小学生雷锋日记4篇
不知不觉中一天又要结束了，相信大家都有不少体会吧，此时此刻我们需要写一篇日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的小学生雷锋日记4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生雷锋日记 篇1
最近我读了一本书，名叫《雷锋日记》。这本书里描述的是雷锋短暂一生中的英勇事迹。
雷锋出生于9年2月28日，他出生在湖南省望城县安庆乡（现雷锋乡）简家塘一户农民家里。97年秋父母兄弟相继悲惨死去，年仅7岁的雷锋掸任儿童团大队长。98年3月日他由原名雷正兴改为雷锋
9年雷锋加入中国GCD。在部队生活的两年零八个月里他荣立二等功一次三等功两次。92年他在一次执行任务时不幸因公殉职，年仅22岁。
正如毛润之说得一个人做一件好事容易，难得的是做一辈子好事。就是雷锋，一位普通的GCD员，却以强大的人格魅力得到了全国人民的尊重。他总是吃苦在前，享受在后；先人后己，舍己为人，这就是我们所说的雷锋精神。他在日记立写道：如果你是一滴水，就要滋润一寸土地；如果你是一线阳光，就要照亮一份黑暗；如果你是一颗螺丝，就药永远坚守在你生活的岗位上。
看看自己从小娇生惯养，别说帮助别人，有时就连自己应该做的力所能及的事都不愿意，实在是惭愧，我在心里暗暗发誓今后我要从力所能及的小事做起，尽力去帮助那些需要帮助的人。人人为我，我为人人。
小学生雷锋日记 篇2
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一缕阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你的工作岗位上？你既然活着，你又是否为人类的生活付出你的劳动，使世界一天天变的美丽？”
这是雷锋日记里最为人熟悉，也最令人感慨万千的一段话。它揭示了雷锋精神的精髓——那就是付出，默默无闻地付出！那就是奉献，不求回报的奉献！那就是努力，不遗余力的努力！
如今在我们生活的校园里，也有着有雷锋精神的好同学。像一些拾金不昧的同学将捡到的学习机主动交还给失主。这些，不都是一个个我们身边的雷锋吗？
走进教室，随手关门；看到地上有废纸顺手捡起来；或者是在同学不在的时候帮忙传达信息？我们这些小小的举动，都能让周围的人感到快乐，这些微不足道的行为，也能够照亮一片天空。
同学们，勿以善小而不为！让我们志存高远，笃行实践，让雷锋精神与我们同行！
小学生雷锋日记 篇3
今天早上，老师跟我们说了关于雷锋叔叔的故事，在雷锋叔叔的日记里，都写满了他乐于助人的好事。我想以后我也要把自己做的.好人好事写在自己日记了，争做小小活雷锋。
在中午放学的时候，在回家的路上,我发现了一个老奶奶要过马路，我想老师说过要向雷锋叔叔学习，助人为乐，所以我就过去扶老奶奶过马路了，老奶奶事后还夸我是一个小小活雷锋呢。
还有次，我在游乐园看见一个小妹妹在哭着找妈妈，我过去问她“小妹妹你怎么了?是不是和妈妈走散了?”小妹妹说：“她的妈妈不见了”“我带你去找妈妈吧”于是我说。在去派出所的路上，看见一位阿姨好像在找人，我过去问这孩子是不是她的。果然是她的，阿姨也夸我是小小活雷锋。
我把这两件事告诉了老师后，老师也夸我是小雷锋，我心里比吃了10罐蜜还甜。
看，这就是我的雷锋日记，还可以吧，希望你们也争当小小活雷锋，把自己乐于助人的事写进雷锋日记了哦。
小学生雷锋日记 篇4
一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。“雷锋精神”激励着一代又一代的人学习。
雷锋精神，是以雷锋的名字命名的。以雷锋的精神为基本内涵，在实践中不断丰富和发展的革命精神，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。他已经成为我们这个时代的精神文明的同意语，先进文化的特征。周总理把雷锋精神全面而精辟概括为“憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。”
雷锋精神之所以薪火相传，生生不息，具有强大的生命力。从根本上说，就在于雷锋精神产生于社会主义建设的火热实践中，符合时代进步的潮流。就在于雷锋精神与我们党全心全意为人民服务的基本宗旨是一致的，展示了GCD 人的特殊品德，就在于雷锋精神继承了中华民族几千年的优良传统，体现了伟大的民族精神，就在于雷锋精神贴近实际丶贴近群众丶贴近生活。
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