小学生观察日记

时间:2024-08-26 22:02:47 日记大全 我要投稿

【热门】小学生观察日记

  一天将要结束了,一定会有值得记录的想法吧,是时候写好总结,写好日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢?以下是小编整理的小学生观察日记,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【热门】小学生观察日记

小学生观察日记1

  今天在语文课堂上,汪老师布置了一项特殊的作业,叫我们回家观察泡豆子。

  我兴高采烈地回到了家,兴致勃勃地拿来一个小碗,放了几粒豆子在里面,倒上了一些水,淹没了豆子,盖上了白色的纱布。

  第一天,我打开纱布看了看,发现绿豆的颜色变浅了,有的飘在上面像游泳健将,有的沉在水下像潜水健将。第二天,我忽然看见纱布上有点绿色,我再看豆子,豆子把外衣脱掉了,露出了白嫩嫩的身体,豆子又胖又大,像一个白白嫩嫩的胖娃娃。第三天,豆子的“肚子”裂开了一个小缝,伸出了短短的`胡须,像一个小蝌蚪的短尾巴。豆子上面,长了两片小叶子,嫩嫩的,可爱极了。第四天,小豆子喝完了水,我急忙又加了一点儿水。过了几天,小豆子变得有点儿发紫,胡须也长长了,像一根牙签。

  这就是有趣的泡豆子。

小学生观察日记2

  傍晚,我站在阳台上休息,无意间抬头仰望天空……

  哇!我差点叫出声来.天空中的云真多,一层层,一团团,一堆堆,白白的,后面还有蓝蓝的天空,白云就更显得洁白如玉了.它们有的像凶猛的老虎,愤怒地望着我,吓得我大气不敢出;有的像一只可爱的小白兔,我恨不得飞上天去摸摸它那毛茸茸的毛;有的像一只只白熊在追逐游戏;有的像一位位“飞天仙女”,正向遥远的'天边飞去;有的像一颗颗棉花糖,看上去软绵绵的,我真像飞上天去,咬一口;还有的像一阵阵的波浪,天空就像大海,溅起一朵多浪花,波浪在大海里翻滚着,翻滚着……

  一会儿老虎,小白兔,棉花糖,大山,波浪……都堆在一团,天空就像大海,那成堆成堆,重重叠叠的白云犹如波涛汹涌的波浪一般翻滚着,犹如波涛汹涌一般,在大海里翻滚着,一些云渐渐地又分离开了,变成一个个“海中小岛”……

  夕阳在晚霞的陪伴下,慢慢地往下坠。它可真红呀!四周的白云就像泡在红色的染料缸一样红。

  我看见天快黑了,依依不舍的离开了阳台,回到了房间。

小学生观察日记3

  20xx年4月18日星期五晴今天,我从门口的小摊那里买来五只蚕,我便对它们观察起来。

  这些蚕的身上长着六条黑色条纹。身长大约有1厘米左右,长着十二只小脚。全身是黄白相间,它们的走路技巧并不怎么好,不仔细看还以为它们是在蠕动呢!由于它们属于幼虫阶段,因此它们吃桑叶的速度很慢,过了一个小时左右它们都没吃完。

  20xx年5月5日星期五晴今天,它们长大了不少。身体已经由黄白相间变成了纯白色,身长也已由1厘米增长到3厘米。并且,我发现,有一只蚕已经结茧,并且结的茧还是金黄色的',这让我欣喜若狂。

  20xx年5月20日星期六晴今天,它们都破蛹而出,变成蚕蛾了。蚕蛾是白色的,长着一双灰色的翅膀,但它们不会飞。而且,它们开始产卵了。它们生出的卵是黄色的,芝麻大小,中间有点凹下去了。

  养蚕真是又有趣,又好玩!

小学生观察日记4

  春花春花多种多样,整体看是五彩缤纷,颇具魅力。细看,有桃花、梨花……先来说一说桃花。桃花是春天之花的代表,我用眼睛发现了大红、粉红两种颜色。大红色的桃花在眼前的世界里,是一片红色,它们簇拥着,争奇斗艳,展示着自己的红裙子,互相说:“我美!”“我才美呢!”“我最美丽了!”。我走上前去,近距离地去亲近她,一种浓浓的花香扑面而来,令人流连忘返。

  粉红色的'桃花是最美丽的,她们互相拥抱着,结交朋友。她们一簇簇、一团团,朵朵粉红色的桃花的怒放。再来说一说一种不知名的花,令我最称奇叫绝的是它的花,它的花是紫红色的,花蕊是淡黄色的,称奇的原因是:它的花长在树干上,不管多低都有它的身影出现。我又发现开花的树上竟然没有叶子,令人称奇。而且它们都是一团团长得令人叫绝。梨花,一看我就想起大梨了,它洁白无暇。丁香花,浓郁的香气令人陶醉。总之,我用眼睛发现春花是那么多姿多彩的。

小学生观察日记5

  大自然的奥秘真多啊。今天我发现了一个奇特的现象。

  放学后,我回到家里,发现两盆吊兰中,卧室的一盆吊兰的叶子比客厅的一盆吊兰的树叶长得多,我歪着小脑袋,指着那两盆吊兰,奇怪地问妈妈:“妈妈,这两盆吊兰生活的环境都一样的,可为什么卧室的吊兰的叶子要比客厅的吊兰的'叶子又大又长呢?”妈妈听了对我说:“那是由于我中午回家时,只要有太阳,就会把卧室的吊兰拿到阳台上晒一晒,这样一来,它就吸收了足够的阳光,营养也要比卧室的吊兰多,因此卧室吊兰的叶子要比客厅吊兰的叶子又大又长。”“哦,我明白了,原来植物一旦阳光、营养吸收得多,自然就长得特别茂盛。可是,为什么外婆家的吊兰长在土里这么茂盛,而我们家的吊兰长在水里也这么茂盛呢?”我继续追问道。“由于植物生长需要水、阳光、空气和矿物质。把吊兰养在水里和把吊兰养在土里其实也是一样的,只要植物能生长在水、阳光、空气和矿物质的环境下,就一定能长得很茂盛。”妈妈解释道今天我真高兴,由于我又学会了一种新知识呢。

小学生观察日记6

  我热爱大自然,热爱动物。今天我要观察有趣可爱的小动物——乌龟。

  我的乌龟十分可爱。一个笨重的壳都很漂亮,上面的花纹是那么均匀,没有一点儿杂色。这就是它“随身带的家”。乌龟的头很小,脖子却很长,小小的鼻子和嘴巴,还有那黑宝石一般的眼睛。乌龟的'爪子很锋利,手和脚也十分灵活,你要是把它拿起来,它就会用手和脚拼命挣扎。乌龟真是可爱极了!乌龟不但十分可爱,也很有趣。乌龟会一身好本领,它会空翻,要是把它的整个身体都翻过来,乌龟就会借助头、手和脚的力量,灵活地翻过来。当然,它也会逃跑,如果有人伸手去抓它,它就会跑得很快,你想抓也抓不住;如果你把乌龟放在盒子或者将它封闭,它也会想尽一切办法逃出来,它那坚持不懈的样子让我学到了很多。

  乌龟真惹人喜爱啊!乌龟很聪明,我喜欢这可爱有趣的乌龟!

小学生观察日记7

  我喜欢桃树、柿子树、苹果树......可是,我还是比较喜欢我们学校的葡萄架。

  跨进学校的大门,右手边便是我说的葡萄架了,它为我们的校园增添了许多光彩。

  以前的葡萄架被涂成绿色的,可现在大不相同,被漆成漂亮的深红色,嫩绿的葡萄叶子缠上去十分相配和耀眼。

  上体育课时,我们来到操场,等待老师的到来,等不及了就坐在葡萄架下的长藤椅上,靠着红色的架子,望着头顶上一大串一大串的葡萄,它们像是用水晶和玉石雕刻出来的,又活像颗颗的珍珠,有紫红色、青绿色,像玛瑙似翡翠,让人口水禁不住流下来,再加上阳光照射在葡萄上,更加晶莹剔透,让人更是口水直流三千尺。

  葡萄的'叶子也非常美丽,像手掌一样大,有浓绿色,有淡青色,在微风的“指导”下,叶子们开始跳起来“集体舞”,葡萄叶随着叶子的“舞蹈”扭了起来,我看了禁不住笑了,也跟着扭了起来。

  叮铃铃......上课铃响了起来,我依依不舍的走了,我像葡萄点点头,葡萄也向我点了点头。

  我爱我们的校园,更爱校园的葡萄架。

小学生观察日记8

  昨日,妈妈和我一齐去花鸟市场买回来了五条小金鱼。它们都长得十分可爱。有一条小金鱼额头红红的,身体是肉色的,我叫它“一点红”;有一条小金鱼身体和尾巴都是由红色、肉色、黑色夹杂在一齐的,我叫它“小花”;有两条小金鱼眼睛凸凸的,像两个大大的水泡,其中一条浑身黑乎乎的',我叫它“黑泡泡”,另外一条身体是红色的,尾巴、鳍和眼睛有点黑,我叫它“红泡泡”;还有一条小金鱼的整个背和额头都是橘红的,身体和尾巴是银色的,我叫它“银尾巴”。

  晚饭前,我看见小金鱼们嘴巴一张一合的。我以为它们是肚子饿了,想吃东西。于是,我拿来鱼食,投入鱼缸里,但是它们都不吃。之后,我在水底看见两条鱼头碰头,好像在聊天。过了一会儿,又有一条鱼游过去,和它们凑在一齐。我一点儿也听不懂它们在说什么,如果我也是一条鱼,那该多好啊!

  这天,我给金鱼喂了食。我拿了几颗鱼食,投进鱼缸里,鱼食浮在水面上。过了十分钟,那条“银尾巴”发现了一颗鱼食,就把它吞了下去。我想:“黑泡泡”怎样还不来吃呢?又过了十分钟,“黑泡泡”最后发现了一颗鱼食,它把头往前一伸,张大嘴巴,“啊呜”一口,就把鱼食吞进了肚子里。

小学生观察日记9

  20xx.9.11 晴

  经过几天的生长,辣椒秧的茎长得又高又粗了。叶子也逐渐变成了深绿色,郁郁葱葱,十分茂盛。

  还真是没有辜负我的`苦苦等待呀,辣椒秧长出了好多小辣椒。几朵白色的辣椒花被小辣椒顶了出来,有的才跟指甲那么大,虽然辣椒花已经枯萎了,但还没掉。有的辣椒已经长得很大了,足足有一指长,也许是汲取不到养分,辣椒花已经完全凋落了。一个个小辣椒坚挺着、直立着朝着天生长。这么多小辣椒,既没有紧紧的挨在一块,也不会一个一个的单独生长。通常,辣椒会在茎上分枝又分枝的地方长出五六颗辣椒,一簇一簇的,就像一个个小分队,团结友爱。我想把辣椒摘下来,爷爷却告诉我,辣椒还没有完全成熟,必须要等到红了才能摘。

  真希望辣椒能快快成熟变红呀!

小学生观察日记10

  10月1日星期二晴

  这天,我做了一个搞笑的实验,就是把一些绿豆放在一个装了水的杯子里,并观察它的发芽过程。我刚把它们放下去的时候,它们就像是一个个调皮的孩子,在杯子里跑来跑去,有些跑累了,便躺在杯子底呼呼大睡,而有些好像还没玩够,浮在水上方,把脑袋探来探去,于是我把那些不睡觉的捞了起来,把它丢掉。

  10月3日星期四晴

  两天没去看它们了,不明白它们怎样样了。我发现绿豆逐渐变胖了,比以前大了很多。神不知,鬼不觉,它们撑破了绿绿的衣裳,露出了白白的'肚皮,可是有的绿豆还是没变化,衣服紧紧地穿在身上,生怕凉着。

  10月5日星期六晴

  这天是泡绿豆的第六天了,我迫不及待地去看绿豆,我大吃一惊,绿豆已经吐出了白白的嫩芽,大约有一厘米长。脱了皮的绿豆白嫩嫩的,真招人喜爱。

小学生观察日记11

  这天,我的家里又多了两个小客人-----乌龟。

  它们长着尖尖的脑袋,绿豆般的眼睛滴溜溜地转着。瞧,它们的小嘴角上扬,嘴闭得紧紧的,只能看到一条白线,像是在笑。于是,他们有了共同的名字----小笑龟。

  笑龟们最喜欢晒太阳了!每到有阳光的时候,我就会把乌龟搬到那里去。这时,小乌龟们就在盆里的小卵石上伸展手脚,惬意极了!还不时闭上双眼,享受阳光的.温暖。

  经过几天的相处,我发现了小乌龟们吃食很杂,不挑食。平时,你给它们吃什么,它们就吃什么。如米饭、馒头、饲料、青蛙肉,它们都吃。它们吃时先用鼻子碰一下,看食物不动,它们才胆大了,吃了起来:猛地一咬,然后不是细嚼慢咽,就是囫囵吞枣。而且它们吃东西总是不急不躁,和平友好,从来不你抢我夺。

  这天,我发现了乌龟一个巧妙的绝招:翻跟头!我先把乌龟翻一面,看乌龟有什么动静。过不了多长时光,乌龟就开动了:先看一下周围环境,然后靠在地上,再把一边的前爪和后脚靠到地上,头撑住地,两只腿脚用力一蹬,一骨碌就翻了过来。但是,有时候第一次不成功,它们并不灰心,还是翻了过来。

小学生观察日记12

  上个学期。科学老师让我们养植物,并我们把自己养的植物带到班级。让同学们互相参观。

  我把我的植物拿到了班级,原以为在整个班级里应该是我的同学长的最高、最大、最茂盛的。可是,我的想法是错的,因为,我一到了班级就惊奇的发现:我的`植物居然是长的最低、最少、最稀少的这是为什么呢?于是,我就偷偷地观察他们到底是怎样养植物,能白色颗粒植物长得那么高、大、好。

  这时,一个同学正在给植物捉虫,并且放下白色颗粒回家,我便很城恳地向那一位同学要了一些白色颗粒回家,让老妈帮我看一下这到底是什么东西?回到家后,我马上给老妈看,老妈说:“这是一种化肥,能让植物比原来长得更好、更茁壮。”

  我想:我养这一个植物既没有给它捉虫,也没有给它施肥,更没有好好关心它,植物才会长成这样的。通过这一件事,我知道了做任何事都要认真仔细,要做到最好,必须多动脑,勤动手。

小学生观察日记13

  今天,老师布置了一项特殊的作业——观察贝类,并记录。我心想:这还不是小菜一碟!

  可毕竟看花容易绣花难,我让妈妈买来了几十只贝类,是那种全身白色的白蛤,我看了老半天,看来看去和普通的贝类一样“没啥好写的”,我正想着,目光突然好像一道闪电一般瞬间落在了它们的嘴边——它们的'嘴竟然是锯齿状的!上边有一道道花纹,最后面是最粗的地方!我好像捡到了成千上万元钱似的欣喜若狂。

  突然,它们成群结队地冷不防向我叶了一口水,搞得我整张脸都湿了,我火冒三丈,眼珠子都快蹦出来了,对它们说:“来人,判死刑,别以为君子动口不动手,束手就擒吧,看你们还怎么嚣张,老虎不发威,当我是病猫啊。”不一会儿,那些可怜的白蛤就被外婆拿去炒菜了。

  就说到这儿,我呆会儿还要去吃美味呢!

小学生观察日记14

  20xx年7月13星期五雨

  雨过初晴,阳光特别灿烂,空气格外清新。我走出院子,来观察蜻蜓。

  蜻蜓在我家门前的草丛里栖息。它们大多是刚出生不久的小蜻蜓,红的绿的品种齐全。我一走近,它们受惊了,在草丛里飞来飞去,好象一群穿着漂亮衣裳的仙女在翩翩起舞。

  我蹲下身,仔细观察一只刚刚停飞的蜻蜓。蜻蜓的眼睛有一粒绿豆大,很亮,近似圆形,碧绿色,眼珠只是一个小黑点,这就是课本上所说的复眼了。与蜻蜓的整个身体比较,可真是一对大眼睛了。难怪它捉虫本领高。蜻蜓的尾巴很长,有我的'两节手指长。它的尾巴前面细,最后面一截粗,有三种颜色,蓝、黄、黑相间。最漂亮的是它身上那像透明纱窗似的翅膀,一边两个,大小不一,互相对称。轻轻一碰,它一展翅,轻盈地飞了。

  多可爱的小精灵呀!

小学生观察日记15

  早上老师出了一个奇怪的问题,把黄豆放在水里让他发芽,而且不可以放泥土。下课了我飞奔到家,刚到家门口就想起了老师的作业。我拿了一个杯子,倒入一点水把圆溜溜的黄豆放进去,黄豆在水中跳来跳去像一个淘气的小娃娃。

  两个小时后,我带着好奇的心去看黄豆宝宝,让我惊讶的是豆宝宝竟然长出了一丝一丝的.皱纹。我真的不敢相信可爱的小宝宝变成了一位满脸皱纹的老奶奶。

  到了下午,我发现老奶奶又变成了一位位大腹翩翩的孕妇,更让我惊奇的是它的“衣服”竟然穿破了。我去摸了摸它的肚子,它抖了抖跑开了,像在说:“好痒,好痒啊!”有趣极了。

  晚上,黄豆脱下金黄的外套在水里自由自在地游泳,长胖了好多呢!一天不见,豆子长出了新芽,新芽有点黄又带有绿色还长着一些花线的根须,像一个个尽情舞蹈的少女。

  观察黄豆是多么有趣的事啊!你看一位淘气的小娃娃,一位大肚子的孕妇,还有一位满脸皱纹的老奶奶。你说它有趣吗?

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