【精华】五年级日记模板汇总七篇
不知不觉中一天又要结束了，相信你一定有很多值得分享的经验，这时候，最关键的日记怎么能落下。那如何写一篇漂亮的日记呢？以下是小编为大家整理的五年级日记8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级日记 篇1
今天，收获可多了。可是本来要去慈溪的达蓬山的，就是因为爸爸开错了路，到了慈城的毛力水库。“害”得我和妹妹都去不了了。不过慈城有很多竹林，竹林里有笋，我们就上去挖笋，爸爸和妈 妈用竹杆使劲的挖。这时，一位老公公拿着锄头进到竹林里来。“这片竹林是你承包的吗？”妈妈问。“是呀。”老公公回道。老公公又说：“竹笋的根很深的，不用锄头是挖不出来的。”老公公把笋 挖出来后，和蔼可亲地说：“这个笋就送给你们吧！” 妈妈说了声“谢谢”就把又大又重的笋放到车上。
下午，去钓鱼喽！爸爸租了两条鱼杆和一袋鱼食。爸爸选了一个好位子坐下。我去附近玩，突然，妹妹喊：“姐姐，快来摸螺蛳！”我听罢，飞奔而去。只见妹妹已经摸了很多了。我也卷起袖子摸 。水很冷，可是我不怕冷。我要一个个把它们“捉拿归案”，一会就要把它们通通吃掉，哈哈！摸到后来，我发现浸水的石头下面有很多螺蛳，连水边的塑料袋上也有许多螺蛳。该回家了，我足足摸了 两瓶螺蛳，可是妹妹却只摸了半瓶。我算算，我够红太狼4个平底锅，可是我妹妹够红太狼1个平底锅。到家了，吃着我亲手摸的螺蛳，真香！一直香到我心里呢！
今天的收获真多啊！
五年级日记 篇2
我学会了做西红柿炒鸡蛋。
今天，我学会了做“西红柿炒鸡蛋”。每次，吃着姥姥做的炒蛋，我的心里就美滋滋的。今天，我也要让姥姥尝尝我的手艺。
我先让姥姥教我打鸡蛋。我挽起袖子，拿起一个鸡蛋在碗边磕了一下，鸡蛋上便有了大大小小、宽宽窄窄的裂缝。我把它一捏，鸡蛋碎了，可是，碗里的蛋皮渣让我看的眼花缭乱，还有一些粘糊糊的蛋液粘在我的手上，非常难受。姥姥说是我的方法不对。她将一个鸡蛋轻轻地磕了一下，然后慢慢打开，只听“刺溜”一声，蛋黄就像一个调皮的小孩滑了出来。我学着姥姥的样子，又试了一次，嘿！好多了！
把鸡蛋打好之后，姥姥在一个碗里把西红柿、葱和蒜配好。然后我就开始炒鸡蛋了。我把火打着，倒上油，把鸡蛋放进去。结果，我一走神，回过神来是鸡蛋已经焦了，我大喊：“姥姥！姥姥！鸡蛋焦了！”可我没有自己把它夹出来。姥姥走过来把鸡蛋夹起，放进碗里。
该炒西红柿了。我将配好的西红柿倒进锅，只听充满水分的西红柿和油接触后发出“U
五年级日记 篇3
今天，我来到哥哥家做客。一到哥哥家，我就迫不及待地拿起滑板拉着哥哥下楼。我让他教我滑滑板，他同意了。哥哥一步一步地教我，我扶着墙壁慢慢地滑，呀！一松手滑出了二十多米远。
我开心极了，继续滑，我喊到：“我一定要滑得更远。”哥哥告诉我，身体要保持平衡，双脚扭动。我照着哥哥说的反复练习。有时我身体左右摇晃，有时我摔个四脚朝天，真难学呀！但是在哥哥不厌其烦地指导下，我终于学会滑板了，真开心呀！
五年级日记 篇4
在万物复苏的季节，我们乘着大巴车向无锡春游。车窗外绿草茵茵，百花竞相开放，空气中飘荡着花香、流淌着春天的气息，一副春色满园的景象展现在我们的眼前。
到了动物园，我们先向“鹅湖”前进。我们来到一座木桥上，只见许多黑白两色的天鹅在湖水里自由自在地嬉戏、游弋，还有一只白天鹅站在湖边的岩石上，它引腿向上，好像在向游人展示着它的雄姿呢！接着，我们又想“鸟语林”进发。没走多久，就听见了“叽叽喳喳”的鸟叫声，大家好奇的跑过去一看，“哇！”大家异口同声的喊道。只见一只有着巨大黄金色嘴巴的鸟出现在同学们眼前，并且在它的嘴里叼着一个坚硬的果实，它身穿一件五彩斑斓的衣服，真像一个穿着美丽连衣裙的公主。它叫什么名字呢？我仔细一看旁边的介绍，原来它叫巨嘴鸟，长着这么大的最是为了在大自然里更好的生存下来吧？有了这张大嘴，不但可以吓走天敌，还可以当作工具敲开坚硬的果实。走出“鸟语林”，我们又向关有秃鹫的大笼子前进了，到了离大笼子还有10米的地方，就看见一只只秃鹫在这个巨大的笼子里飞翔，老师向我们讲解到：“这是秃鹫，是一种非常凶猛的禽类，专吃腐肉。”我身边的女同学听了，恶心的干呕了几声。
离开鸟类区，我们又向大型动物区进发。这里有许多的大型动物：老虎、熊、狼、骆驼……其中，我最喜欢的是大狗熊，这里一共有三头狗熊，只见其中的两只在吃游客们扔下的食物，还有一只在“家门口”如士兵似地徘徊，让人越看越喜欢。
在这个巨大的动物园里，不仅有动物，还有有趣的欢乐园。欢乐园里的娱乐设施各种各样，我们选了“疯狂战车”。我和陈浩铭、蒋奕涛准备一起联合起来，组成一个小分队，打败邵彦卿。我选了一辆蓝色的车，随着“叮铃铃”的铃声，一场激烈的比赛开始了。我猛地一踩油门，“疯狂战车”便在战场上飞速前进。可真像神话里哪吒的风火轮啊！我左看右看，寻找下手的机会，而陈浩铭因为还是个新手，被人追赶着，都快要被撞成了“脑震荡”了，这是蒋奕涛又被进攻的“大军”包围了，无法前进，只能待在原地。看来只能看我的了！我眼疾手快，找到机会，使劲一转，战车飞向了邵彦卿，邵彦卿没有防备，被我狠狠地撞了一下。“叮铃铃”，铃声再次响起，一场激烈的大战就此落下帷幕了。
时间过得真快，到了回家的时候了。春游真是令人流连忘返呀！
五年级日记 篇5
早上我睁开双眼，窗外跳跃着一个灿烂的火球，大地万物沐浴在万道光芒之中。我伸了个懒腰，深吸了一口气，觉得舒服极了。
附近的广场上，一群老年人在晨练，随着音乐的响起，他们手中的红扇子一会儿打开，一会儿收拢，像一只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞。年轻人有的在跑步，有的`在打羽毛球，有的在做健美操。几只小鸟站在树枝上欢快地唱着歌。蝴蝶和蜜蜂在花丛中飞来飞去。
吃过早饭，我和几个小伙伴约好今天到广场上踢足球，于是我带上我的宝贝---足球，来到了广场。那几个小伙伴已经在那里等我了，我们很快分成了两组，拉开阵势，踢起了足球。
小小的足球在我们之间飞来飞去，大家你追我赶，踢得不亦乐乎。突然，我追上了前面的足球，抬腿就是一脚，足球飞向了对方的球门，擦着守门员的手指尖进了球门。
时间过得真快，已经到了中午。一场激烈的球赛也结束了，小伙伴们玩的满头大汗，大家意犹未尽的各自回家吃午饭了。
到了晚上，广场上又热闹起来。人们都聚集在这里，有的在跳舞，有的在溜冰，孩子们在欢快地跑来跑去，每个人都很开心。
今天真是快乐的一天！
五年级日记 篇6
今天晚上，我正在做数学作业。写着写着，不幸遇到了一道很难的题，我想了半天也没想出个所以然，这道题是这样的： 有一个长方体，正面和上面的两个面积的积为209平方厘米，并且长、宽、高都是质数。求它的体积。 我见了，心想：这道题还真是难啊！已知的只有两个面面积的积，要求体积还必须知道长、宽、高，而它一点也没有提示。这可怎么入手啊！ 正当我急得抓耳挠腮之际，我妈妈回来了。她教我用比例的方法去解，可是我对比例这种方法还不是很熟悉。于是，他又教我另一种方法：先列出数，再逐一排除。我们先按题目要求列出了许多数字，如：3、5、7、11等一类的质数，接着我们开始排除，然后我们发现只剩下11和19这两个数字。这时，我想：这两个数中有一个是题中长方体正面，上面公用的棱长；一个则是长方体正面，上面除以上一条外另一条 棱长（且长度都为质数）之和。于是，我开始分辩这两个数各是哪个数。 最后，我得到了结果，为374立方厘米。我的算式是：209＝11×19 19＝2＋17 11×2×17＝374（立方厘米）。
后来，我又用结果8CM验算了这道题，结果得回原来的水的体积。 解出这道题后，我心里比谁都高兴。我还明白了一个道理：数学充满了奥秘，等待着我们去探求。
五年级日记 篇7
在多姿多彩上的数学王国之中，咱们早已厌倦了老师的谆谆教诲，如今，数学老师改变了教学方法，使我爱上了数学
老师给咱们上课，总喜欢让咱们边玩边学。在快乐中学到知识，学的虽然与以前一样，但咱们却很高兴，老师想是一位仅仅比咱们大一些的大孩子，让咱们觉得他不再是严肃的数学老师，而是一位可爱又调皮的孩子，上起课来无忧无虑，一道道枯燥无味的数学题如今跳动了起来。像一道道美食诱惑着咱们，咱们则是一只只大馋虫，诱惑面前想尽办法吃掉美食。数学是一块巨大的磁石，咱们则是一块块小金属片被他牢牢贴出。
咱们是一伙“数学天才”咱们要攻克陈景润，是数学让咱们这些孩子找到航帆，不迷失方向。咱们喜欢充满笑声的课堂，喜欢与咱们一样的老师，喜欢那跳动的数字，喜欢那神奇的字眼，喜欢……
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