六年级日记

时间:2021-03-28 09:24:58 日记大全 我要投稿

六年级日记范文锦集7篇

  时间如快马般匆匆,一天又过去了,相信你一定有很多值得分享的经验,这也意味着,又要开始写日记了。日记怎么写才合适呢?下面是小编整理的六年级日记7篇,希望能够帮助到大家。

六年级日记范文锦集7篇

六年级日记 篇1

  早晨,又是一个阳光明媚的世界,这一天还是向以前一样,无一点改变,不过,今天不用上学,我十分高兴,赖在床上,不肯起来。

  直到妈妈叫我,我才懒洋洋的起床,第一件事是去写老师布置的家庭作业,嘻嘻,数学家庭作业,我已经写完了。(⊙o⊙)哇!好多的语文家庭作业啊!一篇日记,两课练习册,还得给弟弟办手抄报,其实,也不算太多,3,4课的练习册我也快做完了。可是还有作文,一天时间可写什么(⊙o⊙)?唉!我探过窗户,看见了一轮金灿灿的太阳,多么明媚的阳光,看了让人心情也能变得很好!

  在家,无所事事;现在,又想去上学,上学时,想放假;放假时;想开学。我多么矛盾啊!干嘛呢?睡觉,睡不着,玩,没心情。唉!唉!唉!我多么矛盾啊!

  今天,是新的一天,明天更美好!

六年级日记 篇2

  20xx年08月18日 星期四 天气:晴

  “半丁”,对这个名字大家也许不太陌生吧,他是只有“半个”身子的人。因为一场车祸导致他下半身截肢。虽然遇到了人生最大的困难和挫折,但是他没有放弃珍贵的生命和对生活的渴望,靠着顽强的毅力同命运抗争,最终“站”了起来。

  那是20xx年的一天,他不小心被火车撞了,经过抢救,终于脱离了生命危险。可当他醒来,却发现自己已经是一个残疾人了,面对飞来横祸,他也想过要放弃生命,但是,一时的冲动并没有毁灭他,反而使他更加坚强了,更加振作了。经过不断地学习,他学会了用手“走路”,通过不断地努力,他生活能够自理,并写了一手好字。后来,他内心涌起了一种想去各地闯荡的念头。于是,他带上了仅有的一点钱,离开居住的小山村,并给自己取了个名字叫“半丁”。

  来到大城市,他先想到了生存和“创业”问题。于是,凭着他那一手的好字和淳朴的歌声来表达自己追求美好生活的坚定信念、面对困难的乐观精神,很快赢得了大家的认可和尊敬,不但解决了自己的生存问题,还为自己开辟了另一块更广阔的人生天地。虽然经历了很多令人难以想象的痛苦和挫折,但是,终于获得了最后的成功。

  其实,很多人都是这样的,比如:海伦。凯乐,美国的盲、聋、哑女作家,儿时的一场大病,夺去了她的视力、听力和说话的权力。命运对她真是太不公平了,没有光明、没有声响,无法说话和人交流,表达自己,她该是多么的苦闷和绝望啊!可是她没有放弃希望和梦想,勇敢面对人生路上的困难,最终获得了健康的人都很难取得的成功。

  我们要向他们学习。虽然我们没有经受他们那样的挫折、打击,但是,我们也不会不遇到困难,只要敢于面对,以乐观的态度对待生活中的困难、勇敢地面对面对挫折,就会战胜人生路上的一切风雨!

六年级日记 篇3

  今天天气晴朗,没有刮风也没有下雨,可一向早出晚归的妈妈却回来那么早,是为什么呢?原来是有客人来家里了呀。

  妈妈让爸爸招待客人,便到厨房忙碌去了,在把我叫去打下手。我进了厨房,妈妈二话不说递给我一个碗,碗里有几个鸡蛋。‘’去打鸡蛋‘’。我立马撸起袖子,拿起一个鸡蛋,轻轻在桌子上敲,上面有了裂痕,我对准碗,小心翼翼捏着蛋壳,生怕蛋壳碎在碗里。谁知唉,弟弟突然冲过来,我被撞了一下,捏碎了手里的鸡蛋,满手蛋液。把弟弟赶走后,我不甘心,再来一次,这次我万般小心,拿着鸡蛋,轻轻一捏,成功了!再来,我越来越熟练,妈妈还夸了我呢!

  今天过得可真充实呀!

六年级日记 篇4

  今天是我们学校发成绩单的日子。

  我早早的就起床了,吃过早饭,爸爸妈妈就带着我和妹妹去学校了。一路上,我的心都很紧张。因为昨天晚上我做了一个梦,梦见语文我只考了49分,要是我的梦成真的话,妈妈一定会很失望的。

  不一会儿,我们就到了学校。我赶快跑到教室,来到自己的座位,看到座位上有一张试卷,我赶紧看看多少分,把我吓了一跳,上面写着47分。真不敢相信又仔细看了一下,原来是我同桌的试卷,这时我的心才放下了一点点。

  后来,我的试卷也发到手了,我第一时间就看看多少分,是91分。虽然比我梦见的分高很多,但比我估计的要低几分。仔细看了一下试卷,有几道题是因为我的粗心造成的。我后悔极了。

  终于,到老师发奖状的时候了。首先,发的是英语听力比赛奖。老师在报得奖人的姓名时,我的心“怦怦”直跳,同时我也竖起耳朵听,就怕老师叫到我时没听见。很快第一轮发完了,我失望了,没有我。接下来发的是英语书写比赛奖,我终于第一次光荣地走上了领奖台。接着是第二次、第三次、、、、、、走上了领奖台。我共领了6张奖状。心里美滋滋的,心想“这下妈妈一定会很开心的。”

  成绩单发完以后,我兴高采烈地跑到妈妈身边,向妈妈炫耀我的奖状。妈妈竖起大拇指说:“你真棒!”后来,妈妈又摸着我的头说:“虽然你拿了这么多奖,但是最重要的一张你没有拿到。”我好奇的问妈妈:“是什么奖?”妈妈说:“当然是三好学生奖了。你知道吗?三好学生奖代表的不仅仅是这个学生的成绩好,还必须是各个方面表现都很优秀的学生。”听了妈妈的.话,我认真地想了想,我一定是上课时没有大胆举手发言,口语交际方面不够好,学习成绩没有明显的进步等。

  妈妈又语重心长地对我说:“这学期已经过去了,就让它过去吧,下学期我们一定要一起努力哟!”是呀,妈妈说的对,下学期我一定要改掉不好的毛病,好好学习,向三好学生看齐。

  今天的时间过得很快,但我永远也不会忘记。

六年级日记 篇5

  我以为练毛笔字是件美差,可万万没想到练好毛笔字比登天还难。

  一来到练字的房间,就像走进了一个大地窖,凉风迎面吹来,顿时感到体温下降了几度。站了好一会,我开始画圈:双脚叉开,直着背,弯着脖子,挥笔画圈。顿时,一个个“鸭蛋”出世了。瞧它们细脖子粗腰,个个像怪胎。这时,它们似乎也在怪我出师不利,害惨了它们。

  过了好一会,老师教我横竖的写法。而它们又和我对着干:它们像一道门,把我隔在外面。我写“一”时,“一”好象一根骨头,中间细的像针,也许连狗见了也会吐。而写竖时,可真是一塌糊涂,竖不像竖。撇不像撇,看了让人笑掉大牙。

  站久了,身子骨也不舒服,腰酸背痛腿抽筋,两个肩上像压着两座泰山,整个身子像快要散架了似的,真叫人难受,简直快要晕倒了。

  唉……练毛笔字怎么这样辛苦啊?这时,我想起一句名言:别骑手如飞龙,也看看他驯马的时候留下的伤痕。谁的第一次是十全十美的呢?于是,我咬咬牙,便挺过去了。

六年级日记 篇6

  今天,我们一起去珍珠泉春游,过了一会,我们就出发了。一路上有人拿出相机迫不及待照相,有人欢声笑语。

  终于,到了目的地。我们就站好队,向珍珠泉走去,一进去只见有一片开得正艳的花,红的、蓝的、紫的、黄的,五彩缤纷。同学还拿出手机、相机不停地拍照恨不的把这惊颤的美,全都收录下来。

  我们来到梦幻剧场,只见那里人山人海,不过还是有位置的。我们坐了下来,一边吃东西,一边等。表演终于开始了,有五只老虎和五只狮虎兽站在高架子上,两只狮子分别站在两个不同的椅子上,开始表演。一只狮子首先张开了嘴巴,另一只老虎和一只狮虎兽也张开了嘴巴。他们面目狰狞,样子看起来很可怕。珍珠泉春游400字

  第二个是狮子和狮虎兽表演的高空踩球,它们演得很精彩,平衡力很好,他们站在上面多像两只翩翩起舞的蝴蝶,轻松自在。如果是我站在上面,不跌个狗啃屎才怪呢。第三个是两只老虎完成的高难度滚筒,这些老虎很有本领,滚了一圈又一圈,到最后还是雄赳赳,气昂昂的。第四个是我不喜欢的,就不说了。第五个节目是老虎走铁板。第一只很小心的走了过去,第二只是新来的,胆子小但他还是坚持走过去了。第六个是梅花桩,第一只老虎没有从梅花桩上走,真懒呀!而第二只和第三只是威武凛凛走过去的。听说那三只都是东北虎,我还查了一些它的资料。东北虎的性格十分孤僻,喜欢独来独往,很少和其它动物群居。听到这你应该更了解它了吧!

  后面我们看了人骑马,男的直接站起来,女的还要拿绳子才站起来。黑熊的表演也很好看。

  看了这么多表演,今天真是美好的一天。

六年级日记 篇7

  虚伪只是一种表面,其实虚伪者的心理很难琢磨透!

  早上,我迈着轻盈的步伐走进学校大门,刚不巧,我碰上了李晟,于是我赶紧回避,有些人肯定会认为:我和李晟是好朋友呀,为什要回避。我来告诉你,上个星期五,我在背李晟时,我不小心摔倒,李晟的鼻子撞到了我的头,然后李晟就一直摸着自己的鼻子,一直没和我说话。我的内心告诉我,李晟肯定生气了,这段时间最好别惹他。所以,我回避李晟也是为了避免发生冲突。

  我像往常一样走向教室,而李晟却加快速度感到我的眼前,咦?李晟不保持正常速度干什么,为什么一定要追上我呢,难道和我有关系吗?过了一会,李晟便伸出五指把自己的鼻子捏来捏去,李晟捏鼻子干什么,难道鼻子进虫了?可是大早上,而且又是学校,虫子很少的,这不可能吧!让我来好好想想,我刚才回避李晟就是因为他鼻子受伤事件,而他刚好又在我的眼前捏鼻子,难道李晟在我面前捏鼻子是故意的,这应该不可能吧,虽说我得罪了李晟,但是我和李晟还是好朋友,他根本没必要在我面前捏呀,我相信他捏鼻子绝对是偶然的。就这样持续了一分钟,我来到楼梯口,可是我还看见李晟在不停地摸着鼻子,嗯,这不对劲,李晟老师捏鼻子干什么,如果长期这样,会导致鼻孔变大的,李晟作为智多星,应该知道这点。来到班上,我看到老师在这,于是我赶快回到坐位,李晟也在跟着向前走。读书了,我每读一遍书,都要看李晟一次,可是这次李晟没有再捏鼻子了,或许他只是专心读书,可是一边读书也可以捏鼻孔。我怀疑最终的答案就是:我就坐在李晟左边,我可以随时看到他的一举一动,可他就不捏,这应该是因为老师在这,作为好学生,应该保持好形象。

  我不知道我的猜测对不对,但这只是我对虚伪者心理的一种猜测。

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