小学生的日记

时间:2021-09-21 20:06:32 日记大全 我要投稿

小学生的日记通用15篇

  一天就要结束了,我们对人和事情也有了新的看法,不如趁现在好好写一篇日记。日记你想好怎么写了吗?以下是小编帮大家整理的小学生的日记,欢迎大家分享。

小学生的日记通用15篇

小学生的日记1

  今天,阿姨买了很多冰激凌,弟弟看见了可高兴极了,一下子两只手都拿了冰激凌,只见他两只手不停地往嘴里吃,眼睛还盯着冰箱,生怕别人把他的雪糕拿走,一会儿,就把两个冰激凌吃完了,吃得满嘴都是,可他的舌头还不住的添着嘴唇,好像在回味着冰激凌的滋味。他又去开冰箱了,看样子他不吃坏肚子是决不会罢休的。

  我的弟弟就是很贪吃,一看见好吃的,恨不得一口把它吞掉。他吃东西的时候可爱极了。

小学生的日记2

  今天下午,我们班参加了元旦联欢会。我们班表演的节目是:江安琪的拉丁舞,周子睿的古筝鱼舟唱晚。

  联欢会在这时开始了,各位主持人走上了台为大家演讲,我们的主持人只有一个人就是钱程。

  第3个上场的是周子睿的古筝,她先对我们敬了个队礼,然后开始了表演。那古筝声我太喜欢了!表演结束后,她又向我们敬了个队礼。

  第6个上场的是我们班的江安琪。她上去后也向我们敬了个队礼,然后,就开始了舞蹈。她的舞蹈不仅优美,脸上还一直挂着笑脸,表演结束后便响起了掌声。

  这都是我们班同学的表演,还有一个很好笑的小品,一个《课本剧》一想起来实在是太好笑了!

  热闹的联欢会在欢声笑语中结束了。

小学生的日记3

  今天我拾到了个棍,我就和小朋友一起玩“丢棍子”游戏,比赛看谁丢得远。

  我使劲一丢,就丢了沙滩附近,别的小朋友都没有我丢的远。很快就上课了,老师已经在教室了,他看到我的棍就让我把棍放在讲台上,留当作老师的教棍了。

小学生的日记4

  我们村子前面有一口大池塘,远远看去真像一面大镜子。池塘周围种满了荔枝树,一棵棵荔枝树像一位位战士一样守护在池塘边,形成了一个圆形的荔枝园。

  春天,荔枝树长满了嫩绿的叶子。春雨过后,椭圆形的叶子在春风中欢笑,没过多久,荔枝树开花了,那是淡*的小花,散发着淡淡的清香,招引来许多蜜蜂前来采蜜,那时的荔枝园就成了蜜蜂的.乐园。

  端午节过后,荔枝成熟了,一串串,一串串地挂满枝头,你挤我碰,就等着人们去摘呢。那时,整个荔枝园通红通红的,象一片红云包围着整个荔枝园。

  这就是美丽的荔枝园,这就是我们村的荔枝园。

小学生的日记5

  早上拉开窗帘,啊,下雪了。

  我高兴地叫醒爸爸妈妈,让他们跟我一起观赏这美丽的雪景。雪越下越大,看着那洁白的雪,我问妈妈,我能出去玩吗?妈妈爽快的答应了。

  来到外面,我就跑进雪地里,我开心极了。这时,我发现这晶莹的雪花有着不同的形状,有的是五瓣的,有的是六瓣的,还有的是八瓣的!我接住一片雪花,仔细观察,发现雪花中间有一个很大的孔。难道是让我们把它串成手链戴在手上的吗?

  透过白白的雪花我仿佛看到了农民伯伯脸上欣慰的笑容,是啊!瑞雪兆丰年,在新的一年里,我们的生活一定会更加美好。

小学生的日记6

  一天早上,我发现以前在大海边捡的贝壳里有许多沙子,摸起来不舒服。于是我决定要把贝壳里的沙子给洗掉。

  首先,我端来一盆清水,把贝壳放进去,再泡几分钟。要是贝壳里还有沙子,就拿来不用的牙刷,把沙子用牙刷刷掉,然后把盆里的水倒出来,往盆子里接清水,接好之后,洗一遍贝壳就干净了。

  我想起刚才没有洗过的贝壳,脏兮兮的,还有沙子,再看看我洗过的贝壳,亮晶晶的,而且没有沙子。我想自己洗的贝壳多干净呀!

  我喜欢干干净净的贝壳,要是有时间的话,我要好朋友到我家来玩贝壳呢。

小学生的日记7

  今天妈妈带上我和联联(她是跟我同年的一个小女孩子)去中山公园划船。哇!好多人呀!好不容易买到了票,又要排队等着上船,差不多等了十来分钟,终于到我们了。是一只蘑菇样的红色小船,我跟妈妈两人踩,联联坐中间掌方向杆,刚开始不知道控制方向,船总是不听使唤,我们想向左,它偏向右,还老是跟别的船相碰。后来才知道向上是右行,中间是直行,下面是左行。这样我们就很顺利地划行了。今天玩得真开心啊!

小学生的日记8

  今天,爸爸妈妈不在家。我闲着无聊,就偷偷地拿出妈妈的镊子,对着镜子,照妈妈平时的样子,小心的夹起眉毛来。

  我用力一拔,哇,疼死我了!我的眼泪立刻流了出来。

  怪不得人们常说,美丽是要付出代价的!

小学生的日记9

  在日记教学中,教师可以根据教材的有关要求,划定写作范围,让学生自由选材。学生练习写作的过程,教师要给予针对性的点化。通过长期的日记训练,学生放开写作,自然会得心应手,熟练地掌握写作技能。这样,既强化了小学生写作练习,又为作文教学打下了坚实的基础。学生把所描写的对象写得具体生动,有真情实感,就需要进行深入细致的观察,小学生日记教学就很好地培养了学生这种习惯。经历过日记训练的学生,会在日记写作中流露出自己的理想、信念。学生日记的内容真实生动,流露出来的思想意识可亲可爱,是了解学生心灵窗口的第一材料。而大量的日记写作积累,在无形中培养了学生良好的语言表达能力,使学生的书面语言更加流畅、自如。

小学生的日记10

  今天的天气很冷而且还下雨。早上,我写完作业之后想到外面骑自行车,可是外面的地湿湿的,而且有很多水,妈妈不让我出门,担心我会把衣服搞湿。我就觉得很无卿。这个时候妈妈正准备做饭,于是我就跟妈妈学做饭。

  妈妈先让我把电饭煲洗干净,然后从米缸里取米,接着让我把米洗了两次。我洗好米之后妈妈还教了我放多少水才合造。最后我把煲放回去,插上电源就开始煲饭了。很快饭就做好了。

  在吃饭的时候,大家都夸我煲的饭很好吃,我开心极了!下次我还要煲饭给大家吃,希望能做得更好吃。

小学生的日记11

  今天,老师给我们出了一个问题,“谁能找到一个小小的窗口,通过窗口,能看到很多的事物?”

  哥哥说:“这小小的窗口是望远镜。通过望远镜,我可以看见展翅高飞的大雁;蓝蓝的天空;茂密的树林;美丽的花园;还能看见星星、月亮和太阳呢!”

  我说:“小小的窗口是电脑,通过电脑这个小小的窗口,我看见了世界各地的新闻,能跟天涯海角的朋友面对面的聊天,还能在网上购物。”

  老师说:“眼睛是窗口。俗话说‘眼睛是心灵的窗口。’透过眼睛,可以看见一个人的喜怒哀乐,透过眼睛,可以看见一个人的智慧。”

小学生的日记12

  晚上,爸爸买了一些龙虾。

  爸爸笑着说:“儿子,帮我洗干净龙虾。”话音刚落,我就认认真真地洗了起来。“我洗完了!”我伸伸腰说。开始煮了,我兴奋地跟着爸爸,爸爸来到锅前,伸手倒了点油,把材料放进油锅,只听“普拉普拉”的几声响,材料飘出了美妙的香味。爸爸又拿出龙虾,一堆一堆地放到锅里。龙虾受不了滚烫的油锅,在锅里乱蹦乱跳起来。

  不一会儿,龙虾全死了,身子红彤彤的,飘着一股诱人的香气。让我直流口水。我想:今天有美味大餐吃了。我越想越高兴,差点儿把写作业的事也忘了。

  煮龙虾真有趣!

小学生的日记13

  考试考到96分的感觉真好!语文老师竟让我当上了语文课代表!心里的喜悦不知怎么说?俗话说“新官上任三把火”,我肯定不可能只是三把火的,这个请大家拭目以待。我不仅当了“官”,老师还特别关心我,就比如在玩“石子”的时候,我有些“笨手笨脚”一点也不会玩,施老师就手把手地教我方法,当我写习字册时,有些字写不好,老师就让我多练练…..老师不仅关心我,还在同学面前表扬我!!哈哈…..我心里比吃了蜜还甜!

小学生的日记14

  xxx年10月21日 星期二 晴

  想送个礼物给孙老师

  有一天,爸爸带我去玩。爸爸在一条小河边对我说:“爸爸送个礼物给孙老师,送什么礼物呢?”我说:“送一支美丽的鲜花。”爸爸说:“再加两只青蛙、两颗糖。送给孙老师的三种礼物全都放在一个盒子里,如果孙老师打开盒子……。” “糖就不见了。”我赶紧说。爸爸故意装作很神秘的样子,问:“糖呢?”我忍住笑,说:“被青蛙吃了。”

  孙老师的评语:你和爸爸的聊天真是有趣,最让老师感到高兴的是,标点符合用得非常准确。

小学生的日记15

  10月12日 阴 星期五

  今天晚上,妈妈带我去散步。买了一双黑色的鞋子,上面还带有蝴蝶结真漂亮!出了小店,我看见外面的行人都穿上了厚衣,急匆匆的赶着回家。一阵风吹来,树上的叶子哗啦啦的都落了下来。啊!炎热的夏天过去了,凉爽的秋天来了。

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