四年级日记汇总九篇
即将要到一天的结尾了，你有什么总结呢？需要认真地为此写一篇日记了。快来参考日记是怎么写的吧，以下是小编整理的四年级日记9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级日记 篇1
今天下午，上最后一节课的时候，我正在津津有味的看着课外书，我正准备交语文《练习册》的时候，“那个，苏子瑶，刘芮瑶，嗯——，还有那个龚钰涵和颜思雨去跟那个小男孩去！”薛老师说道，于是，我就和刘芮瑶，龚钰涵还有颜思雨一起跟着那个小男孩去上楼，到了3楼，就在我们平时上音乐课的时候，右面的那个教室里，我们到了那里，那里有好多都是二年级的同学，教室里有一位非常漂亮的女老师，那位女老师脸上长着不大不小的眼睛，非常有光泽，长着跟我们一样的鼻子，还有一张小小的嘴巴，那位老师的皮肤很白，头发很长，还穿着一身漂亮的衣服，“你们是几班的？
那个，哦，你们是第几次来上课的？是不是第一次来上课的？”那位老师问我们，我们回答：“对，老师，我们，我们是第一次来的！是四班的。”我们回答老师，老师说：“嗯——这个嘛，你们既然是四班的，那你们跟我来，你们就坐这里吧！”老师给我们安排了坐位，老师说了要带的材料，我们这节课没有带，我们就借别人的，老师也说了下节课的材料，我们开始做做了，老师让我们做帽子，于是，我们就借别人的，我们做好了，老师安排了我们组的组长，是颜思雨，老师检查完我们班的了，就让我们回班了，这次手工课真是太好玩了！
四年级日记 篇2
（一）
7月13号 星期二
街舞是年轻人喜爱的运动，动作的节奏会让你放松，解除烦恼增添快乐，在假期我去学了街舞，一来锻炼了生体，也增长了见识。
第一天去，对一切还很陌生，陌生的同学，陌生的老师，可是在同学里我认识了一个比我矮的男孩，他是我们年级11班的黄骞，大概在六点的时候，老师开始作准备，做完准备后，开始了街舞的学习，虽然认识两个人，但是心里总觉得不舒服。
第一天一切陌生心里也紧张，那一天感觉一点都不爽，也不是心中的那么快乐。但是慢慢的也就好了。
在电视里看的那些人跳，觉得很容易，学了之后才知道要跳好一个动作要费很大的劲才能跳好。
教的动作容易但是就是越容易的动作，感觉就越不容易找到，老师告诉我们一个秘诀，闭上眼睛想动作。有些人找到了感觉做顺了，跳得好看极了，可是我还是那样。老师让我们一起做，一边喊拍子，一边看同学的动作，不知怎么的老师看见我了，走到我面前看了看说：“动作放轻松点。”在看看，就站在我面前做，要我在后面学，过了一下，老师说：“好多了，在放轻松点。”可是我无论怎么想办法，都无法放松下来。可能是第一天的缘故，门外的走廊上站满了同学的爸爸妈妈。
终于到了休息的时候，妈妈告诉我，这里要怎么放松，休息的时候有十分钟，但还是感觉过得很快，又做了几遍，快八点了，老师下课了，同学们和他们的爸爸妈妈高高兴兴的回家了，只有我没做好所以被妈妈说，心中一点也不高兴，哎，原来街舞也这么无聊！也开始打了退堂鼓的主意，可是为什么他们做的那么好呢？
我在家里琢磨，终于找到了感觉，慢慢的做顺了，觉得街舞也是很好玩的！渐渐的也就打消了主意，慢慢的喜欢上街舞，觉得街舞只要放松，只要把动作坐标准，再把节奏掌握好，街舞就不难了。
（二）
7月15号 星期四
讲了我第一天的感受，第二的感受，哎！！也不会太好。你会问：“你不是找到了感觉吗？怎么又不好了？”
哎，其实我讲的都是表面的，即便是你都掌握了那些技巧，街舞也没那么容易学，今天的感受就知道！
今天到那里，只有五点半，一进门向四周望了望，冷静静，还没来几个人，可是离还有半个多小时才上课，大家交流了一下动作，交流了感受，动作的感觉找到了许多，也就这样半个小时过去了，同学也都来了，并且同学都来得比较早，上课了，我习惯性的向窗外看了看，除了我妈妈以外，好像没有别人的家长了！
“来，我们现在点名”“黄骞”“到”……，名点完了，开始作准备活动，“来我们把上次学的动作练习一次，一，二，三，开始”啊！完了，我怎么又做不好了呢？老师看见我了。“来，停一下，我们看这位同学的动作！”是我？！嘿难到是我做得好？我做了，一做完……“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈”，什么他们都在笑我！哎，真丢脸。
但是，也不知到怎么，接下来做，老师好象很注意我，但也没说什么！
今天的动作比昨天要难很多，大家也都没有做的很好，我们一遍又一遍的做，可是老师还是眉头紧缩。嘿老师又看见我了，心想，肯定没什么好事。
“我们在来看看他的的动作。”做完后，老师笑了，但不知是坏笑还是好笑“你们只要做到这种成度就行了！”
哈哈老师表扬我了，男同学都缠这我做。呵呵，这感觉太爽了！！
于是，这一节课也就差不多结束了。开是感觉不爽，可后来还是好了，别说，后来的感觉是我从来没有感觉到的！
（三）
7月17日星期六～7月18日星期天
现在我以习惯了街舞，好象做什么是都要做一下动作似的，连走路都不知不觉的动了起来。动作也放开了，手臂放开到说不出的大。
下午又要上课了，可是今天同学都到得晚一些，还有旷课的，今天老师可没要我出丑，但是，也没表扬我。今天的程序好象没有太大的变化，但是又有一个新同学加入了我们。她的动作，要比我们好得多，所以老师经常要她做示范。
没意思，老师今天教了三个动作，前两个动作实在是简单。可是……第三个动作吗，嘿嘿，可把我难住了，站在那，有不知道做，看别人的也学不会，哎！可把我为难死了！
不过，也是有人不知道的，可是老师没让我做，可是我左边的就没那么幸运了！老师专点他做，一边看他还一边对我笑了笑。肯定是他给了我面子。
这一两天的课可实在是没意思。
（四）
星期一～星期五
我们这个星期的时间有所改变原来是一星期三堂课，现在变成五堂了。在这个星期中发生了一些意想不到的事。让我慢慢说来。第一，我们在编舞！
星期一
这是我来得最晚的一次，可是上课也是最晚的一次。老师坐在长凳上，背靠这镜子，更没想到的是老师居然抽烟，还吃槟榔。哎，一个年轻帅气的男孩，染上这两种东西，实在是可惜。今天，老师还没有上课时，把我喊去了，说是和我聊天，我感到很惊讶。也难以置信，不过也还好。
今天，老师上课推迟了十分钟吧。里面除了Hip-Hop的音乐外，就没什么别的声音了。大家还是彼此少讲话。的是休息。
音乐停了，是老师关掉的，然后起身，“上课”上课了，今天老师教得格外认真，特别是对女孩子。我们跳得也格外认真，今天非常快乐。休息时，男同学都到老师那去了，有说老师坏的有说老师偏心的。总之，老师被烦死了，被迫提前上课。
星期二
昨天老师被烦了之后，我们也渐渐和老师玩开了，和老师成了好朋友，老师也很愿意。
今天老师做了一个举动，确实很令我们震惊——分排！也就是做得好的站前面，差的往后站。可惜，我被放在倒数第二排。哎！！真是不爽。那时侯我很想打人。不过打不过。
确实刚开始不高兴，可是后来慢慢好了。因为休息时老师说：“你是男生中第二好的，黄骞是第一，所以一个在前一个在后面，等你和他一样好的时候你也站第一排。”这句话虽然普通，但是这句话让我知道了我和第一还有差距，让我知道了我的目标——站到第一排去。
回到家，把每天30分中增加到一小时，我一定要站到一排去！！
星期三
今天去早了，闲得无聊，开始踢“足球”果然被老师骂了！开始练习了。老师笑我们，动作千奇百怪的。老师演试了几遍我们都没有学会。
说来也怪，还没做几分钟，老师就要我们休息！怪吧。休息时，女的大多是聊天。而男的却是找老师问动作的要领，我也在问。休息了十多分钟开始了。果不其然，男同学通过十多分钟的练习，果然比女生好了，太好了！
男同学基本都会做了，女同学虽然也有会做的，但是还是比我们少。这可让她们羡慕死了！哈哈！
今天我表现的最好，老师也给予了认可，在跳舞时，老师走到我面前对我笑了笑说：“加油”还竖起了大拇指。我冲老师笑了笑，结果动作做错了。老师立刻变得非常严肃，可把我吓了一跳，然后他又笑了笑！
（五）
星期一～星期五
今天和上个星期一样是五堂课，可是是最后一星期了。哎，这可过得真快啊！
星期三
今天我的弟弟也去了。一进门老师就冲我笑了笑，他说今天有礼物要给我！我觉得很纳闷。老师怎么会给我礼物？
上课了上课了啊！快点。准备活动，“一”，“二”“三”“四”“五”“六”“七”“八”……你站到二排，周宁我看了一下，站到第一排。这是真的？我站到一排？！哈哈太好了。老师冲我笑了笑，到了休息的时候，老师说：“怎么样？礼物还好吧？”我没说话，只是笑了笑。
舞也已经编得差不多了。还有两三个动作没学。你可别小看了这两个动作，这只舞就靠他压轴。老师说：“这一只舞的节奏有点偏中，高潮出现在后面，压轴就两个动作。”可是这两个动作的难度可不小啊！这节课就学了一个新动作。哎，好难啊！
今天放学有点晚，天色也不好，好象要下雨了似的！幸亏，老爸来接我回家了。这样我就可以坐小车回家了！
星期四
今天在家就下雨了，心想河那边是怎样，我弟弟又跟我去了，过了河，没有下雨。慢慢的到了上课时，天才暗了下来，然后越来越暗。最终还是下起了暴雨，雷鸣闪电，女同学在里面尖叫。雨一直到下课才停了下来。
今天我在休息的时候认识了一个同学，他说他快十四岁了。和我差不多，结果，我知道他和我同年同月同日生。怎么样，很巧吧。今天已经把动作学完了，简直是太好了！
终于把动作学完了！
星期五
最后一天！今天家长去了许多，来看看一个学期的成就。我是没有问题，今天没有什么事，就是跳了几遍，还教了几个动作让我们练。
要走了，一学期学完了，感觉很有收获。挺不错的！和老师说了再见，然后再笑笑，就这样完了。
说真的，还真有点感到空虚了，感觉没什么事做一样！
通过学习街舞，让我知道人是什么艰难困苦都可以战胜的，在困难面前不要低头，而是去勇敢面对它，挑战他。这才是成功的唯一路途！
四年级日记 篇3
今天下午，我们三年级去低碳博物馆参观，那里的东西都使用环保材料做的，可好玩了！一楼有水枪、动物山、鼓、镜子迷宫；二楼有低碳生活问答器、自行车；三楼有一个很小的图书馆，旁边还有一个空气变换厅；四楼是影院。其中，最好玩的就是一楼的镜子迷宫。
从一开始，我和刘航天、陆韬、李天宇、许天昊首先就到了镜子迷宫。我们在里面走散了，可走了一会儿，又都撞到了一起。大家决定一起走，走啊走啊，终于看见了明亮的地方，大家连忙冲了上去，结果发现我们的所在地是镜子迷宫的入口。大家赶紧往回走，走着走着，我们发现了镜子迷宫的秘密，那就是看着红点走。有红点的地方是没有镜子的，没有红点的地方是有镜子的。等到我们走出迷宫以后，大家都还想再玩一遍，这时候刘航天说：”不用着急，还有两个多小时呢！待会儿再来玩镜子迷宫，我们先去玩别的。“”好！“大家异口同声地说。
之后我们又去完了其他的项目，在离开的时候，我们都觉得今天在低碳博物馆里玩得真开心！
四年级日记 篇4
今天，赖老师教我们做手工——陶泥手工。
赖老师给我们准备了做手工的工具：陶泥、转盘、水和毛刷。他向我们讲述了做手工的注意事项后，我迫不及待地去拿自己的手工工具。啊！我想做一个圆形的笔筒。首先，我用陶泥搓成一个圆圆的底放在转盘上；然后，我拿了一块陶泥，用双手的手掌来回搓成一条条泥条，搓成的泥条犹如一条又细又长的水蛇；接着，我把这些细长的泥条用毛刷涂上水放在笔筒圆底的边沿，一层一层一圈圈有规则地往上围起来。哈哈！原来做陶泥手工是这么简单的呀！我一定做个漂亮的笔筒给老师看看，让他大饱眼福，好好地表扬表扬我！正当我得意洋洋地想着的.时候，突然笔筒中间部分裂开了。我急得像热锅上的蚂蚁，不知道怎么办？突然，我灵机一动，箭一般地跑到赖老师跟前，焦急地问他：“赖老师，我笔筒中间部分裂开来，你知道为什么吗？”赖老师走到我笔筒跟前观察后，他笑眯眯地说：“是因为你放的陶泥不够多，应该再补多一些陶泥去，这样笔筒会变得更牢固。”我听了赖老师的话，恍然大悟。于是，我连忙再补多一层陶泥到裂开的部分。最后，我在笔筒上做了些小装饰。哈！一个栩栩如生的笔筒就这样诞生了。我高兴得一跳三丈高！
我把笔筒带回家，妈妈夸我是手工小能手！我听了，心里喜滋滋的！
四年级日记 篇5
今天是五一劳动节，我和妈妈一起去外婆家玩。
我到了外婆家，看见外婆正在包粽子。我特别好奇，就问婆婆：“外婆，包粽子怎么包呀?”外婆叫我跟她学着包，她叫我先拿两片粽叶，打一个粽壳，然后往里面放米。米放好之后，又拿了一片粽叶，把口包起来，用线扎好。
就这样，一个粽子包好了。虽然我包的又小又不好看，但是也挺开心的。
我和爸爸一起种花4
妈妈的同事送给妈妈芦荟和百合，晚上，我和爸爸妈妈一起种花。爸爸上外面挖了一些泥土，爸爸先放点泥土在花盆里，再放芦荟和百合，然后再放泥土，栽好之后，我给它们浇水。
我要好好养它们，不要浇太多的水，希望它们快快地长大。
四年级日记 篇6
早晨上学的时候，天空飘起了鹅毛般的大雪。我很高兴，然后正因雪停了以后，我和同学们能够在雪地上打雪仗、做游戏。
吃完午饭，雪最后停了，同学们迫不及待地穿上羽绒服，冲出教室，向操场跑去。操场上铺着厚厚的一层雪毯；学校的房顶上和树上，都披上了银装。外面变成了银白色的世界。
同学们在操场上尽情地玩耍。有的同学在打雪仗，有的同学在堆雪人，然后还有的同学在滑雪……
只见小明抓起了一把雪，团成一个小雪球，使劲地向小红扔去，小红躲闪不及，被雪球打中了胳膊。小红也不甘示弱，她一边追小明，一边把团好的雪团扔向小明，一不留意，小明滑倒了，小红迅速地赶上来，在地上抓起一把雪，撒到小明的脸上，小明一下子变成了‘雪人’，逗得大家开怀大笑。
梅梅和兰兰刚刚堆好一个雪人。梅梅把家里喂兔子的胡萝卜带到学校，给雪人安了一个又红又长的鼻子；兰兰从家里拿了两颗自己爱吃的葡萄，给雪人装了一双紫红色的大眼睛。他们把教室里的红桶戴到雪人的头上，又用西红柿给雪人做了个嘴，雪人顿时变得活灵活现，笑眯眯的看着梅梅和兰兰。
小强是一个滑雪高手。只见他曲着腿站在滑板上，两只手拿着木棍用力往地上一撑，雪橇像一支离弦的箭，飞快地向前冲去……
同学们在雪地上玩得可开心了，操场上到处都是同学们爽朗的笑声，太阳公公也和同学们一齐笑了起来。他怕阳光把雪晒化了，于是悄悄地躲到了云里面。
时刻过得真快，在不知不觉中，上课的铃声响了，同学们拍拍身上的雪，依依不舍的回到教室。
我喜爱冬天，个性是下雪以后。
四年级日记 篇7
今天是母亲节我要给妈妈做点事让她开心，我想：做饭，不行我不会；弹琴给他听，不行我也不会弹……我又想了很久，终于想到了就帮妈妈做家务。晚上由于中午来了很多客人，所以家里很脏，为了让妈妈轻松一点我平了。
我先拿骑扫把，可是垃圾实在是太多了把我累坏了，妈妈走过看见鼓励了我，我又拿起扫把把地扫完。
接着是拖地我这里拖拖那里拖拖，把地拖得一尘不染，然后我又：擦桌子，擦窗户……终于把家务干完了，我有检查了一遍……没有漏了的。妈妈对我说“谢谢。”我说“不用谢，这是我应该做的。”
四年级日记 篇8
清明节是农历二十四个节气之一，也就是冬至后的108天，节气是按照阴历制定的。阴历没有闰年，中国汉族传统的清明节大约始于周代，距今已有两千五百多年的历史了。
《历书》”春分后十五日，斗指丁，为清明，时万物皆洁齐而清明，盖时当气清景明，万物皆显，因此得名。“清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有”清明前后，种瓜点豆“之说。清明节是一个祭祀祖先的节日，传统活动为扫墓。
今日父亲、母亲也去为老爷爷、老祖母去上坟，老天爷今日的心情也不好，天灰蒙蒙的，而且还下起了小雨，这使我想起了杜牧写得《清明》这首诗：
清明时节雨纷纷，
路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，
牧童遥指杏花村。
这首诗正是今日的写照。
四年级日记 篇9
小年的前一天，快乐作文的老师和同学们一起外出送福。
我们三个一组，而我是组长，还提了一个又大又沉的袋子，袋子里装了很多“福”。我拿着福走在大街上，心儿怦怦直跳，心想：“哎呀！我不会送福啊！”老师仿佛猜出了我的想法，对我说：“加油啊！不要害怕。”我鼓足勇气拿着福装做镇静地走着。
“咦！那有阿姨。”我的同伴惊叫一声。
“阿姨，您好！我是快乐作文的学生，正在参加公益活动，这是我送您的福，祝您开开心心，万事如意！请在我这纸上写上名字吧！”
“哦哦！谢谢呀！那我收下了，也祝你学习进步！”阿姨笑着地说，然后拿起笔签好了名。
“耶！我终于送出了第一个福啦！”我高兴得一蹦三尺高，心中的石头也落下来了。
我趁热打铁，又把“福”送给了一位老奶奶，老奶奶收下后却说：“我没读书不会写名字。”“唉！我太难了。”接着，我把“福”送给了保安叔叔、前台小姐姐、警察，我还祝福他们新年快乐，身体健康！他们都高兴地收下了，我的信心也更足了。很快我们这组的“福”全部送完了。
在这次公益活动中，我懂得了“福”的含义。福的左边“礻”是表示之意，右边的“一”是平安，右边的“口”是一口人，右边的“田”是四口人，就表示大家都要平安、幸福。
送福活动带给了更多的人欢乐、幸福，也让我的胆量变大了。这次活动真让我刻骨铭心啊！
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