【热门】小学生优秀日记范文汇总10篇
有趣的一天又要结束了，相信大家一定感触颇深吧，是时候用心地写一篇日记了。那么日记有什么格式呢？以下是小编帮大家整理的小学生优秀日记10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生优秀日记 篇1
今天是正月十五，也就是元宵节，于是，我和姐姐还有舅舅一起去“游元宵”。我们刚走出弄口，外面就已经人山人海了，我不得不挤出这人群。挤出人群后我们就去买烟花了，准备到舅舅家放烟花。
刚走到半路，我看见 “皇子”理发店前挤满了人，还围成一圈，我很好奇，连忙对姐姐说：“姐姐!姐姐!快看那边，这么多人，他们在干吗?”姐姐听了，踮着脚朝那方向望去，过了一小会儿，姐姐就兴奋地叫道：“是舞狮子呢!我们快去看看!”于是，我们飞一般地跑了过去。只见一头绿色的狮子和一头绿色的小狮子，它们在那手舞足蹈。让我印象最深的要算那两头狮子在地上打滚和冲进店中，向那些员工讨钱的情形了。大狮子在地上打滚，还把头在地上拱，好象在写字，又好象在画曲线。正当大狮子在舞的时候，小狮子健步如飞地跑进店里，在里面“舞蹈”，向员工们要钱……
看完舞狮节目，我们继续往下走，我看到了五颜六色的天空，是烟花小姐为它装饰的。
到了舅舅家，我们就开始放鞭炮。鞭炮噼哩叭啦的响着，我和姐姐紧闭双耳。过了一两分钟，鞭炮就“结束了生命”。在鞭炮声中的居民楼，被烟雾围绕着，像在仙境中一般。
在回家的路上，我还看到了由警车开道，后面跟着扭秧歌队伍、腰鼓队、龙灯、狮子……特好玩。
圆圆的月亮静静地挂在碧空中，在明亮的月光照射下，元宵节显得更加热闹、更加和谐。
小学生优秀日记 篇2
xx月xx日 星期x 天气：阴
今天，我很早地完成了作业，来到表哥家，哎呀！表哥正在练习打乒乓球，我顿时来了劲，“表哥，我跟你打一局。”只见表哥一手抓住球，一手握住球板，瞟了我一眼，“你行吗？”看他的样子，真是瞧不起我。“我怎么不行呢？我还在学校女子乒乓球比赛中获得过第一名呢！”我不服气地说。说着，说着，便从桌上拿来了球板，对哥哥说：“来，试试看！”我们摆好了长方桌，准备“战斗”了。一球，两球，三球……啊！哥哥的球真是太凶了。我不得不脱下了棉袄，“第二局看我的。”一比二，一比三，二比五……第二局我又输了。
哥哥摇了摇球拍，认真地说：“怎么样，你这个第一名不是我的对手吧？”我心里真有点不想再打了，可我还是对哥哥说：“再来一局。”一比二，二平，二比三，三平……这一局，我打得非常小心，十一比十，耶！我赢了！我拿着球板蹦蹦跳跳地回家，突然，我感觉到最后那一局好像是哥哥为了鼓励我而手下留情的。但是，我依然很高兴，因为，我从哥哥那儿学到了一点发球、抽球大的技术——凶猛迅速。我决心把它作为一个新的起点，戒骄戒躁，更加刻苦地练习，争取成为一个像桑兰那样的运动员。
小学生优秀日记 篇3
xxx-xx-xx 星期x 晴
上个星期，我们学习了分数。分数有分子、分母和分数线，比如：1/3，3是分母，1是分子，中间一横是分数线。
活中有很多地方都要用到分数，比如：一本书有三十页，每一页是一本书的1/30。分数还可以用来加减呢!比如：二分之一加二分之一等于二分之二，也就是1。为什么会这样呢?如果一个饼把它平均分成两份，每份就是这个饼的1/2，再把这两份拼起来，就是有2个1/2，刚好是一个饼。分数在加减时，如果分母都是一样的，就不管分母，把分子相加就可以了。而2/2的分子和分母都一样，就是1了。
我还学会了比分数的大小，老师教了我们口诀：分子相同比分母，分母大的分数小，分母小的分数大;分母相同比分子，分子大的分数大，分子小的分数小。
老师还提醒我们，写分数时，一般先写分数线，表示平均分的意思，再写分母，最后写分子.
小学生优秀日记 篇4
说起愚人节，我们这些00后可是兴奋不已。因为在这天，我们可以随心所欲的去开玩笑。就算是有点儿过分， 被愚弄的人不能生气哦!
话说，20xx年4月1日早晨，我竟然把前一天还一直在想的愚人节给忘得一干二净了，和平常一样到了班里。刚坐下就听到李佳笑着对黄俊说：“语文老师让你去办公室!”唉!这小李子的演技未免有点儿太差了吧，我一眼就识破了她的“阴谋诡计”。当然，我也记起来了今天是愚人节。
怎样愚弄别人呢?正当我苦苦思考的时候，杨天天提着书包走了进来。只听那范宇航小盆友大喊了一声：“杨天天，我抄你英语报纸了啊!”哈哈!本人正愁找不到好素材呢!这不，机会来啦!“唉唉!就是啊!杨天天，我刚才来的时候，就看见范宇航在抄你的报纸，他还不小心把你报纸撕烂了呢!”我赶紧上去添了一把柴。没想到，这杨天天还真相信了，她赶紧去检查自己的报纸，看它是否真的遭遇不幸。“愚人节快乐!”这次是我和范宇航一起喊出来的哦!
接着，早读开始了。别人都把心思放在了读书上，只有我这颗小脑瓜还在不停地转啊转……有了!虽然同学们都记得今天是愚人节，但老师可就不一定了。于是……不一会儿，班主任便从后门走了进来。等老师走到我这儿，我赶紧淡定的对他说：“老师，四班杨老师找你有事儿，让你去趟他们班。”说完，老师便去找杨老师了。可当我正暗自庆幸的时候，班主任猛地转过身来说：“刚想起来，今天是愚人节。呵呵!”
哈哈!我们班的愚人节可是灰常有趣哦!
小学生优秀日记 篇5
众所周知，地球是我们人类的母亲，但近几年来的确母亲的变化非常大。
有科学家表明:人类最后是能在地球上生存40亿年，40亿年后太阳演化为巨红星，并逐渐吞噬地球。还有科学家表明，人类近400年来用的资源，大大超越了人类进化史400万年所用去的资源总和。而且这些资源就算能够撑到40亿年后，地球同样还是会被毁灭，以上这些资料只是针对资源问题，并没有针对天气，环境等问题。
所以我们应当行动起来保护这位人类的母亲。
小学生优秀日记 篇6
今天，我和父亲一起去买年货。
我们来到菜市场，父亲先抓了一只六斤重的大公鸡，再抓了一只可爱的鸭。鸡和鸭活蹦乱跳地，吓得我不敢靠近。我们来到杀鸡的地方，父亲把鸡鸭放到一个笼子里，有人拿过去杀了。杀鸡鸭的地方很恶心，满地都是血。父亲说：“要等很长时间的，我们先买好其他东西再来拿鸡鸭。”
我们又买了红纸，一张是“出入平安”，另一张是“瑞气迎门”，还买了一个漂亮的`“福”字。我看见那儿有几个小灯笼，装上电池就能亮。我买了两个，橙红色的给妹妹，紫红色的给我自己。
去拿鸡鸭了，我们顺手买了开心果、瓜子和花生。领鸡鸭的地方到了，父亲叫我别过去。可我跟着父亲走过去了，那里到处都是鸡血鸭血，非常恶心，我马上退了回来。
到了菜市场门口，我看见了美味的饼干和果冻，流了口水，一时忘了那些恶心的事。可是，当我离开菜市场门口时，又记起了那些恶心的事，真想呕吐。
我拎着沉重的篮子回家，一会儿走，一会儿停，累得气喘嘘嘘。父亲左手一只鸡，右手一只鸭，也一会儿走，一会儿停，也累得气喘嘘嘘了。
小学生优秀日记 篇7
“啦啦啦”下周二就要去春游了，所以我约了张煊陈和汪卓轩去小华联超市准备出游的东西。
吃完晚饭，我赶紧拉着爸爸和我到小华联超市，但是还是比汪卓轩晚了几分钟，因为家里有人帮修浴缸耽误了，我心不在焉地在超市里转来转去，就怕他们回家了，泪水在眼眶里打转，我顾不得买东西，先找他们要紧。突然，我眼睛一亮，看见了汪卓轩，赶紧跑过去和他打招呼，接着，我又看见了蒋炎栩，但左顾右盼就是不见张煊陈的影子，可能他有事吧！
最后我买了薯片、鱼趣……，其中我特别买了几瓶饮料和水，因为去年秋游就是缺水呀！
小学生优秀日记 篇8
今天，我一睁开眼睛，我的衣服就像兔子一样，蹦了出来。
我用手指指向一件时髦的裙子，哈哈！裙子一下就跳到了我身上。
吃完早饭，我背着书包，带上我的简易伸缩翅膀，向学校出发了。
在天空中，我看见陆地上堵车了。于是，我用我的绝招——狮吼功，朝陆地上一吼，所有的车吓得个个拿出了藏在车里的大翅膀，往我这飞来。(注：未来交通法规定：不到关键时候，所有的车辆不能使用翅膀)
唉！车都在天上开了，我只能坐“11”公交车了。
幸好我跑得很快，十秒钟后，我到学校了。呵呵！我又把世界纪录给破了。
除了狮吼功、跑得快，我还会轻功呢！那是一个夏天，我和心怡在打羽毛球，梅婕当裁判。
突然，心怡一个“超人球”把羽毛球打到了别人的屋顶上(是瓦片屋顶)，梅婕和心怡在一旁，那是个抓耳挠腮，一点办法都没有。
这时候，我一跳跳到了墙上，又来一招“飞檐走壁”，终于找到球了！我轻轻一弯腰，球见到了。
我说的这些真的不是我在说大话，而是千真万确的事实。
小学生优秀日记 篇9
假如我是爸爸，假如爸爸是我儿子，我会让爸爸或妈妈吃尽我一天中的苦头。终于有一个星期天，我实现了我的愿望。
早上吃过早饭时，爸爸说：“做事要帮别人想想。所以今天妈妈当儿子，儿子当爸爸，我当妈妈。”我和妈妈异口同声地说：“好呀!”吃完早饭，爸爸开始做家务活，我监视妈妈做我布置的作业，我看着妈妈写的作业一遍又一遍地说：“这个字写的不规范，擦了重写。”一个小时后，妈妈写完了作业，在书房里玩起了电脑。我从书房里出来，看爸爸做没做完家务，爸爸正气喘吁吁地在沙发上歇息，爸爸小声说：“做——家务——真——累呀!”
到了中午，妈妈说的一个“饿”字，真的是把一向英明神武的爸爸难住了，没办法，爸爸只能买方便面吃了。
终于，到了晚上，我们从饭店回来后，妈妈扑到沙发上，我给妈妈学妈妈跟我说的句子说：“每天晚上都要写3张卷子才能睡觉。别忘了今天你是子。”妈妈懒洋洋地说："算了吧。”我说：“规矩不可免!”我心想：好不容易有今天，不让你做就怪了。我和爸爸把妈妈扶到了书房，妈妈左手放在卷子上，头倒在手上，开始写了。
星期一早上，妈妈说："儿子，你以后每天晚上不用写作业了!"
经过这件事，我明白一个道理：让人做事，要替别人想想。
小学生优秀日记 篇10
在上个星期，数学老师就告诉我们从这星期开始，我们的品德课不在是他负责，他改上我们的音乐课。今天我们期盼已久的品德课终于到来了。在上课前，我们做好了准备，太期待看看新品德老师是谁了。叮铃铃~~上课铃响了。在这时，教室里比较安静。因为有三分之二的同学都很想知道新老师是谁。老师终于来了！不是新老师，他以前教过我们的音乐。我脑海中顿时浮现出他二年级教我们时的画面。再看看现在的老师，和当年差不多。而我们变化真的太大了。
在上课的四十分钟里，虽然老师在讲上课的内容，但是我觉得我们是在怀旧。我使劲的找回二年级上这位老师的课的感觉。想起二年级的种种画面，有时候，我还觉得那时候的我真是天真。再联系现在，我们翻天覆地的变化。回想起来，那些事就像昨天刚发生的。
我们已经是六年级的学生了，想起在低年级的时候，那时候我很想当六年级的“大姐姐”，而现在我更想当低年级的“小宝宝”。
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