五年级学生日记15篇
一天的时间即将结束了，相信你一定有很多值得分享的经验，是时候静下心来好好写写日记了。相信许多人会觉得日记很难写吧，以下是小编帮大家整理的五年级学生日记，欢迎阅读与收藏。
五年级学生日记1
我们中国有许多的传统节日，我最喜欢的就是春节。
春节是每年的正月初一。到了那时，我们中国人都要放鞭炮，贴对联，吃饺子等等。春节也被我们成为过“年”。
传说古代的时候，有个怪兽叫年，他每隔365天就要到村里来伤害居民，为了把年赶走，人们就放鞭炮，点火把，关着门全家人围在一起，躲过这个难关。也就是我们现在说的“守岁。”后来年被砍死了，人们为了庆祝，就有了后面过年的风俗习惯。
过年对于我们小朋友来说是一件既快乐又有趣的事。到了大年三十的晚上，家家户户都要放鞭炮。我和爸爸妈妈也拿出各种各样的鞭炮到小区里放。爸爸拿来一卷炮，我帮爸爸拿来打火机。爸爸真是个放鞭炮的高手，一点也不怕，“噼里啪啦，噼里啪啦!”我把耳朵捂住 ，躲在树丛后面或妈妈身后，生怕打到我自己。院子里放鞭炮的人真多，鞭炮的响声一阵接一阵的。大家还放烟花，烟花真美啊!一瞬间，它就升上了天空，有的像菊花，有的像玫瑰花，有的像荷花，形态各异，把整个天空打扮得十分美丽。大人们放完鞭炮开始聊天，我们小朋友拿来自己的小鞭炮去放，我用打火机点燃它，“滋滋滋”小鞭炮冒着火花响起来了，我高兴地笑啊!跳啊!
我觉得过年真是太开心了，我喜欢春节。
五年级学生日记2
我家的趣事多的就像天上的繁星，数也数不清。但最好笑的就是那个暑假发生的故事了。
妈妈出去买菜了，爸爸在家睡大觉，我和姐姐在屋里写作业，只听爸爸的呼噜声越来越响。我和姐姐就冒出了一个"坏"注意。什么坏主意?别急!听完你们就知道了。
我们跑回妈妈的房间，从抽屉里拿出妈妈的化妆品，蹑手蹑脚地走到沙发前。还好，爸爸睡得很香，没有察觉我们的诡计，我们使了个眼色就忙起来了。我先在爸爸的额头上小心翼翼的画了一个大大的"王"字，再用黄色在爸爸的嘴角边画上几条长长的胡子，哈哈!一只威风十足的老虎画好了。姐姐拿出妈妈的眉笔，在爸爸的眉毛上轻轻的描啊描啊，描完后爸爸的两个眉毛就像两把大镰刀，我们俩看了忍不住的捂着嘴偷偷的笑。叮咚，叮咚。不好，妈妈回来了，我俩迅速收起化妆品，慌忙地跑进了卧室。爸爸听到门铃声去开门，妈妈看见爸爸这个样子立刻尖叫了起来："啊!"你这是干什么呢?，爸爸莫名其妙地说怎么了?妈妈拽着爸爸来到卫生间说："你自己照照看"，只听爸爸说准是这两个淘气包干的，怎么把我画成这样啊!说着爸爸边洗先说："看我一会不收拾你们!"而我俩和妈妈一直在旁边哈哈大笑，笑得腰都直不起来了……
看!我小时侯多调皮呀!直到现在想起来都觉得好笑呢!
五年级学生日记3
今天，到舅妈家吃午饭。
午饭前，我正在看电视，这时候，表妹和舅舅坐着摩托车回来了，说是学琴完了。我俯下身，问表妹：怎样？今天又学了什么曲子？表妹一脸的茫然。这时，舅妈走过来对我说：唉，你问了是白问，我有好几次去接她回家的时候，都看见她在教室里疯玩，没有看到她学琴，倒是她的同学小静弹得好听呢！我听了，有点不相信，便让表妹弹一首曲子给我听。表妹按着黑白相间的琴键，居然只会弹do！我这下可傻了眼。
吃饭时，表妹双脚叉在桌子上，又不肯吃饭。妈妈边看报纸边说：这张报纸上说，小孩子不吃饭，是因为吃的零食太多和不肯运动啊！妈妈的言外之意是说表妹啊，呵，她居然听了出来，一脸的不满，嘟起小嘴说：哼，我吃饱了，我不想吃了，去玩了！说着，她就抱着皮球出去了。饱了？天哪，可她一粒米也没沾过啊！一会儿，表妹又回来呷上一口青菜，扒一口饭，又玩去了。
一切一切，我都看在眼里，心中很不是滋味儿。表妹啊，你可知道，舅妈和舅舅为了让你上学、弹钢琴，给你好吃的、好穿的、好玩的，他们在背后是多么的辛苦啊！即使要他们勒紧裤带，省吃俭用也在所不惜。可是你呢？不好好弹琴，不好好吃饭，这样是等于把你父母辛辛苦苦赚来的血汗钱白白扔进大海呀！
家里供我们上学真的好不容易，作为子女，应该对父母的血汗钱加倍的珍惜，尽量把每一分钱都用到学习上，而不是用在买零食、戴首饰上。只有这样，才能无愧于含辛茹苦把我们养大的爹娘。
五年级学生日记4
它有这清澈的湖泊，有着碧绿的小河，有着多姿的荷花，有着多彩的生活，在哪里，你可以体会到田园的风情，山野的熏陶，土地妈妈的关爱，蓝天爸爸的怀抱。它就是我可爱的家乡——山东.滕州。
阳春三月，春风送来凉丝丝，甜润润的气息，田野上那无限明媚的春，把小河打扮得更加妖娆，岸边的小草不知什麽时候偷偷的从土地里钻出来，在春风的吹拂下轻盈舞动，草地在阳光下像一块碧绿色的绒毯。微风吹过，水面上当起了一道道波纹，映在水里的青山绿树一会儿扩大，一会儿缩小，一会儿聚拢，一会儿散开，像调皮的鱼儿在那里游动。
这时，我不禁要感叹道家乡的春天，春光明媚，春景无边，万紫千红，美不胜收。
夏天到来的时候，数水中娇儿——荷花最耀眼了，荷叶挤挤的，象一个个碧绿的大圆盘，又像是插满了密密麻麻翡翠伞似的，把赤面盖得严严实实的。那亭亭玉立的荷花就像神话中的仙人托起硕大的仙桃。花的底部白中泛绿，上部粉中透红，好像一位含羞的少女遮着面纱，轻轻走来，阳光洒在荡漾的河面上，泛起万点金光，像一颗颗晶莹的小星，顽皮的向人们泛着眼睛。
多美丽的家乡啊!不管什麽时候，不管身在何处，我都会深爱着我的家乡，我为有这么一个美丽的家乡而感到骄傲和自豪!
五年级学生日记5
今天中午我当大厨，做西红柿炒鸡蛋。
开始我以为炒菜还不容易吗?炒完鸡蛋再加西红柿就行了，在做菜之前，妈妈一再叮嘱该怎么怎么做，可我一句也没听进去，悠闲自在地看着我的电视。等做的时候，我却不知所以然。第一句好像是切西红柿是……，正当我想叫妈妈的时候，我才想起，今天是我学做菜，所以我要自己一个人独立完成。
好像是先切西红柿。洗了切了，把西红柿放进一个小碗里。平常吃西红柿鸡蛋，最重要的当然是鸡蛋，我把一个鸡蛋向碗里一砸，先流出鸡蛋的侍卫---蛋清，接着国王---蛋黄才慢吞吞地滑下来。一个太少了，到少打2个吧，我又拿了一个，看妈妈都是在碗边上砸，我也学着妈妈在边上打，蛋清顺利地流了下来，可蛋黄却因为口小而下不来，我接着打，谁知鸡蛋因为大部分蛋清流出来而被我捏爆了。蛋黄四分五裂，有的流在了碗里，有的撒在了我身上，地上也有一点儿。
接下来是搅鸡蛋，我拿一根吸管，把蛋黄、蛋清融合在一起。
妈妈突然给我说，葱在冰箱里，已经切好了。锅底里有一点水，等水烧干，再放油，下面等油冒烟了，我把鸡蛋放在里面，上下翻滚不一会就冒香味了，取出来，再放点油，炒西红柿，都炒好了，再一块炒，把葱放进去，再放点盐，炒到鸡蛋变色以后，就出锅。只见黄黄的鸡蛋，红红的西红柿，青青的葱花，味美色更美的鸡蛋炒西红柿好了。
我学会了炒鸡蛋西红柿，真有意思。
五年级学生日记6
20xx年4月21日 星期二 天气晴
今天，我一放学，就和爸爸一起去华南碧桂园打网球了。
我们到球场时，爸爸的同事李叔叔已经坐在那里等我们。先是我和李叔叔打小球，小球就是在网前面打的。李叔叔的球技很厉害，他是“关队”的主力，所以大家也都叫他“李教练”。跟李叔叔打完小球，我们就打后场。我先发球给李叔叔，李叔叔用平击球打了回来，我也用平击球打了回去，这样一来一去，可是接着不知怎么回事，李叔叔打回来的球落网了。我想：不会吧?教练的球也会下网，不是应该打回来吗?李叔叔下网的球比打回来的球次数多得多。每当李叔叔的球打下网时，他都会摇头叹气。我也会替李叔叔担心，要是比赛的时候也这样，那就麻烦了。有时我打回去的球打得好，李叔叔会给我一个大拇指说：“好球。”后来，李叔叔就和爸爸打，我呢?换了和林阿姨打，林阿姨的步法很好，但她要别人迁就，因为她很小力。打了一会儿，我有点累了，就吃了一块饼干，之后又继续和林阿姨打。林阿姨对爸爸说：“你儿子的网球打得不错嘛!”
最后，我们来了个双打比赛。我和爸爸一队，李叔叔和林阿姨一队，比赛开始了，我们这队先发球，爸爸把球发给林阿姨，林阿姨回了一个高吊球给我，我向上一跳，再一压，不甘示弱把球打回给了李叔叔，李叔叔回了我一个下旋球，我一不小心，把球给打下网了。接着，我立马给了李叔叔一个小球，李叔叔有点意外，但也迅速就回了一个非常快的球给我。我用反手接，但没接到，我们输了。打完球，回到家，爸爸对妈妈夸奖了我一番，说我今天打球打得很有气势。
五年级学生日记7
20xxX年X月X日 星期X 晴
一天，妈妈去加班，只有我我爸爸 在家。
到了中午，我和爸爸的肚子就唱起了空城计，咕噜噜的只叫，我看着爸爸，爸爸也看着我说：“我们吃什么，”我说：“吃我我喜欢的鸡蛋西红柿面条把!”爸爸说：“小菜一碟说干就干，”我和爸 爸来到厨房，爸爸说：“我切西红柿，你往碗里磕二个鸡蛋，”没想到我一用力，鸡蛋就摔倒了地下了， 爸爸说：“你真笨”爸爸说：“看我的，”爸爸得意的拿起另一个鸡蛋，没想到爸爸比我用的力 还大，只听滋溜一生蛋黄飞到了灶台上，我和爸爸哈哈大笑，爸爸说：“我们真是一对笨父子，后来我和爸爸又第二次拿起了鸡蛋，我们轻轻地磕破了鸡蛋，小心翼翼的掰开鸡蛋，蛋黄顺利的倒进了碗 里，我和爸爸纵欲成功了。爸爸把油倒到锅里，过了十秒钟油开始冒烟了，我说：”爸爸可以把鸡蛋倒锅里了吧?“爸爸说：”再等一会“我又说：”妈妈都是在锅冒烟之后把鸡蛋倒锅里的，“三言两语 间烟冒的更浓了，爸爸手忙脚乱的把鸡蛋倒锅里，油太热了差点把鸡蛋都炒糊了，最后我们把切好的西红柿放锅里，又加上水，等锅开的时候把面条下到锅里。爸爸加了一勺盐，我说：”爸爸，妈妈可 没有放那么多盐呀，爸爸拍着胸脯说放心吧、绝对是美味佳肴，等着品尝本大厨的手艺吧、、、“
饭做好了，当我吃一口的时候，便大叫起来：”好咸啊“爸爸说：”是咸了点，咱就将就着吃吧“。
通过这件事，我明白了艺不压身，我要多学妈妈的厨艺，免得在让自己的肚子唱起空城计。
五年级学生日记8
弟弟我看着小弟弟一天天长大，从咿呀学语到蹒跚学步，直到他能独自奔跑。弟弟长得很可爱，圆乎乎的小脸，白嫩嫩的皮肤中透出健康的红晕，一对猫眼闪着清澈的光，端正的鼻子下，一张小姑娘般的小巧的嘴巴，还有一排整齐洁白的牙齿。他整天笑眯眯的，一双眼睛笑成了一条线，似乎那若隐若现的两只酒窝把甜甜的笑意倾泻出来。嘿，乍一看，还挺像一尊无锡的'“泥阿福”呢！见了他，人人喜欢，左邻右舍都爱逗他玩。
弟弟！你好好吃饭行不行？慢慢嚼，嗨！别嚼的太快。筷子呢，筷子呢！用筷子吃饭懂吗，你都3岁了
弟弟非常聪明，爷爷拿着扫帚要扫地了，弟弟就到椅子底下去拿簸箕，有时候他蹲下拿不到簸箕，索性就趴在地上拿。爷爷要外出了，弟弟抢在前面给给爷爷拿鞋子……
在他四五个月时，我们问他谁在哪里，弟弟的小手就会指向那个人，如果找不到，他就会把两手摊开，示意不在。弟弟的模仿力很强，虽然他还不会说话，但是他会很多手语，我们让他找数字，他找到了就会自己拍手鼓励自己，他还会做再见、恭喜发财……，一听到音乐或者别人唱歌，他还会手舞作蹈的。
弟弟最有趣的一件事是，他走路时撞到东西撞疼了，他就会用冤枉的目光看着我，随后用手去打撞疼他的东西，打完以后他一边笑着一边又跌跌撞撞地走起路来。
有这样一个小弟弟在家，我们家每天都充满了欢乐的笑声。
五年级学生日记9
放学后，王老师专门培训了我和孙嘉伟下周做中队会主持，告诉我们许多要求和注意事项。培训结束后，我快速跑出来，因为我还要帮吕清逸和范馨文出板报。
校园的花池前有一块黑板，她们俩人正在勾勾画画，我跑过去问：“我可以画什么？”他俩见了我，转身抱着我说：“我们不用无依无靠了，靠山出来了。”我说：“我可不是山，咱们一起画吧！”吕清逸说：“你画国旗下的台阶吧！”我拿上粉笔在黑板上认真地画着。一层层台阶，一层层地涂，彩色的楼梯搭配上各色雨具越发的漂亮。范馨文在画一本书，吕清逸画了许多汽球，随后我们又在书中写着红色歌曲和朗诵词，涂完后，大家看了看，还比较满意，但觉得还是有点空，于是吕清逸在空白地方画上许多星星，空下的地方再画一个五线谱，可是我们三人谁也画不好。这时，培训下周值周的同学陆续出来了，张晟宁看见我们三人为难的样子，问我们要不要帮忙。我们当然求知不得。她听了我们的意思，决定帮我们画一个五线谱。不一会儿就画好了。一个一个小音符如小蝌蚪一样，又如字母在荡秋千，真是好看。我们几个人站到远处一望，更加漂亮，大功告成了，我们可以回家了。一看表，哇，5点40分了，我六点还要去新闻大厦呢？拿上书包飞也似的向家里跑去。
五年级学生日记10
以前，我一直以为学习求最小公倍数这种知识枯燥无味，整天与求11和12的最小公倍数类似这样的问题打交道，真是烦死人，总觉得学习这些知识在生活中没有什么用处。然而，有一件事却改变了我的看法。
那是前不久的事了，爷爷和我一起乘坐公共汽车去青少年宫。我们爷俩坐的是3路车，快要出发的时候，1路车正好也和我们同时出发。此时爷爷看着这两路车，突然笑着对我说：小溦，爷爷出个问题考考你，好不好?
我胸有成竹地回答道：行！那你听好了，如果1路车每3分钟发车一次，3路车每5分钟发车一次。这两路车至少再过多少分钟后又能同时发车呢?稍停片刻，我说：爷爷你出的这道题不能解答。爷爷疑惑地看着我：哦，是吗?这道题还缺一个条件：1路车和3路车的起点站是同一个地方。爷爷听了我的话，恍然大悟地拍了一下自个聪明秃顶脑袋，笑着说：我这个'数学博士'也有糊涂的时候，出的题不够严密，还是小溦想得周全。我和爷爷开心地哈哈地大笑起来。
此时爷爷说：那好，现在假设是同一个起点站，你说说用什么方法来解答?我想了想，脱口而出：再过15分钟。因为3和5是互质数，求互质数的最小公倍数就等于这两个数的乘积(3х5=15)，所以15就是它们的最小公倍数。也就是两路车至少再过15分钟能同时发车。爷爷听了夸我：答案正确！100分。耶！听了爷爷的话，我高兴地举起双手。
从这件事中，我明白了一个道理：数学的知识在现实生活中真是无处不在啊。
五年级学生日记11
亲爱的妹妹：
你好！
近来身体好吗？学习紧张吗？过得开心吗？
在这段时间里，我经历了许多令人开心的事，但我觉得最有趣的事情是爬山。
那是一个秋天的下午，晴空万里，我和爸爸妈妈还有我的小伙伴来到一座山前，美丽的景色尽收眼里。田野里，？澄澄的稻谷像铺了一地金子。路边许多花儿凋谢了，只有菊花迎着阵阵秋风怒放，争奇斗艳，生意盎然。果园里，果子熟了，一个个红苹果像小姑娘害羞似的脸蛋，一个个柿子像红红的灯笼挂在树梢上，金黄的鸭梨挂满了枝头，好像一个个可爱的娃娃在绿绒被里酣睡。
我们在山间小路上走着走着，忽然我发现了一只奄奄一息的小猫，我连忙叫伙伴们来看。嘿，这小家伙长得挺漂亮的，头上的毛全是白色的，背上有棕、黑相间的毛。这只可怜的小猫用它那微弱的声音不停地叫着，好像在对我们说：“你们把我带回家吧，等我长大了，我会帮你们捕捉老鼠的，真的，我不骗你们。”我的一个小伙伴理解了小猫的心思，她对我们说：“我一定要把这只小猫抱回家，好好地喂养它。”小猫似乎听懂了我伙伴说的话，一个劲地用头蹭她。小伙伴对我说：“请你给它起个名字吧。”我说：“它全身的毛不样，有三种颜色，我们就叫它小花吧。”他们听后异口同声地说：“好，这个名字很好。”
妹妹，听了我的叙述，你是不是觉得很有趣呀，如果你有机会去体验这种快乐一定不要错过哟。
五年级学生日记12
今天，爸爸妈妈带着我和雯雯姐去桐庐参观山花节。
在路上，一大片一大片的油菜花进入我眼帘。它们没有月季、玫瑰、牡丹那样层层叠叠的花瓣与多变的姿态、奇异的色彩。它们只是自始至终的黄色，那样充满朝气的黄色，仿佛那阳光沉淀下来了，沉淀在薄薄的花瓣尖上。
我们先去看桃花。醉人的桃花在春的微风里依旧那样含笑迷人。白色的桃花洁白如玉似棉、粉色的桃花粉如绽放的杜鹃……在那桃花盛开的地方，山不再寂静，水不再凝结底吟，花儿开始斗艳，风舞花飞柳依依的合欢就要来临，世界将变得如童话般的美丽。
看完桃花，我们就去挖竹笋。农民伯伯的锄头可真重呀！可是一想到能吃到自己挖的竹笋，我东挖挖，西挖挖，费了不少力气，结果挖出来的竹笋却“遍体鳞伤”。边上的农民伯伯看了主动教我，给我做示范，到了最后一步，农民伯伯叫我把快要挖出来的竹笋弄出来。我使出吃奶的力气用锄头刨出竹笋，只听见“咔嚓”一声，那颗大大的竹笋终于被我整颗挖出来，赶紧对着爸爸的摄像镜头自豪的摆个poss。我又按照这个方法，挖了几颗。
我们吃完了中午饭，还在油菜花田野里放了一会儿风筝，然后去看梨花了。
在暖暖的阳光照耀下，梨花迎着微风，张开了笑脸。这娇小可爱的梨花挂满了枝头，好像一串串银铃。梨花的花蕊是淡黄色的，犹如一丝月光洒向花朵的中心，真是美极了！一缕阳光洒向梨树，花儿就变得十分透明/嫩嫩的，好像娃娃白嫩的小脸蛋儿。叶子发出耀眼的光芒，让人看了心旷神怡！
今天，真是快乐的一天。
五年级学生日记13
“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这首诗大家都能耳熟能详，可是，真正能做到“粒粒皆辛苦”的人又有几个呢？今天，我就见到了令人触目惊心的一幕。
中午，我吃完午饭，洗完碗正准备回宿舍时，遇到了我的一个好朋友。“嘿！今天你吃得可真快啊！”我向她打招呼。“哦，是你啊！今天这饭太难吃了，我吃不下，准备倒掉呢。”她朝我挥了挥手里还剩下大半碗的饭，回应我。我看看她手中的饭，不禁大吃一惊：“不是吧？我觉得午饭做得还不错啊！你倒掉这么多的饭也忒浪费了点儿吧！”“管他呢，反正这饭又不是我家的饭，把它倒掉了也无所谓。”“可是……”好友见我如此唠叨，便头也不回地径直朝垃圾桶走去，哗啦的一下，把饭全倒进了垃圾桶，并抛给我一句话：“反正我也就倒掉过这么一次饭……”“唉——”我听后，轻轻地叹了一口气，心想：怎么能这么浪费呢？这些饭菜好歹也是农民伯伯用辛勤的汗水换来的。
望着好友远去的身影，我不由得又叹了一口气：现在的生活条件好，可是我们也得做到珍惜粮食啊。难道你忘记了那句诗吗？“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”
那些嫌劳动基地的饭菜难吃的同学们，你们想过吗，为了大家能填饱肚子，农民伯伯是付出了多少汗水和多少艰辛哪！不要认为劳动基地的饭菜难吃就可以随便倒掉。就算它难吃，可是，泡面比他有营养吗？把那些饭菜倒掉对你有好处吗？所以，我真心的希望每个同学每时每刻都能牢记“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。
五年级学生日记14
农历大年十五，是热闹的元宵节。在这天，家家户户都要吃元宵、观灯会、猜灯谜，祝愿团团圆圆。今年的元宵节，我的弟弟闹了一个大笑话，为元宵节增添了热闹喜庆。
这天晚上，我到我家楼下的商店买了几包汤圆，妈妈为了锻炼我的动手能力，安排我和弟弟煮汤圆。汤圆煮好起锅了，我们每人一碗，边吃边看元宵晚会。弟弟在一碗汤圆中放了一些盐，我没在意，就把那碗汤圆端给了奶奶。
“呀!这碗汤圆怎么那么咸呀?”奶奶大声叫道。“唰!”的一下，弟弟的脸顿时成了红苹果。舅舅似乎看出了什么，就对奶奶说：“问问鑫鑫嘛，问了不就知道了。”弟弟恨不得找个地缝钻进去，可是，弟弟翘起了嘴，看那嘴翘得都可以挂上一个油壶了，只好不情愿地说出了真相――想让汤圆甜一点，却把糖放成了盐……
“哈哈哈……”大家都笑了，弟弟却在那儿申辩讲自己的道理：“哼!我又不知道糖放在哪儿，就是弄错了嘛!”“哈哈哈……”大家笑得更开心了。弟弟想了想，也跟着笑了。最后姐姐提议，让弟弟洗碗。
“啊?”弟弟的嘴张得都能塞下一个苹果了，“那……好吧!”
元宵晚会看完了，汤圆也吃完了，弟弟把碗摞在一起，开始洗碗了，不料他摔碎了一个碗。弟弟大声喊道：“啊!我今天怎么这么倒霉啊!”
“哈哈哈……”我们家的热闹的元宵节，充满了欢声笑语……
五年级学生日记15
当日历翻过九月，当一缕轻风拂过，当一群排着人字形的雁子，从蓝天白云中掠过，我知道，秋天来了。
校园里，当桂花的香气侵入我的鼻腔，我知道，秋天来了，我庆幸在这金黄的九月出生，因为可以饱尝那桂花，那蓝天，那白云的清香。桂花小小的藏在绿叶中，也许它没有牡丹，玫瑰那样的惹人眼球，但这小小的桂花却散发出清香，使人沉醉。
梧桐的叶儿枯了。枯的那样金黄，那样耀眼，那样的生机勃勃。叶儿像一个个金黄的小精灵，轻盈缓慢地落地了。你踩上去可听见“唦唦”的声音，好像在告诉我，来年，它要好好的长，好好的长。
校园里，到处都有我们的守护者：松树，它在秋风里，斜阳里使劲的张牙舞爪，好像在吓跑入侵者，说他是守护者，那是因为它四季常青，无时无刻的坚守着岗位。
走廊旁的棕榈树，叶尖开始泛黄，微风一吹，它便像孔雀背后的羽毛，上面的果子也如珍珠玉盘般串成一串，有些叶片干脆低下“头”来，风一吹它便“冷”的瑟瑟发抖，它强而有力的叶尖会使人疼痛，可是秋风一吹，它便变得柔软温和了，好像母亲的手抚摸着你，让你开心自得。
秋天操场上的小草，经秋风一吹，它失掉了原来的颜色，换上了“金缕衣”，在迎接这即将到来的硕果累累的秋天。秋风萧瑟，许多草儿都冷了，卷了，睡了。依傍着大地，放眼望去，稀稀疏疏，几片金黄的落叶好似它们暖和的棉被。看看这草地，不禁想起麦地里麦苗们这时也都成熟的咧开嘴笑了。
秋天的校园真美，美得令你神往，美得让你兴奋，美得让你怀念。
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