小学六年级日记

时间:2021-06-11 12:53:48 日记大全 我要投稿

小学六年级日记

  时间过得真快,一天又过去了,今天一定有不少的收获吧,是时候写好总结,写好日记了。日记你想好怎么写了吗?下面是小编收集整理的小学六年级日记,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学六年级日记

小学六年级日记1

  紫色的勿忘我冲上白水,便换做了绿色,像是她的眼泪,透明的味道。总是在想为什么紫色的勿忘我会是浅绿的茶,那是她的灵魂吗?或许是吧,只是我们不曾了解过。

  有时,我们也是这样的。明明的改变自己的颜色,没有办法的,也只是无奈。而我们的眼泪是什么颜色的?红色的?蓝色的?还是只是像我们看到的,是没有任何的颜色。

  紫色的花瓣在水中飘零,用尽生命去跳完这支舞。茶入口,留下的是生命的味道,残存的是眼泪的伤痕。

  浅绿的茶,是紫色的勿忘我用生命换来的另一种色彩,里面有她的血,她的泪,我们能够尝到吗?

小学六年级日记2

  幸福是什么幸福是每天朋友贴心的拥抱幸福是相对而视的会心的微笑幸福是每天放学就能吃上热腾腾的饭菜……

  幸福究竟是什么?我认为幸福是父母端上桌的热腾腾的饭菜。每一天放学回家放下书包,就能闻到饭菜的香味,那是爸爸妈妈在做饭呢。劳累一天,回家就能吃上香喷喷的饭菜,那是什么感觉,在那时,浑身都充满了幸福,暖暖的。

  我觉得幸福是一盏灯,照亮我们前进的道路,在你成功的背后,还有家人的支持,当你远离家乡,思念的还是故土、亲人。家人的一个电话,就能让你小小的心窝温暖起来,当你失败时,还不是家人鼓励你,让你重新战胜困难。幸福就是一盏明灯,时时刻刻为你照亮人生的道路。

  幸福还是别人腼腆的一笑。走在大街上,无时不刻的有人给你送来微笑,那是快乐的,带着祝福的,发自内心的……

  让你看了是多么的幸福,你也会对他们嫣然一笑。

  幸福就在我们身边,我们每天都感受着幸福。

小学六年级日记3

  很多人的心中都装着一些自己认为的大事,很多时候就忽略掉了我们原本应该重视的事情,例如,环保。保护环境,每个人都应该重视起来,从我们身边最简单的事情开始做起。

  在以前,我从来不认为环保与我会有什么关系,总觉得环保这种事情不需要我们来操心。但是,我现在已经知道了,保护环境需要我们高度关注,即使我们还小,但也能为环保做出一些努力和贡献。

  保护环境,我们可以从身边的一些简单小事做起。看到有果皮纸屑在地上的时候,我们就可以随手把它放进垃圾桶中。我们不论是在公园里玩耍,还是在马路上行走的时候,都应该爱护花草,不随意践踏,伤害到花草树木。当然,我们还应该讲究文明,不随地吐痰,不浪费纸张……这些生活中我们常见的小事,看起来非常简单容易做到的事情都是环保的一种表现。

  所以,环保一样是我们心中的重要大事,但是在日常生活中,我们就需要从小事、简单的事情开始做起。

小学六年级日记4

  人就是有那麽一股气,能让天地嚎叫,能让鬼神泣泪,能让天地之间所有生灵之赞,那就是骨气。

  人什么都可以没有,但不能没有骨气,男人膝下有黄金,不屈服于人,不抛弃,不放弃,面对敌人的威逼利诱,不屈于敌人,战胜困难和挫折。

  人生难免寸伤心,只由心底来相问,骨气大过一切甚至是生命,没有了骨气,,活着还有甚么用,如果没有了骨气,与其龌龊的活着,不如轰轰烈烈的死,有些人守住骨气,断臂断足甚至是断首。

  只有一生挽住的叹息,没有一句惋惜的话语。回忆起八路军打鬼子的时候,八路军被鬼子层层包围住了,日本,让八路军投降,但坚强勇敢的说了一句:“让我们投降下辈子吧!”这种不怕死的精神,难道不是一种骨气吗?

  骨气是海,骨气是江,骨气是黑暗中的一束光,骨气是天,骨气是地,骨气是天地之间的一根支柱,骨气是老虎口中的一颗牙齿,是坚定不摧的信念。

  让我们共同坚守骨气,打造美好的明天吧!

小学六年级日记5

  梦想需要前进水仙亭亭玉立,兰花典雅幽香,牡丹雍容华贵,梨花洁白无暇……美丽的花朵总能得到世人的羡慕与赞叹,殊不知,它从一粒小小的种子到最后开花,要历经无数的艰辛与坎坷!我们的成长也是如此。只有做辛勤的“织梦者”,我们的梦想才会成真!

  每一个人都有自己的梦想,但又有多少人在为梦想努力。又有多少人实现了自己的梦想。

  很多人认为梦想,只是梦想不是现实,那么我问:“梦想是什么?”你一定会说”梦想,是为自己幻想的未来。“为什么,那只是幻想?难道不能实现吗?

  不!只要是合理的梦想去努力都可以实现。每一个公民都有全力去追求自己的梦想,只要你有实力就可以。

  这个社会是平等。

  漫漫人生路,谁都难免会遭遇各种失意或厄运。在凄风苦雨惨雾愁云的考验面前,一个强者,是不会向命运低头的。风再冷,不会永远不息;雾再浓,不会经久不散。只要有梦想风息雾散,仍是阳光灿烂。

小学六年级日记6

  萦绕千年的景致,独领风骚的年华。婉转、悠扬、飘荡,只留下那丝毫的温存记忆。

  风花雪月中,柳暗花明时。满怀爱与恨的惆怅,有利于那青青的石板上,踏过岁月,抚平记忆,只把那充满神秘的茶马古道藏于梦中。情感交织着升华,无奈磨灭着消失。荡漾着的只有似水的年华。清澈透明的空气中,感受不到丝毫杂质。丝丝缕缕都如此干净明亮。不经意间,就从指尖滑过,不曾等你去享受。美妙的心境伴着些许忧伤,游离在心上。可谓“能状难写之境如在目前,含不尽之意见于言外”。

  雨后天晓,露烟凄迷,芳草如茵,嫩色相照,潺潺流水,流不尽往日的哀愁;滴滴甘泉,道不出今昔的灿烂。翠叶藏莺,珠帘隔燕。行走在竹林中,探访青青的竹笋,揭开自然那神秘的面纱。寻找幽幽的青草,叩开万物那多情的心灵。

小学六年级日记7

  第一次签到,在20xx年4月03日,今天我再次登陆签到,20xx年4月05日,一年了!

  现在的人们心态不同了,也焕然一新,背景更加好看,加了评论管理、粉丝关注、许愿墙、站内信等等。当年稳居月投稿榜的人也换了一批又一批。

  我的文笔也更加成熟,不再是当年幼稚的文章。

  离开是几个月前的事,可感觉却像是离开了好几年,是我长大了,还是过去的回忆被我遗忘了。

  但人们的心态不同,同时又使我看到了让我伤心的,点开当年只有几千访客的文章,如今已经好几万了,笑容还来不及挂在脸上,去看到下面的点赞和呵呵,点赞的有几十人,但点呵呵的,却是它的二三倍。

  如今已物是人非。

小学六年级日记8

  我不知怎么的,心里总有一点儿小激动,或许是因为马上就到我的最后一个儿童节了吧;心里又有一丝丝小失落,或许是因为过完六一儿童节后我们该离开了吧;心里又有一丝丝小紧张,可能是因为怕考不上兴义八中吧!反正现在的我,心里有一千句想说的话,可就是说不出!

  我今天很开心,因为在唱歌时遇到了许多快乐的事!笑得我肚子疼!我也有一丝丝难过,因为李锦松告诉我,我们要办毕业典礼!嘴上虽说太好了,但心里却有一丝丝不舍!

  我不想让自己不好的一面展现在同学面前,我只想把那个开朗,活泼,有趣,坚强的女孩留在同学的心中!即使有一千个不愿意,也不会说出来!

  我很刚,我很强,我很有趣,我很有骨气,我很有毅力,我很有信心!我的一些一些,都要留给我的同学!

  我在想,如果我们可以一直不散就好了,我很爱你们!献给我的朋友,哥们,闺蜜,同学,谢谢你们六年的关怀!

小学六年级日记9

  在朋友或亲戚家,你一定见过一些邋邋遢遢,乱七八糟的房子吧。但这是为什么呢?那是因为那个家没有了整理的帮助。

  今天我一到家,妈妈就开始让我整理。把书包倒了出来!但出现在我眼前的是一片眼花缭乱的垃圾。于是我展开了我的整理*。迅速把这些垃圾分好了类。我看着课程表整理着书包。我看到第一节是数学课,就把数学书、练习册、练习本……第二节是语文课,我把语文书、字典、百科大全……一个个按着我的顺序装进了书包,把明天要用的东西装了进去。我又把文具和整理了一遍。把橡皮和笔放开,这样看着就舒服多啦!就这样!一个干净整洁的家庭就出现在了我的眼前。妈妈回来啦!夸我很能干。我开开心心的笑啦!

  这件事还让我明白,只有整理好自己东西,我们有用的时候才能轻轻松松的用上。你若不整理好东西,你就你就会变得很糟蹋。小朋友你也在整你的东西吗?

小学六年级日记10

  昨天晚上,我和爸爸去小区里报毛笔书法班。到了教室,我左看右看,上看下看,觉得很有趣。在教室林老师与陈老师教我写了两笔,一笔是长横,一笔是短横,我学得好开心啊!等到放学了,爸爸问我说:“练毛笔字好玩不?”我说:“很好玩,我很想学。”爸爸说:“只要你有兴趣就好,那咱们明天再来。”

  今天下午2:00,我在家收拾好东西就出发去学毛笔字了。我到教室时只有我一个学生在里面,也就是说我是第一个来的。然后老师要我写昨天学的长横和短横,再教新笔画。我写好后给老师看,他说:”不错。“,就教我另外四个笔画,长撇、短撇、长竖和悬针竖,我写好后,正好爸爸来了,老师就给我布置了今天回家的练习作业。今天下午练了一个半小时,感觉手腕有些酸疼,体会到了练习毛笔写字确实有一些辛苦,但我觉得我有信心一直坚持下去,因为我想要写一手很好的毛笔字。

小学六年级日记11

  在我家沙发旁边的一个角落里,放着一个会发出声音的箱子。

  这个箱子外形酷似一个宝葫芦,它由三大部分组成,分别是头、颈和身体。

  我们人的头上长着耳朵,这个箱子的头上也长着耳朵,但不是两只,而是六只。这六只耳朵是管调弦的,扭动它们,发出的声音就会和原来的.不一样,所以人们美其名曰“弦纽”。箱子的颈像一块很长的巧克力,上面固定着6根线。从左边数起,这六根线依次叫六弦、五弦、四弦、三弦、二弦和一弦,其中六弦是最粗的,一弦是最细的。拨动这六根弦,就会发出美妙的声音。但是如果没有箱体,它们发出的可就只能是难听的噪音。箱体是一个木质的空心大箱子,名叫共鸣箱。共鸣箱的正面有一个圆形的大坑,好像人的胃。人的胃是装各种各样食物的,它的胃则是装各种各样声音的,并通过六根弦合成最美妙的声音。

  这个箱子到底是个啥玩意儿?你一定猜到了吧,它就是我心爱的吉他。

小学六年级日记12

  每当我走进房间,就会闻到一股大自然的清香扑面而来。你也许会问:房间里怎么会有香气呢?它是由哪里发出来的呢?它就是我发明的“空气净化玻璃”。它是一种特殊的玻璃,里面有一层极细极密的过滤网,能将清新的空气带进房间,小飞虫、烟雾则不能进去。

  如果有人在房间里吸烟,原来臭臭的味道就不会存在,因为有了这扇“空气净化玻璃”,烟雾就像一个来无影去无踪的“隐行人”,早早地被这位空气大使赶出了房间。如果在商场里装上这种玻璃,就不会因为人多而使得空气变得浑浊,相反会使人感到像在大自然里遨游。

  如果我真的能发明这种玻璃,那么我想世界就会变得更加整洁、更加美丽,期待着这个美梦能够成真。

小学六年级日记13

  今天,我经历了一件不愉快的事,它让我重识了“别挤啦”这三个字的重要性。下午第一节是艺术课,大家一听见上课铃响,兴奋不已,一窝蜂地往外冲,我在一旁等待的过程中,时不时听见有人在喊:“啊!别挤啦!”

  有时还掺杂着一些桌椅倒地的声音……来到艺术室,老师刚打开门,我身后的人便不断地像洪水般奔涌上前,于是,我被推倒了,肚子撞在一个凳子的边角上,但同学们依然没有一丝停下脚步的意思。顿时,我的心里有过一丝失落,不,是多许失落,我在想:同学们怎么是这种人呢?在此,我想告诫所有人:“不要挤,挤只会让你变得丑恶,而那些被你挤的人也会因你的自私而伤心……挤有百害而无一利,你又为何要做“挤”的傀儡呢?抛开挤,做一个善良的人吧!”

小学六年级日记14

  天,蔚蓝的,地,荒凉的。白云牵着我的心,去聆听大自然的美。树影,沉默的在黑夜里,而我迷在大自然里,散散步,玩耍。看见美丽的树叶,我便会轻轻地拉下帽子,蹲下来,捡起这比无价之宝的枫叶,良久,我觉得这树叶透着光芒,说不出是什么颜色,觉得一片湛蓝。一阵清风,把地上所有的枫叶吹得零零乱乱。

  瞬间,抬起头,天空很美,此时真的很想逃出生命里,云彩,真的很美,风把我的头发吹得散乱,看着天,想起朋友和家人的叮嘱,一朵,两朵,三朵……云彩真的令我迷离。幸福,应该是家人的爱护和关心,是朋友友好的眼神和一个灿烂的微笑,是老师一个关切的眼神………站在树底下,鸽子分分合合,这是心留在最深处,看着鸽子飞着,觉得这也是个很惬意的事儿。风,轻轻地,吹拂着我本来就很散乱的头发,我靠在树温暖的身旁,慢慢睡着。

小学六年级日记15

  红领巾陪我度过了5年了,每当我看到一年级的小学生戴着红领巾,我就会想起我刚戴上红领巾的时候,开心的不得了,以为这是一个大官呢!带着红领巾到处走,炫耀了起来。那时,我看到了高年级的哥哥姐姐们也带着,几乎没有一个人是不带的,我就知道,这根本就是一个规矩。

  过了那么多年,渐渐的,我发现了带着红领巾要起带头作用,不能乱扔垃圾,随地吐痰等坏习惯,不然的话低年级的弟弟妹妹们会跟坏的,独自一个人在街头走着,发现地上的垃圾变多了,而垃圾桶变得空空的,我拿出纸和笔,写了几个字贴在垃圾桶上,那几个字是这样写的:无论是小孩还是大人都应该戴过红领巾吧,你们既然带过,就不应该乱扔垃圾的。写完,我就坐在椅子上默默地观察着大人小孩看到这个的情景,果然,这几个字起了很大的作用,他们不乱扔垃圾了,全部扔进了垃圾桶,我看在眼里,心里甜滋滋的

  戴着红领巾的同学们,你们要让有坏习惯的人改掉坏习惯哦!!

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