【必备】小学生的日记模板集锦六篇
时间过得真快，一天又将结束了，想必大家都学习了不少新知识，请好好地记录下在日记里。那么日记有什么格式呢？以下是小编整理的小学生的日记6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生的日记 篇1
书陪伴着我们成长，大家一定在读书生活中有许多有趣的故事吧！现在，我和大家分享一下读书的有趣的故事，体会读书的乐趣！我喜欢看小说，我看的小说可多了，如：《淘气包马小跳》，《罗铃的魔力》，《没有秘密长不大》，《绝佳拍档》，《巧克力味的暑假》
在一个宁静的夜晚，我坐在自己的床上看书，我看的书是老师要求我们买的《森林报》，那时，已经11点了。妹妹睡着在我的身旁。看着看着，突然有人敲门进来。是婆婆，她叫了我一声，我没反应，叫第二声，我才知道。婆婆说：“11点多了，赶紧睡觉了。”我埋着头回了一声：“嗯”。当邻居关灯睡觉的时候，我才发现已经坐在这里读了2个多小时了。合上书，进入了梦乡。
读书给了我们快乐，给了我们知识。我觉得高尔基说的很对，“书籍是人类进步的阶梯。”我要鼓励大家多看一些书籍，学到更多的知识。
小学生的日记 篇2
今天，我在杭州过了一个与众不同的生日。
当天，老爸快马加鞭，半小时就到了。我东张西望，为了寻找我梦寐以求的.蛋糕，我一蹦三尺高，发现几根蜡烛，可还没蛋糕，开心气氛一下子就没了，我心急如焚。当我听到爸爸说：“我没买蛋糕”，这句话时，心里彻底的绝望了，垂头丧气地回到了宾馆。
上午的几个小时在流逝。我想：一定要来个蛋糕，许一个愿，不然，这个生日太没有意思了。中午，我在植物园中走了一趟，发现不管这个生日有没有蛋糕，我们都要快乐地面对。下午，我开始了我的秘密计划，吃起了冰棍儿；我又开始恶作剧行动，我先把餐巾纸放在门上，然后又在门前放了一只香蕉皮，我自己演来演去，无所事事。
晚上，这是我改变今天看法的时候。我在餐厅吃饭，最后上了碗“番茄蛋花汤”，我看见它，就像饿狼看见了肉似的，狼吞虎咽地吃下了一碗，但我觉得还不够，继续在餐厅大显神威，不一会儿就吃了六碗。我摸摸肚子，它好像也觉得满足了，可以回宾馆去了。
今天是我的生日，虽然没有蛋糕，但是爸爸百忙之中从绍兴赶到杭州来看我，是我感到无比的幸福，也是我收到的最好的生日礼物。
小学生的日记 篇3
上上个星期六，我在少年宫门前的小贩那儿买了几只蚕宝宝。
蚕宝宝的样子真可爱！刚买回来的时候，蚕宝宝面黄肌瘦，好像营养不良似的。可是不到两个星期，蚕宝宝就长得又白又胖，比我的食指还要粗、还要长。蚕宝宝的脑袋大大的，圆圆的，伴有一圈一圈的皱纹。头的两侧长着一双比黑芝麻还要小的眼睛，就像两个小黑点。蚕宝宝的嘴巴就像一个耙子，吃起桑叶来一拱一拱的。蚕宝宝的身子一节一节的，真像毛毛虫呀！身子的两侧各长着一个小黑点，爸爸说那些小黑点是它们的气孔。蚕宝宝一共有14只脚，脖子上面长着6只，腹部长着8只。当我用桑叶的枝干挑蚕宝宝的时候，蚕宝宝的脚依然牢牢地粘在桑叶上，原来它们的脚像个吸盘呀！
蚕宝宝很爱玩“拼字游戏”，它们不仅英文很好，汉字也很出色。有时候，调皮的蚕宝宝茜茜爬到胖乎乎的冬冬身上，交织在一起，形成了木棍体的英文字母“X”；有时候，温柔的明明和茜茜头碰头，真像一个汉字“人”；还有时候，可爱的红红和冬冬斜斜地躺在“床上”，它们拼出的汉字真像“八”字呀！
蚕宝宝就像“贪吃虫”，它们的食量可大了！一只“贪吃虫”一天能吃几片桑叶。只要我把桑叶放进盒子里，“贪吃虫”就蠕动着身子、晃着脑袋寻找食物，一触到桑叶就一刻不停、津津有味地吃起来。这时候“贪吃虫”的嘴巴就像一把锯子，“滋滋滋”，一大片桑叶就被它们锯出了无数个带有锯齿的半圆。
蚕宝宝真可爱！真希望它们能快快长大，吐丝，结茧，变成飞蛾。作为三年级的小朋友，无论从整体结构上、章法上，还是文章的生动性上，这篇文章写得非常棒。
有妈妈说，写作要求时间、地点、人物、事件，当然是正确的。但如果写东西的时候关注的东西太多了，你的重心，核心就会被分散。所以我们要把边边沿沿、枝枝角角、一些不重要的因素删掉或简化。让它不影响到我们主题的表达。可以这样：
我们家迎来了一伙可爱的小客人——蚕宝宝。
小学生的日记 篇4
阳春三月，万物复苏，小燕子飞回来了，它们黑乎乎的身子，圆溜溜的眼睛，嫩黄色的小嘴，剪刀似尾巴，真惹人喜爱，这时一只小燕子掉了下来。
在一旁玩耍的小红看到这场景，三步并作两步向前冲去，想抱起小雏燕放回巢，可是，不知从何处窜出一只猫，他全身灰色，两只铜铃大的眼睛闪着寒光。它虎视眈眈的看着小燕子，恨不得两口吞了它。小红看着如此凶悍的老猫，想像上次被抓伤的经历，不由向后退了一步。老猫一步一步向小燕子逼近，小燕子分离扑扇着翅膀，无奈飞起来，他只能悲痛而绝望的尖叫着。正在这千钧一发的时刻，外出寻找食物的燕子妈妈回来了，她不顾一切从空中俯冲而下，猫准老猫的额头，狠狠的啄了一口。老猫被吓跑了。
过了很久，燕子窝里又叫了起来，是快乐的。
小学生的日记 篇5
下午第三节课，涂老师给同学们读了一篇新闻，内容大概是这样的：受害者李小旋突然呕吐，剧烈头痛，送到医院时，医生也没办法，那天12点，李小旋停止了呼吸。医生分析是因外伤导致颅脑受损，但是李小旋的父母并没有打过孩子。之后，看了她的日记才把这个“不解之谜”彻彻底底地解开了。原来，是坐在李小旋后面的男生——李荣，有严重的暴力倾向，总是用凳子打她，还会不得病吗？结果却令人再三叹气，李荣一家“人间蒸发”了。
这一篇的几个小标题中，给我的印象非常深刻的是“‘胆小如鼠’的女生”。暴力已经发生了，虽然这是没有办法的事情，但接下来的绝对不能够是不明不白地沉默，它是一种息事宁人的委屈求全。沉默，会使那些人更为疯狂，更为嚣张；沉默，对于李荣说是有利的模式，但对李小旋说却是恐怖的模式。面临这种情况，最直接的办法可以联合同学们一起来对付李荣，反抗、制止他的这种暴力行为。李小旋也曾有过类似的想法，可惜的是，她没有胆量和勇气那样做。导致现在这种令人痛心的局面的原因不光是因为这，侧面条件也不少：在受害者面前，没有相关的知识；没有主动的关怀者；没有一起分享寻求解决的方案者。
同学们，让我们这个班集体互相帮助，互相关心，不要让悲剧重新上演，不要让城市版《一个小学生的挨打日记》出现！
小学生的日记 篇6
今天，骄阳似火，热得我满头大汗，喉咙直冒烟。傍晚爸爸下班回家带回来一个又圆又大的西瓜。翠绿的瓜皮镶着波浪形、黑色的条纹，一敲，咚咚响，准是一个熟瓜!我迫不及待的催促爸爸快切瓜。嘿!爸爸一刀下去，瓜就裂成两半，只见粉红的汁水慢慢地淌在桌上。我看了垂漩三尺，拿起一块就往嘴里塞。我想了想就说;"这西瓜真甜呀。"
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