【热门】小学生的日记模板汇编九篇
一天即将完结，相信你会领悟到不少东西，此时此刻我们需要写一篇日记了。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编精心整理的小学生的日记9篇，希望对大家有所帮助。
小学生的日记 篇1
马克思主义者认为，只有先做好群众的“学生”，才能做好群众的“先生”。“先生”是“学生”，的发展，却不是“学生”的终结。如果不愿再以学生的姿态出现，便不能继续再当“先生”。毛主席说：“没有满腔的热忱，没有眼睛向下的决心，没有求知的渴望，没有放下臭架子，甘当小学生的精神，是一定不能做，也一定做不好的。”
毛主席说：“我们必须学会自己不懂的东西。”他又说：“无产阶级的最尖锐最有效的武器只有一个，那就是严肃的战斗的科学态度。共产党不靠吓人吃饭，而是靠马克思列宁主义的真理吃饭，靠实事求是吃饭，靠科学吃饭。”
我在党和毛主席的不断哺育和教导下，健康地成长起来。由于政治觉悟的不断提高，树立了为共产主义而奋斗的大志，在工作和学习中取得了一点点成绩，这应该归功于党，归功于帮助我的同志们。我一定永远牢记毛主席的教导，永远做群众的小学生!
小学生的日记 篇2
今天是非常好的一天，我异常的开心因为下午第二节是体育课！而且今天还是离周末最近的一天，哎嘿嘿对于我这种成绩不怎么好的同学来说今天做的所有事情都是痛苦并快乐着，只要坚持下来胜利就在前方，要坚持坚持再坚持我就来说说我今天发生了什么吧（“灰常”的痛苦）。
像我这种“热爱学习”的好学生肯定是明天早上很早起来然后拖到很晚才进学校的（其实是作业没写完在外面补）然后我就去交了作业然后就就就睡觉惊不惊奇意不意外，早上来睡觉是不是没人敢啊，到了老师来了我就醒了，然后就读书了，之后我就认真听课努力做个“沙和尚”（默默无闻）到了下午上完了午自修（说是自修其实是上课）又上了一节课然后就是体育课了，偶吼吼，终于等到你，还好我没放弃，幸福来得挺不容易！不对我为撒要唱歌，咳咳作为一个男生损失很大别和别人说，然后到了体育课我们像风一样跑下楼到了楼下我嘿嘿一笑非常的开心，可是马上我就笑不出来了，妈耶要跑700米像我这样“体弱多病”的人怎么能跑700米呢然后我就去跑了唉没办法谁让老师比我大呢然后到了一半我气喘吁吁累死了跑完了我一下瘫痪在椅子上休息了半节课，然后我就去玩了。
麻蛋，700太难跑了虽然我跑了下来了，可是累死我了，希望没700米了。
小学生的日记 篇3
“嘣”一声，车库门关了，我推着自己的自行车，推到大门口，等妈妈出来。又“嘣”一声，铁门关了，妈妈骑着摩托车出来了。
准备出发!“丁零丁零丁零”，我打了打铃铛，右转弯，没人，我心里落下了一块大石头。骑着骑着，前面出现了一条大哈巴狗，足足有一个茶几那么大，我看了差点晕过去。后来我灵机一动，想了个办法，狗在右边，我把车推到左道上，，推到离狗相差两三米时，我迅速骑上车，管他三七二十一，飞速向前狂奔，不回头看，当我到了离狗有一百米处，才斗胆向后看了一眼，狗已经无影无踪了。
到大圆盘了，车辆来来往往，一辆接着一辆，像一条龙似的绕着圆盘转，根本没有缝隙让我钻进去，真所谓车水马龙啊!忽然，一辆轿车开走了，我趁机钻了进去，终于有我一个位子了。可那时已经看不见妈妈的影子了。
骑着骑着，到了马路，想穿过去，可来来往往的车辆数不胜数，像一堵墙挡住了我的去路，好不容易没有车了，我这才过去。
经过几翻波折，终于安然无恙地到了奶奶家。遇到困难并不可怕，难的是要克服困难，不能因为一时胆小而失去信心。
小学生的日记 篇4
“小雨啊，如果让你学游泳你干不干?”中午，妈妈突然问我。
“好啊!为什么不干呢?夏天的时候在水里游泳多舒服啊，还有，万一不小心掉到了水里也能自救。”我先是一惊，不知道为什么妈妈要着这样问。然后我就兴奋不已了。我早就想学游泳了，现在连“狗刨”都不会呢!想着，学会了游泳之后，在游泳池里畅游，那是多舒服、多凉快啊!可是现在在水里泡一下还要游泳圈，一点也不舒服，不怎么方便。而且，要是学的话姨妈妈也可以顺便带一下我，也不麻烦的。
但是，妈妈突然来的一句话打断了我的想法：“可是爸爸不同意啊。”“啊!为什么啊?”我非常不解，游泳是有好处的，为什么不同意呢?“爸爸怕你下水游泳的时候突然抽筋啊，或者看见有人掉到水里自己跳下去救人啊什么的。”
“唉，爸爸也真是的。就算不会游泳的我也知道下水前要做一下运动啊什么的，再说救人，我是不会的。因为救人是要讲究方法的，就算会点游泳，但是救人的方法不对，不但救不了人，自己也危在旦夕了。我哪里有那么傻呀?”妈妈也没有说话了。
我总感觉爸爸的这种担心有点多余，但还是说到了重点。可是，游泳也是一项技能，也是挺重要的。其实，真的很想学游泳诶!
小学生的日记 篇5
“叮零零”又下课了，同学们都在走廊上，玩耍着，而我却仍在课桌上，埋头做作业，可不是做今天的作业哦！而又是在补昨天的作业。现在我的作业质量越来越差了，常常惹老师们发火。妈妈了解了我的情况，想让我的作业质量高起来。
这天第四节课下课，妈妈突然神秘地出现，说要把我接回家补习。我大吃一惊，心想：难道妈妈找到了补习老师？那老师长得怎么样？是男是女……一大堆的问题在我的脑海中出现。
回到家，吃过晚饭，正当我在休息的时候，突然门铃响了。妈妈边走边说：“老师来了。”
我有几分紧张，又有几分激动。这是，一位年轻女子跨进了我家。妈妈说：“这位就是你的补习老师，你可以叫她小妮老师。”我连忙站起来，向老师问好。小妮老师摸摸我的头说：“州州真乖。”
很快，补习就开始了。小妮老师拿出英语课本，说：“首先，我们先来学习英语。”说着小妮老师就打开了课本。小妮老师先给我读了一遍。我发现小妮老师发音十分的标准，而且还很流畅。让我听得目瞪口呆。我问小妮老师：“小妮老师，你的英语几级啊？”“六级！”小妮老师脱口而出，我心里产生了敬佩之情。
英语很快就学习好了，要学数学了，我拿出练习纸，小妮老师看了一遍说：“挺简单的。”说着就告诉我怎么计算。不到30分钟，一张数学练习纸就做完了。我十分地佩服小妮老师，他不仅会英语连数学也很棒。
这就是我的补习老师，一位英语，数学都会的好老师。
小学生的日记 篇6
老师，您最近身体好吗?工作顺利吗?
哈哈，我是您的学生李晨语呀。平时我不敢和您说说心里话，现在这个宝贵的机会终于来了，我可以借这次写作的机会和您说说心里话。有一次，您让我们做一次关于成长的手抄报，可是星期天我光顾着玩儿了，把这件事给忘了。星期一去了，您让我利用中午的时间补上，可是毕竟中午的时间很短，虽然把手抄报完成了，但是没有被选上，所以我的心中充满了遗憾。因此我懂得了以后一定要保质保量的完成老师给我们布置的作业。
还有一件事，老师您说让我们用多媒体上课，我听到这个消息后高兴的一蹦三尺高，换了多媒体上课效果就是不一样，以前我们上课的时候总是有苍蝇在嗡嗡地叫，现在换了多媒体教室里立刻变得鸦雀无声了。多媒体还有很多好处呢。它可以让同学们上课的注意力变得更加集中;它可以让我们看到很多美丽，我们没有见过的图片，让同学们认识一下电视中的世界是什么样的;它可以讲到上课老师没有讲到的一些细节，让我们考试考的分数更高等等。
老师是您把无知的我们领进这宽敞的教室，交给我们丰富的知识;是您，把幼小的我们，培养成成熟懂事的`少年;是您把调皮的我们教育成可爱的孩子，您的关怀好似和煦的春风，温暖了我的心灵。老师我感谢您。
小学生的日记 篇7
早上第一节，是语文公开课，有很多学校的老师来我们班听课。我有点惊讶！
上课铃打响，老师们涌进我们教室。语文老师叶老师有点紧张，脸绷得紧紧的，没有一丝笑容。老师叫我们读《园地七口语交际的要求后，就提问：这次口语交际有几个要求？举手回答问题的同学不多。我没有举手，其他同学有的举手后老师叫了才站起来回答，有的直接站起来就说。这时，班上乱哄哄的。于是，老师大声制止大家的吵闹。
接着，老师叫同学们四人小组按要求进行讨论，而且每人选一个大家感兴趣的问题，并想办法解决。同学们马上四人围坐在一起，你一言我一语地纷纷发表想法。我们小组里，我先发言。我提出：窗帘很难拆下来，发明一个飞行器，帮助人们自动拆装，或者发明自动清洗机器。同桌听了，说：“你的想法好有趣啊！”我听了点点头，微微一笑。他也提出一个有趣的想法：“投影机不清，黑板字有些同学看不见，那就在黑板上装个打印机，随时可以打印，然后贴在黑板上。”我感觉到同桌的想法很妙。
大家讨论完，老师叫我们从第一组开始，分享小组里最有趣的问题。轮到我们小组，是组长我发言。我在座位边站起来跟同学们分享了自己的想法。我讲完后，不少同学向我提出问题。我一一做出回答。老师表扬我说得好。同学们热烈地鼓掌！我特别开心！
不知不觉一节课过去了，这节课给我留下深刻印象。以后，我一定要多多动脑，多多表现自己。
蓝定花老师点评：小作者写上了一节语文口语交际公开课的过程，重点写自己在这节课上的表现，能做到点面结合，详略得当。老师的表扬，同学的鼓掌给了自己信心，懂得了以后要多动脑，多发言来锻炼自己。
小学生的日记 篇8
四年级的时候，我和爸爸妈妈去了深圳，遇到了我爸爸的同事家人。送给我一套（淘气包马小跳）。回到北京，我迫不及待的打开了箱子，我不知道哪一个是第一本，所以，我就拿出了最后一本--跳跳电视台。这本书讲的是马小跳借助唐飞家成立了一个小小电视台，因为唐飞的爸爸是一个大富翁。
看了没多久，就开学了，我加快了看书的速度。作业不多的时候，我写完后，就坐在沙发上看。周六和周日，只要没事干，就会去看，这套书太好玩了，有一次马小跳照了几百张照片，结果没放胶卷。我看书的时候也不免会碰上不认识的字，怎么办呢？我会根据其他字来判断这个字念什么或是这整句话是什么意思，还是不会的就问了爸爸妈妈或者查字典。
有一天，我放学回来，很不高兴。因为老师布置的作业很多，可能没时间看书了。我又一想，不管怎样，我拼了。打开记事本，我又不高兴了，因为我又看到了留的作业。我用余光看到了（淘气包马小跳），我再起鼓起勇气，拼了。我拼了命的写作业，到了最后居然没比平时多费多少时间就做完了，想不到读书还有这个作用。
我体会到读书的快乐了。
小学生的日记 篇9
今天第一节语文课，王老师走进教室，看到我们乱糟糟的，心里很不舒服。上课铃声响了，老师讲得很认真，但却有小朋友不好好听讲，在做小动作。王老师说:"你们别做小动作了，我的喉咙都是哑了。"
下课了，老师生气地走出教室，我们心里想，老师已经很累了，以后一定要好好上课，不能再让老师生气了。
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