【热】六年级日记
即将要到一天的结尾了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，这也意味着，又要开始写日记了。相信许多人会觉得日记很难写吧，下面是小编为大家整理的六年级日记，欢迎大家分享。
六年级日记1
今天我来到学校的草丛里玩耍，我一边唱和着小调一边蹦蹦跳跳的玩着，突然看见草丛中有一个蚂蚁洞我高兴级了，想看看他们在干什么，我好奇的探索着，看见了一块小肉丁上面有几只蚂蚁，我想他们应该是在做午饭这些是搬运食材的工人，想着想着那些蚂蚁把小肉丁搬进了洞里。
我拿了放大镜目不转睛的.盯着洞里看，忽然一阵香气扑鼻而来，我仿佛进入了洞里自己是一只小蚂蚁，一块热气腾腾的牛肉在桌子上摆放共我们享用。
我一边吃着美味的牛排一边喝着清凉的饮料，吃饱喝足了，又美美的睡了一觉仿佛进入了，蚂蚁王国。
六年级日记2
今天，我们家包饺子。我高兴地又蹦又跳。
开始包饺子了，看着爸爸妈妈在包，我可有点不服气，我走过去对妈妈说：“妈妈，我可以包吗?”妈妈说：“你行吗”
我说：“为什么不行”就这样，我和爸爸妈妈包起饺子来。
我拿起饺皮，把馅放进里面，用手一捏，呀，皮破了，妈妈说：“你不是行吗?”
我不好意思地说：“我包的是战斗英雄——挂彩战士。”
大家听了这句话，渐渐笑起来，我也跟着笑起来。
唉，包饺子可真不容易。看来小小的家务活也有学问，轻视不得。
六年级日记3
周六下午，在补习班老师带着我们做了一个有趣的游戏——背对背。老师先说了游戏的规则，两个同学背对背在两人的头中间放一个气球从教室的'前黑板走到后面走一个来回，这期间气球不能被挤破。谁先到达终点，谁就获胜。我们分成了两个队，一个队里有四个小组。
游戏开始了，我们这一队由于气球没有放好而落后了，但我们没有放弃，第二局开始了，对方是两个男生，比较厉害，这一局因为我胆子小，怕挤破气球，又失败了。我不想连累大家，要退出比赛。而老师的鼓励，让我又有了获胜的信心，我鼓起勇气又开始比赛，最后我们这一队终于获胜了。
六年级日记4
今天在数学的课本中看见一道题“生活中的数学题”。题目是：“我们国家大约13亿的人口，如果我们每人每天节约1角钱，如果这样的话，我国全国就节约约1300万元。如果小学生从一年级到大学大约要节约1万几千元钱，那么这笔钱可以供给1805位失学没钱上学的'小朋友，把这笔钱给那些人，那岂不是很好吗！”
看上面的信息，我想啊：可真是人多力量大啊。突然我想起来，人多力量大？不好的啊，因为我想想：如果这大约13亿的人口，都浪费1滴水，那么一共约浪费13亿滴水，那么大家想一想13亿滴水大约有多重呢？
我做一个小实验：在水龙头下面滴1000滴水，用称称一下，1000滴水重200克，我又动笔算一下。
六年级日记5
今天，上课的时候，语文老师突然来了一句：“以后日记每周交一次，晚自习之前必须交，不交的组长把名字写下来交给班主任。”等语文老师一走，我们班立刻炸了起来，有很多说话的声音，不过大多数都是关于日记的，“怎么办啊，我日记没写。”“好兄弟，来，我的给你借鉴一下。”“好兄弟，下了晚自习请你吃夜宵。”这正是我的智障前位的'同位俩的对话，接着，顾白突然从后面拍了我一下，这个举动吓了我一大跳，顾白说：“怎么办啊凉颜，我的日记没写，你的呢，给我借鉴一下。”“好的，喏，给你吧。”顾白眼睛发亮，心里肯定在想：我的救星来了。有很多人日记都没写。
六年级日记6
今天晚上，我发现没有零食可以吃了，就准备一家人去购物。
来到超市，走进大门，看看商品，玲琅满目。我跑到了零食区，买零食，我看到有薯片、辣条、饮料、糖果……都特别想买，就顺手拿了几包。姐姐说：“不准买辣条，吃辣条肚子会痛的。”我听姐姐的`话，之后放下辣条了。我们还买了一些月饼，有莲蓉月饼、蛋黄月饼、叉烧月饼……我最喜欢吃的就是莲蓉月饼了，买完零食，还买了几件生活用品。
买单，满载而归，准备回家喽！
六年级日记7
从前有一个蚂蚁，它是蚂蚁王国的统治者，它有一个温馨的`家，可是自从它带领一万只蚂蚁队伍去打仗（也就是争夺世界地位）。那天下着大雨它们看不清敌人，而敌人在利用这个好机会反败为胜，没有想到的是我们（也就是人类）出生了，而且比它们大一千倍甚至一万倍，把它们踩死了，很幸运的是那个蚂蚁王国的统治者没有死，活了下来，它奄奄一息的走到了蚂蚁王国，蚂蚁王后见了，便把它扶了起来，说：“怎么了，国王？”国王听了便气愤地说道“不知何时何地冒出来个大家伙，害得我们。……，”国王咳了两声“全军覆没了”，蚂蚁王后听了便摇摇头，心想：大家伙我们怎么对付得了啊，这世界肯定是他们的了！
六年级日记8
5月6日 星期四 晴
开学已经3周了，咱们已经把第一单元――比例的知识学完了。经过这3周的学习，我明白了表示两个比相等的式子叫做比例；明白了图上:实际＝比例尺；明白了求比例中的未知数叫做比例；明白了两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数比值必须，这两种量就叫做成正比例的量，它们的关系叫做正比例关系；明白了两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的`两个数比值必须，这两种量就叫做成反比例的量，它们的关系叫做反比例关系。
学习了比例的资料，我觉的很搞笑。
六年级日记9
六年级以前对我来说是多么遥远，但是现在明天我就是一名六年级的学生了转眼间六年就那么过去了时间过去了，同时我也从一个什么都不会干的小女孩变成了现在会会帮爸爸妈妈洗碗拖地的小学生。。这六年的`点点滴滴，包括所有的第一次，都记忆犹新，感觉好像是刚刚发生的事一样，不过从这个六年级开始将一切从新开始，新的学习、新的生活、新的状态、新的面貌来面对所有的所有的一切！！
六年级日记10
冬天，大地上白茫茫的一片。树白了，房顶也白了。冬小麦好像披上了一件白色的棉衣，非常好看。小朋友们真高兴，纷纷跑出来做游戏，他们有的跳绳，有的跑步，有的滑雪，还有的堆雪人，他们玩得多开心呀!翠竹、苍松、腊梅花没事似的`看着小朋友。啊!冬天的景色真美呀!
六年级日记11
今天，我的绿豆成熟了。它有一个黑色的豆荚，又长又细，停饱满的`。我剥开一看，五颗小绿豆已经迫不及待地蹦了出来，只有两颗绿豆仍安静躺在豆荚里。它们是七个兄弟姐妹。在绿豆藤上，仍然还有五个未发育成熟。如果每个豆荚都有七颗绿豆，今年我将收获到42颗绿豆，明年将有294颗。几次耕耘后，我会有一大堆的绿豆。够我爸爸吃很长时间的百合烧绿豆了。
我在这次种植中，我懂了一个道理：只要自己努力，一件东西，将会变成许多份。
六年级日记12
我今天和王一凯和他的爸爸去孟州啦！我们去那里主要是去买滑冰鞋的。我们刚到那里就去了一个买滑冰鞋的店。我们到拉哪里就向着买滑冰鞋的地方。
我们就问老板说：“这双滑冰鞋多少钱啊？”老板说；“150元你要的话就140元。”我们说；“一百三十吧。”老板说：“140是最低价了不能再便宜啦！”我们要接着把价钱给搞到130。可是那老板就是不降价我们只好不买啦。我们又看了好几家卖滑冰鞋的'商店最后我们去了一家不起眼的商店，我们本以为买不成的但是我们买到啦滑冰鞋。
我太高兴啦！我终于买到了滑冰鞋！
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