关于小学生的日记模板汇编九篇
一天终于结束了，一定会有值得记录的想法吧，是时候静下心来好好写写日记了。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编帮大家整理的小学生的日记9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生的日记 篇1
春节，是我们小孩子最喜欢的节日。
母亲带我去了人山人海的市场，市场里有人买了瓜子、开心果、花生等食品。有人买了糖，巧克力等食品……
我和母亲回到了家，爸爸看到我们满载而归，就忙着扫地。爸爸把地面和天花板扫得干干净净。母亲也忙着擦桌子。我忙着贴对联，对联上写的是：四季平安，财源滚滚。
今年的春节，我最开心！
小学生的日记 篇2
XX年10月20日星期四天气：晴
今天是阳光明媚得一天。早上，小红起了床就叠起了被子，瞧，她叠得多认真呀！
叠完被子后，小红想：昨天我得纽扣掉了，得把它上钉去呀。想到这里，小红准备好针线，把纽扣钉上去了。
随后，小红开始穿鞋子，鞋子穿好了，她系起了鞋带。小猫在一旁看得仔细，它想：小红真是个能干得好孩子。
最后，小红看见书包很乱，就整理了书包，她把书本整整齐齐地放在了书包里。整理好了书包，小红就放心地去上学了。
小学生的日记 篇3
在日记教学中，教师可以根据教材的有关要求，划定写作范围，让学生自由选材。学生练习写作的过程，教师要给予针对性的点化。通过长期的日记训练，学生放开写作，自然会得心应手，熟练地掌握写作技能。这样，既强化了小学生写作练习，又为作文教学打下了坚实的基础。学生把所描写的对象写得具体生动，有真情实感，就需要进行深入细致的观察，小学生日记教学就很好地培养了学生这种习惯。经历过日记训练的学生，会在日记写作中流露出自己的理想、信念。学生日记的内容真实生动，流露出来的思想意识可亲可爱，是了解学生心灵窗口的第一材料。而大量的日记写作积累，在无形中培养了学生良好的语言表达能力，使学生的书面语言更加流畅、自如。
小学生的日记 篇4
父亲节到了,送什么给爸爸呢?我一时没什么好主意.
突然,我闻到了一股香味,便有了主意,.爸爸妈妈下午要出去,我就亲自下厨,我也是"上的厅堂,下的厨房"啊.
下午,爸爸妈妈出去了.给了我50元在家费,我呢??,拿着这些钱去买了一只鸭,妈妈爱吃的蘑菇,我爱吃的鸡腿,爸爸爱吃的香辣豆腐.还有鱼
鸭子用2元由宰鸭房包办了,后来我照着以前妈妈做的那样,Frist(首先)我穿好了围裙,把辣椒洗干净,不亏是高手,一下就好了,到搞鱼了,切鱼的时候,鱼不知道怎么了,像一个水蛇一样,溜来溜去的."真烦"我的一身尖叫,马上就放下菜刀了,坐在沙发上生闷气.过了一会我像,"好吧,好汉不被死鱼挡道"我自言自语的叫到,又去砍鱼了.我可没那么笨,我拿起刀,拍在鱼的身上,趴趴趴几声鱼就不动了,哈哈,老天不负苦人心啊,终于搞定了,把豆腐洗了洗,炒了一炒就OK拉。在做一个蘑菇汤就完了。
搞定了，我做了麻辣豆腐，清焖香鱼，蘑菇汤，辣鸭，鸡腿，上菜喽，爸爸妈妈也回来了，我一个一个的端出来，看到这些满汉全席，爸爸妈妈嘴巴张起来，可以装的下一个鸡蛋喽，我端着最后爸爸喜欢的麻辣豆腐出来，说：“爸爸，父亲节快乐。”爸爸高心的笑了，眼睛里闪出了泪光，我知道，那一定是幸福，高兴的眼泪。
其他的小同学们，你们的父亲节怎么样呢？？和我一样开心吗？
小学生的日记 篇5
我喜欢夏日的雨，喜欢它的凉爽，喜欢它的痛快，更喜欢它不受拘束的潇洒畅快。
夏日的天是变化无常的，尽管刚才还烈日当空，可是现在，乌云却已布满了天空。滚烫的风夹杂着灰尘和夏日特有的气息扑面而来，空气里到处充满着压抑。闷雷如浪涛般在大海似的天空中翻滚，原本滚烫的风也变得凉爽，树上的鸟儿，也不知去向。路边的小贩也不顾午后的困意，慌慌忙忙收拾着自己的商品。
不久，豆大的雨珠便从浓厚的乌云上落下，打在楼房的屋檐上，接着连成一道珠帘滑落。雨水不停地往下落，一转眼，雨水已汇成小河在马路上流过。响雷如同在身边炸响，轰隆隆的响声，如同千万辆坦克同时开动，发出震耳欲聋的响声。闪电在乌黑的天空中扭动，强烈的光芒把大地都照的亮了起来，一柱巨大的闪电似乎拔地而起，强烈的`光芒让人惊心动魄。
雨又大了些，啪啪的打在树叶上，又顺着树叶滑落，滴在了行人的雨伞上。一位骑自行车的行人，一手扶着车把，一手打着雨伞，奋力骑着车子逆风而行。可暴雨已把他的全身淋透。最后，索性不再打伞骑车，沐浴在了暴雨之下，享受着暴雨带来不受拘束的潇洒畅快。
渐渐的，风小了，雨停了，乌云也渐渐退去。留下了一碧如洗的天空和凉爽的气息，泥土也散发出清新的想起。小孩子出来打闹，蜻蜓在湖水中留下一波荡漾的水波，鸟儿振一振两翼，向远方飞去……
这就是夏日的雨，一种凉爽，痛快，不受拘束的雨，我喜欢它。
小学生的日记 篇6
今天，我们一家三口去文化艺术中心。到了那里，我们便兵分两路：爸爸妈妈去买衣服，我去图书馆看书。不一会儿，我就来到了图书馆里的少儿阅览室。外面的气温接近0度，寒风呼呼地咆哮着，让人牙齿直打颤。一走进阅览室，迎面吹来一阵暖风，我以为室内有开暖气。其实是屋里挤满了人：有的正在寻找喜爱的书籍；有的靠着墙边捧着书品尝着；还有的不自觉地嬉戏打闹着……
少儿阅览室里书种类繁多，玲琅满目，几乎每本都令我爱不释手。但我还是有自己的阅读偏爱，短短的功夫，我就收获了十本书，有关于恐龙的，探险的，科技的……这十本书又够我饱餐几天了。
小学生的日记 篇7
今天，妈妈带着我去他们的单位，我非常高兴。当我们来到妈妈的单位时，们是关着的，妈妈敲了敲门，来开门的是一位阿姨，我说：“阿姨好！”进去后，妈妈让我去和一位老爷爷玩儿，妈妈敲了敲爷爷办公室的门，爷爷说：“进！”我们进去后，妈妈就忙工作去了。爷爷让我画一幅画，画的是老鼠，卡车，飞机，人物，桌椅等等，还让我写学习计划，刚写完，妈妈就回来了，说：“要回家了！”我就和爷爷说：“爷爷再见！”这次去妈妈单位感觉到爷爷真是一个热心的人。
小学生的日记 篇8
生日是代表一个人成长和长大一岁的标志。然而也是母亲的受难日。虽然我们还没有真正能够体会父母对我们深深的爱，但是我们应该怀着感恩之心好好回报我们的父母。
今年生日，我为了回报父母对我深深的爱，想起我的父母头发已经渐渐染上了青丝，我准备给他们一份惊喜。我放学以后急忙赶回家，想要在我们家门口的花店去买妈妈最爱的香水百合给我妈妈。我想她一定会非常喜欢的，可是没有想到，花店今天却没有开门，我很是沮丧，努力回想附近还有没有花店。突然想到有一条商业街上面有一个大的花店，但是路途比较远，我还是毅然决定要去买花。坐了三四站的公交车以后，我又走了十几分钟的路，终于来到了这个花店，迎面而来的花香味令我陶醉不已。店主也非常的热情询问我需要一点什么。我便跟他说我过生日想要送给我妈妈一束百合花，店主直夸我懂事，说要给我好好包起来，还要送我两朵康乃馨，店主很是娴熟，我开开心心的抱着花回家了。
由于路上耽误的时间比较多，回家以后妈妈特别的着急，问我到哪里去了，突然看见我手中的花束很是惊讶，我开开心心的对着妈妈说我爱你，我看见妈妈的眼角的泪一下涌了出来。
这真是一个难忘的生日，在长大的同时，我也学会了好好爱我的妈妈。
小学生的日记 篇9
1月30日星期六晴
我家安了一部电话。
安装前，爸爸到邮局要号码，服务员热情接待，提供号码，还建议爸爸选一个带“8”字的。爸爸问：“带‘8’字的怎么啦？”服务员说：“‘8’代表‘发’，多交200元，带个‘8’字，可以发家。”爸爸没听他们的。
今天上午，我在红砖楼的楼道里，听到有人喊：“着火了，快救火！”大伙儿全跑去救火。火灭了，房子却变成一堆废墟。后来听人说，他家为了电话号码里有“8”还多交了400元。
从这件事中可以看出，“8”不等于“发”，要发家，还是要靠自己的辛勤劳动。
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