【精华】四年级日记范文9篇
一天就要结束了，想必大家都学习了不少新知识，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。那么什么样的日记才合适呢？以下是小编收集整理的四年级日记10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级日记 篇1
在热情无比的艳阳下，展开了我们期待已久的淡水露营之旅。在行驶的途中，有许多山明水秀的景色，不断的映入我的眼帘，真是美不胜收啊!
经过了一小时半的车程后，终于抵达了目的地。但是我们还未将四周的景物看个清楚时，领队就把我们急忙地带到一个广场集合，等到全部集合完毕、就定位置，教官就开始精神训话，只要没有下口令，谁也不敢“轻举妄动”。
在严厉的训话之后，“馒头”就带着这我们撘好一个个“温暖的家”，“馒头”是我们中队的领队，“来!大家跟着我一起说：“为了胜利我们要不择手段!””还记得这句馒头说的话，这句话使得大家的精神都亢奋了起来，眼里都充满了信心与斗志，让我们有一个如此美好的开始。接着进行的分站活动，过程相当的有趣好玩，也让我们学会了许多野外求生的本领。
到了晚餐时间，大家就开始大展身手，发挥自己的厨艺，赢得野炊比赛的冠军。一开始，大家一阵手忙脚乱，教官耐心的在一旁指导我们，让我们慢慢地驾轻就熟。虽然过程中发现菜色有烧焦、尚未煮熟、调味料拿捏不当，但是整体来说，表现还算可圈可点。在煮菜的时候，我意外地发现别队的饭已经烧焦了，赶紧呼叫教官把旺盛的火给灭掉。我们的晚餐就在一阵笑声中划上了完美的句点。
这次的露营活动，大家的团结一致，大家努力辛苦的汗水，真的是我前所未见的。教官大声斥喝的声音，我们战战兢兢地待命，那些画面，似乎还在我的脑海里挥之不去。我们的一举一动都用照片将它记录下来。生平的第一次露营，在这漫长的三天两夜里落幕了。在未来的某一天，我将再重新拾起这些照片，把那些散了一地的回忆重新拼凑，映在我眼前。 反复地看着，看着，再看着。
四年级日记 篇2
现在出现溺水事故的越来越多了，我提议：
1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。
2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。
3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体。
4、不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳，更不要酒后游泳。
5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。
以后请大家注意溺水安全。
四年级日记 篇3
今天下午，我利用母亲睡觉的时候，用乐高积木搭了一个“智能机器人”和一架“音速飞船”。今天晚上，我和父亲就在用这些东西玩积木大战。
我选的是“音速飞船”，老爸自然而然就只能选择“智能机器人”。只见我使出“感应导弹”，老爸正好被我打了个措手不及，导弹飞过去的时候正好击中了老爸的炮口，可怜啊！老爸的炮口立刻就变成了“油烟机”。老爸立刻变得“火冒三丈”，开始全力反击！老爸对我使用了“电磁炮”，我这时还在洋洋得意呢！可我看见“电磁炮”也不慌张，我立刻使出电磁防护，只见老爸的电磁炮反弹了回去，一下子就把老爸的智能机器人炸飞了！老爸还想反抗，可我又使出了气炮，老爸的“智能机器人”立刻被炸了个粉身碎骨！
真希望天天玩这个游戏！
四年级日记 篇4
一个春天的早上，老师组织我们去西湖公园春游。
一走进西湖大门，我就看见道两旁都种着树，树身上披着绿色的衣装。树丛中有许多花，有红的、白的、紫的、黄的，各种花争奇斗艳，漂亮极！
西湖好大，一眼望不到边。湖水很深，湖水清澈，被风一吹，就像老爷爷脸上的皱纹。湖中央有个美丽的小岛，岛的四周种许多柳树，柳叶下垂随风飘动，像妈妈的长头发。湖面上还漂着几只小船。
吃完点心喝完水，老师又带我们来到西湖广场。只看见广场十分宽阔，广场是用方石板铺成的。广场中央还有一个鲜花盛开的花圃。
我们开始放风筝，在天空中的风筝有的像老鹰、有的像蝴蝶，有的还甩着长长的尾巴，有的奇形怪状，怎么看也叫不出名子来，很精彩！
真倒霉，我的风筝线打死结，只能在旁边看着别人放风筝。不过，我还是喜欢这次春游的。
四年级日记 篇5
今天早上，我早早地起了床。外面灰蒙蒙，强劲风把窗户吹得哗哗响。我匆匆忙忙吃过饭，便马不停蹄地赶往车站。
坐在车上，我隐隐约约能看见外面正在下雪，是鹅毛碎片似小雪。纯洁雪片被冬风控制着，有在空中旋转，有被卷入门缝里，还有歪斜着，与伙伴们一同落在泥泞马路上。地上雪花很快融化，变成又湿又粘泥浆。
很快就到学校了，北风呼啸着，像刀子一样，冷酷地划着每个人脸，我耳朵几乎要冻僵了，摸一摸，是透心凉。
中午，雪似乎变小了，但风还在怒吼，地上雪水冻成了冰，踩上去咯吱咯吱响，我来到站台，5路公交车刚走，我索性躲到卖鸡肉小摊雨伞下面，伞面不时地抖动几下，伞布也强有力为风打着节拍。车终于来了，我一跑出雨伞，便又回到了冰天雪地世界。
下午放学了，雪还在下，而且变成了鹅毛大雪。路边草地上披上了一层毛茸茸、轻飘飘小雪花，一些雪花飘到我鼻尖上，很快就融化了，变成了亮晶晶小水珠。
我祈祷着：让雪下得更大些吧！
四年级日记 篇6
今天，我早早地就起床了，因为我要和我的同学们一起去向往已久的嘟嘟城玩。
我们大家乘上去往嘟嘟城的汽车，在车上有老师、家长、还有我们班的同学，大家说说笑笑，唱着歌，不知不觉地就到了。我们下了车，导游叔叔分发完黄色手环，我们就进城了。城里面共分为两层，有各种各样的角色，让人眼花缭乱。在这里，我们可以随心所欲地扮演角色，扮好了还可以拿到嘟嘟币，而嘟嘟币可以买到自己想要的东西，真是好处多多。
我和几个同学在楼梯上跑上跑下，可每个岗位前都排着长长的队伍，后来我们来到玩具工坊，里面的.老师先给我们穿上衣服，
各自坐到座位上，开始剪小老虎了。剪好后，又换了个座位，那是要做老虎了，我先把绳子拉开，再从篮子里拿出棉花塞进小老虎的身子和退里，塞呀塞，终于塞满了，我用线缝住它的身子，终于一只可爱的小老虎做好了。唉，做了那么长时间我才赚了6元钱。
我还去学了包粽子，做手链……扮演各种角色,让我学会了很多课本上没教的知识,让我体会到了挣钱的幸苦,也知道了不能乱花钱。
下午两点钟，我依依不舍地离开了。此次游玩，我的收获可真不少啊!
四年级日记 篇7
昨天下午，我和妈妈去南后街学做花灯。
学做花灯的地点是在南后街沿街的一个小屋里。我们挤在屋子里面很认真地看老师做花灯。只见老师三下五除二地就把一个莲花灯的骨架做好了，接着老师在外面糊了薄薄的一层白纸，然后老师拿了一个做花瓣的纸张，教我们怎么把花瓣的头拧起来，又比划着教我们把花瓣黏在白纸上。最后老师让我们回家自己凭空（发挥）想象做一个独特的花灯。
为了做好精致而美丽的花灯，我和妈妈去竹子店买了细长的竹篾、黏糊糊的浆糊、透明的玻璃纸、红红的穗子。
晚上，我和妈妈一致选择了做小猪，我先设计并画好草图，妈妈又改进了一下，说：“现在正式开工！！”
首先，妈妈把竹篾拗成两个圆圈，用玻璃纸粘住；然后用剩下的竹篾做成四个“一”字形状，用玻璃纸将它们粘在两个圆圈中间，再用铁丝做成放蜡烛的东西。到了最难的时候了:用玻璃纸包在圆圈外面。不但要做到不能多出玻璃纸，而且要粘好不然很浪费，否则玻璃纸就会脱胶、不牢固。我们还在放蜡烛的上方开一个小洞，这样既能让蜡烛烧不到顶端，又可以排走废气。
做好了之后，就可以进行零部件加工了！我给妈妈找了一个可以当猪鼻子的东西——果冻的盖子。把两个用金纸剪的圆片贴在果冻的盖子上，就做好了鼻子。
做眼睛的方法差不多，也是用两个用金纸做的圆片贴在眼睛的地方。
终于完成了！虽然歪七扭八的，但第一次能做到这样，我们已经很满足了！
四年级日记 篇8
今天，我都快气死了，看见没，我妈正在给我道歉呢。
事情是这样的，我和妈妈去超市买东西，然后，她说让我在门口等她，3个小时过去了，他还没来，我给他打电话，问："妈妈，你在哪啊。“"我在超市呢，马上回来。”顿时我就火了，大喊：“你还记不记得谁要和你一起去超市！就是这样我以后宁愿走路都不想坐她的车了。
四年级日记 篇9
20xx年2月日星期五天气晴
这一天是元宵节，之前过元宵节我只管吃汤圆，这一年又长大一岁，妈妈让我去查一查元宵节的历史。于是我翻箱倒柜找资料学习，经过两个小时的折腾，我终于搞清楚了。
下面我就来给大家介绍一下元宵节的起源：农历元月十五日是元宵节，又称上元节。元宵节是中国最古老的夜的节日。相传西汉平定“诸吕”，汉文帝元月十五日开基，定为元宵节。举国上下张灯结彩，欢度佳节。深宫皇室，大家闺秀也可上街看观灯游玩。
元宵节，家家户户自制元宵圆(今有专业户专卖)。元宵圆古称“浮元子”，是一种雅俗共尝，甜而不腻，脍灸人口的民间小吃，全国流行。“星灿乌云里，珠浮浊水中”。“轻圆绝胜鸡头肉，涌腻偏宜蟹眼汤”。古诗人如此描摩元宵圆，难怪此物历经千年，风行不衰。
挂花灯，放焰火。为泉州元宵节最为喜人的活动，“灯品之多，苏、福为冠”(见宋《武林旧事》)。“天下上元，灯烛之盛，无逾闽中”(见谢肇浙《五杂俎》)。泉州是花灯之城，称花灯为“古灯”。花灯有家庭自糊的，有商店摊铺出卖的，有专业艺人特制的。有鼓灯、润饼灯、鱼虾鸡鸭鹅灯、柑桔香蕉菠萝灯、宫灯、如意灯、料丝灯、玻璃灯、走马灯……形形色色，异彩纷呈。娘家嫁女向婆家送莲子灯，新婚男子向宗祠挂灯(莲生贵子，灯与丁谐音，祈祷添丁)。街上、厅堂、门廊挂灯。在通衢大道设“鳌山”，装活动机关，有山水人物，花鸟鱼虫，光彩夺目。更有举行灯展的，精美的大型的活动的灯琳琅满目。开元寺、承天寺为灯展好场所。文化人举行春灯诗会，南音社街头搭“馆篷”，登台演唱。南安丰州唐王宫前对联：“管弦喧天，人来人往金吾夜；灯花匝地，溪南溪北玉园春”。元宵盛况，全在其中。
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