【精品】五年级日记集合7篇
即将要到一天的结尾了，我相信大家都是有收获的，请好好地记录下在日记里。快来参考日记是怎么写的吧，以下是小编整理的五年级日记7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级日记 篇1
20xx年X月X日 星期X 天气：X
今天是农历八月十五中秋节，月亮显得格外圆、也特别亮。家家户户都喜欢座在一起，一边赏月、一边吃月饼，据说吃月饼像征着合家团圆，几百年来广州一直有这一传统风俗。
中秋之夜，我和爸爸妈妈一起去赏月，走进正佳广场、体育中心、仿佛像走进了一个灯的世界、花的海洋、走进了这人缘聚集的人间天堂，突然我发现有几个姐姐带来了几只小狗，我飞快地跑过去，轻轻地摸着它，当时我开心极了！几只小狗活泼可爱，我手提着小灯笼和那几只小狗玩了很久……
夜风吹拂下，我来到天河广场，一轮明月当空。月亮的柔美感动着广州天河这片美丽的大地，微风吹拂着我的头发，像妈妈的手在轻轻地抚摸着我的头，星星布满夜空、向我眨着眼睛，皎洁的月亮仿佛早已猜透了我的心思，她拉开了夜幕、张开了笑脸。这时：月是那么温柔、黄色的月光亮轻轻地洒向大地，照耀了每个角落……
天色、越来越暗，有一段时间，月亮不知躲到哪里去了，我心里想，这圆圆的月亮就像小姑娘害羞的脸，也许是藏到云彩里睡觉了吧？体育中心的灯火却更加明亮了！
一会儿，月亮似乎睡醒了，又从白棉花般的云朵里钻了出来，露出了温柔的笑脸，一缕一缕柔和的月光撒在大地，使原本美丽的大地，被衬托的更加美了。我仰起头，欣赏着圆月。十五的月亮真圆！
此时的月亮好像知道我在看它，变得更大更明亮了，爸爸妈妈和我在回家的路上，快乐的中秋节就这样过去了！
五年级日记 篇2
核心提示：本课是湖南美术出版社五年级上册第五课的绘画课，是以造型表现为主，结合作品欣赏的综合课程，以学习绘画中的人物动态的基本知识为本课的主要内容。结合五年级学生的特点，在借助周末生活的情境设置中引导学生掌握人...
本课是湖南美术出版社五年级上册第五课的绘画课，是以造型表现为主，结合作品欣赏的综合课程，以学习绘画中的人物动态的基本知识为本课的主要内容。结合五年级学生的特点，在借助周末生活的情境设置中引导学生掌握人物动态表现的基本方法，并有意识地用这一美术语言表达自己的所见所闻、所购所想，传递自己的思想情感。在周末生活的绘画中，人物的`动态表现是难点，因此在本课的教学中我通过作品欣赏，配合简笔画的人物动态图例解析等，让学生在轻松有趣的课程中自我体验，发现问题解决问题。我主要从一下几点谈谈我对这节课的一些体会反思：
1、情境设置：上课前，我通过交流学生从家中带来的周末生活的图片来创设情境，让学生自己介绍照片所反映的周末快乐生活，并引导学生回忆自己在周末中喜欢开展的活动及所经历的或看到的印象深刻的事情，谈谈自己的真实感受。
2、讲授新课：画人物动态是本课学生需掌握的知识技能内容，也是本课的学习难点。在教学中，我通过学生带来的照片及教材中的图片、范作来创设情境，引导学生回忆自己在周末中喜欢开展的活动及所经历的或看到的印象深刻的事情，谈谈自己的感受。提示学生带问题观察，明确学习任务：如图片、作品中表现的是什么事情?相关人物的动作有什么不同?具体到人物的站、坐、蹲等不同动作所产生的不同姿势变化。学生在表现人物动态时，困难最大的是坐或蹲的不同动作表现。
3、人物动态分析：我通过简笔画游戏，让学生了解人物的结构的组成，在此基础上，学生很容易了解人物的动态变化基本原理，借助简笔画不失为一种化难为易的好办法。客服了学生的为难情绪，但是后面的画面分析没有让学生自主分析探究，主要还是设计时候欠缺考虑，今后要多在这方面努力探求，提高课堂效率。
4、交流感受，自主表现：虽然有了之前的分析探究基础，但是学生对人物动态绘画表现还不是很熟练，通过看多媒体欣赏让学生尽可能的了解人物动态，并在教学中充分让学生去自主模仿表现，探索发现。首先让学生通过自己的身体动作体验来寻求动态表现，同学双人合作进行，互相交流、观察表现，激发了学习美术的兴趣。于是,我适时提出问题：如果我们也来把自己周末里美好时光记录下来，一定非常有意义！播放音乐，学生创作实践中体验着学习的乐趣。在作品展示这一环节，效果不是非常的理想，人物动态比较僵硬、画面不够饱满，因此教师指导方面还应该多加引导。
看到孩子们的快乐，我感受到了寓教于乐的喜悦。在今后的教学中，我将不断努力用美术教学活动去唤醒他们对于生活的感受，引导他们艺术去表现他们内心的情感，陶冶情操，提高审美能力。，在美术课堂教学这条道路中，我还有很多不足的地方，在以后的教学过程中，我还将会继续不断提高自身的美术素质，不断的改进自己的教学方法，争取认真上好每堂美术课。
五年级日记 篇3
快开学了，我也该上五年级了。爸爸妈妈一天到晚在我耳边说：“吉冠祥，开了学你就该上五年级了，明年就该考初中了，你可一定要好好学习啊！”
表弟宋子豪向三姑表态：上了五年级一定好好学习，争取明年考上市里的好初中，我也要向他学习，上了五年级要好好学习，我也要考上初中。
我该上五年级了，我告诉自己，不能再那么贪玩了，要把所有的精力都放到学习上，尽自己最大努力，把学习学好。
我该上五年级了，我感觉自己长大了，是个小小男子汉了，不能在那么贪玩了，我一定要好好学习。
啊！我该上五年级了。
五年级日记 篇4
好久一段时间，爸爸妈妈都不愿意带我出去，为什么？他们说，你看，你那个‘猪食’嘴巴，谁带你去玩啊，莫丑死我了，到底是怎么回事情呢，我和大家讲讲。
以前夏天的时候，我和一个叫罗惠丹的小女孩交上朋友，她天天请我吃麻辣，开始没有觉得有什么问题，后来，我的嘴巴上火了，并且嘴唇上下红红的一圈，爸爸说就象猪吃东西时拱得通红的猪食嘴巴，因此我背上了这个美名，因为这个事情，爸爸妈妈也没少为我操心，后来，慢慢地，好象又好点了。
但是，冬天来了，天气越来越干燥，我的嘴巴又红了起来，妈妈说，要你莫恰那些麻辣，你偏要恰，不长记性，又弄得上火了，不管你了。自从第一次嘴巴上火以后，我后来很少吃麻辣了，不过我不喜欢吃蔬菜水果却是真的，妈妈说，你看我们和你弟弟经常吃蔬菜水果，就不上火，你这个不吃那个不吃，不管你了。我不知道上火是不是真和蔬菜水果有关，因为这个不吃蔬菜水果的事情，没有少挨骂，但是我还是不喜欢吃。
今天上午，我和妈妈打算去家乐福逛逛。吃过早餐后，妈妈忽然注意到我的嘴巴，便紧锁双眉，问：瞧你的那个‘猪食’嘴巴，去街上别人会笑话你的。我撇撇嘴，用手胡乱抹了一下，便说：哎呀，人家咋会注意到我的嘴巴？妈妈瞪起眼蛮横地说：不许出去。瞧你的嘴巴那样，你出去你不丑我还丑呢！后来我不停地讨好，她这才能让我勉强出去。
我的嘴巴的确出了我好多次洋相，有次我出去打水时，大哥哥大姐姐在我背后指着我的嘴巴讲来讲去；去逛超市的路上，行人都会望我一眼，我都会觉得很不好意思。这个病连累了我好几个星期了，妈妈试着给我想了不少办法：比如在嘴唇周围抹点橄榄油呀，强迫我吃蔬菜水果呀，多喝水呀，别舔嘴唇……
花样虽然一大把，但得到的是什么呢？哎！别提了，还是老样子，有时甚至裂得更严重了。有一次妈妈带弟弟去看病时，恰好看见一个小孩正在治疗湿疹呢，那个小孩嘴巴跟我一模一样，只是两边的两颊上有些红红肿肿的东西，妈妈有些担心我的病也是湿疹，但是我不知道后来妈妈有没有问医生，因为爸爸说，曾伊，怎么不去看医生啊，爸爸现在没有时间，过几天带你去检查。有一次，我们在街上遇到一个老奶奶，她指着我的嘴巴对妈妈说：这孩子的嘴唇是干燥引起的，注意不要舔嘴唇，因为舔嘴唇反而会使嘴唇更加干燥而引起干裂，我这才恍然大悟。以后，我一定不再舔嘴唇，我要把这个病治好！
这就是我的猪食 嘴巴的故事，它是我的一个小烦恼，我一定要把这个病赶走。
五年级日记 篇5
星期日晴
今天，爸爸和妈妈带我来到海安眼科医院检查视力。
以目前这种视力，应该考虑配眼镜了。当这句话在我耳旁响起时，我惊呆了。说实话，我怕戴眼镜。爸爸妈妈总是对我说戴眼镜的种种不便，且警告我千万不能戴眼镜，否则有我好看的。这不，听到这话。爸爸妈妈气愤极了。妈妈讽刺道：嘿，咱们家又多了一个知识分子呀！这时，我的内心充满了内疚。如果我少看电视，不趴着做作业，那我怎么会近视呢？
就在我正在为我所犯下的错误我感到后悔时，医生说：这个眼镜只要戴上就很难摘掉了，可能永远也摘不掉。啊！我大叫一声。我可不想因为眼镜麻烦一辈子！医生心平气和地对我说：当然只要你爱护视力，使视力不再下降，再滴一点儿眼药水，或许能摘掉眼镜。但是，现在是必须戴的。看到医生都下了命令。我是非服从不可了，于是，我和满心燃烧着熊熊怒火的爸爸妈妈来到院配镜中心。
为了让我戴上眼镜后不会感到不舒服，爸爸妈妈还是帮我买了一副防紫外线但价格昂贵的沁蓝眼镜。在我戴上眼镜的那一刻，想到以后的种种麻烦，我为我以前那些坏习惯深深忏悔着。
眼镜，放心吧！总有一天我我会改掉那些坏习惯，从而摘掉你的！
五年级日记 篇6
大家都知道，牙齿不整齐是很影响美观的，需要带牙套，我妈妈也不例外。由于我的两颗大门牙向外凸了一点点(嗯，没错，就是一点点)，于是，麻麻给我买了一个牙套让我带。
这个牙套是蓝色的，还是透明的。你看上去它就是一个牙的模型，实际上，它是一个让你痛不欲生的噩梦。为什么这么说呢：首先，戴上它之后你不能说话和吃东西，这应该是所有人都能接受的(话痨和吃货除外)。其次，带上他会有一点不舒服，具体怎么个不舒服法呢，你想想一个东西把你的牙硬是给他掰正(对，这就是有一点不舒服 555555)。医生说，这个东西要带一……年!哈哈哈哈哈哈哈……(本人已疯)。
拜了个拜!
五年级日记 篇7
闯红灯是一种陋习，闯红灯不仅可能自己会受到伤害，说不定别人也会跟着受伤。
就在前天的早上，就发生了惨剧。据说是一位37岁的母亲，带着一个15岁的女孩去看次日中考的考场，还带着6岁的弟弟，在跑马荡旁边的一个十字路口被一辆大货车撞到，当场，三人全部死亡。
回家后，我看了一次拍下全程的监控视频，那名女子以非常快的速度急速驶来，大货车司机几乎把方向盘都扳到了底，像右边开去，而且还明显减速，可是大货车的惯性太大，还是撞到了他们。之后，惨不忍睹，在大货车开过后，一个人头掉了出来……
据说受害人的家属还向蓉城镇政府举报，说大货车违反交通规则，故意撞他们的。我真不明白，那时候明明是红灯，而且他们是电瓶车，属于非机动车，应该走非机动车道，可是他们走到了马路中央，这明显是违反交通规则，他们所在的地方是大货车司机的视线盲区。出事与大货车没有半点关系，受害者的家属却是是大货车违反交通规则，这不是强词夺理吗?
我们要遵守交通规则，我为此编了一首诗：遵守交规特别重要，遇到信号灯别要慌，红灯亮了就等几秒，绿灯亮了就快快行，黄灯亮了就别走了，交通规则人人要记。
遵守交通规则，打造快乐童年!
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