小学生的日记

时间：2022-04-25 15:30:58 日记大全我要投稿

实用的小学生的日记模板汇编10篇

　　时间过得真快，一天又将结束了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？何不趁现在赶紧写一篇日记。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编整理的小学生的日记10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

实用的小学生的日记模板汇编10篇

小学生的日记篇1

　　早上第一节，是语文公开课，有很多学校的老师来我们班听课。我有点惊讶！

　　上课铃打响，老师们涌进我们教室。语文老师叶老师有点紧张，脸绷得紧紧的，没有一丝笑容。老师叫我们读《园地七口语交际的要求后，就提问：这次口语交际有几个要求？举手回答问题的同学不多。我没有举手，其他同学有的举手后老师叫了才站起来回答，有的直接站起来就说。这时，班上乱哄哄的。于是，老师大声制止大家的吵闹。

　　接着，老师叫同学们四人小组按要求进行讨论，而且每人选一个大家感兴趣的问题，并想办法解决。同学们马上四人围坐在一起，你一言我一语地纷纷发表想法。我们小组里，我先发言。我提出：窗帘很难拆下来，发明一个飞行器，帮助人们自动拆装，或者发明自动清洗机器。同桌听了，说：“你的想法好有趣啊！”我听了点点头，微微一笑。他也提出一个有趣的想法：“投影机不清，黑板字有些同学看不见，那就在黑板上装个打印机，随时可以打印，然后贴在黑板上。”我感觉到同桌的想法很妙。

　　大家讨论完，老师叫我们从第一组开始，分享小组里最有趣的问题。轮到我们小组，是组长我发言。我在座位边站起来跟同学们分享了自己的想法。我讲完后，不少同学向我提出问题。我一一做出回答。老师表扬我说得好。同学们热烈地鼓掌！我特别开心！

　　不知不觉一节课过去了，这节课给我留下深刻印象。以后，我一定要多多动脑，多多表现自己。

　　蓝定花老师点评：小作者写上了一节语文口语交际公开课的过程，重点写自己在这节课上的表现，能做到点面结合，详略得当。老师的表扬，同学的鼓掌给了自己信心，懂得了以后要多动脑，多发言来锻炼自己。

小学生的日记篇2

　　小时候，最喜欢吃的水果就是苹果，可是因为家里穷，买不起苹果，所以苹果在我的眼中就成了稀奇玩意儿。长大了，生活条件也变好了，妈妈每天都会为我准备两个大红苹果。我吃着苹果，脸上洋溢这幸福的表情，妈妈说我吃苹果时，脸颊红得跟苹果一样。

　　因为吃苹果吃得太多，时间一长，我就不是那么喜欢吃苹果了，有时看见苹果还会有一股恶心感，可是妈妈依旧每天都为我准备两个苹果。于是，我告诉妈妈不要再为我准备苹果了，可妈妈的脸上却露出了沮丧的表情，我心头一颤，笑着说：“开玩笑的啦，我最喜欢吃苹果了，只是我怕你太麻烦了。”妈妈脸上的沮丧消失了，忙说：“不麻烦，不麻烦，只要你高兴就好。”这件事之后，我就再也没有跟妈妈提过这件事了，妈妈也一直都为我准备着苹果，直到我对苹果完全厌烦了，我就找来一个小箱子，把苹果放进去。可是有一天，书桌上没了苹果的影子，一时间却有了失落的感觉，我跑去问妈妈，只见妈妈和爸爸坐在沙发上，妈妈的眼睛红红的，爸爸也不停的抽着烟：“妈”我轻唤了声。妈妈闻声用手擦了下眼睛，问道：“怎么了？”“为什么今天没有为我准备苹果？”妈妈的眼角又湿润了，说：“今天市场的苹果卖完了，我明天再去看看。”虽然我一听就知道那是借口，市场的苹果怎么可能会卖完。但是不知怎么的，我一时竟不想戳穿这个谎言：“没关系的，我吃橘子也一样”说完转身回了房间，一刻也不想多停留，因为我怕看见妈妈难过的样子。

　　有一天我放学回家，爸爸把我叫了过去：“唉，也真难为你妈了。”我心中涌起一种不好的预感，颤颤地问：“怎么了？”爸爸点燃了一根烟，狠狠地吸了一口，再慢慢吐出了烟雾，那一缕缕轻烟在空中缓缓地飘荡，格外刺眼：“公司裁员，我下岗了。”“什么？”犹如一个晴天霹雳打在我身上。“那苹果。。。。。。”“我也劝过你妈，叫她这段时间暂时不要买苹果了，可是你妈说最喜欢看你吃苹果时开心的样子，所以再困难也要让你吃上苹果。”我惊得说不出话来，不知是被烟呛到了还是什么原因，两行眼泪顺这我的脸颊流下，流进了我的心里。

　　我打开那装满爱的箱子，有些苹果已经变质了，但妈妈的爱永远不会变。

小学生的日记篇3

　　1月31日星期二天气晴

　　今天，我要去乡下的婆婆家走亲戚。婆婆专门给我和哥哥烧了一碗菜：“烤鸭”。

　　只见一碗碗菜陆续上了餐桌，唯独见不到“烤鸭”。我和哥哥来到厨房，别说“烤鸭”了，就连活生生的鸭子也见不着。我们又来到鸭窝，在鸭窝附近找到了婆婆，她正在赶鸭子回窝呢!为了快点吃到“烤鸭”，我们也赶起了鸭子。

　　这赶鸭子看似简单，做起来还真不容易，何况是那婆婆家的鸭子，可调皮了，这可是我早就见识过的。

　　好不容易才把一只鸭子赶了回去，要去赶下一只的时候，那一只又大模大样的走了出来。为了不让这只鸭再跑掉，我把它的两条腿抓住，没想到它居然拉了一堆“大便”在我手里。

　　最后，我想到了一个有用的办法：用鞭炮吓它们回窝。先在鸭窝的外面放上一圈鞭炮，再把鸭子赶到那个“圈子”里。一切都准备好了，我们俩人点燃了导火线，那片地方顿时鸡飞狗叫，“砰、砰、砰”的爆炸声中夹杂着鸭子的尖叫声。终于，鸭子都被赶回了窝。

　　婆婆抓了最肥的那只鸭子，做成“烤鸭”给我们吃，当作给我们的奖励。

小学生的日记篇4

　　星期天，我与弟弟开始吵架，因为……

　　我正在厂中玩突然，我的弟弟“思航”跑出来叫一声“杨骏逸一家都是大便！”我顿时火冒三丈大叫：“你们全家进坟墓！"弟弟又叫：”神经病！“我怒发冲冠，一拳打在弟弟的脸上。弟弟眼眶像一个没关紧的水龙头不停地流出眼泪，哭声也跟雷声似的”打雷“，顿时让在吃午餐的人们冲了过来，爸爸最激动骂我以大欺小！”可……可……可是……“”好了！不是你打表弟，还是什么？“爸爸一下打断我说话。让我面对着墙壁面壁思过…………半小时过了…………50分钟过了…………一小时过了…………经过了一番思想斗争，我终于向弟弟道歉了……

　　对于这件事我非常后悔自己没当好哥哥，弟弟也小，不懂事，所以才会这样的，这样的事一定不会有了！！

小学生的日记篇5

　　今天，我乘大吧车回家，坐在车尾，快要到家，汽车行驶的速度减慢。忽然，一个坐在他妈妈身上的小朋友往窗外仍了一根香蕉皮，我的目光也随着香蕉皮转移到窗外，这根香蕉皮不偏不倚地匝到旁边的一辆小汽车的前挡风玻璃上。这时一场唇枪舌剑就开始了。

　　“哪个缺德的，xxx”汽车司机恶狠狠地骂。“仍个香蕉皮有仕么的，xxx”小朋友的妈妈也不甘示弱。汽车很快就开走了，车厢的人都朝小朋友和他的妈妈投去不一样的目光。我很快下车了，心想：这真是一个不文明行为。

小学生的日记篇6

　　今天是清明节!早上我吃了清明团子，还是豆沙馅的呢!

　　今天是扫墓的日子!我和爸爸妈妈，外婆，舅舅们等很多人一起去扫墓!我们来到了外公的墓地上，我看到青青的山，绿绿的草坪，花花绿绿的花草!来扫墓的人可真多呀，人山人海的!

　　我们给外公点上了蜡烛和香，还点了旺旺的纸钱，我们还给外公摆上了许许多多的菜，水果，倒上了酒，点上了香烟……

　　我拜外公的时候，我对外公说：外公，我很乖，我的表现很好!我被评为学习委员，我还当上了中队委员呢!我还要努力，争取当上中队长，大队长，我还要努力地争取!……

　　清明节，我们都很想念在天堂的外公!

小学生的日记篇7

　　在我上幼儿园的时候，书就成为我生活的一部分了。

　　最近，我又缠着妈妈吵着要看书了。妈妈实在没办法，只好到图书馆借了一套《哈利波特》给我看。

　　我看的非常入迷，似乎和书融合在了一起。我看了半小时，妈妈就叫我去写作业了。我请求妈妈再给我十分钟。可是妈妈不愿意，我只好去写作业。可我的脑袋总想着书里的内容：哈利偷偷穿上隐身衣，哈利和魔法学院背叛的老师打起来的景象。被书里的内容缠得忍无可忍的时候，我便偷偷地把书拿进了房间，趁妈妈在厨房的时候赶紧看。当我看到哈利把大坏蛋伏地魔打败时，高兴得拍手称快。

　　吃饭时，我还想着哈利打败伏地魔的情景。当我在回忆里看到伏地魔被哈利的最后一拳打倒时，把饭都给喷了出来。结果被爸爸打了一顿。以后，我在吃饭时，就再也不敢想无关吃饭的事情了。

　　当我看书的时候，往往都会觉得自己就是书里的主人公。打倒坏人时，我就会高兴很久。听妈妈说，那是看书的最高境界--人书合一。我觉得妈妈说得很对。

小学生的日记篇8

　　万花筒是一种有趣的玩具，今天在新状元作文课上，老师拿来了几个万花筒，让同学们好好体会一下它的‘魔力’。

　　那些万花筒的形状是圆柱体，大小像接力棒。它的一头是一块平面玻璃，透过一个圆形的小孔，就能够看到外面多姿多彩的世界。另一头是一个透明的玻璃球，就像一只明亮的大眼睛。这个‘大眼睛’还能够上下左右多角度地转动呢。

　　它的颜色更美了！上面有各种各样的颜色，红的、黄的、绿的。。。。。。上面的图案是唐老鸭，给一只松鼠在拍照。松鼠做了一个淘气地鬼脸。两个小家伙的表情真逗人。

　　它的玩法更新奇了。往万花筒里一看，真是千变万化，仿佛进了魔法世界，里面的图案奇妙无比、变化莫测，就像天上的白云一样，一会儿变成这个，一会儿又变成那个。我望着里面的图案，好多个房子啊，成千上万，不计其数。我又往马路上的大树看，让我觉得更好玩的是马路上的'汽车，那些汽车非常多，而万花筒里的汽车更多，就像被孙悟空施了魔法似的。

　　其实，万花筒的制作是利用了光的反射原理。在旋转万花筒时，物体在三面镜子上连续多次反射，形成无数千变万化的景象，组成了一幅幅美丽又魔幻的图案。

　　我喜欢玩万花筒，我多想自己也拥有一个万花筒，有空的时候把它拿出来，看外面多姿多彩的世界。

小学生的日记篇9

　　家长会，顾名思义，就是向家长们报告孩子们一个学期的表现情况。可是，这样的家长会我并不喜欢，因为每次开家长会的时候我都怕、怕、怕！怕老师告状、怕成绩排名次。对家长会的开法，我有万种希望，而且希望最大的还是这次——小学学习生活中最后一次家长会。想让这个家长会生动，想让这个家长会没有老师的告状，想让这个家长会没有令人苦恼的成绩名次。

　　想法一：有学生的家长会。

　　打破常规，家长会上不只是单有老师，还要加上学生，以免老师冤枉了个别学生，家长还在那受骂，有学生在的话可以随时澄清老师对自己的误解。

　　想法二：我们也有说话的份。

　　家长会上不单单是老师教育我们，也有我们说老师的份，比如对老师的想法，对老师一些做法的不理解，说出被老师误解的事……

　　想法三：大联欢。

　　六年中的最后一次家长会，我想这也应该是六年中最有意义的一次家长会，六年同窗，大家对同学的印象都很深，而许多家长却连自己孩子最好的朋友是谁也不知道，所以希望这次家长会上同学们和家长可以在一起大联欢（当然包括三位老师）。让家长们和同学熟悉，知道谁是谁，明白六三班的每一位学生都是多才多艺的，都是奔放热情的，都是最棒的。