有关五年级日记集锦9篇
一天终于结束了，想必大家都学习了不少新知识，不妨坐下来好好写写日记吧。那么日记有什么格式呢？以下是小编整理的五年级日记9篇，欢迎大家分享。
五年级日记 篇1
俗话说的好：笑一笑，百年少。今天我们就举行了一次别开生面笑话会。
周五下午第一节课是作文课。但是老师说今天的作文课先开笑话会，再写作文，于是同学们都大声的欢呼起来了。这时我可高兴了，像吃了蜜一样甜。
上课了铃声叮叮的响了起来，于是笑话会就开始了。 孙老师拿着一个“话筒”说：“同学们现在笑话会开始，先由我给大家讲一个笑话。”“有一个人他只识一个字就是‘川’字。一天，他拿了一本书寻找这个字，可是他一连找了一个钟头都没有找到。找了一会儿他又看到了一个‘三字’于是他就很生气的说：‘原来你在这里呼呼大睡啊！让我这么久都没找到你。’顿时，同学们笑了起来。有的同学笑得都扒在了课桌上，有的同学在地上笑的打滚，还有的同学笑得说不出话来了。
然后就是我讲笑话。我讲了个包子与面条的故事。是这样子的：有一天包子把面条个打了一顿。于是第二天面条就带了杂酱面、挂面，去找馒头半路上看到了肉丸子，于是就把他打了一顿。临走前说了一句：“别以为你把衣服给脱了我就认不到了。”第三天，肉丸子带四喜丸子、猪肉丸子去找面条，半路上遇到了方便面。于是走上前去打了它一顿，临走时说了一句：“别以为你把你的头发给卷了我就认不到你了。”
后来笑话大王马荐豪还给我们讲了几个很好笑的笑话。
叮叮叮！下课铃响了，今天我明白了笑在我们的生活中是必不可少的。我们的生活中时时有笑声。
五年级日记 篇2
圣诞节的那一天，我们早早地就把教室打扮得漂漂亮亮的，彩色的飘带像一只只花蝴蝶，在教室的各个角落里欢快地飞舞，高大翠绿的圣诞树上挂满了大大小小五颜六色的小星星，彩球和丝带。
当老师宣布圣诞节晚会开始的时候，同学们都兴高采烈地欢呼起来。纷纷将自己最拿手的节目展示出来与大家分享。
看，拉丁舞班的五位同学跳起了欢快的拉丁舞，她们的舞姿是多么优美，热烈的节奏使在场的同学们都跟着扭动起来；笑话大王朱颖君给大家说了一段超搞笑的笑话，把同学们笑得前俯后仰，还有的同学笑得都在地上打滚，连他自己也忍不住哈哈大笑起来。最后美术老师装扮成圣诞老人来到了我们班给大家发礼物，虽然他穿了圣诞老人的衣服还贴着长长的白胡子，可同学们还是一眼就认出了他，他的出现引起了全班同学的尖叫，大家都高兴地蹦了起来，好多同学都抢到了从他手里散发出的圣诞节礼物，热闹的圣诞节晚会也在我们依依不舍中结束了，今年的圣诞节也是我长这么大第一次在学校里和老师同学们一起渡过，可真是叫人难忘啊！
五年级日记 篇3
今天中午，“午睡”之后，意想不到的是王老师给我们看中国诗词大会，并让我们模仿诗词大会的选手一起来答题，全班分四个小组比拼。
“有请主持人董卿！”听到这句话，我们的心情十分激动。谁都想为自己所在的小组争光。可是王老师说每组人数不相同，确实，我们组比第一组多两人。王老师说要派一个人去第一组，结果我被调过去，在我刚站起身来的时候全组发出一声叹息，突然发觉自己的“颜值”还挺高的嘛。
开始答题了，第一个上场的是陈更大姐姐，其实那一题我会，但是我们组有些人不会，所以我们组就得退后一步，几题下来，第四组遥遥领先。
比赛进行中，当我们组还一分都没拿到时，我为自己着急，更为我们组着急，所以，主持人一提问，我还没看清题目就“啪”的举起了手。幸运的是这道题太简单了，我一口断定是“清”字，果然，主持人董卿说答对了。“耶！”我很庆幸，我为我们组拿下了第一分，心里有种说不出来的滋味，但不幸的是，后来我们组的'余光奥给张玉婷传答案，被王老师的“慧眼”给识破了，扣掉一分，真可惜！
你们肯定以为是第四组赢了吧？但是，你完全想错了，最终的赢家是一开始默默不语后来发力的第二组，而我们组获得第二名，亚军也不错了，我心里想：下次我一定要在“飞花令”环节把分夺回来！
五年级日记 篇4
教学目标：
1、懂得把想对别人倾诉的心里话用笔写下来，可以方便与他人交流思想感情。
2、认真阅读例文，明确与他人交流感情要真实，语言要得当。
教学重点：叙事的过程要清楚具体，写出自己的真情实感。
教学过程：
一、激趣导入
1、老师这儿有三个诸葛亮的锦囊，里面写着天机，现在我想把它送给表现最好的同学。（送给一表现最好的同学）请你先打开白色锦囊，看完后不要说出锦囊内容，先大声说说自己此刻的感受。
内容：老师要告诉你个好消息，你这次数学测验考了100分！是全班第一名，上次第一名XX这次只考了99分，位居第二。
2、感受说过了，想告诉大家锦囊的内容吗？乐于说吗？别急，打开第二个红色锦囊再说不迟。
内容：不过，我又得告诉你个不好的消息。其实，你有一题1。5分判断题数学老师没给你改出来。
3、现在你的心里的感受是怎样的？你能用一些词语来概括吗？你还想大声说出第一个锦囊的内容吗？想大声说说第二个锦囊的内容吗？
4、到底是怎么回事，同学们想知道吗？你愿意和大家说吗？给你思考一下。（征得该生同意后，让他自己说）现在请你说说自己在整个过程中内心的变化。
5、同学们，如果是你，你心里会怎样想呢？会感到怎样呢？
6、是啊，这件事憋在心里特别难受，时间久了，对身心健康都会造成损伤。生活中，我们都会遇到这样那样的事情：与同学相处时受到委屈，做了错事羞于向别人道谦，性格内向想给父母提意见却没有胆量，比赛取得了好成绩却不好意思告诉老师……还有呢？（学生简单举例）
7、其实，每个人都会有自己的心事。（相机板书：有心事）往往由于这样那样的原因使我们不方便和当事人直说，心里会一直耿耿于怀，怎么办？打开第三个黄色锦囊，读出妙计。
内容：用笔“说”（相机板书：用笔“说”）
对啊，我们可以拿起手中的笔，把还有想说的，向父母、老师、同学、朋友或是值得信赖的人一吐为快！
二、学习例文，总结写法
1、笔“说，”该怎么说呢？有一位赵洁同学就遇到了和我们一样的问题。让我们来看看她是怎么“说”的，向她学习学习。（自读例文）
2、同学先说了什么后说了什么呢？
相机示填空：赵洁同学先说_____________（开头简明表白自己内心）
接着说_____________（中间详细说事情的过程及内心活动）
最后说_____________（结尾总体倾吐现在的感受）
她这种叙事的结构特清晰，非常值得我们借鉴。
3、在文章中，赵洁详细“说”的是什么？（事情的过程）
4、那么，赵洁从“拿到卷子”到“把卷子塞进抽屉”的过程中，内心活动经历了哪些变化？划出她的内心活动。（“心花怒放”——“心怦怦直跳”——“想来想去”）你从中感受到什么？
5、赵洁同学用生动的词语具体地写下了当时事情的过程和自己的内心活动，一字一句都是自己的心底想法。使我们感到真切、真诚。表达自己当时具体的内心活动，这也是值得我们借鉴的地方。
6、这篇文章是述说心里话，所以结尾赵洁又写了什么呢？（再次全面地抒发自己的感受）
7、赵洁同学开头明说，中间细说，结尾总说，真实、细腻地和老师“说”了自己的心事，她内心表白实在振动人心！我想，老师看了，一定会原谅他的。
三、完成习作
1、现在同学们可以借鉴赵洁同学的方法，有顺序有条理地说说自己的心里话。可以与同桌说，也可以自己闭上眼睛，静静地和自己交流，还可以直接用笔“说”。（学生自主交流）
2、现在就让我们拿起手中“笔”，尽情畅谈！题目自定（学生完成习作）。
3、学生修改草稿。自愿情况下，教师辅导。
板书设计：有心事用笔“说”
开头明说
中间细说
结尾总说
五年级日记 篇5
在我过生日的时候，爸爸送了我一只小狗，它的名字叫欢欢。
它长的十分可爱漂亮，它长了一双水汪汪的眼睛，眼睛像两颗蓝宝石闪闪发光。它的两个小爪子像《喜洋洋与灰太狼》里的灰太狼的爪子一样。欢欢全身都是百色，跟棉花糖一样。别看它是小狗，它和我们人类一样有感情。
有一次，我带它去散步，在路上它碰见了一只狗，欢欢紧紧盯着它，嘴里还不时汪汪叫着，好象它们是熟人。还有一次，妈妈早上带欢欢去溜狗，回来以后我发现欢欢走路的时候一向发抖，我问妈妈欢欢怎样了，妈妈说：欢欢在路上和别的狗打架了，不留意磨破了一层皮。”听完妈妈的话，我抱起欢欢到屋里给它包扎了一下，欢欢汪汪叫着大概是痛的缘故吧。
欢欢很调皮，我拿一块肉，它立刻就伸出那红彤彤的舌头，口水都快流到地上了，此时我把肉往前一扔，它就像接球一样之后了。吃完了，它汪汪叫着，好象在说“主人，在给我一块肉吧，我还想吃呢!”就这样欢欢陪了我一年，妈妈怕影响我学习，把欢欢送人了，每当在路上看见小狗，我都会停下来，我不明白我的欢欢此刻如何，我期望我的欢欢永远快乐。
五年级日记 篇6
鼓声响起来，彩旗飘起来！今天我们学校举行啦盛大的第十三届春季运动会。
开幕式开始啦，一些大哥哥手中拿着一些彩旗，腰杆挺得直直的，迈着整齐的步伐向前走着，后面跟着一些小哥哥、小姐姐，他们有的吹小号，有的敲鼓，有的打锣，鼓号齐鸣，热闹极啦！一些小女孩子也跟上来啦，他们手里拿着五颜六色的彩带，上下挥舞着，好像是一只只漂亮的蝴蝶，美丽极啦！看，大哥哥们手中的彩旗也飘啦起来！升国旗，奏国歌，那场面非常庄严。我仿佛看见祖国解放的那一时刻……
比赛开始啦，我们班的张志聪参加啦第一个项目。我们班的同学们大声的喊着：“加油，加油！……”张志聪一听到枪声就快速的跑起来，他的手臂使劲摆着，跑得飞快，好像是一团跳动着的火焰。这时，操场上的花儿也好像为运动员加油。张志聪得啦第一名，我们全班同学都高兴极啦！你看，杨上峰好像是凶猛的猎豹，刘铭熙好像飞翔的雄鹰……
这就是我们今年有趣的运动会。
五年级日记 篇7
我的语文很差，特别是作文，每次都不知道从何写起。
这不，今天妈妈决定带我去哥哥家，因为哥哥在大学里当老师，妈妈说他文化高，让他给我补习一下语文。我只能顺从地跟去了。
到了哥哥家，哥哥很热情地招待了我。我问他几个关于写作文的问题，他讲得很容易懂。随后，他让我写了一篇作文，并给我批改了一下，结果，查出好多错别字，一些句子也不通顺，哥哥都耐心地给我修改了。再通读一遍，我的作文好多了。哥哥说：“有些汉字是多音字，同一个字，可能因为读音不同，其意思和用途也不一样。以后在用词上要多下工夫。”我对汉字的了解不是很透彻（ｃｈè），今后，我一定把这个毛病改掉，让自己的作文水平逐渐提高。
五年级日记 篇8
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂“。我国人民每到清明节这一天，无论达官贵人，还是普通百姓，都会去上坟、扫墓、祭祖。表达对先人的敬意和怀念。我们也不例外。
今天，我跟着外公也来到老家拜祭太外公。手上拿着纸钱、鞭炮、香以及一些拜祭的东西来到太外公的坟前，首先我点燃了三支香插在太外公的坟上，接着我们就烧开纸钱来了，这是什么味道啊！我不由自主的咳嗽起来，没办法拜祭列祖列宗嘛！再忍一会吧！到了最后，我们挂上了两盏幡，放了一挂鞭炮便回到了在乡下的亲人家中。
到了吃饭的时候，桌子上多出了一副碗筷，问过他们后才知道在今天吃饭的时候要先”请“先人吃，然后自己才能动筷。这样便显出后生晚辈对前人的尊敬与怀念。
吃完饭我们就依依不舍得离开了。在回家的路上我给外公说出了我的疑问：”为什么以前清明节都不放假，而今年却定为法定节日？“外公微微一笑说：”唉！由于现在的一些年轻人崇洋媚外，只知道什么圣诞节，愚人节的，失去了我们自己的文化节日。由此下去，可能以后的子孙后代都不知道什么端午节，清明节，重阳节了！为了让我们的文化长久的下去，国家把他们也定为法定节日，所以才会放假的。孙子，你长大后千万不能因为一些外界因素而忘记了我们自己的节日啊！“
听完外公的话后，我感觉到我们这一代任重而道远，长大以后绝不能让我们的传统文化丧失，绝对不能！
五年级日记 篇9
今天我们学校举行了夏季运动会，运动会进行的很激烈。
我们学校共进行了六项比赛，我参加了三项，最让我有深刻印象的几项有：拔河、同心协力和接力赛。
先给大家说说拔河比赛吧，刚开始的时候，五二班占了上风。老师说我们没有蹲下去，在老师的指挥下，我们班的＊＊＊蹲了下去，五二班就拉不动了，她往回一拉绳子，我就觉得象在收绳子一样轻松，我们班获胜了。
如果你看到那场“同心协力”的话，你一定会看的触目惊心，因为我们刚开始走的很好，快到终点的时候，有人摔倒了，但是他很快又站了起来，我们到了终点，我还以为我们要输了这场比赛呢。谁知他们班竟然摔倒了两次，我们又获胜了。
终于到接力赛的时候了，我跑步不快，但我们班的第一棒，跑的很快，为我们中间的人赢得了时间，在我们尽力跑完的时候，再次取得了好成绩。
这次的夏季运动会很精彩，我们玩的也很开心，因为我们取得了好成绩。五二班同学的情绪有些低落。在这里我想对五二班的同学说：比赛吗不管赢还是没赢有什么关系呢，俗话说的好“友谊第一，比赛第二”请大家不要为了比赛而伤害了友谊。
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