【精选】五年级日记汇编七篇
即将要到一天的结尾了，我相信大家都是有收获的，是时候静下心来好好写写日记了。如何把日记做到重点突出呢？下面是小编为大家收集的五年级日记8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级日记 篇1
今天，我来到了奉献爱心粥的地方，当然，我不是来吃爱心粥的，我是要加入奉献爱心的队伍中的。
我要来这也是有原因的：那时，还没放暑假，我要上学时忘了吃早餐，肚子饿的咕咕叫。爸爸看着我这么饿说：“谁叫你赖床啊!真是活该!”我忍着饿上了电动车。忽然，我眼前一亮，那是送爱心粥的队伍!但我不敢上前讨要，因为我怕那是给扫大街的人吃的，不可以给我吃。
这时，爱心粥队伍里有一个人发现我一直在看爱心粥，而且肚子“咕”的叫了一下，就眼睛笑眯眯的递给我了一杯粥，并且说：“早上好，请喝一杯爱心粥!祝您一天好心情!”从我接过粥的一瞬间，就在心里下定决心要在放暑假的时候去当像那个人一样的爱心使者，给予他人温暖，带给自己快乐。
我在“爱心登记表”上填下了自己的名字，并决定要当这充满爱心的队伍其中一员。我穿上了统一服装跟着他们一起去分发爱心粥，我感到快乐、充实。
我要坚持去那里奉献自己的爱心，使他人温暖、使自己快乐!
五年级日记 篇2
再过几个月，我们就要毕业了，我很想在这个学校里留下美好的回忆，可是，并不会是那么的完美。
在我的档案里，还是留下了一丝丝的污点。同学之间应该是团结友好的，是不分贵贱的，都是平等的。可是，在一些人的心里好像觉得别人在瞧不起他，所以也要用一些行动表示出来“我更瞧不起你”类似于这样的想法。就在今天体育课上，有一位女同学的.行为我看了心里很不满。她将另一位女同学手里的一块钱抢到手里，然后当另一个女同学来要回的时候，她却将钱扔在了地上，让她自己去捡。虽然我不太清楚她们之间有什么过节，但是这种行为很像以前的地主婆藐视仆人的感觉。她让那一个同学自己去捡地上的钱，好像把她当做是乞丐向她讨钱一样，很不尊重他人。我希望她能够认识到自己的错误，并向那位同学道歉，因为是她有错，她还错上加错。同学们应该引以为戒，以免也犯同样的错误。名师点评：这篇作文记叙的是发生在同学之间不该有的行为，从小作者的作文中，看得出小作者对文中女同学不尊重他人的做法的谴责和批评。我相信，小作者一定是一个懂得珍惜同学之情的孩子，会用一个完美的句号来结束值得留恋的小学生活。
“在我的档案里，还是留下了一丝丝的污点”这样的说法会给读者产生误会，还是改成“在我的记忆里，还是留下了一丝丝的缺憾”。因为并不了解那位女同学行为的起因和动机，所以前文所说的“在一些人的心里好像觉得别人在瞧不起他，所以也要用一些行动表示出来‘我更瞧不起你’类似于这样的想法”在后文并没有得到证明。
五年级日记 篇3
夜晚来临，热闹了一天的城市渐渐安静下来，唯独马桥路上灯火通明，热闹非凡。这是因为每天晚上都有小商贩来这里摆摊，说以马桥路就成了一个热闹无比的夜市。
今天我和爸爸妈妈，还有好朋友王璐一起来逛夜市。我们还没有走进夜市，就听到了夜市里喧闹的声音。走进夜市，只见各个摊位鳞次栉比地摆放在路的两边：有的贩卖水果，有的卖各种稀奇的玩具，还有的则在卖可爱的小金鱼......人们看上去都兴致很高，每个人脸上都洋溢着快乐的笑容。看，那个大姐姐一手拿着羊肉串，一手端着杯果茶，嘴里还在嚼着泡泡糖，满脸幸福的表情。还有那位阿姨手中抱着的小宝宝，他正瞪着一双好奇的大眼睛打量着这热闹的世界呢!
我和王璐走在前面，路上的商品真是太多了，让我眼花缭乱。那边有卖羊肉串的，我和王璐都馋得直流口水，冲过去想买，却发现一个妇女牵着自己的孩子正在和羊肉串小贩打“口水战。”只听这位妇女先是心平气和地说道：“这位大哥，你看一串4块，我买5串，要不就10块钱得了?”那小贩赶忙打起了“苦情”牌：“大姐，这可不行，我这可是纯羊肉，你说羊肉那么贵，卖给你我不得亏死。今天才卖了十几串，你说怎么过呀?就便宜点卖给你，18.”妇女拉着小孩装作要走，小贩忙说道：“15!15!不能再少了!”妇女笑着回过头，付了钱，拿着羊肉串，走了。小贩冲着妇女大喊：“好吃常来啊!”然后转身又大声吆喝起来：“羊肉串，4元一串，绝对好吃!”
这样的一个地方，既能放松心情，又能买到合适的东西，不愧是一个休闲娱乐的好地方!
五年级日记 篇4
运动，有许多种不同的方式，比如：脑部运动——作业、考试，手的运动——抓笔写作业、拿筷子吃饭，腿部运动——跑步、足球……
上个星期五，我的全身都在“运动”，下午，我一吃完饭就在教室里写作业，因为数学我在寒假里没有预习，所以我觉得有点难理解，刚刚找到了方法，突然朱老师来了，我想完了，才刚刚找到方法，又要弄英语了，我的大脑可承受不起这样快的“变化”。
接下来就是体育课了，很多同学都不愿意去上体育课，因为数学作业还没写完了。但是，最后在老师的“帮助”下还是去上课了，到了操场，同学们都在聊着天，没有人理老师说的话，老师不高兴了，就让我们一组一组的跑步，我们几个人都不想动，就躲在了树后面。可还是没有逃得了体育老师的法眼，老师让我们跑两圈，于是我们手拉手一起走，大家说好我们只是“走”，不跑，可刚听到体育老师的一声哨响，我们就各自跑了，只有两个人手拉手一起走的，说好一起走的呢？怎么都跑了，哈哈，哈哈！第一圈我跑的还不错第二名，可第二圈一半还没跑到我就把脚崴了，真是命苦啊！后来我扶着楼梯扶手慢慢地爬到五楼，好不容易爬到了五楼，只有两个字来形容我，就是“休克”。
虽然脚崴了疼了几天，但是想想那天的体育课，痛并快乐着。
五年级日记 篇5
这天，我还没有睡醒，就听见妈妈说“宝贝，起床了，小蒜发芽了。”我听了，赶紧起床，飞快得跑到花盆旁。
哇！蒜的芽儿真漂亮，一个白白的脸蛋，一根冲天的小辫子，还是绿色的，可爱极了！用尺子量一量，哟！11厘米了，从远处看，就像一个纤秀的少女。
小蒜，小蒜，快快长大，我明天再来看你。
五年级日记 篇6
今天早上涵娜和阿姨从家乡温州市平阳县来看望我们。一大早我就兴奋地起了床去煎牛排给他们吃，却昏昏沉沉地倒在了床上，妈妈连忙起来带我去医院检查，结果医生说我得了喉炎，开了点药给我，这下完了，涵娜过来我还要跟她玩的呢！可是我妈那老好人却心疼又残酷地把我按在了床上，我只好照办。
十点钟，妈妈也不带我，自顾自地开车去动车站接涵娜和阿姨。我睡了一觉，醒来就看见涵娜坐在旁边，关切地说：“周妮雅你终于醒来了，可真是只懒猪哇！喉咙还疼吗？"我正想回答，喉咙却像拉风箱一样“嘎吱嘎吱”地叫，我只好苦笑，她忙说:“啊，别说了，我知道你不舒服，我去叫我妈倒点水给你喝。”我慢慢地躺了下来，闭着眼在心里呐喊道:“天哪，怎么办哇，这，难道今天就不能说话了吗？”
今天真是个倒霉的一天哇！
五年级日记 篇7
今天是星期天，上午我提议想吃饺子，父亲母亲爽快地答应了。
等父亲调好馅，母亲也把面和好了，我们又拿来案板、擀面杖、刀、调好的馅和面放在餐桌上，母亲先把面揉成一条，用刀切成一个一个的小面团，把小面团按扁后让我擀皮，父亲负责包铰子。我拿起擀面杖，把一个小面团放在案板上来回擀，用不了十秒钟，一个又圆又薄的面皮从我中诞生了，后来我越擀越快，我一个人竟能供父亲母亲两个包。
大约包了有一半，我看父亲母亲包饺子很有意思，就吵着也要包铰子。母亲同意了，我学着母亲的样子，把一个饺子皮放在左手上，右手拿起筷子夹了很多馅放在皮的中间，我把饺子皮的一边刚捏住，馅就从另一边出来了，我连忙把馅塞进去捏上皮，馅又从刚才的一边跑了出来，我生气了，就把饺子放在案板上，用两只手把两边都捏住，馅又从上面出来了。母亲看见笑着说：“你的馅放的太多了。”我接受母亲的劝告，把馅又拨出了一点。这次饺子一捏便成功了。
后来我又创造了许多形壮的饺子，有花形的、小鱼形、刺猬形、小鸟形、扇形。最后还包了一个聚宝盆呢······
最后我吃着自己包的饺子，心里别提有多美了！
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