六年级日记

时间:2021-04-19 09:26:21 日记大全 我要投稿

关于六年级日记集锦7篇

  时间过得真快,一天又过去了,今天我们都做了什么了呢?请好好地记录下在日记里。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!下面是小编为大家收集的六年级日记7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于六年级日记集锦7篇

六年级日记 篇1

  6月9日 星期一 晴转阴

  下午放学时,班主任老师给我们布置了一道家庭作业,要求大家想办法测算一次性筷子的体积,并用数学日记的形式将测算过程记录下来。这道家庭作业,表面上是一次数学实践活动,实际可能寓意更深,因为一次性筷子的使用与环保有关。

  一回到家,我就静静地坐在书桌前思考这个问题。一次性筷子的形状是一个不规则的立体图形,怎样才能测算出它的体积呢?我思来想去,一会儿抓耳挠腮,一会儿摇摇头……,终于,有了一点眉目。我可以将一次性筷子放入装满水的容器中,这样容器中的水就会溢出来,溢出水的多少不就是筷子的体积吗?可是筷子比水轻,会浮在水面上,又该怎么办呢?可不可以用石头或胶布之类的东西将筷子固定住呢?我想应该是可以的,但这些办法测定起来又都太麻烦了,要是有更简便的方法该多好啊!经过冥思苦想,我终于自豪的笑了。

  6月10日 星期二 晴

  今天中午,我去餐馆买了一份盒饭,并特意要了几双一次性筷子准备做实验。

  一回到家,想到可以做实验了,心情真有点激动,但又夹杂着几丝恐慌,我可不想让第一个方案刚一出炉就遭到淘汰。为了验证实验方案是否正确,我专门测量了筷子的长度(20厘米)、厚度(0.35厘米)和两端的宽度(分别为1.6厘米、0.8厘米)。由于一次性筷子近似于梯形体,我便利用梯形体的体积计算公式来计算筷子的体积,由计算结果可知,一次性筷子体积大约为8.4立方厘米。如果实验测得的结果和我所计算的结果近似的话,那么就说明我的实验是成功的,否则,我就得另想办法。刚准备动手实验,一看实验用具还不够,所以只好等到明天了。

  6月11日 星期三 晴

  盼望的时刻总算到了,一放学,一路小跑地回到家里,放下书包后,我就迫不及待地拿起爸爸从单位借来的烧杯。接满水后,小心翼翼地将烧杯放在盆子里,确保烧杯中的水不漏撒。接着,我用小刀在筷子上刻了一道痕迹,把筷子分成了两部分,这一道痕迹就是筷子两部分的分界线,我准备分两次来测量筷子的体积。

  实验开始了,我紧张极了,心嘣嘣地跳,我拿筷子的手也不时发抖了,但我尽量克制住这种激动的情绪。我将筷子缓缓插入烧杯里,尽量不让筷子晃动,否则溢出来的水就太多了,测定结果就会不准确。当第一次将筷子的一部分插入烧杯中后,看到烧杯中的一些水溢到了盆里。烧杯再装满水后,又将筷子的另一部分插入其中。最后,我将两次溢到盆里的水倒入另一有刻度的烧杯中,这样就得到了筷子的体积。

  结果,我失败了。实验测得的筷子体积只有3立方厘米,跟我计算的筷子体积相差甚远。起初,我还有些不相信,经过反复思考,我终于明白了失败的原因。原来是因为烧杯的口径太大了,即使烧杯没有装满水,人的视觉也会看成是装满的`,加之筷子的体积又太小,且烧杯的刻度又过大,导致了实验结果的偏差。因此,我得改进改进实验方法才行。相信我会成功的,不是说失败是成功之母吗?

  6月12日 星期四 晴

  自从第一次实验失败后,我就捉摸改进的方法,可是就是想不到一种简单可行的办法。这天中午,爸爸,妈妈有事没有做饭,于是我们决定到外面吃饭。

  到餐馆点了菜后,妈妈为了不让我等烦,特地点了一杯果汁。果汁一上来,我就大口吸了几下,妈妈害怕我将果汁喝完,没有胃口吃饭,便叫我少喝果汁。菜还没有上,我觉得自己无所事事,便想到了吹泡

六年级日记 篇2

  书包,是我学习最不可缺少的一位小伙伴,它的作用广阔无垠。这不?我之前的书包用久了雪鬓霜鬟,于是妈妈又帮我买了一个手提书包,特别漂亮,作用很大。

  我们是在晨光文具店里面购买的,千挑万选之下我选了一个深蓝色的手提书包,正面是图案与数学公式有关,是a的平方加b的平方等于c的平方,任我现在没有学过,但是让我感觉这个书包很有水平学问。同时也突出了我爱学习的精神。这个书包简约而方便,外面刮着一个类似于钱包一样的又像笔盒一样的小袋子,里面可以装一些小饰品。小袋子的下面就是一个空空的外袋,里面可以装红领巾校牌之类的杂物。最大的空间莫过于主空间了,里面可以装大量的书、笔盒。非常的简约。手提书包的两旁还可以放水的网子,组成了一个我最得力的学习小助手。

  今天星期六,后天就可以读书了,好盼望背上新书包的感觉,期待ing~

六年级日记 篇3

  我这个人呀,干什么事情都很粗心。尤其是做数学题时,抄错数、算错数,为此老师没少批评我。这不,我的老毛病又犯了。

  这天晚上,我在做数学作业。学的是“圆”这一单元。几乘几乘3.14,这些都记熟了。当时,我还算了算“六乘六乘3.14等于113.04,可下面做题时就写成了113.02。我真是粗心呀。

  每次家庭作业本发下来,我最希望的就是得一个用红笔写的、大大的”优“或者”特优“可我本来能得”优“的作业却得了个”良“,前面还有圈圈、大叉子之类的东东。我每次都想我的家庭作业什么时候才能得一个优呢?

  那一回期中考试,我数学考了个连自己都惊讶的分数,还有的错题我都说不出口:解方程有仨我错了俩,口算题我有一个结果点错了小数点……,语文上,今天考试,题上说了让把错误的一项找出来,我把对的三项全部写出来了。结果惹得老师大发雷霆。唉!我真马虎。

  由于我的粗心大意让我的数学考了前所未有的低分数,由于我的粗心让语文老师大发雷霆。看来,我要”痛改前非“了。

  以后,我再也不粗心了。我再粗心的话,就把我的零花钱全部扣除。如果我粗心成了习惯,小学毕业时我肯定上不了好中学。

  我决定,再也不粗心了。今后让我成为粗心的克星!

六年级日记 篇4

  下课啦,同学们飞也似地奔向操场,安静的操场立刻沸腾起来。

  我们几个伙伴围聚在一起,准备展开“沙包战”。我们迅速分组,四名同学站两边,我和楠楠、华华、姗姗站中间。两边同学向我们扔沙包,如果不幸被扔来的沙包击中,我们就被淘汰出局。 如果接到沙包,就可以“救治”出局的伙伴,让他们重新回到“战场”。

  瞧!对方气势汹汹准备发起攻击,我们叉腰弓背做好迎战准备。“沙包战争”打响了,沙包像离弦的箭向我们飞来,我们巧妙躲开了。正当我们暗自得意时,华华不小心被击中了,他只好怏怏 不乐地退出战场。接下来,我们都提高警惕,眼睛紧盯对方手里的沙包。眼见对方把沙包举过头顶,眼神不住扫描。说时迟那时快,对方以迅雷不及掩耳之势,将沙包扔向我,我像小袋鼠腾空跃起,沙 包飞到了身后。我暗自捏了一把汗:“好险啊!”

  “沙包战争”还在紧张激烈进行。对方猛烈攻击,沙包像小燕子飞来飞去。楠楠像笨拙的鸭子左躲右闪,两脚乱跳。再看姗姗,像只调皮的猴子轻轻跃起,灵活躲闪沙包。几个回合下来,我们 有些力不从心,累得气喘吁吁,可沙包还在穿梭,不给我们喘息的机会。最终,在对方同学猛烈的攻势下,我们败下阵来。

  欢快的笑声在操场上空久久回荡……

六年级日记 篇5

  人生最美好的东西是什么?今天,我带着这个问题去街上寻找答案。

  我走到了街口,一位盲人爷爷想过马路,却丝毫找不着方向。就在这时,一个带着红领巾的小男孩跑过来说:“大爷,让我来搀扶您过马路吧!”说完,他就慢慢地搀扶着老爷爷,一步一步地移动着,终于过了马路。老爷爷感激地说:“谢谢你!”小男孩说:“不用谢,老爷爷,这是我们少先队员应该做的事。”说完,他便跟老爷爷说了“再见”,跑远了。

  啊,今天通过我在街上的留心观察,明白了人生最美好的东西是助人为乐。真是应了孟子的那句话“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”呀!

六年级日记 篇6

  钢琴暑假班从今天起就开课啦!

  走进教室一看,咦?那个背影真的很熟悉,浅蓝色短袖,黑色短裤,清爽的短发,是谁呢?我带着疑问练起了琴,不一会儿,上一班的童鞋下课了,一只温暖的手按住了我的肩膀,我回头一看,奥,原来是一楼的一诺姐姐,她都考完大学了,怎么还来学琴?后来问阿姨,阿姨说,闲着也是闲着,就让姐姐来学了,毕竟她十级都学完了,后来上了高中就在没碰过琴,所以就没考级,听说,姐姐还报了小提琴班呢,腻害!后来,姐姐和我聊了一会儿天,就下课走了。

  我原本以为会很无聊,没想到,以前钢琴班里那几个老盆友竟然都报名了暑假班。中间还会有五分钟的休息时间,虽然很短,但已经够我和她们说话聊天的时间了。

  今年考十级了啊,加油啊!

六年级日记 篇7

  我今天下午,我和爸爸一起去商店买东西。爸爸给我买了一个大瓶的可口可乐,我馋的不得了!可口可乐是4.90元。然后又买了三斤糖果,一斤是2元共6元。我一看心想:“又可以吃好吃的了!”我们一共花了10.9元。

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