四年级日记

时间:2021-05-20 17:30:24 日记大全 我要投稿

【推荐】四年级日记模板10篇

  有趣的一天又要结束了,我相信大家都是有收获的,不妨坐下来好好写写日记吧。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!下面是小编为大家收集的四年级日记10篇,欢迎大家分享。

【推荐】四年级日记模板10篇

四年级日记 篇1

  今晚,我想起了一件事:前几天我们学校去大兴县的一块地,建了一个基地,是"红领巾绿色基地",植树。我也植了一棵树。树植好了,其实没什么。我把我自己的树牌子挂上,再看那棵树,就不一样了。那棵树是我的了,怎么看都与众不同,在基地中,就我的树最好的。当我们该走了的时候,我真不舍得离开我的小树,但我还是走了。

  事情,已经过去好几天了,我依然想着那棵小树,它现在如何呢?这种想法使我想起了去年的一天,我的一只小鸟飞走了,它一直是在笼子里生活的,不会捕食,但愿会出现什么奇迹:小鸟被别人捉到还有可吃的东西。现在,不知它怎样?小树和小鸟,我真希望它们能顺利生活下去,愿它们永远快乐,幸福!

四年级日记 篇2

  抄袭是错误的!

  抄袭,相信大家都很熟悉这个字眼。大家如果不知道,那我就来告诉你们吧!

  抄袭指窃取他人的作品当作自己的,包括完全照抄他人作品和在一定程度上改变其形式或内容的行为。是一种严重侵犯他人着作权的行为,同时也是在着作权审判实践中较难认定的行为。

  当然,抄袭也归属于犯法类,因为每个人都有一个法律保护,他叫:智力成果权。每个人都一样,儿童也是。

  儿童尽管是未成年人,但是也依法享有智力成果权。《未成年人保护法》第36条规定:“国家依法保护未成年人的智力成果和荣誉权不受侵犯。”同时规定:“对有特殊天赋或者有突出成就的未成年人,国家、社会、家庭和学校应当为他们的健康发展创造有力条件。”有特殊天赋的未成年人已具备了成长的优秀潜质,对他们加以特殊的保护和培养。才能使其天赋得以充分发展。对那些经过努力取得突出成绩的未成年人,应加以特殊爱护和珍惜,使他们能够为国家做出更大贡献。如果未成年人知识产权遭到非法侵害,可以由未成年人的父母或其他监护人要求有关行政机关或司法机关予以法律保护。要求侵权人承担法律责任。例如:王珊8岁,常常自言自语,搞文学创作的爸爸细心地将女儿的话记录下来,竟然是一首首小诗,以后王珊又多次将自己的诗词放在校刊上发表,好几首儿童诗还得过奖呢!不久,爸爸在书店发现一本儿童获奖诗词选,其中收录了女儿四篇获奖作品,于是找到出版社,索要稿酬和样书,出版社却答复:“我们出这样的书根本就不赚钱,只是为鼓励儿童写诗创作。再者你女儿才8岁,要什么稿酬?!”王珊的爸爸坚持要为女儿争个明白,诉至法院。中国《民法通则》。《着作权法》均规定了公民享有着作权,创造作品的公民就是该作品的作者;着作权属于作者。依据《着作权法》规定,着作权包括发表权、署名权、修改权、保护作品完整权及使用权和获得报酬权。王珊作为诗词的作者,享有着作权,这是公民的权利。公民行使权利不受性别、民族、年龄的限制,因此出版社未经作者王珊及其法定代理人的许可,擅自选用作者王珊的作品,应当承担相应的法律责任,支付作者王珊稿酬。

  盗用是错误的,也是犯法的。抄袭就等于盗用,盗用就等于做小偷,我们不能做小偷。而且抄袭了别人的东西你会安心吗?抢夺属于别人的东西,你会高兴吗?你晚上还能睡着吗?你敢心安理得的告诉别人:那不是我抄袭的,是别人抄袭我的么?抄袭是错误的,我们不应该盗用别人的作品,更不该把别人的名字改成自己的!属于别人的只能属于别人,不能为了一时的荣誉抢夺别人的作品。而且请大家记住:

  属于侵犯未成年人智力成果权的行为有:

  发表或转载的作品没有付稿酬

  专利发明被用于商业用途而没有获得相应的收益

  作品或发明被剽窃

  大家一定奇怪,我为什么要写这篇作文对吗?因为昨天我发现有一位网名:linxiaoqi真名:林晓琪的人抄袭了我的作文——苍鹰——蓝天的代表。为什么说他抄袭我?因为我发表的时间比他早,我作文中的错字他也复制粘贴了下来,我们也不在一个城市,所以我不可能抄袭他的。我发现时很生气,我希望他不要再抄袭。抄袭等于犯法。希望记住。

四年级日记 篇3

  在一个风和日丽的上午,同学们在操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。游戏规则:选两个人当老鹰、鸡妈妈。其他人当小鸡,小鸡被抓到输。

  游戏开始了,老鹰张牙舞爪迅速的扑向小鸡,而勇敢的鸡妈妈毫不畏惧,张开那大大的翅膀挡住了老鹰的去路,就这样大战了几个回合也没有分出胜负。

  老鹰在心里突然产生了一个坏想法,一边坏笑一边自言自语道:“哈哈,这次我一定要抓住一只小鸡,给你个下马威。”说着老鹰迅速的向右向左向右向左。。。。。把我们这些小鸡折磨的快坚持不住了,母鸡也乱了阵脚,不知该怎么应对,这时,老鹰抓住时机,一个猛拽,我被抓住了,成了盘中餐。

  从这个游戏中我明白了:做事之前策略和随机应变能力,就能做成所有的事情。

四年级日记 篇4

  大家好,我叫紫薇,大家也可以叫我痒痒树,这样更亲切些。

  知道吗,我可是中国珍贵的环境保护植物!告诉你,我的外形可有特点了,小枝略呈四棱形,叶表平滑无毛,叶背沿中肋有毛。树枝弯弯曲曲的,非常独特。对了,我可是先长花,后长叶子的呦!我开出来的花可漂亮了,有鲜红、粉红还有白色。

  我不仅样子漂亮,而且对生长环境要求也不高,我对环境适应能力很强,耐干旱和寒冷。对土壤要求也不严,但在肥沃、深厚、疏松的土壤中生长更加健壮。

  我非常喜欢生活在实验小学,那里能听到同学们朗朗的读书声、画画的沙沙声、和同学们欢快的唱歌声……我生长在这里非常快乐。

  今天,我就介绍自己这么多,有空你来仪征市实验小学看看我吧!

四年级日记 篇5

  星期天,我去姥姥家。

  做中午饭的时间到了。我和姥姥分工合作,姥姥负责炒菜,我负责烧火。姥姥帮我点火往锅台里送,还不停地叫我怎么加柴......。我就急着自己加干柴,,也没留心姥姥教的烧火知识,在加上一点儿都不懂的烧火的.原理,就抓起一大把干柴放进刚点着的火苗里,火不但没点着,反而有一大片黑烟从锅底冒了起来,把没要放大看,就像是用手榴弹给炸了似的,我也被黑烟呛得连连咳嗽起来,眼泪也不自觉的顺着脸颊往下淌。姥姥看见我的小花脸,连忙用大蒲扇给我轰出了厨房,还边轰边说:“我的小祖宗哟,快洗洗脸和你姥爷去田地里玩去吧”......我顾不上擦眼泪,就一溜烟的跑着追姥爷去了。

  到了屋后的地里,我就忍受不了火辣辣的太阳,就发疯似的冲了回来,正好赶上烧最后一道菜。我又自告奋勇去烧火。

  这次,我汲取了上次的教训,按照姥姥说的加柴步骤一点一点的放柴,不一会,火旺了起来,我高兴的一蹦三跳起来。姥姥一个劲的夸我,没想到这个小毛头学习的这么快。

  开饭了,我吃着美味可口的饭菜,心里别提多高兴了。

四年级日记 篇6

  在这个假期中,我感到既快乐又带那么一点无聊。

  无聊是因为我每天都要写作业和读书各一个小时,这因此让我感到非常的无聊。当然在这个假期中我也有很快乐的时候,因为我的大姑带着表哥和表妹回来了,我就努力完成了学习任务,与他们一起吃零食,玩游戏。我们也会一起出去跑着玩儿。

四年级日记 篇7

  六月七日 星期五 大雨

  今天是端午节,大家知道端午节的来历吗?!不知道吧!那就让我来告诉你们吧!你们还记得楚国那位爱国大将屈原吗?我来说一说他吧!

  屈原是战国时期出国人,很有学问。他在楚王身边做官,以形象是自己的国家富强起来。昏君楚王却听信奸臣的话,把屈原削职流放。在流放中,屈原听说楚国的都城被敌人占领,百姓遭难,悲愤极了。五月初五这一天,他来到汨罗江边,怀抱一块石头,以纵身跳入汨罗江中。出国的百姓听到屈原投江的消息,都十分悲痛。他们含着泪划着船赶来打捞屈原,还把粽子扔到江里喂鱼,希望鱼儿不要伤害屈原的身体。这就是五月端阳包粽子的来历。

  端午节还有许多有趣的活动。列如赛龙舟,挂香囊,香囊内有朱砂、雄黄、香药,外包以丝布,清香四溢,再以五色丝线弦扣成索,作各种不同形状,结成一串,形形色色,玲珑夺目。还有挂艾叶、菖蒲的习惯。

  端午节的活动可真多啊!

四年级日记 篇8

  我最喜欢第一节下课的一段时间,这段时间不是下课10分钟,而是大课间活动40分钟。

  星期一是升旗仪式。每天,第一节课的下课铃声一响,我们就迅速地在走廊排好整齐的队伍,在老师的带领下,来到宽大的操场,走进绿油油的草坪。我们把右手高高举过头顶,面对五星红旗。一阵微风吹来,我们鲜艳的红领巾飘扬在胸前,五星红旗随风飘扬,好像在对我们说:“亲爱的少先队员们,早上好!”这时要开始唱国歌了。全校同学用着响亮的声音唱着中华人民共和国国歌。唱完国歌,我们还要听老师的国旗校讲话。听完,就可以排着队,有秩序地回教室了。

  星期二到星期五都是大课间活动。同学们最喜欢大课间活动了,因为大课间活动最后有差不多20分钟左右的时间给我们玩。还是第一节课下课,在走廊里排好两排整齐的队伍,跟着老师来到宽大的操场,走进绿油油的草坪上。原地踏步,整整队伍。突然,做广播体操的声音响起来了,我们认真地做着广播体操,好好活动一下身体,锻炼一下身体,为接下的玩游戏做准备。终于,到了激动人心的时刻了:由班长去拿我们班要玩的游戏器材,分给大家一起游戏。我们玩得是“滚铁箍”。刚开始玩得几天里,同学们的铁箍就像一辆失控的汽车,在马路上横冲直撞。到后来,大家纷纷都掌握了技巧,一个个滚得像技术高超的飞行员开飞机一般,想怎么开就怎么开。只可惜只有40分钟左右的大课间活动。快乐的时光总是过得很快,不一会儿我们都非常不舍的排好队回到教室了,一次大课间活动就这样结束了。

  虽然,一天只有一次大课间活动,但是每天大课间活动回来,同学们的脸上总是挂着灿烂的笑容,好像还停留在玩游戏的快乐时光中。

四年级日记 篇9

  昔日的情谊,美丽的回忆不知不觉中,军训的日子已经有二十多天了。时光,像剪不断的弦,总会转瞬即逝,让我抓不住匆匆的影子。

  夜晚,我躺在床上,难以入睡,脑海里总会浮现出一张张可爱稚嫩的面孔。不知是何时,他们开始占据了我的思绪?又不只是何时,他们成为了我生命中不可或缺的风景线。最近,感觉确实有点累了或许是白天休息时间过短的缘故吧。说句心里话,我很喜欢这份差事,很喜欢和这些幼小的孩子们一起挥洒汗水。或许是勾起了童年的那些回忆,又或许是我童心未泯。他们活泼可爱,带动着我一起年轻,仿佛又把我拉回了美丽的童年。近期,天气剧变,忽冷忽热,给训练带来了诸多不利因素。但他们依然热情高涨,无论是凉风凛冽,还是烈日炎炎,他们总是能够挺拔在凉风和烈日下。

  阴天,他们不畏凉风的洗礼,苍白紧绷的脸上依旧渗透着微笑。晴天,他们不惧烈日的毒热,满载汗水的脸颊露出了几分坚韧。看到他们不辞劳苦,我忘却了积攒的疲惫,冲淡了长期以来的困倦,心里莫名的涌入了大片大片的感动和责任。其实,每天都重复着如此同样的内容,谁不会感到乏味,谁不晓得厌倦?但看到他们那么努力,那么坚强,骨子里增长的那份隐忍早已烟消云散,不知去向。比赛的日子不断逼近,开始挑人,选拔参赛人员。每每看到那些被淘汰出局的孩子们眼神里掠夺一丝失落,我的内心也开始落寞与荒芜。无尽的悲凉将我的思绪淹没。我时常在想,为什么从出生开始,就要背负那么多的压力和包袱,为什么总有那么多的适者生存,优胜劣汰又为什么要面对那么多的抉择?还有两个星期,军训就要画上句号。

  无论结局如何,无论这个句号划得是否完美,我都会以一种最佳的姿态去对待。因为我希望能够对得起那些凄风炎日下的面孔。 可爱的孩子们,不管以后我们是否形同陌路,无论你们是否记得,我都会把这段刻骨铭心的记忆珍藏在生命的轮回里。。。。。。

四年级日记 篇10

  周一开集体大会的时候,校长站在国旗下发言,他说最近我们学校的食堂出现严重浪费粮食的现象,为了避免此类事情的发生,学校要进行一次“光盘行动”,去食堂吃饭的学生一定要把饭吃完才行。

  于是当天中午我们去吃饭的时候,发现食堂中有几个带着红袖章正在做值日的学生,过去一打听才知道,他们是负责检查食堂粮食浪费情况的“小侦查员”。看来学校老师为了不让我们浪费粮食,真是煞费苦心啊。

  我快吃完饭的时候,觉得自己已经不饿了,但是还没有到一点也不能再吃的地步,要是在平时,我一定会端着这盘子里剩下的米饭全都倒在桶里的,但是我一想到校长的讲话,想到种粮食的农民伯伯是如此的辛苦,于是我就收起来自己的小心思,老老实实把饭吃干净了,然后到“小侦查员”那里检查,才出了食堂。

  我觉得学校的这个方法真的很不错,既让我们懂得了珍惜粮食,并且也让我们老老实实吃完定量的饭菜,也有助于我们身体的成长,真是一举两得啊。

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