有关四年级日记汇总五篇
忙碌而充实的一天结束了，相信大家都有不少体会吧，想必是时候写一篇日记了。为了让您不再为写日记头疼，以下是小编为大家整理的四年级日记5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级日记 篇1
今年十一月，我们迎着冬日的阳光，迎来了为期一天半的一年一度的第三十一届校运动会。
二十日那天早晨，全校师生七点四十五分不到就陆陆续续地来到了自己班上。随着广播中的运动员进行曲响起，一个又一个班级同学排着整齐的队伍下楼。他们个个衣着鲜艳，面带笑容，昂首阔步的来到了操场。
首先是运动会的开幕式。开幕式由我校的棒球队进行表演。队员们站在不同的位置互相投球，击球，接球。观众们不时爆发出阵阵欢呼声。
接下来是“60米×40人迎面接力赛”。先是二年级、一年级的接力赛，然后是我们四年级的比赛即将开始，参加接力赛运动员们个个摩拳擦掌。当裁判员举枪朝天空中扳动发令枪“啪”的一声响，顿时，整个赛场沸腾起来。那些运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向对面。我们班的第一个接力的是林佩宜，她如同飞毛腿，不一会儿就把别班的运动员远远地甩在了后头，让我们班暂居第一。到了童凯峰同学接棒时，只见他手持接力棒，奋力向前冲去。突然，童凯峰脚一绊，重重地摔在跑道上。观众们“呀！”的一声惊叫。可是童凯峰勇敢地爬了起来，奋力的向前奔去，同学们高喊“童凯峰，加油！童凯峰，加油！”。最后接力的是是项艺凯同学，只见他面红耳赤，不一会儿就把四（5）班的张艺科同学甩在后头……最后，我们班获得了年段第三名。
接下来，还进行了跳高、跳远、抛实心球、立定跳远、400米长跑等比赛。
这次运动会，我们班总分虽然没有取得第一，但是同学们都尽力了。同学们身上的那种锲而不舍的精神更应该值得我们学习。
四年级日记 篇2
在星期三、星期四、星期五这三天，学校进行了实践活动。活动内容可丰富了，有沙画、有抱石、有能力风暴、有生活化学、还有木匠等等。
我最喜欢的就是抱石课了。这是一项生存教育，还能锻炼身体。你想像一下：如果一个人在一座孤岛上，旁边都是波涛汹涌的大海，而且海水随时会涨潮、会淹死人。然而岛上只有一面墙是座巨大的岩石山，是仅有通往家的方向的唯一途径。我想大家肯定和想法一样，还是爬上岩石比较安全，谁都不想淹死呀！
老师教了我们怎样找好岩点，不同的岩石该怎么往上爬，是靠近还是远离它。我第一次爬岩没成功，不小心掉了下来。不要紧，有句话说得好“失败是成功之母”。我不气馁，在老师教导下又练了好几遍。最后，我终于成功了。我爬上了女生1分岩点、2分岩点，还爬上了男生的1分岩点、2分岩点、3分岩点，我有点沾沾自喜，心想：“连男生都没爬过的3分岩点，而我却成功了，我真厉害，为自己感到骄傲”。又想：“我不能太骄傲呀，因为‘谦虚使人进步，骄傲使人落后’”。呵呵，我才不想落后呢。通过这堂课程，使我懂得了一个道理：经历了风雨，终能见彩虹。
其次，我还喜欢绳结课。老师教了我们三种结：平结、单结、连绳结。从老师那里了解到，抱石、绳结这些课程项目，总的一名称是生存教育。在上课过程中，老师的一句话令我印象最深刻，他说：“这些东西有可能你一辈子都用不到，但你一定要学会。”我庆幸自己都学会了，不然不怕一万，只怕万一。
时间像小河一样轻轻流动，每过一秒，小河就会“叮”的响上一声，谁也不能阻止它们。时间不等人，一眨眼，三天的实践活动就结束了。我很幸运，经过自己三天的刻苦努力，我在这次实践活动中被评上了“实践之星”。
四年级日记 篇3
思念是什么味道？也许，思念是苦的，象一杯苦咖啡———熬人。不然为什么总用古人所说的“为伊消的人憔悴”。这种苦涩的味道象挥之不去的空气，总是缠着你，让你夜不能寐，让你食不能甘。挥不去，斩不断，思念是什么味道？也许，思念是酸的，象一瓶弥久的醋————无奈。可能是相见恨晚，可能是悔不当初，可能是现实的种种逼仄将思念困在阴暗的绝地。无望便也罢了，哀莫大于心死。可明明可以执子之手，却莫名错过花期；明明两情相悦，偏偏前有暗礁道阻且长。彼此之间的思念疯长，这样的思念“酸”得不能说，“酸”得只能在各自的肚肠里百转千回不生不灭。世上何处觅知音，迟到的喜悦是辛酸的浪漫。野渡无人，前程莫辨，世人眼里看到的是无德无行风流案，有情人心里尝到的是没有资格的酸楚，是盈盈一水间的无语和无奈。
思念到底是什么味道的，我最终找不到一个准确的答案！毋庸置疑，思念苦人心志。当各味纠缠错综难辨时，唯有“苦不堪言”四字用以戏谑自身。当所有的歌都不能够到位地缅怀这种思念，当所有的诗都不能完整地悼念这种思念，当你对思念里的任何一片羽翼都举轻若重，当你被思念磨伤了灵魂后选择潇洒地放纵，当你在放纵后感受自己的灵魂形同枯槁，你会将思念重拾并拥在心怀。
思念是不经意的，让淡淡的忧伤跨过矜持惆怅的边缘。通过每个窗外的空间。在心头暗暗滋长蔓延，如同一张无形的网把心拢紧，而网里的我无路可逃，任凭黯然把你默认成过往的符号，只是在想你的时候，思念写就的符号在铭刻。在摇摆与这个时端，散乱的心一点点被你无形勒紧，而我寻不到有你的代号。思念你，把记忆轻启后，才明白我不曾把想念搁浅。目光延伸远方，飘渺如同虚无。把你幻化成寂寞的影子，寂寥而成长，而在影子里我孤单的依旧把自己迷失，没有了方向，看寂寞的风吹乱旷野中的绝望，而心却让你的影子涨满。载不动的思念悠悠，而我找不到有你的彼岸。
思念你，眉心紧紧一皱，才知道我用思念剪断这段时光。陷下一种无谓的悲凉，看记忆把时间穿乱，留我独自彷徨。不知道起点，终点。只是在没个思念的站点，总是对往事回首，看我的冷却一笑，让自己守望在有你的每个路口。把想你想作一种伤，一中噬人的伤。而我依旧在无悔的期盼。随手翻开的记忆里找不到来时的路。看自己无望的沉沦在想你的极端里。
思念你，看手指在键盘上孤独的跳跃，敲打我纷飞的思念，让牵挂在心头涌动，依次起伏。而寂寞的音符在空中回荡，习惯了屏幕里那边你熟悉的笑容，将永远定格在我心中，只是突然依赖的隔屏，消失了你的'身影，让我的思念在空中流转，无奈只好让文字来倾诉我对你的思念…只是你看不到一米之外的距离，有缠绕的思念在指间停留，而我无所适从这没有你的习惯。
思念你的时候总是勾起过去的点滴，因为有你存在我的记忆里，才能给想你写一个幸福的概念，可只因你存在我的回忆里，才让我有了无端的牵挂，只因不只朝朝暮暮的思念，何时可了断，我无奈了…
又怕想你，成为一种习惯后，把我自己浓缩与着份情感徒加悲伤，只好把思念存在心底。只是无法给自己一个释怀的答案，找不到答案……
四年级日记 篇4
在三石农庄里秋游时，最有趣的活动就要属于自由活动了！
烧烤刚刚完毕，我和几个同学就奔向离烧烤的场地只有一“篱”之隔的草坪上去玩荡秋千。这个秋千是木椅做的，四根铁链把木椅挂在一根又高又粗的木棒上，这根大木棒是四根大木棍支撑起来的。秋千一次能容纳六个人——四个人坐在木椅上，两个人站在两边，双手握住铁链。第一批准备就绪，后面推的人一起用力的向前推。
不一会儿，就推得蛮高了，可是谢璐科还嫌不过瘾：“把我推上天，我也不怕！”听了谢璐科风趣的话，同学们推的劲头更大了。六个同学在秋千上，秋千越荡越高，越高越快。上去，似离弦的箭；下来，如脱缰的马。再看四根铁链，上下穿梭，这真是惊心动魄的场面。过了一会儿，轮到推的人到秋千去了，我站在木椅的右边，双手紧紧握着两根铁链。秋千忽上忽下，感觉就像海盗船。我把头转向前方，有许多人在草坪上吹泡泡。
你看，有的歪着头吹，有的仰着脸吹，有的跳着笑着追泡泡，那泡泡像五彩缤纷的气球在飘啊飘。那吹出的肥皂泡泡，有的像身穿彩衣的顽童在空中追逐嬉戏，有的三四个贴在一起，在说悄悄话儿，还有的像成群结对的空降兵在缓缓飘落。我又玩了一会儿荡秋千，然后到草坪上玩了一会儿板鞋，接力，就集合了。
四年级日记 篇5
夜晚的天空好明亮啊！爱观察的我一个人静静的仰望天空，天空中有无数的星星向我打招呼，忽然一阵强光刺向我的眼睛，我瞬间就闭上了我的双眼。当我睁开眼睛时，展现在我眼前的是：亮晶晶的.可爱的星星向我微笑，而我正漂浮在半空，我被周围的一切陶醉了！……
“嗨，小朋友，我叫星星，你叫什么名字呢？”一个极其可爱的星星笑着和我说。“我叫丽丽，很高兴认识你！”我兴奋地说。“对啦，你能告诉我你们的世界时什么样子的吗？”“我们的世界呀！是如此的美好….”星星听了羡慕的说：“你们那真好呀！花儿五彩缤纷，山石千奇百怪，风景壮丽迷人…还可以享受学习的快乐…..小朋友，你一定要珍惜现在的美好生活，努力学习，长大后成为一个成功的人，赢得自己，赢得世界,多好啊！小朋友好好学习吧,说不定未来的某一天我们还会再见面的。”“嗯，谢谢你,小星星，拜拜！”“拜拜，我们等你下次的归来！”
我一定要好好学习，长大后与星星再次相聚！！
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