小学生日记模板合集5篇
时间如快马般匆匆，一天又过去了，我们一定有不少所感触的事情吧，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编收集整理的小学生日记5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生日记 篇1
过年了，我们一家去拜年。这一天对我们小朋友来说最开心了：可以拿红包、吃糖果。
我们去了很多亲戚朋友家，让我印象最深刻的就是去外公外婆家拜年。来到外公外婆家，我们一家齐声说：“外公外婆新年好！”外公外婆乐呵呵地说：“新年好！”我从书包里拿出一件礼物送给外公外婆，外公拆开来一看，是我用毛笔在红纸上写的一个大“福”字。外公惊喜万分，高兴地说：“谢谢你！你写得太棒了！”“不用谢！”我说，“外公，您可以把福字倒着贴在门上，表示福到了！”外公哈哈大笑，立即拿来了胶水，把我写的“福”字倒着贴在大门上。我们全家人都哈哈大笑，乐陶陶。外婆忙碌着煮甜汤，我们喝了甜汤，又吃了许多糖果，然后互相送祝福，就离开外公外婆家到其他亲戚朋友家拜年去了。
拜年真开心啊！
小学生日记 篇2
今天下午我和妈妈去姑姑家玩，我妈妈看见姑姑包饺子就跟着一起包，我看见她们包我也想包了。
下面我就开始洗手，手洗好了，包饺子任务就开始了，我拿一个饺子皮把肉馅放上去、再在周围撒一点水、把多于的皮粘起来。就按这样的规律一个一个的包，一共包了5个。
然后饺子就下锅，过了几分钟，饺子终于出锅了，我就开始吃我包的饺子了，真鲜真好吃。
小学生日记 篇3
今天是下雨天，但在这个平凡的下雨天中，我明白了一个深刻的道理。
这几天，我们的作业特别多，每天都要很迟才能睡觉。含着许多因素的压力，我们开始有点透不过气来了。在这时，无论是谁，都会有一种感觉——累。
我想在这时下几盘围棋，放松一下身心。但是考虑到下一盘围棋就要费太多时间，因此就打消了这个想法。又想去看看电视放松一下，可是妈妈和爸爸偏偏在这个时候看电视，总不可能和爸爸妈妈一起看电视呀！如果现在出去的话，他们一定会说三道四的，什么快去做作业啊；做好了才有资格看电视啊；知道作业多还不做……于是我再次打消了一个念头。实在没办法了，我继续想，想出了几个方法，但是后来觉得都不好，于是又都一个个地打消了。这时，我记起了我解闷的方法：在阳台上消一下闷气再回房间写作业。
我觉得这个办法最好，就马上执行了。
走到阳台上，望着远处的山，稍微感觉到了一点清爽。
这时，我注意到从房顶留下来的雨水。仔细一看，惊呆了，发现在从雨水滴下来的栏杆上竟然出现大小不一的坑，我想起了一句有名的话-----水滴石穿。意思就是再坚固的石头，只要时间久，就是连水滴也能穿过石头。这就像我一样，再多的作业，还是可以做完的。
我又马上回到了房间，继续做我的作业。
小学生日记 篇4
我知道，种子发芽需要适宜的温度、适量的水分和充足的空气。可是，种子发芽是不是需要其它条件呢？比如，会不会与光照有关呢？我忽然想到，农民伯伯每到培育菜秧时，常常是先把种子放在小碗内的湿毛纸上培育的，有时也把种子直接下地用地膜或草木灰覆盖着培育。于是我向爷爷要了些种子，准备亲自做一个种子发芽的实验。
实验开始了。我在准备好的三只小盘子底部放些棉花，并洒上水，然后分别在三只盘中小心地放上小麦、莴苣和西瓜三种种子各三粒，并把它们排成雪花形。接着用小碗分别扣在每个盘子上，使每只盘子里的一半种子埋在碗里，见不到阳光；另一半露在碗外，能见到充足的阳光。
我把这三盘碗放在温暖而又光照充足阳光的阳台上，同时又注意保持水分。隔天观察，同时作好记录。
小学生日记 篇5
姹紫嫣红的春天里，一棵青翠欲滴的杨柳在柔和的春风中沐浴着，像一位羞涩的少女，用它那纤细的枝条拥护着身下的小草。太阳用它那炽热的光线，射在那辽阔的大地上。柳树抬起自己的双手，亲吻着无边的草地，站在柳树枝旁乘凉，虽没比松树那样粗壮有力，但是在松树下乘凉，已经过凉以至于觉得有些冷，而在柳树下乘凉却是凉而不冷，温而不热。这又让我想起了“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”在酷热的夏天里，也有那么一样东西送来凉爽，那就是荷花。在太阳猛烈的轰炸下，河水也变得热烈起来。这时，成群的'鱼儿便躺在它那硕大无比的花瓣下。虽然荷花下的凉十分渺小，可是荷花却是用它极短的生命来制造这点阴凉，古人也说：“清水出芙蓉，天然去雕饰。”
然而在充满凉爽气息的秋天里，处处充满着凉爽的气息，可是我认为在秋天里最使人凉爽的是枫叶，站在枫树下，一片片的枫叶从空中飘落下来，仿佛一片片红色的雪从空中缓缓坠落，制造出“大雪纷飞”的景象，凉爽的风便迎面 吹来。我想这片红色何不像一团团火焰燃烧自己。这难道不像“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
“春天在哪里啊？春天在哪里？春天就在充满绿色的大森林里。”夏天“出淤泥而不染”，秋天“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”当“心静自然凉”时，我想它们不都有一种牺牲自己给别人带来凉爽的精神吗？
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