小学生数学日记

时间：2024-08-27 23:40:29 日记大全我要投稿

小学生数学日记模板集合7篇

　　一天又结束了，相信你一定有很多值得分享的经验，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。那么日记有什么格式呢？下面是小编收集整理的小学生数学日记7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学生数学日记模板集合7篇

小学生数学日记篇1

　　今天，我缠着哥哥教我学游泳，忙于学习的哥哥拗不过我的纠缠，就提出了这样的要求：给你一把20厘米长的尺子，在5分钟内计算出客厅地面的面积，如果你能办到，我就教你学游泳。哼!这不是刁难人吗?我大声的抗议。哥哥笑着说：没办法，随便你，测不出来就不带你去游泳。

　　为了学游泳，我认了。可是用那小小的尺子一点一点的测量着客厅的长，而且要在5分钟内测出面积，真的好难!哥哥在一边幸灾乐祸的说：小弟啊，五分钟可是很快的'呀。

　　小学生数学日记(学游泳)：我心里真是又气又急，这一急可真急出办法了，我想起老师教过我们的步测的方法。于是我就用步测的方法去测量，我沿着客厅的长来回走了三次，分别走了8步、10步、9步，这样平均一下，客厅的长就是9步，我用同样的方法测出宽是7步，然后我再用小尺测量了一下自己一步的长度，我也反复测了三次，求出平均值为60厘米。这下我就求出了客厅的长是960=540厘米=5。4米，宽为760=420厘米=4。2米，现在客厅的长和宽都知道了，那么客厅的面积就是：5。44。2=22。68平方米。

　　我把自己的思考过程和结果告诉了哥哥，哥哥很吃惊的看着我说：小弟，你还真行啊，咱们客厅的面积是24平方米，你算得基本正确，最主要是你能想出这样的方法来，真是了不起!

小学生数学日记篇2

　　今天，我在电脑上看到把一张0。01厘米的纸对折30次后，它的高度比珠穆朗玛峰都高。我一看，吓了一跳，怎么可能呀！于是，便叫爸爸来看，爸爸一看也不相信。

　　我拿出一张普通的.白纸，来做实验。首先对折5次，用直尺量了一下，5毫米。找这样算最多也只有十几厘米，0。01厘米也应该只有100多厘米，怎么比得上最高的山峰—珠穆朗玛峰呢？爸爸看我很想知道这个实验的答案是真是假，便对我说：“不用急，我来帮你算算。”“好呀！”我高兴的回答道。于是爸爸拿出手机，打开了计算机，算到珠穆朗玛峰的高度是884813厘米，再把0。01连续乘2，乘到30次发现高度0。01的纸，变成了10737418。24厘米，我惊叹不已呀！一边说：“太厉害了呀！”守一边做着“赞”的动作。连爸爸也张大了嘴巴，不可能呀，真是不算不知道，一算吓一跳呀！

　　妈妈回来后，我把这个实验告诉了妈妈，妈妈也不愿意相信。爸爸跟妈妈说他算过了，是的没错。

　　经过了这次实验，让我知道一个道理，想要知道一些事不仅要有一双善于观察的眼睛，而且要有一双灵巧的手和聪明的头脑。

小学生数学日记篇3

　　7月20日星期一天气晴

　　今天，我做完数学作业，读了一下《数学大观园》里的“数学启示”：古希腊国王向著名数学家阿基米德问学数学的捷径，阿基米德便在纸上写下了两个数：1111、1001。“1111”表示“独一无二”，“1001”表示“始终如一”。意思是：学习没有捷径，只能始终如一地坚持下去。

　　我觉得很有趣，就和妈妈又找了几个这样的数字：

　　“23456789”表示“缺衣少食（十）”

　　“7086”表示“七零八落”

　　“246810”表示“无独有偶”

　　“999”表示“千虑一得”

　　数学真有趣，我越来越喜欢数学了。

　　7月23日星期四天气晴

　　今天，我读了数学家高斯小时候的故事，读完后我很佩服他。

　　这个故事讲的是高斯上二年级的时候，刚学加法不久，老师出了一道题：1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=？高斯很快就将答案算了出来，老师听了吓了一跳，就问高斯怎么算出来的呢？高斯答道：“我只是发现1和10的和是11，2和9的和也是11，3和8的和也是11，4和7的`和也是11，5和6的和也是11，又11+11+11+11+11=55。我就是这么算的。”高斯长大后，成为了一位很伟大的数学家。

　　高斯小的时候能将难题变成简易，是他懂得观察、寻求规则，才能化难为简，他的这种精神值得我们学习。

　　7月28日星期二天气晴

　　今天，我读了数学家华罗庚的故事，从中知道了他凭借自己一股坚强的毅力和崇高的追求，终于成为一代数学宗师。

　　少年时期的华罗庚就特别爱好数学，担数学成绩并不突出。19岁那年，他的一篇出色的文章惊动了当时著名的数学家熊庆来。之后在熊庆来先生的引导下，走上了研究数学的道路。华爷爷悉心栽培年轻一代，让青年数学家茁壮成长，使他们脱颖而出，工作之余还不忘给青年朋友写一些科普读物。

　　华爷爷告诫我们：复杂的问题要善于“退”，足够地“退”，“退”到最原始而不失去重要性的地方，是学好数学的一个诀窍。今后在学习数学的时候，我也要学着用这个诀窍。

　　8月7日星期五天气晴

　　今天妈妈给我批作业的时候，发现了一个错题：

　　30-7+4=30-11=19

　　我打了个×，并改成了：30-（7+4）=30-11=19

　　妈妈说：“你做错了。”妈妈告诉我：没有括号的加减混合运算中，要按顺序算，哪个在前，就先算哪个。当然也可以先算后面的，但是要加括号，而且一定要注意：如果第一步运算是加法，那么，括号里的运算符号就不变；如果第一步运算是减法，那可就要变了，加号变减号，减号变加号。

　　啊，这次我不但改了错题，而且学会了另一种解题方法。数学真是奇妙无穷呀！

小学生数学日记篇4

　　新年来临，羊村里的小羊们接到通知，慢羊羊老师要在正月初五举行一场数学比赛，得分最高的羊将成为新学期的班长。

　　不仅有“馋瘾”而且有“官瘾”的懒洋洋，顿时睁大了那双可爱的小眼睛，这次可不能再偷懒，一定要赢哦！他拿出这学期的奥数书和纠错本，认认真真地复习起来，一旦有了决心，即使再甜美的青草，也吸引不了他啦！

　　慢羊羊的出题方式与众不同，他竟然把最难的方程题放在了最前面。

　　(1) 灰太狼和小灰灰相距21千米，他们同时相对出发，经过2.5小时相遇，小灰灰每小时走3千米，灰太狼每小时走多少千米？

　　懒洋洋仔细审题，在演草纸上列出等量关系：

　　灰太狼的路程 + 小灰灰的路程 = 21 千米

　　小灰灰的路程 = 小灰灰的速度 × 2.5小时

　　灰太狼的路程 = 灰太狼的速度 × 2.5小时

　　解：设灰太狼每小时走X千米。

　　2.5X + 3× 2.5 = 21

　　2.5X +7.5 = 21

　　2.5X = 13.5

　　X =5.4

　　懒洋洋又想了想：

　　因为（小灰灰速度+灰太狼速度）×相遇时间 = 21千米，可以依据这个用另一种方法解答。

　　解：设灰太狼每小时走X千米。

　　(3+X ) × 2.5 = 21

　　3+X = 8.4

　　X=5.4

　　答：灰太狼每小时走5.4千米。

　　（2）四个羊中，年龄最小的是4岁，年龄最大的与年龄最小的羊的年龄和比另外两羊的年龄和大3岁，四个羊的年龄和为35岁。年龄最大的羊多少岁

　　懒洋洋一个字一个字的读完，又一笔一划地写着。

　　解: 设年龄最大的'羊是X岁，则另外两羊的年龄和就是（4+X - 3)岁。

　　4 + X + (4+X - 3）= 35

　　4+X+ 4+ X - 3 = 35

　　2X + 5 = 35

　　2X = 30

　　X = 15

　　答：年龄最大的羊是15岁。

　　剩下的填空题和判断题，懒羊羊也认真对待，一点不马虎。

　　成绩出来了，美羊羊因为忘记写小数点，算错了1题，沸羊羊错了2道填空题，暖羊羊因为太马虎，竟然有一题没写答，只有喜羊羊和懒羊羊全对。

　　慢羊羊老师宣布：懒羊羊成为新学期的班长！

　　大家都吃惊地张大了嘴巴，两个满分，应该再进行PK才对呀！慢羊羊瞅了瞅大家，接着说：“虽然喜羊羊和懒羊羊都是全对，但是，懒羊羊有一题写了两种算法，多得附加分10分，所以第一名是懒羊羊。”

　　喜羊羊好后悔呀，自己也会，只是没写。

　　他挠挠自己的脑袋，又摸摸懒羊羊特有的发型，开玩笑地说：“懒羊羊，你真棒！你的懒字应该去掉，变木有啦！”

小学生数学日记篇5

　　星期六的早上，我的几个同学都到我家来玩，妈妈就提议说：你们今天来一个跳绳比赛好吗？我们高兴的答应了妈妈的.提议，比赛开始了，小红跳了30个，小方跳了25个，我跳了27个，妈妈问我们一共跳了多少个？

　　我想起了在数学课上老师教我们计算的连加法，相同的数位要对齐，先从个位加起，列式是30+25+27=82（个），妈妈听了我们的答案开心的笑了。

小学生数学日记篇6

　　每当我走进校园，眼前就会出现十分醒目一个牌子，上面写着一句话，那就是“在生活中学数学，在生活中用数学。”是啊！在生活中我们总也离不开数学，如果不学习数学，就会闹出许许多多笑话。

　　就拿我两年前发生一件事来说吧！那天，我起得早，妈妈让我帮她到楼下去买些早点，说完我就带着五元钱下楼了。来到楼下，买了早点，就付了钱。老板说：“这些总共是二元五角，我找你二元五角。”说完，就把钱交给了我，我见了，连忙说：“不对不对！你少给了我一元，应该找我三元五角才对呀！”老板听了，傻了眼，犹豫了一会儿，对我说：“小朋友，是你算错了，就是找你二元五角呀！”我一听，急得争了起来：“叔叔，是您算错了，明明就是三元五角嘛！”一旁老板娘见了，用一口带有生气方言，对我叫道：“瞧这孩子，年纪不小了，怎么连最基本算术都不会！”在那儿吃饭人听了都“哈哈哈”地笑了起来，我看了看，难过地跑回家，把事情前因后果都告诉了爸爸妈妈。爸爸妈妈听了，也笑得前俯后仰，我生气地说：“连你们都笑我！”爸爸连忙解释道：“不是我们爱笑你，这是因为你没理解，没去思考数学中‘元角分’。那我问你两张五角等于多少。”

　　“一元。”

　　“那两张二元等于多少？”

　　“当然是四元喽！”

　　最后，我终于在爸爸解释中明白了自己不认真。从此我再也没犯过同样错误。

　　这个笑话，我都不会忘记，它给我一个教训，永远印在我脑海里。

　　同学们，一定要认真学数学，数学可不是那么简单家伙。学后一定要记着：在生活中学数学，在生活中用数学。

小学生数学日记篇7

　　今天中午妈妈事不在，所以让我管店。在妈妈出去前，她用一张纸记下了店里所有物品的价格。我心里在想：我是第一次管店，别人会不会因为看我小，不买我的东西呢？我会不会……突然，一位看似大约60多岁的老奶奶问我：泰国炒米多少一斤？我看了看妈妈给我的那张纸，对老奶奶说道：“10块钱一斤，喜欢吃泰国炒米的人挺多的`，你也买些去吧。”老奶奶又说道：“看你年纪轻轻，就会做生意了，好！我买两斤去。”说完，我抓了一大把装进袋子里，然后，放到电子称上称。我嘴上念道：一斤=500克，两斤=一千克，10块一斤，应该按20.00,嗯？怎么只有15.60元，我又想，泰国炒米大约2角一包，20.00-15.60=4.40（元），4.40/0.20=22（包），我就又抓了22包放进袋子里。刚好电子称显示的是20.00元，我就把袋子系好给了老奶奶，等我收钱的时候妈妈回来了，所以钱就由妈妈收了。

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