【精华】三年级日记集合四篇
不知不觉中一天又要结束了，相信大家一定感触颇深吧，何不趁现在赶紧写一篇日记。那么什么样的日记才合适呢？下面是小编帮大家整理的三年级日记5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级日记 篇1
今天，爸爸妈妈带我去沙沟湖公园玩。
我们来到沙沟湖公园，那里人山人海。我们先去游船。票价十元一人，我们给了售票员三十元，穿上救生衣，坐上了小船。爸爸控制着方向盘，小船像一条灵活的大鱼，在水上风速游动着。
坐过船，我们又去钓鱼。妈妈拿了一个鱼竿，又提了一个装了水的`桶，让我去钓鱼。 我捏了一小块面团，粘在鱼钩上，便开始钓鱼。我把鱼钩放在水中，耐心等着鱼儿上钩。鱼儿好像很聪明，就是不咬钩。我坚持不懈地盯着鱼杆看。终于，鱼杆动了!我惊喜地提起鱼杆，一条漂亮的大鱼跳出了水面。我赶紧把它放进水桶里，生怕它跑了。
钓过鱼后，我们又去骑自行车。我选了一辆三个人坐的自行车，爸爸妈妈坐在前面我在最后。骑了半个多小时，绕着公园整整转了一圈。
沙沟湖公园真有趣。
三年级日记 篇2
今天我们语文讲到第三课了，我打算今天晚上回家从第五自然段背到第九自然段，超长的。我们在奶奶家吃饭，吃完了，我坐在客厅桌子旁的椅子上，打开语文书，聚精会神地背了起来。
我大声的读着：“走进玉澜堂的院落，眼睛突然一亮，那几棵大海棠树······”我的`声音回荡在客厅里。突然，我一不小心少读了一个字：“······笑问，你说这海棠花好不好看······是好看不好看······”我心里想，我读错了，这便是我没有预习到位。而且，这个错误是根本不该犯的，这说明我注意力不够集中，要改正这个坏习惯。
我又读了几遍，尝试着背了一下，会背三分之一了，我又读了一遍，再试着背了一下，背是能够背下来了，但有几处地方背错了，我又再背了几遍，终于会背了。
通过这件事情，我明白了一个道理：只要你紧持不懈，持之以恒，就会获得事半功倍的效果。
三年级日记 篇3
今天我和爸爸妈妈一起去看潮，那场面，两个字，壮观!
“潮来了，潮来了!”不知是谁喊了一声，我赶紧跑到堤前去看潮。
只见一条又细又长的“白线”从远方奔来，然后越来越高，越来越近……本来平静的江面被潮抚过后就变得不安分起来,就好像潮是位报喜人，听到喜讯的水都欢腾起来。
这时，潮已经过来了，浪花使劲拍打着岸边，我想，如果岸边种着一棵树的话，也会被潮水推到的`。浪花翻腾着，犹如绽开的一朵朵白花，他比牡丹更美丽，比梨花更洁白;比桃花更可爱，比迎春更动人。潮过去后，还有些余潮，余潮的威力也不能小看，他们在江里翻腾着，就像一条条大鱼在江中跳跃着。
这时，潮已经跑远了，于是，我们坐上车去追潮，追到一个大桥前，我们停了下来。潮跑了过来，碰到那个桥后激起了一个大水花，从堤下喷了出来，吓得站在边上的阿姨躲了起来。潮碰到桥，又形成了回头朝，这时，对面的余潮也追了上来，回头潮和余潮交织在一起，江里闹得不可开交好像发生了江面大战似的。
这是我第一次看到潮，实在太壮观了!
三年级日记 篇4
尊敬的领导：
你们好！
今天，我要建议的主题是“争当环保卫士”！
噢！我们原本干净整洁的街道怎么了啦？到处都是果皮纸屑；我们原来充满鸟语花香的公园怎么了？随处可见高挂在树枝上的塑料袋颓废不堪；我们从前可爱的校园怎么了？喝完的饮料瓶散落在操场上呻吟着无人问津。
这些，恐怕大家都早已司空见惯了吧，但是，我们的地球母亲正在饱受着无情的摧残。这些行为严重污染了我们周边的环境，请大家想一想，当天空不再蔚蓝，河水不再清澈，草地失去了生命的绿色，我们，还能在地球母亲的怀抱里索取幸福吗？
在这里，我要提出的建议是：
1、每个人做到垃圾不落地，请给它找到属于它的合适的`“家”。
2、把可回收垃圾与不可回收垃圾分别投放，有利于我们发现再生资源。
3、充分发挥我们的心灵手巧，将废弃的塑料瓶、塑料桶二次利用，变废为宝，让它得以“复生”，不仅环保，更能开发我们的创意思想，丰富我们的生活呢。
以上几点建议，希望带给大家启示，“善待地球就是善待自己”，让我们每个人都争当环保卫士，携手共建我们温馨美丽的家园吧。
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