初一学生日记

时间:2021-04-24 16:48:35 日记大全 我要投稿

精选初一学生日记范文汇总九篇

  一天又结束了,相信大家这一天里都收获颇丰吧,是时候用心地写一篇日记了。如何把日记做到重点突出呢?以下是小编整理的初一学生日记10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选初一学生日记范文汇总九篇

初一学生日记 篇1

  今日,我买了一个被称为“神仙果”的罗汉果,我可要好好观察这个被人称为“神仙果”的果子我把罗汉果一把拿起,仔细地端详着这个“神仙果”,我觉得它的外形与有着“水果之王”之称的猕猴桃十分相似,不过,看上去十分有光泽,可我摸了一摸,却又十分粗糙,看来,眼睛也会骗人啊!我想:这果子又会有什么气味呢?在好奇心的驱使下,把果子托到了我的鼻子边一闻,“啊!好臭啊!是霉干菜的气味!!!”我情不自禁的喊出了声。忽然,又一个疑问从我脑子里蹦了出来:这个果子里又有什么呢?我带着好奇心,把罗汉果放在了我的耳朵旁摇了一摇,从里面传出的是像雨滴打在玻璃上的声音。在好奇心的驱赶下,我费了九牛二虎之力终于在“啪”的一声中,它的外壳被我给四分五裂了,“哇”我皱着眉头,感到里面的药味更浓了,我看着这罗汉果里的核,真像小蜂窝!我看着这“蜂窝”,心想:这里面还有东西吗?如果有又是什么呢?想到这,我便皱着眉头,费了九牛二虎之力,才把这个十分硬的小蜂窝给弄开,看见了里面竟然有好多种子,我仔细的数了一数,发现里面竟有三十来个种子,真是不看不知道,一看吓一跳啊!这么小小的一个果实都这么神奇了,那果树就更不用说了!后来,我听妈妈说:“罗汉果的种子泡茶,有点甜,还能治咽喉炎呢!”看来,罗汉果与它的别名“神仙果”还真是名符其实的啊!

初一学生日记 篇2

  9月20日 星期五 晴

  今天,我种下了六颗带着希望的黄豆,我先是在楼下找来了许多细沙,再把细沙装进一个小花盆里,然后在花盆里用铅笔插了几个小洞,把黄豆小心翼翼地放进了小花盆,最后用手指将小黄豆埋起来,放在了我家的阳台上,用小水壶精心地浇透水,耶!播种完成了,真激动啊!盼望它们六个能快快长大。

  9月23日 星期二 晴

  今天放学回家,我把作业做完了,就去把我的小水壶装满了水,为我三天前种下的六颗小黄豆浇水,当我正准备浇水时,我惊奇地发现,呀!有两颗小黄豆发芽了!我高兴地又唱又跳,兴奋地不知怎么形容。我轻轻地碰了一下小黄豆发的芽,哇,软软的,真舒服!那白色的小芽尖尖的,像一头小牛弯弯的角,只不过是白色的,嫩嫩的,让人看着忍不住想用手去轻抚它。

  9月25日 星期四 晴

  下午我放学回家,急急忙忙地跑到阳台上观察我的黄豆,黄豆的芽足有三厘米高了,洁白的芽上有一点点绿色的小茎,我连忙反应过来,噢,原来要长叶子了,那根白色的小芽上长的一点点的叶茎真像一条全身长满小刺的蚯蚓。其它的四颗小黄豆也发芽了,那些小芽真是太可爱了。我连忙找来小水壶,为我的劳动成果浇水,希望它们能更快地长大。

初一学生日记 篇3

  时间对每个人都是公平的。我对这句话坚信不疑。每个人所拥有的'时间是相等的,可是一个人若吝啬时间,那么时间就对他慷慨,我要是对时间慷慨,那么时间就会对你吝啬。

  在我很小的时候,爸爸不但向我灌述知识,培养我的学习兴趣,还给我讲述时间的重要。那时我小,不懂得那些难的名言谚语,但我只知道,人的时间是有限的。随着年龄的增长,我也渐渐明白,知识是无限的,我们要有限的时间投入到无限的学习中去。我发现学习的乐趣,不,是读书的乐趣,可随着学习的加重,我的读书时间越来越少,可我还是经常挤出时间来读书。这使我养成充分利用时间的习惯。

  时间对每个人都是公平的,善于利用零星时间的人,才能做出成就。这句话激励我多年,它使我变成一个绝对不说“没时间”的人,因为时间就如同海绵里的水,只要肯挤,总会有的。

初一学生日记 篇4

  还记得那是我小的时候,我跟妈妈到一个亲戚家去做客,一路上我叽叽喳喳的说个不停,开心极了。我们一道那儿那个亲戚就十分热情的招待我们。她家的小孩和我差不多大,叫小明。我和小明两个看楼下没什么好玩的便上楼去玩了,进到小明的房间一看都是好玩的玩具我开心极了。我们两个一会玩玩这个一会玩玩那个,我们玩过的玩具都分了家,可是我们还不觉的有什么不妥玩的十分开心。这时,姨妈喊我们下楼吃中饭,我们俩快速的吃完后有上楼去玩了。这时“嘭”一声发了出来,我回头一看刚刚完好无损的花瓶现在已四分五裂,散在地上了。姨妈和妈妈闻声赶来。

  姨妈看了看碎了的花瓶又看看小明然后又看看我,以为是我打碎的。这时我心里像十五个吊桶打水——七上八下,刚要张嘴解释。妈妈朝我看了一眼,我摇了摇头,她朝我努努嘴示意我别说话。她朝姨妈看了看这目光里包含对我的信任。姨妈这时对我说:“没关系,不就打碎了一个花瓶吗!”姨妈边笑边把碎片收拾掉了。

  没过一会妈妈便领着我离开了。在回家路上我将一肚子疑问倒了出来。我问妈妈:“为什么那个时候不让我说话呢”妈妈抚摸着我的头说:“有时候生活中是不需要解释的,越解释也许越麻烦。这时一个眼神,一个信任的眼神也许就是最好的解释。你懂了吗”

  哦!生活中的矛盾有时不用语言来解释,一个眼神就是最好的解释。我边走边想回味这句话所包含的意思。

初一学生日记 篇5

  今天,天气不错,骑着单车,风迎面扑来,凉飕飕的,感觉真不错!我喜欢看书,不过去买要很远,本来父亲答应说要带我去,我满心欢喜。没想到刚出门,电话又响起,我知道,我也明白——父亲又有事情要忙了,看来买书之旅又要泡汤了。

每日小记初一学生<spanhttps://p.9136.com/1l/l/allimg/<p>  到了晚上,父亲抽出了一些时间,书对于我来说那是亲密无间的朋友,它无时无刻的陪伴着我,让我在书中得到了知识。难怪俗话说得好:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”看来这句话说的不错。时间过得快,一眨眼,一天过了;揉揉眼睛,一年过了。相对来说时间非常重要,我们的好好把握。</p><h2>初一学生日记 篇6</h2>
<p>  我的老师,她的教学方法很好,她是语文老师,也是副校长。她是多么的和蔼可亲。她35岁左右,她有个高高的身材,乌黑发亮长发,水灵灵的大眼睛。鼻子扁扁的,红红的大嘴巴。</p><p>  她就像我的母亲一样,记得,有一次,我上体育课时比小心摔伤了,我独自一人会教室,刚刚好我的老师来到了教室。她看见我有点不对劲,就问我:“你怎么没去玩啊,这可不像你啊。”我还没说,她就问:”你怎么呢?”我不知道她怎么知道的,有可能是我的脸发出难以忍受的痛苦吧。我说:“没事,就是摔了一跤,没什么大碍。”老师2话不说,就把我拉去了办公室。她一看我的伤口,说:“摔得怎么惨还没事。”她拿出消毒水,撒了一点点在我的伤口。我大叫。她说:“男子汉大丈夫,这点苦都忍不了吗?你看鲁迅,为了我们中国付出了多少?自己本已经有肺癌了还山更半夜的写文章,为了祖国的后一代,自己吃亏也没关系,还很乐意……”后来,老师再三嘱咐:“下次,一定要小心啊!”我说:”OK,没问题。”老师把我扶到教室,说:“下课少动点,一定要注意安全。”我说:“OK。”</p><p>  你看,我的老师是多么的好,多么的和蔼可亲,她给我讲了许许多多的故事,她好像我的第2个母亲。这个爱,也就成了我的动力,就算不为了自己,也要为了老师,为了父母想想,他们所做的一切都是为了我,这都是为了我,所以,我一定要加油,努力达成我的梦想。为了我的梦想前进!</p><h2>初一学生日记 篇7</h2>
<p>  不知从何时开始,我变得默默无闻,喜欢独来独往,同学们帮助我,我也从来不说一声,谢谢,老师也多次找我谈话,然而,我并没有多大改变,直到那次我感受到微笑的温暖。</p><p>  那是个十月,连续下两天大雨后的一个星期一的早晨。我还是骑着自行车上路,那条每天上学必经的小桥早已被水冲得无影无踪,只有那座高高的旧木桥还在。</p><p>  平时我空着两手走也要小心翼翼的,面对着木桥我犹豫着,就差十分钟就上课,我只好一下子扛起自行车,做一个我现在都感觉不可思议的决定。“我要过桥!”我在心中呐喊着,心中好像燃起熊熊的烈火。我走上木桥,走到一半我不敢走,桥下湍急的河水使我头晕,腿越来越软,我根本不知道我是怎么走的那么远?突然,一只黑色的大手扛着我和自行车走过桥,我还没有从惊吓中缓过劲儿来,只是木木地说一声:“谢谢!”等我缓过来的时候,他已经不见。</p><p>  现在,每当我回想起这件事,脑海里唯一能搜索到的就是他对我的一抹笑容。那笑容多么淳朴呀,那微笑一直深埋在我心深处。从那件事以后,只要有人帮助我,我总会说声:“谢谢!”并对他报以微笑。</p><p>  我要带着微笑上路,学会对每一个人微笑,让微笑像花朵一样,装点人生的旅途!</p><h2>初一学生日记 篇8</h2>
<p>  人人都说“清明时节雨纷纷”,而这个清明节是阳光灿烂的,不过风很大。清明节常常有这些习俗,如带柳条、插柳枝、扫墓、踏青、吃青饺等等。</p><p>  我查找了资料,有一个清明节的传说是这样的:有一次重耳在山上饿了,介子推就把腿上的肉割下来给他吃,重耳非常感谢介子推,答应一定要报答他。后来,重耳当了郡主,他已经把介子推的事忘了 。有一次他想起介子推的事,就派兵去找他,可介子推把门紧紧地关着,背着母亲逃到棉山上,重耳的一个兵说:“郡主,我们三面点火,一面不点火,介子推准会走出来的。”重耳听了觉得很有道理 ,就派了一些兵去点火,大火烧了三天,介子推不但没走出来,而且躺在一棵被烧焦的大柳树下。重耳很伤心,就随手摘下一根柳枝做成圈带在头上,他告诉手下的兵,这一天只能吃寒食,不能把食物 用火烧,并把这一天定为“清明节”。</p><p>  原来清明节不光是个节气,还有一个感人的传说呢!</p><h2>初一学生日记 篇9</h2>
<p>  今天是除夕,吃过早饭,我自告奋勇地帮爸爸妈妈贴对联。</p><p>  妈妈准备好了糨糊,我们先贴大门上的对联。来到门口,我迫不及待地拿起一张对联就往门上按,爸爸说:“别急,别急,这对联可是有贴法的。”我放下对联,很是纳闷:“对联贴在门上不就行了,还能有什么贴法啊?”爸爸说:“对联分上联和下联,也就是当你面对大门的时候,上联应该在我们右手边,而下联在左手边。你看,横批也是按照从右到左的顺序写的。”</p><p>  “噢,原来是这样。”我拿起对联看了看,又犯了难,“那怎么知道哪个是上联,哪个是下联啊?”“上下联的区别一般是根据对联的最后一个字来判断的,最后一个字是仄声的为上联,仄声一般指三四声,而最后一个字为平声的是下联。像我们贴的这副对联,‘福来平安地’就是上联,‘财进幸福家’就是下联。”妈妈一边帮忙一边向我解释着。 “贴个对联还有这么多讲究啊!妈妈,你怎么知道这么多?”我好奇地问。“从网上查的呗,你有不懂的问题也可以上网找答案。”妈妈笑着回答我。</p><p>  贴完大门的对联后,屋门的对联都是我安排的位置。还别说,这现学现卖真管用,我一副对联也没弄错。贴完了对联,爸爸开始贴“福”字。咦,爸爸怎么这么粗心,把“福”字都贴倒了!我大叫:“爸爸,爸爸,你弄错了,你把‘福’字贴倒了!”爸爸笑着说:“没错,福‘倒’,福‘到’。这不,过年了,福就到了嘛,哈哈哈!”原来是这样啊,我又长了一点学问。</p><p>  今天我还真学到了不少知识。我和爸爸妈妈约好了,明年我们还一起贴对联。</p><script>s(

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