【推荐】小学生的日记范文汇编六篇
一天又结束了，相信大家一定感触颇深吧，不如趁现在好好写一篇日记。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编帮大家整理的小学生的日记6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生的日记 篇1
生命是宝贵的
生命是宝贵的，是美好的，也是脆弱的，不堪一击的。
在想想，汶川大地震时的悲惨情景又扑入眼帘，无数生命在瞬间与我们天各一方，无数老百姓流离失所，饿死街头啊！如今甲型流感也露出它那狰狞的面孔，一步一步地向我们逼近，威胁这我们的健康，这让我更加肯定生命的脆弱。
20xx年的某一天，一场突如其来的地震向四川奔去，多少人在这一刻消失？我想：那是不计其数的，活下的人屈指可数！
我们知道在瞬间有无数人死亡，多数是天真活泼的孩子，他/她们那高尚的心灵，纯洁的心灵，可爱的面孔就这样从此消失。地震发生的那一霎那，孩子们还在上学，突然传来一声巨响，孩子们的心里会作何感想？如果这地震发生在我们身边，我们又会作何觉得呢？是逃跑，还是等这死亡降临？
唉！生命就是如此脆弱，人生就是如此无奈。大家都明白，从自己一出生，死亡就跟在身旁，我们只有珍惜宝贵的时间，珍惜来之不易的生命！生命也是短暂的！我们要珍惜生命，决不让它白白流失！
小学生的日记 篇2
春节就要来了，一年一度的花市热热闹闹地开放了。到处人来人往，个个手上拿着买的花高高兴兴地回家。今天，我跟小叶叔叔一起去逛爱国路的花市。吃完晚餐，我怀着兴高采烈地心情走在路上，心想：太好了！终于可以逛花市了！
花市入口，许多人带来拍立得给人们照相，他们手拿相册，还大声喝卖着：“拍照了，两张十块，两张十块。”花市里，熙熙攘攘、人山人海，每一个人都用力地向里挤。我和小叶叔叔一步一步地向前走着，两双眼睛不时向一旁看着。这时，有人叫到，“鸿运当头，鸿运当头，35元一盆啊。”我们继续走着，又有人叫到： “鸿运当头， 30元一盆。” 前面，又有的鸿运当头是25元的，最便宜的竟然是15元，我被吓得张大了嘴。真是一米一价啊！
我跟小叶叔叔又走进了一家店铺，买了一盆漂亮的观音莲，它长着很多三角形的边角，就像千手观音张开了手臂。我们都很喜欢。
过了一会，有一个店上写着‘史上最牛钱包’，我们打算来见证一下。这‘史上最牛钱包’中最有趣的一种就是模仿人民币的样子，把它放在包里，不装东西。万一有小偷找上你，他就会拿错哦！哦，原来如此！
不！花市就快要逛完了，突然，一个小玩意吸引了我的注意，它的名字叫‘流星’，是一种像弹弓的小东西，我很喜欢，于是就买了下来。花市已经逛完了，我和小叶叔叔回到他家楼下的广场，我迫不及待地打开了包装，让小叶叔叔玩给我看。他拉起皮筋，对准天空，‘流星’一下就飞上了天空，再迅速落下。我飞快的把它捡起来，交给小叶叔叔，咦，好像少了点什么，哦，原来，流星断掉了钩子，不能玩了！
但我的心情并没有变的沮丧。即使收获也只有一盆观音莲，但我也收获了逛花市的快乐。
小学生的日记 篇3
20xx-7-12 星期二 晴
今天 ，我和宝宝到外面吃饭，吃完饭，我们又写作业，写完作业，我们又在草坪上玩泡泡机，宝宝套不上鱼，我就帮她玩，我套不上鱼，宝宝就帮我套，十点了，我们回家吃饭。
下午，我们又做游戏。
晚上，吃完晚饭，我们又到草坪上玩，看到上面有电影，我们就去看电影，看到八点半，我才回家睡觉。
小学生的日记 篇4
昨晚，我打开灯，却发现灯没有丝毫动静——原来是停电了！
我迫不及待地跑到老妈身边，把这件事告诉了她。
看着渐渐暗下去的天，我心急如焚，抓耳挠腮，对老妈说：“老妈，怎么办？我作业还没写呢！”
老妈正吃着食物，听着音乐，漫不经心地瞄了一眼正在转圈圈的我，说：“你去抽屉里拿手电筒吧！因为我也没有办法。”
我健步如飞地来到抽屉前，打开抽屉，开始翻箱倒柜，但却没有发现手电筒的影子，我像是热锅上的蚂蚁——团团转。突然，我发现的书袋子里有一个小手电筒，是同学过十岁生日时送我的，我立刻打开手电筒开关，虽然灯光不是太亮，但也能马马虎虎看见，于是，我便开始奋笔疾书。
天已经完全黑下来了，下班回来的爸爸和姨妈纷纷打开手机里面的手电筒功能，房间里顿时“阳光”四射，我也乐得手舞足蹈。
吃饭时，我们一家人坐在半明半暗的餐桌前和往常一样又说又笑。
“啪！”
“来电了！来电了！太棒了！我兴奋地大喊大叫，于是，我们便关掉手电筒，去做别的事了。
小学生的日记 篇5
今天下午第二节课下课，沈添乐喊我玩海陆空棋，我答应了。
我和沈添乐先试试凳子上可不可以放上棋盘，但不行，总有一边的棋子要掉下来。我们东张西望，看到桌子上都放着凳子，好不容易才找到一张没有放凳子的桌子。“啊，终于找到了一个玩棋的好地方。”我高兴地说。我们把棋盘放在桌子上，在棋盘上放完棋子，就玩了起来。
我先用师长把他的军长吃了，(晚上，爸爸告诉我军长比师长大)他便用司令来追我的师长，我赶忙用xx来挡，我的师长逃过了一劫。我又用司令吃了他的师长，他的xx、飞弹都追了过来，一直在追我的大棋。我就一直往回逃，最后他追到了我的.小兵旁，我用我的步兵、工兵这些小棋把他的xx、飞弹全斗掉了。他的原子弹在里面，外面还有棋子没动，出不来。
这时，上课铃响了，我们急急忙忙把棋子收好，回到座位。
小学生的日记 篇6
科学家研究了蝙蝠飞行的秘密，从中得到启示，发明了雷达。可以说，蝙蝠是人类的“老师”。其实，自然界中可以充当人类“老师”的何止蝙蝠一种？
从前，在大海中航行的轮船，虽然头是尖尖的，但总是开不快。而有圆圆的大头的鲸，却常常轻而易举地超过海轮。这是什么原因呢？科学家们。仔细研究了鲸，发现它的外形是一种极为理想的“流线体”。而“流线体”在水中受到的阻力是最小的。后来工程师模仿鲸的形体，改进了船体的设计，大大提高了轮船航行的速度。
鲸是人类的朋友，而人们却丝毫不顾惜朋友情分，而无知地捕捉、追杀，一碗碗的鱼翅总是被端上宴会的餐桌上。无知的人啊，从梦中醒醒啊！一起来保护鲸，保护动物吧！
人类是聪明的，可我们如果没有大自然这位“老师”，就想都不敢想，更别说发明、创造了。正因为有了这位“老师”，人类才得以大胆想像，并不断地去发明，创造。
大自然，人类的“老师”，正因为有了它，我们的生活才不再枯燥、平凡，我们的生活才变得充满想像、绚丽多彩！大自然，你是人类的“老师”。我们应该爱护大然，保护生态平衡，多多发明，多多创造，这样，我们的生活就会一天比一天好。
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