【必备】小学生的日记范文六篇
时间过得真快，一天又过去了，相信你有很多感悟吧，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。好的日记都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的小学生的日记6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生的日记 篇1
今天中午，奶奶烧的海蟹。听到这个名字，我就莫名其妙的开始质疑，海蟹，奶奶怎么会烧的出来。起初，我还以为奶奶是说着玩的呢！“吃饭了！！！”我迅速去看了看，“哇塞！海蟹真的烧好了！大大的海蟹，橙色的大蟹，让我垂涎三尺！”我手抓了一个螃蟹。由于我不太喜欢吃螃蟹的八肢，所以，我将它们都择掉了。不过，那一对蟹螯我可是很喜欢吃的。不记得是谁教过我，吃蟹螯的时候，将那似剪刀的相对扒开。从而，那鲜美的蟹肉便露了出来，我吃了一口。哇塞！奶奶的.手艺还真不错。我又扒开了螃蟹里的“法海”（不知是什么不知名的东东），哇喔！好吃。
今天真是大饱口福了，不过，要想真正烧好螃蟹，可难喽！（起码对于我来说很难啦！）
小学生的日记 篇2
每年的暑假，爸爸妈妈都会放下手中的工作，带我去旅游，让我感受大自然的气息，多长长见识，但我觉得最难忘的和最快乐的是去年暑假期间，爸爸妈妈带我去大连游玩。我一到大连就跑到了海边，看见了金灿灿的沙滩，还有一群一群在海里游泳的'人们。我们三个人赤着脚在沙滩上捡贝壳，我和妈妈捡得贝壳又大又漂亮，接着我拿出一把小铲子，妈妈拿来一个小水桶，我们一起堆沙子，小沙子在太阳的照射下，像一颗颗金色的宝石，美极了！爸爸走过来拉着我的手，一步一步的走向大海，海浪一个一个的涌过来，打在了我的腿，我既兴奋又有些紧张，但我看到大海里有许多和我一般大的孩子在游泳时，我就不紧张了，很快适应了海水，带上游泳圈自由自在地在大海里游玩，开心极了。在回来的路上我依依不舍，心里暗暗地想，明年有机会我还会来大连玩的，再见了！大连！
小学生的日记 篇3
白老师抱着一摞日记本走到讲台前，把日记本放在讲台前，对同学们说：“日记已经写了好多天了，有的同学问我他的作文水平为什么没有提高，你们想知道其中的原因吗？”
“想。”
“我们来看几篇日记。”同学们听说老师要读他们的日记都感到不好意思。
白老师打开一本日记本，开始读起来：“今天妈妈让我出去买菜，我问多少钱一斤，卖莱的说1毛，我说：真便宜呀真便宜，真便宜呀真便宜……”白老师说：“一直到这一页后面都是“真便宜啊，真便宜。”同学们乐了，穆书杰的脸却红了。
“同学们，你们知道他为什么要写这么多的‘真便宜啊真便宜’？”
“为了凑数呗。”王星说，“老师，不是你要求我们每次要写200字的吗？”
“已经是六年级的学生了，一篇日记不能再写那么三两句了。我是说过写日记有话则长，无话则短，可是我们不能为凑字数而写日记。”
再听这几篇日记：“9月12日：今天我到外婆家去玩，玩的好高兴呢。9月13日：昨天我到外婆家去玩，玩的好高兴呢09月14日：今天我又想起前天我去外婆家玩，玩的很高兴。”(范文网 )白老师问滕艳，“你的外婆家有什么值得你这么留念的，几天了，始终不忘外婆家玩的.场景，能不能把它写得具体一点，哪儿好玩？”滕艳却说不出来。
“老师，为什么要我们写日记呢？真是烦人，我不喜欢写日记。”穆书杰毫不隐瞒自己的观点。
“日记，就是自己一天的活动记录。一天里你看到了哪些事，做了哪些事。学了什么东西，看了什么书，受到了什么教育，有什么想法等等，都可以写下来。一篇好日记可以是一面镜子，是你在学习生活中有所对照，看到自己的缺点和不足，使你能努力向上：又是很好的监督员，时刻帮助你，提醒你，使你有行动的准则。”
“老师，日记是写给我自己看的，不是写给别人看的，组长老是看我的日记。”穆书杰对白老师说。
“看我的日记是犯法的。”滕艳也说，“我的日记封面上写得很清楚：春花要等春来开，日记要等主人来，若是主人不同意，请你把它合起来。可是有的同学就是偷看别人的日记。真是不道德。”
“老师也不道德吗？我们暂时不讨论这个问题，我们讨论一下怎样写好日记，写日记要注意那些方面，就像你们刚才写的日记像流水账一样把一天的事无论大小、巨细、有没有意义全写上，为了凑数，写了许多废话。要写对自己有帮助的、感受深的的事。这是一。日记日记，每日必记，每日不记，不叫日记。写日记一定要持之以恒，不要‘三天打鱼，两天晒网’这是二。穆书杰和滕艳说得没错，日记是写给自己的，内容一定要真实，要发自内心。”白老师又打开一本日记本，“我再给大家读几则日记。‘有一回我病了，他风雨无阻地给我补习。那天下着倾盆大雨，又打雷，我以为他不来了，可是他竟然冒着雨来了……第二天他因发高烧死了，我永远怀念这个好朋友。’‘我走进了一家百货商店，啊，看来人民生活水平的确提高了，你看那位农民老大爷，左手一台电冰箱，右手一台电视机，一溜小跑。’这些内容均是不真实的。这是三。”大家哈哈大笑。“最后，要注明日记的日期，以及天气情况。”
“老师，日记具体写哪些内容呢？”
“我们小学生写的日记，一般有生活日记和观察日记两种形式。写生活日记侧重在生活中的一些现象及自身感受，一般多是写生活中的有意义的事情。写这样的日记事先没有必要作一些准备，随时看到的、想到的，随时就写。同学们看夏天的日记。”
9月23日星期天多云
星期天下午，我要求爸爸教我骑自行车，爸爸答应了。我高兴得一蹦三尺高。爸爸把车推到门前的一块空地上，让我坐在车上，又让我用脚踏踏板，我见爸爸在后面扶着，便放心地骑着自行车，过了很长时间，我回头一望，只见爸爸站在离我很远的地方，我心一紧张，脚不知怎么踩了，车一下子失衡了，连人带车摔倒在地上，膝盖也碰破了，流血了。爸爸跑过来，看我受伤了，问我学不学？我咬咬牙说“学”。于是把车扶起来，又继续学。功夫不负有心人，我终于学会了。这次学骑车，虽然付出了血的代价，但我悟出了一个道理：只要坚持不懈，一往无前，做任何事情都会成功的。
“这篇生活日记详细地记录了自己学骑车的经过，并从中悟出的道理。”白老师说，“观察日记，就是对自己身旁的事物进行观察，把观察的结果写下来的一种日记。写观察日记，前提是细致的观察，要如实地连续地把观察的结果记录下来。下面我们看《养泥鳅测天气》三则观察日记。”
7月24日星期五晴
听老师说，泥鳅可以预测天气，可称得上是一只活的晴雨表。我半信半疑，见妈妈买几条泥鳅做菜，就要了一条，养在玻璃缸里，又放了几根水草。泥鳅在水里游了一会，就安静地沉在水底，很少活动了。我想大概换了个环境泥鳅不适应吧？为此，到校后，我就去问李老师。李老师说：“泥鳅不爱动弹，说明大气压力高，水里溶解的氧气多，表明天气晴朗。”原来是这么回事啊！
7月26日星期日多云
今天，我起床后去看望我的小伙伴——泥鳅，发现它游动得很厉害，头部不时伸出水面呼吸空气，有时还把身体竖起。怎么回事呢？我想今天我一定要自己去搞清楚。来到学校不久，天又开始刮风了，风越刮越大，到了中午放学，风刮得人睁不开眼。可是到了晚上，风渐渐停了。一看泥鳅，又恢复了平静。我恍然大悟，
原来刮风前气压较低，泥鳅不安是刮大风的预兆啊！
7月29日星期三雨
今天，我发现泥鳅肚皮朝天躺在水面上，吓了一跳，以为它死了，可是当我用手轻轻一拨，它又动了起来，原来它是装死啊！过了一会儿，它又头朝上浮出水面，长时间不沉下去。我百思不得其解，连忙跑去问李老师。李老师叫我赶快回家。说天马上要下雨了。走到半路，果然乌云滚滚，大雨从天而至。我虽然被淋湿了，只打寒战，但心里却是热乎乎的，因为我又明白了一种自然现象，用泥鳅来预测天气实在灵验。
“同学们，说说这三则观察日记好在什么地方？”白老师问。
“小作者把观察一条泥鳅的活动情况与天气变化联系起来，遇到不懂的问题就问老师，通过观察、思考，终于掌握了泥鳅预测天气的规律，并揭开了其中的奥秘。”
“养一条小泥鳅，居然写出了三篇系列观察日记，这得益于有目的有计划的观察与实验。小作者的实践再次证明：处处留心皆学问，不愁笔下不成文。”白老师说，“我们不妨学学《养泥鳅测天气》写写观察日记。
小学生的日记 篇4
今天，我和爷爷奶奶一起到乡下去。我到了外婆家，就以飞快地速度跑上楼去找我的宝贝猫咪，我找了半天都没找到它，当我正准备去写作业时，我看见它这个小东西正在那里晒太阳呢，于是我来了兴趣观察起来，只见它有锋利的爪子，毛绒绒的耳朵和一条又细又长的尾巴，瞧它那个懒样，四肢不停地动来动去的，还不时地追逐自己的尾巴自娱自乐，好像很开心似的。不一会儿，它竟然假装睡着了，过了一会儿，它可能觉得没意思竟然下楼去玩了。
下午，我和爸爸到田里去转转，看看有没有青蛙带回去观察观察。嘿！我的运气真好，一下子就捉住了两三只。我一回家就迫不及待地把青蛙倒出来观察，可是还没等我看清楚呢，只见，我的.宝贝咪咪身上尾巴上的毛倒竖起来，把这些青蛙吓坏了，四处乱跑，小猫咪咪也不甘示弱，身手矫健的咪咪尾巴竖起追赶猎物，很快小猫咪咪就抓住它们了，我以为它要吃了青蛙，可是小猫咪咪又把它们放了，然后又开始抓了，这次它抓了这只跑了那只，累得它气喘吁吁的，估计心想我一定要抓住你们。青蛙心想快跑快跑，一定不要被抓住了。大约过了20分钟左右，青蛙们全部都被抓住了，小猫兴奋地不得了，高兴地手舞足蹈，又蹦又跳……
呵呵，观察小猫也是很有趣哦！
小学生的日记 篇5
前天下午，妈妈买回家一台榨汁机。
我只听说过榨汁机可以将水果榨成汁喝，但还没有亲眼见到过，于是想立即拆开包装，现榨一杯果汁喝喝，可是妈妈叫我先去做作业。我很无奈，只好听妈妈的话，先做作业，但一边做作业，一边脑子里忍不住还想着榨汁机。
吃完晚饭，爸爸、妈妈、哥哥终于将榨汁机拆封了，一边将里面的东西一件件拿出来，一边讨论着该怎么组装，怎么使用，我在边上看着，觉得很好奇，也想去摆弄，可他们嫌我小，让我站一边儿去，真气人。
等他们装好后，我想仔细看看榨汁机的.结构部位，可我根本来不及看，爸爸就已经切了水果开始榨了。我看见爸爸放进去了两个苹果两个梨，榨出的汁水从口子缓缓流到接着的水杯里，一会儿功夫，就接了大半杯果汁。
爸爸拿出一块玻璃板放进果汁杯里，我问：“这是什么东西呀？”爸爸回答说：“这是过滤泡沫的挡板，这样就不用担心果汁上面的泡沫啦！” 哦，原来如此。
这一大杯果汁，我们全家四个人每人分到半杯，一下子就喝完了，味道真是好极了！有了榨汁机，我们可以天天喝到新鲜的果汁啦。
小学生的日记 篇6
今天天气晴朗，我和爸爸妈妈一起去攀岩。到了那里，攀岩的人简直人山人海。
这时我见到刘登于，肖凯，韩泉萌我们四个到了韩泉萌的帐篷里，他的`帐篷又大又舒服，躺在里面就像躺在棉花上，我们四个小伙伴，在帐篷里又蹦又跳，又吃又喝，玩得真快乐。我们怕玩过头了，就出去看看攀岩顺序表，我们一看还有30多名才到我们，我们就又跑到帐篷里去玩了。我们刚进帐篷，就听到了刘登于的名字，于是我们赶快把他送到那里，我们心里都有了一个大大的问号，明明我们四个是最后几名，怎么就到我们了？原来我们听错了，是刘灯语。我们说：”那么辛苦把他送到这里，可怎么错了呢？“我们垂头丧气，又回到帐篷里。我们害怕爬的时候太累了，就睡了一会。我刚睡起来，就听到一声任子越的名字，我立刻穿好鞋去报到。教练看我来了，就给我穿上防护装备，我跑到岩下，叔叔给我系上安全绳。我开始爬了，我手脚并用，飞快地朝上爬去，我爬到一半，就听到小伙伴给我加油的声音，我听到加油声，就感觉浑身充满了力量。可到最后，我感觉实在没劲了，我听到爸爸在喊：”上左脚——上右脚——。“于是我就试了试，对爸爸说：”这里凹凸不平，爬不上去了。“爸爸说：”那你就下来吧，我下来后，歇了会，就开始发奖了。我还以为我怕得太低，得不了奖，可是，出乎意料的是，叔叔说我是第一名。我高兴的跳了起来，颁完奖我和爸爸妈妈开心的回家了。
我太喜欢攀岩这项运动了。
【小学生的日记】相关文章：
小学生观察日记-日记02-21
小学生的日记精选08-03
小学生的日记12-08
【热】小学生的日记06-10
小学生秋游日记10-25
小学生的日记【推荐】07-16
小学生优秀日记05-16
小学生的日记【精】10-05
小学生的日记【荐】09-21
【荐】小学生的日记08-06