有关六年级日记模板集锦七篇
时间过得真快，一天又过去了，相信你会领悟到不少东西，此时此刻我们需要写一篇日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢？下面是小编收集整理的六年级日记8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级日记 篇1
“叮铃铃，叮铃铃！”上课了，第二节是语文课，同学们都乖乖地坐在座位上，准备上课。
“咦？老师今天怎么来这么晚？”老师一般都是来的早，走的晚，今天就算要走也要说一声啊，更何况我们晚上作业还没布置呢！班长跑去办公室找老师，可是回来说老师不在，也不知道老师葫芦里卖的什么药。
“哈哈，老师不在没有人管了，自由了！”葛雨辰开心地大叫道。“太好了，老师不在，又没有作业，爽啊！爽啊！”一听这声音就知道是我们班的李思勤在大海喊。心机比较重的郑豪说：“小心老师，万一来了……还是小心一点好！”李思勤在讲台上跳着舞，还讲着笑话，逗得我们哈哈大笑。再看赵立睿在桌子上唱着《巴拉拉小魔仙》还和一些女生商量着什么计划。我也不例外，在教室里到处洒水。学霸段毅轩和郭家杨在聚精会神地看书，真有“两耳不闻窗外事，一心一心只读圣贤书”的风范，原来学霸就是这样炼成的，实在是佩服啊！梁辰光正在和其他人哀求着：“谁能把作业借我抄抄？”
这时窗外传来“哒哒哒”的脚步声，同学们大声叫道：“老师来了，”迅速回到座位，教室里顿时鸦雀无声，连一根针掉在地上都听得一清二楚。
老师笑眯眯地说：“老师不在的时候感觉很好吧？拿出笔写作文，把刚才的情景全部写在本子上。”
同学们恍然大悟，拿出作文本，可是有人欢喜有人愁哦！
六年级日记 篇2
高高的苍穹间，母鹰敢于把雏鹰扔入深谷，从而让它锻炼出自己飞行的潜质。
低低的原野上，大狼看着小狼被欺负却袖手旁观，从而使它懂得一切要靠自己的努力。
难道说这些都不是爱的举动吗？不。人们把这种别出心裁的爱叫做“承担”。
世界上的每一种生灵都有自己要承担的义务，每一种生灵都应该学会承担。承担困苦，承担贫穷，承担独立，承担命运。人也是这样的。
可是，我们现在的孩子最最缺少的就是这种别样的爱。而父母，更是把我们应该承担的义务全都纳为己有。让我们生活在一个衣来伸手，饭来张口的养尊处优的环境之下。这样虽然看起来很舒服，却产生了承担的敌人——溺爱。溺爱可是一个可怕的魔鬼。它会使我们变得生性懒惰，不愿意去承担任何事情，但一旦遇到了困苦的打击，我们就会变成被吓得慌不择路的小老鼠。
谁也不想成为遇到困难就不知所措的人。随着我们年龄的增长，我们也渐渐明白了这个道理。可有的父母却还没醒悟过来，依旧为我们提供所有的捷径。把我们当成什么都不懂的小孩子。坐车要跟着我们，洗脚要帮我们接水，就连下楼玩也都要有家长的陪同。这不能说不是爱，但，这是一种对我们这些正在成长的小孩有害的爱。
父母们，睁开你们的眼睛仔细看看我吧！我已经不再是一个小孩子了，我已经可以做一些力所能及的事情了。我可以自己骑车上学，我可以自己扫地刷碗，我也可以自己洗自己的衣服了！不要在过度的溺爱我了。如果您肯让我承担，您将看见一个不同于以往的我，那时的我，不管遇到什么困难，都不会退缩，反而勇往直前。六天的军训生活我已经经历过了，自己出趟远门我也已经成功了，我已经是一个可以承担一些事情的我了。我现在最最需要的不是宠爱，而是一个能让我自己承担的世界了。不是只有溺爱才算是爱，承担就是另外一种爱的表达方式。
现在的我，一个即将迈入初中大门的学生，也应该开始自己承担自己的生活了，要知道，承担是我们以后美好生活的铺路石，可以让我在人生的道路上越走越远，无论遇到怎样大的风雨我也不会倒下。这比一味的宠爱和溺爱好上几千万倍。那么，亲爱的爸爸妈妈，请你们留给我一些小小的`空间，让我自己学会承担，学会面对困难吧。
世界上还存在着另一种爱，那就是承担。
六年级日记 篇3
星期三，爸爸和爷爷带我到儿童公园去划船。
今天天气很晴朗，虽然有风，但并不影响我们划船的心情。
到了湖边，一阵阵的风吹来，湖面上泛起条条波纹，正应了一个美丽的词语叫做碧波荡漾。湖中心有一座小岛，上面有几座雕塑：海星、海螺、小亭子，这些雕塑都栩栩如生。湖的周围种着许多柳树，细细的枝条低垂下来，像小姑娘的长发；有些柳枝很长，垂到水里，像是美少女在湖边梳洗的婀娜倩影，美极了。
我们开始划船了，租船的人告诉我们怎样操作，一会儿，我们就明白了。因为我害怕把船撞倒岸上，把船搞沉了，所以让爸爸先划。爸爸开始也不熟练，有时候也撞到岸上，吓得我都尖叫起来。一会儿，爸爸掌握了诀窍笑着对我说：“你也来试一下吧！”我接过船桨，小心翼翼的划了起来，但小船在跟我作对似的，不听我指挥，老在水里打转，急得我是满头大汗，我都要放弃了。但爸爸鼓励我说，做事情不可能一学就会，要慢慢来，并在一边耐心地教我，慢慢的，我划地越来越熟练了。划船的时候，我总是喜欢从柳枝丛中穿过，溅起的水花落到我们身上，非常舒服。我们玩得可开心了，湖面上不时地回荡着我们欢快的笑声。
时间一分一秒地过去了，上岸的时间也到了，我恋恋不舍地离开了儿童公园，我一步三回头，回忆着刚才划船的情景。
通过这件事，我懂得了一个道理：做事不能知难而退，有信心才能成功。
六年级日记 篇4
回想起昨天下午真是有意思，因为成人自考，学校给我们多放半天假，我便约了田雨和李双雯来我家玩，她俩到后，我们便开始世界大战，我们坐在床上要保护自己的东西也要拿到对方的东西，不能让对方发觉。我和李双雯一组.田雨一个人势单利薄，我便开始进攻，我去拿田雨的东西，李双雯看着我俩的东西。
第一计——声东击西。只见我对田雨说：“看我家墙上有个飞碟，哪知田雨也不理我，只是保护着自己的东西。此计失败。
第二计——苦肉计。我可怜巴巴的对田雨说：“田眉眉，你就给我一件东西吧，免的李双雯笑话我。”可是田雨还是无动于衷。唉，失败。
第三计——空城计。我俩假装出去，只见田雨在我们出去的空去拿我们的东西。她哪知螳螂捕蝉黄雀在后。李双雯立刻现身站在田雨面前，田雨往后一退。
这时，我已经拿到了田雨的东西，我得意的往田雨面前一站，田雨大呼上当。
屋子里荡漾着我们的笑声。
六年级日记 篇5
今天，我结识了一位好朋友——江朝露，她个子中等，比我高半个头，身着一套校服，戴着一副眼镜，给人一种文质彬彬的感觉！我们要一起去一座小学比赛，在途中，我们没有谈话，可下车后，我俩却不约而同滔滔不绝地说起了话，那种能用一句话来形容——根本停不下来！我们有说有笑地走着，边走边参观这座美丽的校园。
你瞧！那边壁纸上的海洋动物们活灵活现的，浑身珊瑚色的海马正在珊瑚那儿跟我们玩“捉迷藏”，不好，满嘴尖牙的鲨鱼来了，还好可爱的小丑鱼把我们伪装起来。继续参观，来到房屋外面，别墅矗立在我们眼前，别墅分为两种颜色：白与棕，那洁净无暇的白，如汉白玉那般美丽，处处透露着现代的气息；那古色古香的棕色，若紫檀木那般清香典雅，到处弥漫着古典的蕴义，真是古今结合，勘称完美！
继续走下去，哇！一幅幅书法作品呈现在我们眼前，我简直不敢相信自己的眼睛，作者居然是小孩子，唉，我都自愧不如了。
接下来映入我们眼帘的是一条梦幻的路，路上落满了黄色的小花，路旁两排“花树”，一阵风来，又有不少的小伞兵着陆了，我们走上那条路，感觉就像在一片樱花林中行走，花瓣在空中跳着舞似的，十分浪漫。
总的来说，这所学校给我留下的感觉十分特别！
六年级日记 篇6
昨天夜晚我睡觉的时候，我做了一个很奇怪、很奇怪、很奇怪、很奇怪、很奇怪、很奇怪、很奇怪、很奇怪的怪梦。
我梦见了我的蓝色蚂蚁工坊，带到了学校去好好的照顾了，我去楼下上厕所的时候，路过了二（4）班班级的门口，发现了一个短头发、大眼睛的男孩子，手里拿着一个比我大两倍的黄色蚂蚁工坊，比我的漂亮多了。里面有七星瓢虫、蜗牛，都比平常的大。它们在里面飞快的前进，一秒钟都能挖很多。还有，这个男孩子的旁边围得全都是人，就连老师也在围着这个男孩，全部的人都用好奇的目光盯着蚂蚁工坊。我飞速前进、气喘嘘嘘地跑回到教室里，看我的蚂蚁工坊有没有什么变化。没想到里面有了一个超大蜗牛，正在飞快的钻洞，其他蚂蚁吓得到处乱窜，最后找到了小洞逃了出来。不仅仅是蚂蚁，就连我和我的所有看过里面的蜗牛的同学也离它离得远远地，一想起它我们就吓得全身发抖。放学了，爸爸过来接我娘俩，我拉着爸爸、妈妈到我们教室门口那（因为蚂蚁工坊在教师门口），让爸爸、妈妈看，我压根都不敢靠近，那时，里面已经全都挖的空空的了！
奇怪，我怎么会做出一个那么奇怪怪的梦，现在想想，我鸡皮疙瘩都能起来！不过那只是梦，我的蚂蚁工坊平平安安的，只不过……冻死了三只，还剩七只（原来有十只），还有，上面的大盖子盖不上了，被爸爸给用透明胶布给缠起来了！
六年级日记 篇7
早上，我起了一个大早，因为我要到学校去领期末考试成绩。走在去学校的路上，不知是我害怕到学校被老师批评，还是环境的沉闷。大街上，小鸟不再欢唱；行人不再精神，各个儿都昏昏沉沉的；就连路边的小草也低垂着脑袋……这是，一股寒风吹来，我不由自主打了一个寒颤。不远处，“一品中心小学校”这几个大字仿佛在嘲笑我准备接受事实。
我迈着沉重的步子来到班上，抬头一看，班里的同学也和我没什么两样，一个个低垂着脑袋。这时，老师走了进来，手里拿着一张“成绩统计单”，站在了讲台上，大声地宣布着同学们的分数，教室里一会儿死寂，一会儿沸腾。我怀着忐忑不安的心情等待着老师念我的名字和分数，心里默默地祈祷着：上帝啊，老师啊，求求你们了，发发慈悲，多给我几分吧！我呀，下次一定加倍努力，帮帮我吧！可是，当老师念完了所有同学的成绩，唯独没有念到我的成绩。这对于我无疑是一个“死亡的宣判”，因为老师一般都不会念不及格的同学的名字。而“不及格”这3个字要是被我妈妈和爸爸知道了，我不知会被打的多惨，不知不觉，我仿佛看到我正跪在冰凉的地板上，身上有许多红红的条纹，而妈妈正手拿着一根竹鞭朝我身上抽打……我不敢再往下想了！
奇迹发生了！
“同学们，下面让我们向叶胤宏同学报以热烈的掌声！这次，她考得非常出色，考了100分和99。5分！”老师刚说完，一阵阵掌声便朝我袭来。让我仿佛感觉到了胜利的气息！我高兴得在教室里欢呼，同学们也纷纷向我投来羡慕的眼光。我沉浸在快乐的氛围之中！
走在回家的路上，我发现又是一番景象。晴朗的天空中，一只只风筝在同白云戏耍；柳枝在微风中轻轻地舞动着她纤细的腰身；路边的花儿仿佛也在为我欢呼！我幻想着——回到家中，爸爸和妈妈给我一个深情的拥抱！
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