七年级日记合集八篇
转眼一天又过去了，一定会有值得记录的想法吧，因此我们要写好日记了。为了让您不再为写日记头疼，以下是小编为大家整理的七年级日记9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
七年级日记 篇1
10月1日 星期一 晴
“十一”国庆长假共有8天，在这漫长的8天之中，我们大家有许多好玩的机会。
在国庆节第一天，我和几个同学便一起计划着出去玩一玩。
上午9点，我们大家在红豆广场集中，一致决定先去看望一下几个月没见的小学同学张智龙。在张智龙家里，我们先玩了“三国杀”桌游，大家玩得很高兴，然后又阅读了我们初一新生所必读的一本《汤姆索亚历险记》。这本书，主要讲的是少年汤姆的成长历程。书作者是著名美国作家马克吐温。书中让我们看到了自己的童年，是多么的美好、快乐。他像镜子一样，反映了我们过去儿时快乐的童年，让我们受益匪浅。《汤姆索亚历险记》这本书不愧是推荐的好读物！
下午，我们几个人去了一家台球馆打台球。台球是一项很适合我们青年的好运动。我原来不会打，后来，在大家的悉心帮助下，我终于渐渐摸到了门道：拇指翘起、食指并拢，把球杆伸进中间，用劲对准母球打去，撞到自己想打的球，就行了。没想到，台球虽小，但里面确是奥妙无穷啊！我们几个一起打了一下午的台球，真是开心极了！
快乐的时间总是短暂的，转眼间，一天过去了，我们到了分别的时候。虽然，大家心中有万分不舍，但还得回家。我们只好依依不舍的分别了。在回家的路上，我仍在想：下次相聚是什么时候呢？
这一天虽然短暂，但包含了我们之间珍贵的情谊，让我永生难忘！
七年级日记 篇2
今天，我又坐在草地上，望着这山中的一切。
我看见一朵小花，紫红紫红的皮肤，婉转的身躯，像一个可爱的小姑娘，一阵微风吹来，好像在跟我打招呼似的;我看见一棵小草，它披着一身翠绿色的衣服，欢快地跳着舞。
突然，我的眼前跳来一只小蚂蚱，我就追随着这只小蚂蚱，做了一次奇妙的旅行。
这只小蚂蚱是灰褐色的，两只大眼睛圆溜溜的，不断地左顾右看，好像迷失了方向，正在寻找回家的路，它走着走着，一路上遇到不少同伴，它们互相地打着招呼，一边寻找先进的方向。
它的家非常隐蔽，是在草丛中的泥土中挖一个小洞，从一个小洞里跳出两只大蚂蚱，很明显，是它的亲人，它们一起出来迎接这只英勇的小蚂蚱，然后一起欢跃地跳回洞中，在这片草丛中，有许多像这样的洞穴，它们像是一个大家族，生活在这里。
我的目光为一只大蚂蚱所吸引，它比我的手指还要大，这在蚂蚱家族里已经算是很庞大的了，它注视到了我，马上飞走了。
我还看到了许多许多……我沉醉在这片天地中。
那小巧的身躯，那高兴的模样，蚂蚱!我多么喜欢你!
七年级日记 篇3
雪，是纯净的，是美丽的，是奇妙的，是令人着迷的……大年初七，我和妈妈来到了湖北九宫山滑雪! 一大清早，到处都是雾蒙蒙的，我们就在这梦幻般的世界里，上山了，一边欣赏着美景，一边打着雪仗，不一会就到了。“哇”我不禁被眼前的情景震撼了，白茫茫的雾，白茫茫的雪，白茫茫的山，到处都是白茫茫的，偶尔能看见几个亮光在雾中穿梭，我呆呆的看着眼前的奇迹，脑海中只剩下这白茫茫的一片。
我穿上雪橇，刚直起身子，就“扑哧”一声，摔了个跟头，我躺在地上，怎么都起不来，就在我无能为力的时候，远处传来了：“嘿!别动，我来帮你!”一个脸黑黑的戴着灰色帽子，穿着肥大滑雪服，脚蹬红色雪橇的身影快步如飞向我们滑来，原来他就是我的教练。 教练先教我们怎样在雪上走路，雪橇要摆成倒八字，腰挺直，腿抬高，一步一步向前走，我们走到了山脚下，接着，教练让我们往山上爬，然后再一个个滑下去，他先把我们抱着，带着我们一起滑，教我们如何刹车，如何滑下去，我紧张的盯着前方，只听教练在我耳朵边说：“放松点，腰挺直，跨部向前，好，刹车。”随即他把板尾缓缓打开，板尖慢慢靠拢，我就在山脚下稳稳停住了。看似很难的滑雪，其实也十分简单，只要掌握好平衡，就可以在雪场上自由驰骋! 不一会儿，我已经十分熟练，不断的挑战着新的高度，终于我爬到了山顶，站在山顶上，看着前方雾蒙蒙的，顿时我有点心慌，开始犹豫不决，看着地上的白雪，亮闪闪的，好像在鼓励我，我鼓起勇气，把雪橇摆成八字形，开始从山上缓缓滑下，我的眼睛一眨不眨的盯着前方，腿微微弯曲，重心略微向前，手向前伸死死的抓住雪杖，只听见雪橇在雪上滑过的“咯吱，咯吱”声。
慢慢的，我越滑越稳，不再那么紧张，我把雪橇滑成平行，把雪杖夹在腋下，速度越来越快，我倾听着风儿遇见的奇闻异事，感受着雪花扑打在脸上的沁心凉爽，享受着成功的喜悦，体会着从高处滑下的畅快。渐渐的，我完全放松了，看见了站在山脚的妈妈正在向我挥手，目光里充满了赞赏，我滑得更快了，最后，我滑起了S型转弯，顺利的滑到了山脚。和妈妈来了个热烈拥抱! 运动总是让人快乐的，眨眼间，我已经滑了三个小时了，我脱下雪橇，走在回家的路上，我眼前浮现的依然是那白茫茫，白茫茫的一片……
七年级日记 篇4
今天的历史课我们举办了一场比赛。
比赛规则：写中国历的人物，这些人物必须是有史为证的。写的越多越好。有两个冠军；一个是写的最多的；一个是写的别人没有写的最多的，奖品是《五年中考，三年模拟》。（我的内心是拒绝的）。
在老师发纸的时候，我在想，如果我多写一些女性的话，赢得机率比较大，因为我们学的历史人物大多是男性。
我拿到纸后，先写了武则天；四大美女；四大妖姬；秦淮八艳；历有名妃子；开过皇帝和皇后；历有名的文人骚客；有名的才子佳人等等。
写完之后，看了一下时间，还有五分钟要交卷了，我检查了以一下错别字，就交卷了。
下午结果出来了，意料之中，我拿到了一个冠军。
这次比赛后，同学们也开始看起了史书。
七年级日记 篇5
人与气候，有着密不可分的关系。比如：天气不好是，人的心情就不愉快；人们过度开发资源，则又会导致天气、气候和水的严重污染。
想必大家都会有这样的感觉：今天天气晴朗，而且阳光明媚，你就会心情愉快，而且会情不自禁的忘却一切烦恼。可是，从周一到周日一直下着大雨，天上阴沉沉的，那么你的心情就会自然而然的变得烦躁，什么也不想做，也没有心情做。
但是，大家想过没有，我们以后的社会一定要借助气候的帮助才能发展的更好。例如：以后一定会发明“太阳能汽车”、“月光汽车”、“空气太阳能”等一些利用气候作为动力的东西。然而，如果下雨，就不会有阳光，更不用说“太阳能汽车”了。还有，不同气候还会给人的身体和精神上增加一些负担，像睡眠不好、健忘、注意力不集中等症状。如果真是这样，那以后人们还怎么来建设祖国呢？
因此，我们现在一定要切实树立保护气候意识，节约资源能源，保护生态环境，减缓和适应气候变化……
同学们，让我们共同来保护气候，让气候为未来增添动力吧！
七年级日记 篇6
法朗士的《衬衫》是这样描述的"一个国王病了，他患了忧郁症。他极度的忧郁是因为极度地感到不幸福，他感到不幸福是因为一切想得到的东西容易得到。从宝物到美女，哪怕只要他说一个愿望，就很快完善的呈现在他的面前，有时只是随口的一个意愿，头中闪过的一个念头，被察言观色的大臣发现了，也会以完善的状态完美的变为现实…"国王怎么能感到幸福呢？怎么不忧郁呢？因为他根本就理会不到我们寻常叫做渴求的过程。
就如现在大部分孩子为什么对读书和零食都漠然呢？是因为知道他再怎样也有书读。只要他想读书，就会有的环境，他想吃什么就会有什么，还有吃不完的，这中间就少了没有书读的渴求；少了贫困山区那一双双渴求知识的眼睛；少了一分贫困山区想着美食吞唾液的垂涎。记得童话作家*是这样教育自己的孩子的："想让孩子读好书，就是要告诉他没有书读了。"在这种逆境中更能激励孩子求知的渴望，更加珍惜所得。
万事万物都有一个自然规律的。只有遵循这个规律才能得到幸福。不劳而获，轻易攫取的人永远无法体会那种付出努力等待结果的过程。那种过程是成就感，与幸福感的预示，当我们在付出艰辛时，同时也在收获享受，所以渴求的过程才最幸福。
在生命的长河里，左边是幸福，右边是忧郁，中间是无尽的穿梭，少了中间这一部分我们会幸福吗？我们会快乐吗？只要为自己的目标努力过，奋斗过，即使没有驶向成功的彼岸，我们也是幸福的，因为我们有渴求的过程。
七年级日记 篇7
数学老师在讲台上喋喋不休，让人昏昏欲睡。数学老师并不是个“催眠老师”，但是对于像我这样不喜欢数学的人，我就想睡~~zzzz。数学老师很特别，他不严厉、不慈祥也没有亲和力，只是淡淡的.说着，淡淡的提问，似乎只是一个听众罢了。
抬头看看天，才下午2：40就已经乌云密布了，漫天的蜻蜓在捉虫子，好不有趣。阴沉沉的天好象随时会下雨。好冷啊，衣服太单薄了，哈啾，打了一个喷嚏。
不一会儿，一群燕子代替了蜻蜓。黑压压的一片鸟让天显得更暗了。燕子渐渐散了，天也开始下雨了，是那种小小的毛毛雨，看得不是很清晰。暗暗的天被雨洗刷的白了。
大半节课过去了，雨没大也没停，只是安安静静的下，看不见也听不见，让人忽视了它。不是为什么，突然想起妈妈昨天晚上的话——初中的老师不会改全班的作业，一般只改三分之一，而这三分之一是班级里很优秀的，如果我的作业不在这三分之一中，就不要回家了，在外面自生自灭吧！虽然知道妈妈的话是气话，可是还是心里不舒服。不由的心一寒，感到好累，肩膀上的负担好重好重，重得让人想把担子放下来，重得让人想闭上眼好好睡一觉。对啊，自从上了初中之后，很久都没好好睡一觉了。
“铃铃铃……”下课铃响了，窗外的雨也停了。
七年级日记 篇8
一把硕大的锁坚实牢固的锁在铁门上，铁棒，钳子费了九牛二虎之力使劲敲打和钳住，都无法将大门打开，反而越来越牢固。一把小钥匙来了，插进锁孔轻轻一转，锁就“咔”的一声打开了，铁棒钳子都很奇怪，便询问，钥匙说：“因为我最懂它。”
这是一个众所周知的故事，大大的锁是坚实的，铁棒钳子想破解它，却不了解它。钥匙最懂锁藏在坚硬外表下的心，所以锁才向它敞开心扉。
在现实生活中也有像这样坚固的锁，不善于与他人交往，往往将真情实感藏起来。要想让其心灵大门敞开，我们就要当那把钥匙，在与他人交往过程中，慢慢了解他，最终找到一个切入点，拉近与他的距离。于是那把锁就打开了。若像铁棒一样以强硬的态度靠近，大锁不但不会敞开，反而越加封闭，关系恶化。所以在交往过程中，心与心的了解是很重要的。当了解后，就知道对方的喜好，如何对待对方。
但一个不幸的锁遇不上钥匙，便永远埋于重重灰尘中了，享受不到与人交往的美好阳光。于是，闪亮的珍珠便又回到贝壳中去了。享受不到阳光的话，小草会逐渐枯萎。所以我们交往也要主动，为自己制造钥匙，主动与别人提出交往，真诚对待他人，多为他人着想，会给我们带来莫大的好处。
我外婆就有这样一把钥匙。
那时跟外婆一起住在乡下，外婆的名声很不错，她和邻居的关系很好，常常是有了好东西就分一些给邻居。每次节日聚会外婆总是请一堆人来家吃宴席。外婆也时常走访附近的熟人聊聊，附近一派和谐。
外婆就主动打开心扉，与人交往。温暖的阳光照进心田，会使田里的苗生机盎然，所以我外婆的人际关系十分好。我们在生活中也能做到。列如乐于帮助同学，不对朋友产生偏见，不在朋友背后说坏话。把心底那份最纯的感情涌上来，然后相互交流，我们的人脉就会变得越来越好。
所以，请打开心门，让阳光照进来，把自己心里的芬芳献出，让人与人之间增添一丝美好。
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