三年级的日记(合集15篇)
有趣的一天又要结束了，相信你一定有很多值得分享的经验，是时候写好总结，写好日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢？下面是小编收集整理的三年级的日记，希望对大家有所帮助。
三年级的日记1
盼望着，盼望着，今天终于下雪了！尽管雪下得还不是很大，但对于久盼冬雪的南阳人来说，已经是欣喜若狂，心满意足了。
自从进入冬天以来，人们都盼望着能下一场大雪。但老天爷就是不肯赏这个脸，连续几个月竟然雨雪不下，出现了南阳历史上五十多年不遇的旱情。这怎能不让人心急如焚呢？
二十四日早晨，春雷乍响于南阳上空，一种“报告雪讯”的精灵——“霰”从天而降。从昨天晚上开始，雨夹雪便如期而至。适逢我在大门口值班，护送学生出校，雨雪落在脸上，飘进嘴里，真凉，真甜，感觉舒服极了！
早晨起床，看到地面白茫茫的一片，内心的激动真是无法比拟。可以说，对于冬雪，我是情有独钟。
记得，小的时侯，我们老家的雪特别大，有时一下就是几天，地面的积雪更是厚的惊人。特别是在一些地埂边，或者是深沟附近，积雪更厚，像小山一样，常常一个月都化不完。下雪的时候，我便搬一个小凳子坐在门口，看着屋外那漫天飘舞的雪花，感觉舒服极了。厚厚的积雪，也给我们的生活增添了无穷的乐趣，打雪仗，堆雪人，捉小鸟，真是快活极了！为了开出一条出门的小路，手握铁锹，虽然小手冻得生痛，但仍是干得乐此不彼。
自从进入大城市以来，这种乐趣是越来越少了。不知是何原因，现在的雪再也没有以前那样大了，并且是也越来越少了，盼望下雪也成了一种奢盼。尽管如此，每到冬天，盼望下雪的心情仍是有增无减。
现在，即使下一场小雪，我们也会欣喜不已。更何况于长久干旱的天气呢？我们不必挑剔雪的大小，甚至并不在意它的若隐若现，飘到地上即刻不见踪影。只要，它们化成水，就足矣！
雨雪是庄稼的圣水，是气候的调节器，空气的清新剂。它们落到麦田，更滋润着心田，为此，我们不再焦躁，心绪宁静，我们呼吸着清新的空气，嗅到了丰收的气息。
今天是龙抬头的日子，南阳有民谚曰：“二月二，龙抬头；大仓满，小仓流。”也说明了降雨预示着大丰收。我们盼望着这样的春雪雨能继续静静地、悄无声息地下个不停，让渴得太久的麦苗儿美美地喝个饱吧！
喜欢雪，下雪的感觉真好！
三年级的日记2
10月31日 星期五 天气晴
我在家里养了几只蜗牛，我把它们放在饲养盒里，并在饲养盒里放了些水和土，还有许多树叶，为了让蜗牛更好地呼吸，我还在盒盖上插了很多小洞。观察蜗牛的时候，我从盒里拿出一只蜗牛放在手上，让它自己爬。蜗牛的眼睛黑黑的，长在触角上，书上说蜗牛的眼睛只能隐隐约约看到很近的一点东西；身体是肉色的，碰起来软软的，而且一碰就会缩到壳里去。蜗牛用足爬行，它的足叫腹足，它是波浪式前进的，在我身上爬行时，弄得我痒痒的，舒服极了。
11月1日 星期六 天气晴
今天，我发现我放在饲养盒里的叶子蜗牛都没吃，可这都是它们以前喜欢吃的叶子呀？我突然想起，以前都没看到过蜗牛吃掉在地上的叶子，似乎只会爬到长着的草或者矮树上，吃长着的叶子的，也许我的蜗牛也是这样的吧。可是怎样才能做到这样的效果呢？我想了想，把叶子插在盒盖的小洞上，看起来像是树叶长着的样子，这样它们就会吃了吧。
11月2日 星期天 天气晴
今天，我发现蜗牛们真的把叶子给吃了，但是大部分吃的都是叶子外面绿色的东西，吃过的地方留下了叶子白色网状的部分。我还看到盒盖上有些黑色的小圆点，仔细一看是深绿色的，才发现原来是蜗牛拉的大便。突然，有只蜗牛又拉了个大便，我本来以为蜗牛拉大便的地方是在身体尾端的，这次看清楚了，原来是在壳口旁边的地方拉的。唉，我又要洗饲养盒了！
11月3日 星期一 天气晴
今天，我把蜗牛拿出饲养盒后，发现蜗牛的壳口上有透明的膜，身体也缩到壳里去了。书上说在壳口上滴几滴水就可以让蜗牛出来，我就拿着蜗牛去滴水，果真它就慢慢出来了，我发现它快出来的时候，壳里就像有个小心脏在跳动一样。蜗牛出来以后，我只拿着它的壳，它的身体就会乱动，可能是想找个地方粘住，似乎是缺乏安全感呢！
11月4日 星期二 天气晴
今天，我发现我碰了蜗牛一下，它只是把触角缩进身体里去，身体的其它部分都没缩，我想，也许是蜗牛和我接触多了，不再害怕我了吧，我又顶了它几下，它还是没缩进壳里去呢。蜗牛的屎又变得很多了，会不会是它跟我熟了才这样的呢。唉，蜗牛要是跟人接触得很亲密，什么事都干得出来。
三年级的日记3
20xx年10月28日阴
今天课间活动时，我和车雨草一起比赛踢毽子。当我踢到第八个时，一个一班的小男孩在我旁边向下面大叫了一声。当时把我吓了一大跳，毽子一下落到了地上。可我却并没有怪他，因为这不全是他的错。车雨草踢的非常好，一连踢了15个，我只踢了8个。但我心里非常清楚，小男孩只要不叫，我可能踢得更多。可车雨草却说:”我看见你踢到最后一个的时候，是那个小孩叫了一声你才停下的。所以我让你再踢一遍”。
我连忙拾起毽子，一踢踢了12个。我还是没赶上车雨草，可是我相信，只要努力，我一定能赶上的。
20xx年10月29日阴
今天课间休息时，我在教室里折纸”小猫”。我折了5只”小猫”，接着我把它们一个一个地按顺序排成一排。又折了一只大猫，放在最前面。然后在大猫前面放上文具盒，当做”桌子”，在他后面用橡皮固定上一张黑纸，当作”黑板”。最后在每一只猫上画上鼻子眼睛和嘴。现在小猫们在上课了，上的什么课呢?让我们在”黑板”上用粉笔写上1+1=2!现在应该知道上的是数学课了吧。
20xx年10月30日阴
今天下午上学的时候，看见有两个大哥哥用长长的竹竿去把别人种的丝瓜打下来。
我看见他们先用竹竿的节那儿去把一个一个的丝瓜都勾松。然后用竹竿打丝瓜藤，丝瓜一下子落下来许多。等他们正要打第二根丝瓜藤的时候，我上去制止了他们。我还对他们说:”你们不应该打这些丝瓜藤，因为它们都是老爷爷和老奶奶的汗水换来的呀!你们把它都打了，老人们知道了多伤心啊!”
他们好象听懂了我的话，就扒开丝瓜拿出瓜仔种进了土里。又用小瓶子接了一瓶水，浇进地里，然后就离开了。可我永远忘不了这一天，因为这一天我做了一件好事。
20xx年10月31日阴有小雨
今天的活动课上，我们先做了广播体操和健身操，然后就开始自由活动。
自由活动的时候，同学们有的跳长绳，有的跳短绳，有的踢毽子，非常开心。可是我一想到明天又没有活动课了，心里就很不高兴。可是又看见付老师和同学们玩的那么开心，我不想让一星期只有一次的活动课上的不开心，就忘掉了心里想的fán心事，好好地玩了一节课。下课一回到教师就又想起了那件令我不高兴的事，就很不好受。我多想天天都有活动课呀!
三年级的日记4
我有一本可以上锁的日记本，是我过生日时，同学送我的礼物。这日记本上记录着我十分要好的朋友的电话号码，还记录着我学习和生活中的酸甜苦辣，总之，它记录着我的小秘密，我把它当成我的灵魂，连爸爸妈妈也从没有看过日记的内容。
今天我和爸爸到奶奶家去，在出门前我也没忘记把我那本日记本装进书包里，因为这样我就可以把我的小秘密随身带着。到奶奶家后，爸爸催促我做作业，我想，既然来奶奶家就应该好好玩几天，便没有按照爸爸的要求做。
过了一会儿，天淅淅沥沥地下起了雨。我刚从外面回到家，爸爸便严厉责备我不好好写作业。我怀着满腔的无奈，走进我的房间，想向日记本倾吐我的心声。然而，我找了每一个抽屉，就是没发现日记本的踪影。
我问了爸爸、爷爷、奶奶、叔叔还有堂妹，他们都说没有看见。
我又回到我的房间，不良的情绪充满了我的内心，我仔细回想它被我放到哪里？难道放到家里没带？难道是我在长途汽车上翻书包时掉在车上了？我极力地想象着各种可能。到了晚上我连饭都没吃就睡了，无论奶奶、爸爸还有堂妹怎么劝，我都没听，任由眼泪浸湿我的脸颊，任由伤心伴着我入睡……
一觉醒来，突然看见堂妹正做在屋子的一角，手里握着笔，眼睛看见一本日记本。那不是我的日记本吗！日记本被她偷了，白天还不承认，还偷了我的小秘密！我一巴掌就朝堂妹的脸上打去，并夺过她手中的日记本。堂妹挨了我的打，哭了起来。
我仔细看着日记本，有点纳闷：这日记本怎么那么新，与我的日记本不完全一样啊。我翻第一页，上面写着一行字：“姐姐，我知道你的日记本丢了，我用零花钱买了本新的给你。”
此时，我心里难受极了，像把尖刀扎了一样。堂妹脸上的委屈出现在我面前，她用她的钱给我买日记本，我不但不领情，错怪了她，还打了她一巴掌！
我心痛极了，仿佛打中我的心里一样，我恳求堂妹原谅我，表妹说：“原谅别人，就是好学生，我原谅你，我就是好学生了，对吗？”
我的眼泪差点涌出来，我伤害了堂妹幼小的心灵，而她没有怪我。与堂妹相比，我太渺小了。回到家后，我终于找到了我原来的日记本，从今往后，我要珍藏两本日记本。
三年级的日记5
慧慧啊！起床啦！早饭做好了！快点！！”“哦！马上。正做梦呢。”
“来啦，吃的什么饭啊，哇塞！这么丰富啊！老妈，你什么时候学做饭的啊？”“看电视学的，晚上给你做清蒸羊肉、牛排、糖醋鱼！”“嗯，好啊好啊。”“老妈，我吃饱了，上学了啊。拜拜！”“嗯，好好学习啊！”
“啦啦啦啦啦！”我正走在上学的路上，嘴里哼着小调。走着走着，咦，那不是刘雨诺吗？我赶紧过去和她搭话。“雨诺，暑假过的怎么样啊？”“唉，还能怎么样啊。天天补课，不过你在qq和我聊天啊。”“嗯。你怎么变成“熊猫眼”了？”“昨天晚上加班把暑假作业写完了，哈欠，我现在还困呢。”“哈哈，谁让你暑假不写完，非要等到最后一天才写。”“不想写啊。补课班的作业也很多的。”“是吗？我没上过，不知道。”“惨死了。走吧，看看同学去。”“嗯。”
进了教室门，我发现同学们长高了，肥猫长胖了，爱莉叶叶变得更漂亮了，上官紫尘还是那么冷漠。哈哈，还是小胖妞像猪一样啊。“哦，佩瑶啊，暑假怎么样啊！”“嗯，很开心啊。对了，你过得怎么样？”“我吗，还是那个样呗。”“呵呵，这句话说了好久了，到底怎么样啊？”“不错。”“嗯，你家什么时候买个液晶电视啊！”“额。。。早买了。”“啊！什么时候啊？”“买了大概两年了吧。佩瑶，你是不是见到同学，太高兴了，连我家电视什么时候买的都忘了？”“嗯，可能吧。呵呵，不好意思啊。”“没事，咱们是闺蜜嘛。”“嗯。”
“铃铃铃”。上课了。同学们赶紧坐到座位。李老师来了，身边还跟着一位和我们年龄相仿的一位女孩。李老师走上讲台，说：“同学们，我们五（一）班有来了一位同学，她是老师的侄女，大家欢迎她。”别说，我们都鼓起掌了。“下面让她介绍下自己。”“大家好，我叫高玲玲，今年10岁，希望大家和我成为好朋友。谢谢大家！”介绍完了。台下一片掌声。玲玲悄悄地说：“姑姑，我能自己挑座位吗？”“可以。”“坐那儿吧！”刚好那个座位就在我这。耶！！真走运，我的旁边是个和我年龄相仿的同学，再也不是那个大胖妞了。我怎能不高兴呢。
回了家，我吃了好多东西，高兴极了。晚上睡觉也睡得香。
今天真开心！！但愿天天都这么开心！！
三年级的日记6
哎，说来惭愧，我不得不再次提到张渊沫和她的日记。周三时，我把张渊沫的日记拿回家学习了一番，不仅看到了很多优秀的作文和新颖的写作手法，而且还有了意外的收获。这个收获，我把它称为——三角记事法。
这个世界多姿多彩、瞬息万变。每天都会有新人、新事在我们身边出现。有时候一天会有许多有意思的事情值得我们记录，到底选哪件事作为今天的日记素材呢？现在我这里有一种新的记事方法，可以为大家排忧解难——
所谓三角记事法，简单来说，就是有详有略。你如果觉得今天有很多趣事的话，那这个方法绝对管用。你首先要从这几件事中挑选一个作为当天日记的主题，把这件事写具体、写清楚。写完后就可以用到三角记事法了。在当天日记的下面，你先画一个小三角，然后写你的第二件事。你可以写班里出现的一些现象，可以写你对某件事或某个人的看法；可以写同学之间的小故事，也可以为大家推荐一部好电影，等等。这个内容不用太长，在3行左右就可以。形式也很多样，你可以写的搞笑一些，可以写的奇葩一些，都无所谓。只要把你想要表达的中心思想讲清楚就OK了！
给大家讲个例子吧，张渊沫有一天写完日记后，用小三角记了这样一件事——
△12月2日，星期日下午，我观看了电影大片《一九四二》。影片真实动人，为大家呈现了1942年河南旱灾饥荒的真实片段。看完电影，我感触颇多，珍惜今日来自不易的幸福生活吧！
电影推荐指数：
大家感觉怎么样？这是个好方法吧！你只要觉得今天发生了很多事，就可以用三角记事法。它的好处有几点：一、它可以写的简单，明了，有趣，搞笑，形式多样，增加了日记的趣味性。二、它可以为下一篇日记作铺垫，或者预告。调动读者阅读情绪。三、不漏掉任何一件事，完整记录每天生活。
三角记事法真是益处多多，也解决了一些同学不知道写哪件事的苦恼，大家如果也认同我的方法，那就在你的日记本上，也增加一个个小三角吧！
△今天下午，我主持了河南省实验小学建校以来的第一场音乐会。乐队的老师和同学们为观众献上了一首首悠扬动听的经典曲目。更让六（9）班骄傲的是：我班赵子辉是黑管中的领衔人物，还独奏了一曲《我心永恒》。李晨源也为观众演唱了歌曲《改变自己》。演出结束后，刘老师不禁赞叹：六（9）真是人才济济呀！
三年级的日记7
今天老师布置了一项有趣的作业，那就是观察绿豆，我和妈妈买了绿豆之后，于是它们就开始了它们的生长记。
xx月xx日星期三天气：阴
观察日记（一）
我刚买的绿豆很小，聚集在一起密密麻麻的，形状是椭圆形，它们有青草般的色彩，我把它们取名为“绿豆小宝。”把它们泡在盆子里，晃呀晃呀晃呀晃呀。。。。。。只听见那沙沙沙的声音，就像小雨一滴一滴一滴地落下来。我看着这一盆小绿豆，心里既兴奋又好奇，想知道我的绿豆小宝，明天会变成什么样？快快长大，让我瞧瞧！
xx月xx日 星期四 天气：小雨
观察日记（二）
我的绿豆小宝比昨天大了很多，上面还长出了白色的小尖尖，旁边有一点白色的东西，这是为什么呢？我还发现它们有一些变得更青了，还有颜色变深了。奇怪，一天之内它们的变化怎么会变得这么快？绿豆的变化居然变得这么快，那明天会是什么样？
xx月xx日星期五 天气：小雨
观察日记（三）
我终于知道昨天发现的白色小尖尖是什么了，原来，白色的小尖尖是绿豆小宝的“小尾巴”。有的绿豆刚刚长出又细又短的小尾巴；有的懒得都不想伸出自己的尾巴。经过几天的时间，我发现绿豆小宝们都在争先恐后地脱掉自己身上厚厚的绿衣赏，露出了白白胖胖的身子。晚上了，绿豆小宝要睡觉了，快点睡，明天我来看你变成什么样！
xx月xx日星期六 天气：小雨
观察日记（四）
我的绿豆小宝们的小尾巴又变长了，像一只只小蝌蚪，在水里游来游去。它们的身体比昨天大了一半，有一些还没有发芽、有一些黄了一点点、还有一些胖胖的，小尾巴比大象的鼻子还要长。拿一颗绿豆，咬下去，软软的，但是没有味道，前几天还很硬，过几天就变软了，真神奇。我拿起盆子，闻一下，闻到了绿豆发出的香气，虽然香气很小，但是比起原来，绿豆现在的香味更大一些。每天绿豆小宝都会有许多的变化，它们会一天一天的长大，小尾巴会一天一天的变长，香气会一天一天的变大，快快长大，让我瞧瞧！
后来小绿豆有一些异样了，这应该不算很好的种植结果，但是这样有趣的经历也是一种收获，谢谢老师布置了如此好玩的作业。
三年级的日记8
（一）
照片里的故事
你见过下雪吗？你有滑雪的经历吗？我有耶！20xx年春节，我和爸爸、妈妈跟 随旅行团到东北一游。其中最吸引我的是去滑雪。那天，我们终于来到了长春净月潭滑雪基地。
远远望去白茫茫一片，雪地上有很多小点在移动，那一定是人们已经在滑雪了。我们迫不及待地下车，换上滑雪装备，开始令人激动的滑雪之旅。
我们前后猾了一个多小时，我都不知道自己摔了几次，可是我每次都坚强地爬起来，大家都夸我很勇敢。
回来后，我们经常回忆这东北之旅，这真是一次令人难忘的旅行啊！
（二）
我的相册里有一张照片，里面的我正在伤心地哭着，妈妈正在安慰我，旁边的雪人戴着大红色的帽子和围巾，你想知道照片有趣的故事吗？我就给你说一说。
那年，我和爸爸]妈妈乘着飞机去东北看奶奶。因为正好是冬季，在东北下起了大雪。我们到了奶奶家，我在窗户旁看着洁白的雪花飘落下来，因为是第一次看见雪，我兴奋的跳了起来。雪停了，大家下去堆雪人。首先用扫把把旁边的雪扫成一堆，再用手把雪拍紧，滚两个雪球，第一个雪球要大，第二个是第一个的一半，把第二个球搭在第一个球的上方，两个雪球搭在一起，就像一个冰淇淋，然后用场上的石头做他的五官。纽扣做它的扣子，几根杂草做它的手臂，一看好像还少了些什么。妈妈说：“对了！”说着，就把自己的围巾和帽子戴在了雪人的上面，漏洞终于被圆满的补上了。
马上要回去吃午饭了，我舍不得离开雪人，我哭了。妈妈只好在旁边安慰我，爸爸就把我当时的表情拍了下来。
至今，我只要看到这张照片，就会想到大雪和当时我们堆的那个雪人。那真是一次令人难忘的旅行啊！
（三）
翻开相册，一张张记录我成长的照片映入眼帘。不经意间，我翻到了我童年时的照片……
瞧！一个可爱的小姑娘，穿着一套米黄色的衣服，戴着米黄色的帽子，扎了个小辫子。这照片里的小姑娘自然是我。
记得那是一个快乐的星期天，爸爸提议去中山公园喂鸽子。我拿出玉米粒，每当我伸出手喂鸽子，它们就啄我一下，吓得我不敢伸出手来了。最后，在爸爸的鼓励下，我把玉米粒扔了出去，马上就有一群鸽子飞来，争先恐后地啄我扔出去的玉米粒，我高兴地跳了起来。
“咔嚓”一声，妈妈把这快乐的瞬间拍了下来。
童年时的我如此天真快乐。童年像一列火车，飞驰而去，但童年趣事像部永远放不完的电影，时常在我的脑海里放映着……
三年级的日记9
这个星期，学校开了一次让同学们期盼已久的校会。
上课了，我们集好队伍，进入礼堂，带全校同学都进入礼堂并做好后，这次校会的主持人——李主任宣布：“20xx学年第2学期沙湾镇实验小学‘弘毅明理，彬彬有礼’主题校会现在开始!”话音刚落，便想起了热烈的掌声。李主任继续说：“下面请同学们起立，奏唱国歌。”
唱完国歌，就是同学们最期待的颁奖仪式。李主任把麦克风递给郭主任。郭主任说：“在前一段时间，学校进行了第一次统测，发现各班纪律良好，成绩也很优秀。”接着就开始颁奖，有成绩优秀奖，学习进步奖……我获得了成绩优秀奖，所以我很高兴。
最后冯校长讲了一些关于礼校服的事情，并给我们看了几张照片。前几张照片上的同学衣服干干净净，非常整洁，有的还戴着领带。有的同学热了，就把黑色的外套脱下来，整齐的搭在椅子上，还有几个女同学则穿着白色的丝袜和皮鞋。还有在课间拍到的同学，其中就有我们班的小霍同学。校长对我们说：“这些同学都是我们学习的好榜样，现在大家都来看看这几张照片。”照片刚被投影在电子白板上时，我们全班同学的眼睛都齐刷刷地盯着小谢和小轩这两位同学的身上。为什么呢?校长请了一位六年级的大哥哥说一说照片上的人把衣服弄成怎样。那位大哥哥说：“这几个同学把衣服弄得很脏，很不整洁，皱巴巴的，而且衣服上还有墨水的痕迹。“冯校长点点头，说：“这位同学说的完全正确，其实，还有的同学桌子脏了，或者水和饮料一不小心倒在了桌子上，就直接用袖子一抹，弄得衣服上到处都是脏的。还有的同学直接把礼校服扔来扔去，当做玩具来玩，还有的同学的做法更加过分，他们直接用脚去踩礼校服。“而我们班的小谢和小轩正有这样的坏习惯。校长继续说：“这些同学我不把他们的脸拍出来是因为我想给的他们一次改正的机会，所以，我希望那几个同学能珍惜这个改正的机会去改正。”
冯校长讲完话后，梁老师就宣布：“20xx学年第2学期沙湾镇实验小学‘弘毅明理，彬彬有礼’主题校会到此结束，各班有序退场。”话音刚落，有事一阵掌声。
这次校会真是令我难忘啊!
三年级的日记10
我最喜欢的电视节目就是《《动物世界》》了，《《动物世界》》里讲述就是一些小动物的生活习性，有小老虎、小狮子、蛇、国家级保护动物。
有一次，我准时看《《动物世界》》，讲的是鄂鱼生活的地方有没有打架的情况，大意是这样的：世界上的大科学家根据鳄鱼打架的事件发现。美国有个专门研究鳄鱼的专家，叫格林特姆。有一天，他奇怪地发现，有一条鳄鱼竟被树藤活活地勒死了，是什么原因造成了鳄鱼的死亡呢？鳄鱼可以在水中潜伏一个多小时，当它遇到体形庞大的猎物时，它就会与之进行殊死搏斗，而被鳄鱼咬住的动物，都会拼命地挣扎，这时鳄鱼就会使出它的看家独门招式至对方死去。
我还记得上周在美国佛州大沼泽地国家公园内，出现了令人震惊的一幕：一条4米长的巨蟒企图将一条2米长的鳄鱼吞下肚，结果却被鳄鱼抓破肚子，爆裂而死。9月27日，当地科学家在沼泽中，找到了蟒蛇和鳄鱼的尸体，并且看到了蟒蛇肚子爆裂后的血淋淋、令人作呕的场面。科学家推测称，在巨蟒和鳄鱼进行生死搏斗前，这条2米长的鳄鱼已经受伤，因为在鳄鱼的尸体上，出现了许多并非由蟒蛇造成的伤口，才被吞下肚子的。在蟒蛇准备消化鳄鱼时，鳄鱼曾用它锋利的爪子猛抓蟒蛇腹部，导致它的肚子最终发生爆裂。而这条鳄鱼最终也由于窒息而死亡。
最后一段是：乌干达谢姆利基河中部的一段河面上，新来了一群河马，它们在首领——一匹特别壮大的公河马的带领下，白天在河水里嬉戏玩耍，夜里到陆地上吃青草；累了在河岸边乘凉休息。河马群的到来，惹恼了原来生活在这段河里的一群鳄鱼，它们认为河马占据了自己生活的地盘、休息的场所。因为河马总是在鳄鱼出水之前先上岸，然后就卧在河滩上休息。这河滩一向是母鳄们上岸休息的地方，现在那些母鳄们只得另找地方。至于那条好斗的鳄鱼首领——公鳄，更是咬牙切齿。它曾经用尾巴击伤了想逮住它的一名猎手；通过一场凶残的搏斗，驱逐了想侵入自己领地的另外一条公鳄。现在面对一群比它更强悍的河马，它犹豫了。它明白，那群河马的首领同样是了不得的角色。
《《动物世界》》里有很多故事，大家一起来探讨吧。
三年级的日记11
离放假已经有一段时间了。有一天，妈妈对我说：“正好我这两天有空，咱们去北京转转吧。”于是我们就出发了。到了北京，到处都是人，有的人在表演龙舞，庆祝奥运会。
有的人还在卖一些福娃小饰品。我们哪里热闹就往哪钻，却把找旅馆的事忘记了。转眼间天就黑了，妈妈突然想起找旅馆这件事。她对我说：“方正，你只顾着看热闹，还没有找旅馆住宿呢。”
我说：“哦，我也忘了，咱们快走吧。”可是我们找了半天，也没有找到一个合适的旅馆。路过一家商店，我们凑过去问商店的服务员：“这附近有没有人少的旅馆呀？”服务员说：“哦，你们要找旅馆。沿着这条建设大街，往前走，有一所和平旅馆，人挺少的，我刚从哪里路过，不过，建设大街的旅馆很多，你们可不要找错了。”“那您知道那家旅馆的门牌号码吗？”
我着急地说。“我只知道和平旅馆的门牌号是一个两位数，两个数字的和是6，这两个数字的积是这两个数字相除所得的商的9倍。”我想了想，对阿姨说：“谢谢。”就拉着妈妈去找和平旅馆了。你知道我是怎么算出来的吗？首先我是想，两个数字的和是6的数字有这些：1和5，2和4，3和3，6和0。首先来看1和5，1×5=5，5÷1=5，所以这不符合条件。然后再看2和4，2×4=8，4÷2=2，也不符合条件。接着看3和3，3×3=9，3÷3=1，符合条件。最后看6和0，0×6=0，6÷0不成立，也不符合条件。答案只有3和3。门牌号码当然就是33了。我们很快就找到了和平旅馆，在那里度过了一个甜蜜的夜晚。
今天，妈妈带我去菜场买菜，我发现每个摊位上都有一块长方形的电器，它的正面都是标着：千克克我很好奇地问妈妈，妈妈说你刚看到的克和千克都是用来称东西表示重量单位的。回到家我便在家乱七八糟地找了好多东西：一盒茶叶125克一支口红克一盒尿素霜48克……牛奶1.51。
然后妈妈告诉我：能用手拿起的固体，都是用克表示质量单位，液体用手拿不起来用l表示，原来生活中这么多的知识我不知道。
三年级的日记12
假期里我读了《笑猫日记----云朵上的日记》。读完这本书以后我的感受很深刻。因为这一本书好像不是一本普通的书，而是一个打开童年与幻想之路的大门。
这本书里，讲了一些因为学习不好而做噩梦的'孩子，跟一位仙女来到了云朵上的学校。在那个学校里，孩子们在快乐的生活中找回了自己的快乐。读着读着，我似乎感觉身临其境，来到了那座云朵上的学校里，也在里面快乐的生活、玩耍。
下面我来为大家详细的介绍一下这本书的内容吧。一只名叫“小白”小狗的主人是一位仙女，每天晚上她都会提着一个粉红色的袋子或一个黑色的袋子，飞到孩子们的房间里，收集他们做们的梦。她往往用粉红色的袋子装好梦，用黑色袋子装噩梦。她会把经常做噩梦的孩子带到云朵上的学校里，因为那些孩子的是不快乐的。她要把孩子们的快乐还给他们。我感觉，他这样做一定是为了拯救那些不快乐的孩子们吧。他的心可真好！
在云朵上的学校里，孩子们开心的生活着。仙女在大自然里给他们上课：他领着孩子们在调色板上画画,孩子们创意出了许多颜色；她带着孩子们在田野上玩耍，用香瓜抓鱼；她跟孩子们一起在大雨中奔跑，又唱又跳。从此，每天晚上，孩子们便会做甜美的梦。这位仙女把大自然作为孩子们的课堂，让不快乐的孩子们也开心的“玩耍”啦。而我们这个世界里，每一位老师都会把孩子们带进课堂，让她（他）们在课本里学习知识，但是我觉得，在大自然里学比在课堂里有趣得多。
在仙女的指导下，孩子们写了很多本书，其中有一本介绍太阳的书《我的太阳》，仙女看了这一本书以后，夸他们才华横溢，并准备请他们再写一本书，书名叫《水的故事》。
这些孩子们以前都是因为学习不好而做噩梦的孩子，他们没有想到，仙女竟然会这样地夸奖他们。我感觉，这位仙女有一双会发现孩子们优点的眼睛，也许这也是促使孩子们进步这么快得原因吧。
又过了很长时间，孩子们想家了，那位仙女就让他们闭上眼睛，并用魔法送他们回家。
那位善良的仙女叫“蜜儿”，每天晚上她都会撑着一个美丽的油纸伞，穿着白色的蕾丝纱裙，飞向星空。虽然我们看不见她，但是假如你仰望星空，可能她正在你身边，或你们家的屋顶上，想着你微笑呢、、、、、
三年级的日记13
一大早，我就从列车卧铺上兴高采烈地起了床。你知道为什么吗？不知道吧？因为今天我就能见到我的姑父、姑妈、芊芊哥哥、欣欣哥哥，还有我一直没有见过的幺爷爷、幺奶奶、大姑、二姑、三姑很多亲人了。
8点43分，我们到达了无锡。我的姑父、姑妈一起来接的我们，可纳闷了芊芊哥哥为什么没来呢？啊，姑父告诉我说：“还在家里睡懒觉呢！”我坐着姑父的车，飞快地到了姑父家。一进屋，哇！么爷爷、么奶奶、大姑、二姑、三姑、四姑、大姑父、二姑父、三姑父、四姑父、大伯、大娘、大姐姐、二姐、三姐、欣哥哥、芊哥哥，这些人，我有一大半不熟悉，所以我过了很久才与他们很自然地玩上。
我们先去了太湖精城公园。我们找到了一片空地打羽毛球，我急着紧着要和芊芊哥哥打羽毛球，可是芊芊哥哥怕输，所以死活也不跟我打，我追着赶着可是失败了，只好跟大伯打。大伯先说：“我可是冠军啊！”接着，大伯就狠狠地打过来一球。我也不甘示弱，我也狠狠的回敬了一球。我们就这样打啊打啊，我筋疲力尽，汗流浃背，可大伯还是那么有精神，所以我只好败下阵来。接着，幺爷爷和大伯来了一场世界之战……
我们向下一个地方出发。可是却发现芊芊哥哥不见了，原来芊芊哥哥在前面一个桥上，我和小姐姐就追啊追啊，追了上去。哦，忘了介绍她是谁了吧？她是大姑姑家的女儿，也是欣欣哥哥的妹妹，也是我的小姐姐。我和小姐姐终于追上了失踪的芊芊哥哥，我跟上去看哥哥，感觉在生气似的。果然不出所料，哥哥果然是生气了，那时姐姐上去问你怎么了？哥哥回答她：“有毛病啊！”经过了我们的帮助，芊芊哥哥终于好了，不生气了，可是突然小姐姐又哭了……
回到姑父家，我们吃完午饭，就开始了下午的奇幻旅程，我们到了尚贤河湿地。果然不出我所料，又是打羽毛球，这次我可不吃亏了，我可不打了……看着他们打啊打啊，我又发觉芊芊哥哥和小姐姐不见了，我问姑父他们去干嘛了，姑父说去租三人骑的自行车了，可把我吓坏了。
晚上回姑父家吃饭，看电视，我看啊看啊，发现爸爸，妈妈回屋睡着了，我也只好躺在床上，跟爸爸、妈妈等待明天美好时光，要知道明天可是么奶奶的生日啊！
三年级的日记14
爱迪生是伟大的发明家，他一生曾荣获许多发明专利。有一次，爱迪生把一只灯泡（还没有制成成品）交给他的助手阿普顿，让他计算出这只灯泡的容积。
阿普顿是普林斯顿大学数学系的毕业生，又去德国深造过，数学水平相当高，他拿着这只小灯泡，打量了好半天，找来了皮尺，上下左右量了尺寸，画了剖面图、立体图，还列了一大堆算式，忙活了半天。一个小时很快过去了，爱迪生着急了，跑来问他算出来的结果，汗流浃背马不停蹄的阿普顿慌忙回答说：“算出了一半。”爱迪生诧异地说：“才算出了一半？”走近一看，在阿普顿面前的一摞白纸上，已经密密麻麻的算式。爱迪生看了看，微笑着说：“其实，不用这么麻烦的。”
看到这儿，连我都奇怪了？阿普顿难道做的不对吗？虽说我还没学过算灯泡这样不规则物体的容积，但是以我的第六感判断，应该没有什么比阿普顿那种方法更简便的了！难道爱迪生还有更简便的方法吗？我迫不及待地往下看……
爱迪生笑了笑，继续说：“你用水装满这只灯泡，再把水倒到量筒里，测出水的体积就是灯泡的容积呀！”阿普顿一听，恍然大悟，连忙跑到实验室去，不到一分钟，就准确地测出了这个灯泡的容积。
哦……原来如此！看完这个数学小故事，我突然想起了上学期学“体积和容积”时课本上的一道数学题……
那时刚刚开始学“体积和容积”，课本上的一道小小的“练一练”就把我们难住了，那道题是这样的：一个长方体的玻璃容器，从里面量，长、宽均为2dm，向容器中倒入5。5L水，再把一个苹果放入水中。这时量得容器内的水深是15cm。问这个苹果的体积是多少？同学们都抓耳挠腮不知所措，我也奇怪了：我们还没有学过计算苹果的体积呀！突然，我注意到“这时量得容器内的水深是15cm”这句话。咦？苹果的体积会不会就是上升的那部分水的体积？经过一阵核实验证，咔咔咔咔咔！算出来了！
看完爱迪生测灯泡容积的故事，我突然明白：要想高效地解决问题，必须学会把复杂的问题简单化。就像爱迪生一样，学会巧妙地解题：把不容易直接测量的量转化成容易直接测量的量，运用“排水法”，可以更快地求出一些形状不规则的物体的体积。
这只小小的灯泡，就像使牛顿发现万有引力的苹果一样可爱，它让我明白：遇到问题要善于动脑筋，积极思考问题。不管干什么事情都要试着从多角度、多方面去寻找解决问题的方法，往往能收到事半功倍的效果哦！
三年级的日记15
几天前，我的好朋友赵岩送给我一只很小的田螺。我把矿泉水瓶的上半部分切掉，然后放了点水和菜叶，再把田螺放进去，就算给它安家了啦。
今天，我突然发现它从瓶底爬到了水面下。再仔细一看：哇，里面多了很多小小的圆圆的东西。我赶紧喊妈妈过来看，妈妈说：“可能是田螺生宝宝了啦。”“生宝宝？”我高兴的叫了起来。我数了数小东西，一共有二十多只呢，真是太奇妙了！
我静静的观察着，突然，我发现，一只宝宝从田螺的口里出来了。我正在迟疑着，过了一会，又有一只小田螺从田螺妈妈的口里出生了。“咦？难道田螺宝宝是从妈妈嘴里出生的吗？”我问妈妈，妈妈也不清楚。我决定去网上查一查。
田螺区别雌、雄的方法主要是依据其右触角形态。雄田螺的右触角向右内弯曲（弯曲部分即雄性生殖器），此外，雌螺个体大而圆，雄螺小而长。一只母螺全年约产出100只～150只仔螺。
呀，原来，这小小的田螺还有这么多知识呢。自从这只田螺生了宝宝之后，我们给它增加了食物（一些菜叶和青草）。但是它却把它的宝宝放在了上面，让他们尽情地吃。不一会儿，菜叶上出现了大大小小的洞，吃饱的小田螺们心满意足地沉到了瓶底。田螺妈妈只吃了一小块青草，看见孩子们都沉到了瓶底，自己也慢慢地把身子转了过去。好像在说：“孩子们，等等我！”可是小海螺们就像什么也没听见似的，继续在瓶底嬉笑打闹。
看到这里，我突然想起，以前在资料好像看过：田螺生完宝宝就死了。于是好奇心又驱使我上网查看。
小田螺努力地汲取母亲的营养，越长越大，田螺妈妈只好将自己的身子一缩再缩，以便把壳内有限的空间让给不断长大的孩子们。终于有一天，小田螺长大可以独立生活了。田螺妈妈却毅然退出自己一直赖以生存的螺壳，这是十分冒险的举动，因为田螺妈妈很可能再也回不到螺壳里了。田螺妈妈可以含笑与水底的淤泥融为一体，而她的母爱则从水世界飘逸出来，升华到了人间，进入闽南人的俗语“田螺吐子为子死”。
博友们，看了田螺的资料，你们是不是被田螺妈妈浓浓的母爱所感动？其实，田螺妈妈的母爱和我们人类的母爱是一样的，有哪一个母亲会让自己的孩子受苦呢？世界上的每一个生物都享受着浓浓的母爱，只是有些人感受不到母爱而已啊！让我们再一次为母爱的伟大而喝彩吧！
自评：我是从两个方面来写田螺的，突出了田螺妈妈有趣的繁殖方式和伟大的母爱，希望大家多多指导。
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