【精选】六年级日记模板7篇
一天即将完结，心中一定有不少感想，不如趁现在好好写一篇日记。可是怎样写日记才能出彩呢？下面是小编帮大家整理的六年级日记8篇，欢迎阅读与收藏。
六年级日记 篇1
今天，我与我左下角的人大动干戈，可惜我有弱，我干不过他，所以我请求我闺蜜。
上课时，我闺蜜说：“报仇--”我开心地说：“ok”我回过头，叫我同桌把他的脑子移开，对闺蜜做了个ok的手势。闺蜜对准我的敌人，把敌人的口算卡拿了出来，向在看课外书的敌人丢了过去，“呀”敌人回过头，瞅了我一眼！闺蜜又回过头，又在那看课外书。
我对闺蜜笑了笑，说：“明天也要丢他！”
六年级日记 篇2
漫长冬天过去了，不知道什么时候春姑娘又迈着轻盈的步伐赶了过来。所以，我要到外面去寻找春天的气息。
早上一起来，我就发现天上下起了丝丝细雨，这不像是冬天的雨，冬天的雨带给人一种阴冷的感觉，但是今天却是特别的柔和，像是一根根的毛一样。下完雨之后，天气也出现了变化，东方升起了一轮红日，照在身上特别暖和，就像周围都有着小小的火苗一样，我知道，是春天来临了。
中午吃完饭后，我出去寻找春天。走在马路上，我被眼前的一幕幕给吓坏了，本来还是一片黄色的地上变成了绿色的地毯，这一棵棵小草郁郁葱葱，上面的露珠还发着亮光呢，经过了冬天之后，又变成了原来的样子。还记得上次下了一场雪，把这些小草压在了雪下，不能动弹，没想到已经变成现在这样了，真是坚强!而一些树也不甘示弱，桃花树上出现了一个个粉红色的小花苞，现在就已经能够想象开了之后的样子了，肯定是满是花，就像是粉色火焰。湖边的柳树枝条上出现了嫩芽，随着风吹过之后，就像是小妹妹的辫子一样
在马路边上，有许多和我一样散步的人，还记得冬天时，一个个的都怕冷，呆在家里不愿出来，现在都脱去了厚重的棉衣，走路显得很轻松，每个人脸上都洋溢着快乐的笑容。
春天真是好哇，万物都复苏了，特别漂亮，我最喜欢春天了!
六年级日记 篇3
六年，一下子就过去了，我们马上就要毕业了。在这六年里，一个幼稚的我、无趣的我，像蚕经过每次的蜕变一样，变成了一只飞蛾破茧而出，变成了开朗、幽默的我。光阴似箭，日月如梭，我觉得很婉惜。刚刚认识的彼此，突然间成了同学、好友、闺密。如果可以，我想对时间说：“您能过得慢一些吗？”
在这六年里，让我懂得了友谊的'重要，才知道离开对方，就等开离开手足之情。也许分离是为了更好的重逢吧！我想对你们说说刚刚与你们相见的你是怎样的：开学的第一天，我牵着母亲的手，来到这栽培育苗的土地——————瓯海区实验小学南瓯校区。当时来到一（2）班里面时，特别热闹！我被一群欢笑声所迷住。我看到你们，像看到了几十个不同的洋娃娃，各有各的特点：有开朗、冷酷，还有特别Funny的同学。我试着松开妈妈的手，与他们一起玩，融入这个美丽的世界。在这里，我感受到了除了父母的爱以外，还有老师的关怀，同学们的友爱，在这美好的时光里让我受益匪浅。
六年磨剑，六月试锋。我相信阳光总在风雨后。我坚信一分耕耘，一分收获。小学这六年，我明白了很多运藏着的深刻又有情谊的奥秘，还让我知道了————团结就是力量！
我希望在以后的将来，我们还能再相见，当时那见到彼此时，我一定会对你们说：“谢谢一路上有你们的陪伴！”
六年级日记 篇4
“一支竹篱呀……”我非常喜欢这首《众人划桨开大船》的歌，当张老师一给我们介绍这首歌，这首歌就给我留下了深刻的印象，有事没事我就唱这首歌，放松一下我的心情。
这首歌告诉我团结就是力量。“一根筷子呀，轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团，一个巴掌呀，拍也拍不响，万人鼓掌哟，声呀声震天”这段话还告诉我，一个人的力量很薄弱，就算他再厉害也是非常脆弱的，只有大家的力量合在一起才是最强大的，什么困难都不怕。“团强就是力量”我觉这句话说得很好，正好表达出这首歌的意义。
我只要听了这首歌曲，不管是不是自己唱的，我都觉得心中像有一股暖流流进心间，我就充满了力量，忘记了我所有的烦恼。
我有时候做一些事情时也会唱这首歌，这首歌带给人一种勇往直前的力量，让我充满了斗志。如果可以给它打分，我一定要给这首歌打满分。
六年级日记 篇5
今天是20xx年12月31日，是20xx年的最后一天，学校为了让我们快快乐乐地迎接新年的到来，进行了丰富多彩的元旦汇演活动。
首先，叶校长为我们提新年的展望，祝我们“新年快乐！”接着，便是我们欣赏节目的时间了！
第一套节目是由一到六年级的师生为我们表演的。其中，最为精彩的是六年级同学们为我们表演的节目——梦回宋朝。
只见，身着淡雅服装的同学们翩翩起舞，那婀娜的舞姿，那优雅的动作，令人赏心悦目，简直可以与舞蹈家相媲美，仿佛带领着我们回到了宋朝的鼎盛时期。
刹那间，一个声如洪钟，字正腔圆的声音传入我们的耳帘。“怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。”随着他声情并茂的朗诵，其他同学也情不自禁地朗诵起来，做着各种各样气势不凡的动作。
各个年级的同学们表演完后，是由我们学校各个社团的同学们为大家表演。DIY创新社团同学们的表演令人叹为观止，特别是那会说话、会变色的机器人，博得了大家的好评；牛皮筋社团同学们的舞蹈难度极高，队形变化十分迅速，时而像皇冠，时而像旋转屋顶……天花乱坠，美不胜收；啦啦操同学们的表演十分有律动感，也迎来阵阵掌声；鼓乐队同学们列队整齐，气势宏伟，令人赏心悦目……
学校的元旦汇演结束后，是各班的迎新活动，每班的老师都为同学们准备了新年礼物，我们个个喜形于色，手舞足蹈。
六年级日记 篇6
星期一时，我听老师说星期四要去秋游。这次秋游是去梅里的聚沙塔，老师还说那里非常好玩，明天带好50元钱。
大家听到这个消息，个个都高兴地一蹦三尺高，我也不例外。同学们都忘了现在还在上课，纷纷讨论起来。有的同学问另一个同学：“你秋游打算带什么样的包包啊?”有的同学问：“你秋游要带什么零食啊?”还有的同学问：“你秋游乘车时，要跟谁坐在一起啊?”-------整个教室都沉浸在讨论中了。突然，老师说：“安静!安静!现在是上课。”老师说完，教室里顿时安静下来了。
下课后，我想：唉!大家都能去我怎么办呀?我也想去，可我的脚受伤了，怎么去得了呀?还有三天，要是我的脚能快点好起来该多么好啊!回家后，我和妈妈商量了一下。可是妈妈说，如果我的脚能在三天之内好一点的话就同意去。第二天，除了我以外，同学们都把钱交给了老师。因为我内心在犹豫不决，到底要不要去?如果去的话，我的脚能不能走路?可不可以和同学们一起游玩?会不会被老师说?尽管我也带了50元钱，却不敢把钱交给老师。因为我真的不知道自己到底能不能去!过了一会儿，老师对我说：“想不想去啊?”我说：“老师我想去!”老师亲切地说：“如果实在走不了的话，老师可以扶着你。”这时我高兴的差点把脚给扭到了。
这次让我知道了同学们有多么喜欢秋游。这次也让我既兴奋又感动。兴奋是因为我可以和同学们一起去秋游;感动是因为老师没有因为我的脚的原因没有嫌弃我，竟然还可以照顾我，并让我参加这次的班集体秋游活动。
六年级日记 篇7
怎么说呢?我的心情超级的好。 虽然今天冬姑娘像是感冒了似的，不停的打喷嚏，冷我直发抖，但是突如其来的喜讯，使我心里好像有一头小鹿在乱撞。
今天下午，推着自行车准备走出校门。发现校门口的“好学生”排行榜里又换了一张新的。记得几天前老师跟我拍了一张照。我的心怦怦的跳着，因为我可能要上榜了。远远望去。6年级的照片里，一个身穿黑色衣服，扎着马尾，戴着绿色的围巾的一个女孩。我欣喜万分。继续看下去，我想把这件事一个人藏在心里。
希望我们继续保持“榜”上有名，再~次心喜欢分的告诉大家，我上“榜”了!
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