精选五年级日记范文汇总5篇
时间如快马般匆匆，一天又过去了，你有什么总结呢？让我们一起认真地写一篇日记吧。快来参考日记是怎么写的吧，以下是小编为大家整理的五年级日记5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级日记 篇1
时间如水，光阴似箭，一年又一年飞快地过去了。马上我们就要告别”20xx年，向20xx年的新年迈进。我心里可是高兴得不得了。
在新年里，外婆一定会把我从南郊接到乡下去和我的姐姐玩。我每次都会带去许多礼花。礼花种类繁多，有月旅行”、金色菊花”、朵朵花开”。而我最喜欢得要数黄金瀑布”了，你只要一点火，它就会从礼花筒里飞”出一个大圆球，然后圆球就会越飞月高越来越大，最后会变成一条2米左右的金线。正当你觉得无聊准备走开时，它会突然涌出一股金色的水”，可美丽啦，会令你大吃一惊。我们还会在半夜时放鞭炮。告诉你一个秘密我在放鞭炮前必须准备一杯温茶和一只面包。一边吃，一边喝，一边看爷爷奶奶放鞭炮。瞧，多自在。
还有一件事不得不提，那就是能在新年吃到许多好东西。也许这些菜的味道不会亚于5星级饭店。有红烧丸子，清蒸甲鱼，红烧大排等可口的饭菜。我或许还能和姐姐收到人家送得许许多多的巧克力、糖果和零食。现在你一定和我一样，已经在擦那欲垂三尺的口水了。
我爱过新年，它不但让我长了一岁，还能给我我快乐。我爱过新年！
五年级日记 篇2
5月15日 星期二 阴 开心
田野中，到处都有线的身影。今天，就让我给大家介绍一下几种藏在田野中的线
首先是芦苇，它的茎，秆，叶都是绿色的，中高度，微微下垂，呈现出圆的形态。爸爸告诉我，这是“弧线”。
过了一会，我们来到了田中，看到许多稻谷，有绿色的，黄色的，半绿半黄的……它们千姿百态，五彩缤纷，有的垂头，似乎遇到了什么不开心的事情：有的`弯腰，好像在捡什么东西……它们弯的弯，直的直，谷穗从“半山腰”长了出来。爸爸告诉我，这是“分叉线”。
我还看见了许多种线，比如：镰刀把，田坎是线段：田间小路是曲线：小溪的两边是平行线……田野中“线”的身影真是无处不在。
五年级日记 篇3
9月20日星期一晴
时间：9月19日上午十点
地点：秀水小学五二班教室
主席：张老师
正方：全体男生
反方：全体女生
张主席：今天，我们要举办一场辩论赛。正方的辩题是：开卷有益；反方的辩题是：开卷未必有益。现在我宣布，辩论赛正式开始，有请正方第一辩手！（热烈的掌声）
正方辩手金乐洋：很多名人都是从小就与书为伴的。书确实是个不可缺少的伙伴。它可以给你带来知识和快乐，并且能分担你的忧愁。比如说陆游，他小时候就会背四书五经，长大后整天呆在屋子里看书。所以，他的家就被称为“书巢”。因此，我们正方的观点是开卷有益。
反方辩手金鸿燕：我不同意对方辩友的观点，因为，书可以分为两种，一种是良药，另一种则是毒药——黄色的书籍。黄色的书籍可以让一些人走火入魔，可以导致眼睛近视、记忆力下降、脊椎变形……看黄色的书籍的人都不会有好结果的。所以，我们反方的观点是开卷未必有益（经久不息的掌声）。
章王超（迫不及待地站了起来）：但是，如果人有自制力，是不会走火入魔的。我们每个人肯定都看过漫画书，照你那么说，现在每一个人都走火入魔了？
杜格澜（立刻反驳）：但是像刘湘龙这样的人，你说他们会有自制力吗？每当下课，刘湘龙就会在座位上看漫画书，这样导致了他的学习成绩下降。
……
我们针锋相对，每个人都有自己的道理，谁也说服不了谁。张主席总结道：“我们今天开展的辩论赛很成功，正方与反方都拿出了充分的理由。我宣布，这次辩论赛的结果是——双方平手！”
这次辩论赛加强了我们的语言表达能力，锻炼了我们的口才和胆量，并且放松了我们的心情。这次辩论赛令我非常难忘。
五年级日记 篇4
唉!终于到我了，还以为没有我的名字呢!
今天老师宣布：“我们要给别的学校的一个班级写一封信，等一下我再发表。”写信?我只是平时跟妹妹玩游戏的时候写过，这次老师是让我们用正规的方式来写信。我还没正式写过呢，好期待哦!
不一会儿，老师拿来一个纸杯，我很好奇：老师拿来纸杯干嘛?难道要喝水?后来我才知道纸杯里有纸条，有对方的名字。老师严肃的报到：“王佳乐、李思琪、章乐......”老师报了很长的一段时间都没有报到我的名字。会不会没有我的名字?我不能写，还是老师忘了。你们知道吗?我可是好想和那个学校的同学写信的耶!这样我既可以和其它学校的同学交流又可以锻炼写信的技巧。
这时，班上已经沸腾起来了，报到名字的同学有的在高兴的做鬼脸，有的在不停的呐喊。而我急的直躲脚，就像快要掉下悬崖一样。我只能东张西望了，看见老师手里的纸条就几张了，莫非真的没有我的?不可能的，还是去看看吧!我走上去看了看，还是没有看到。这时的我就像热锅上的蚂蚁。突然，我听到“王精国、谢琪瑶。”唉!终于报到我了，提到嗓子眼的心总算放下来了。但由于激动，心里还是“扑通、扑通”的跳着。我会给谁写信呢?我兴奋的向讲台走去，接过纸条，看了看：娄熙若-女-谢琪瑶。原来我要给娄熙若写信啊!害的我白担心一场。可是一想到要用写信这么特殊的方式跟别人交流，我就激动的说不出话来。我挥舞着纸条一蹦一跳的回到了座位上。
五年级日记 篇5
我在上学的这几年中，我学会了很多，比如说：我学会了写字，我学会了认字，学会了跳绳，学会了踢毽子……这些我原本不会的东西，都是在同学们和教师的教导与帮助下，我才能学会的，对我印象最深的，便是，我学会跳绳的那一次。
那一次，学校里有一场跳绳比赛，可是，我不会跳绳，这可把我给急坏了，说自己不会跳绳，大家肯定会笑话我的，如果不说出来，到时候“成绩”不好，不仅仍就被大家笑话，还会给班级丢脸，于是，我只能厚着脸皮向教师和同学们说：“我…我不会跳绳。”没想到我把话说完后，大家非但没有嘲笑我，还友好的教我，帮助我，那时的我，别说我有多感动了。经过一段时间的训练，我和一些原本也不会跳绳的同学，都学会了跳绳，这可多亏了教师和同学们的帮助呀！虽然，我的动作，没有其他同学那么娴熟，那么的快，但是，我至少比原来要好了，聊胜于无吗！
现在，我已经能够与大家，跳差不多的个数了。那一次。我真正体会到了同学之间的友谊和教师对我们的帮助，我和同学们的友谊，就像是一棵小树，同学与我之间的点点滴滴，就是在为我们之间的那棵友谊之树，浇灌水，我们的友好，将是他不断的成长。
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