六年级日记合集6篇
一天的时间即将结束了，我们对人和事情也有了新的看法，不妨坐下来好好写写日记吧。那么写日记需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的六年级日记7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级日记 篇1
马蜂大家可能看到过吧，如果看见了一个马蜂窝，就会退避三舍。我今天读了冯骥才的《捅马蜂窝》，感受到了冯骥才小时候的好奇心强，又知道被马蜂蜇了是十分痛苦的`。但我曾经与我的小哥哥捅过一次马蜂窝，但那个马蜂窝没有冯骥才捅得那个那么大，只有两瓶修正液那么大。那时我和小哥哥在田地里玩耍，突然看见一只马蜂窝在小缸里。于是我俩产生了一种要把它灭了的念头。我俩还不时看见几只马蜂在缸口飞进飞出。旁边正好有条小河，于是我俩灵机一动，把缸扔进了河里，马蜂们被淹死了。我俩又把缸捞上来在下马蜂窝，看见了死了的幼虫、卵和成虫。收获可不小。
六年级日记 篇2
去年的中秋节令我最开心，最难忘的中秋节。
那天，与往年一样，我和爸爸妈妈到外婆家过这个合家团圆的节日。
看！茶几上摆满了好吃的：有新鲜的水果和干果，各种各样的月饼和糖果……我盯着那些好吃的，咽着口水。样子像几天没吃饭的.小狗。妹妹一回来，忍不住把胖嘟嘟的脸凑过来，用小手去摸那些好吃的。外婆笑呵呵地说：“你们快吃吧！
全家人都拿起一块月饼，走到阳台上，一边吃月饼，一边望着皎洁的明月。咔！突然，我咬到了一个硬邦邦的东西——钱！这枚银白色的一元硬币在明亮的月光下显得十分耀眼。我喜出望外地说：”我‘吃’钱了！……“妹妹跑到我面前说：”哥哥，你把钱给我好不好？“弄得大家哄堂大笑。
外婆神秘地笑了笑，说：”这钱到过年的时候可以换压岁钱。“妹妹抽泣地说：”我要压岁钱……“我无可奈何，只能忍痛割爱，把钱给她。妹妹把钱拿走后，嬉皮笑脸地说：”钱，我一分钱都不给你。“”你不讲理！“我在一旁怒气冲冲地吼道。小姨笑着说：”你大人不记小人过，不和她一般见识。“我又心平气和地说：”我就当交次学费吧。“全家人又一次大笑起来。
那晚，我们就这样欢声笑语地度过了。
六年级日记 篇3
那是暑假的一天，天气很热。我很想吃冰棍，可家里的.被我吃光了，只有出去买，于是我拿了五元钱就出门了，没有走一会儿，我就热的满身是汗，可以说活像个落汤鸡，想想太热不去了，回家可以自己动手做冰棍呀！想到这我转身往家里跑。
回到家我拿岀一包奶粉和白糖自己做，做好了我一尝香喷喷的，我马上把它放冰上箱，做下来等着。没过几分钟我就跑过去看，到了冰箱门前心想快冰好了。于是，我打开了冰箱一看，没想到越看越急，奶奶笑着说：“心急吃不了热豆腐”，你三五分钟开一次冰箱冷气都让你放光了，水怎么可能结冰呢？
于是，我一会儿坐在沙发上、一会儿坐在床上、一会儿看电视、一会儿打电脑。等了老半天奶奶跑到我旁边看着我说冰好了，我马上从电脑前跑到冰箱前打开冰箱抓起就吃我啊的一声。谁叫我忘记放棒的。
虽然这次的做冰棍不是很成功，可是我心里还是美滋滋的。
六年级日记 篇4
20xx年 xx月 xx日 晴
我曾和家人去巴黎一游，令我印象深刻。真是一个美丽的城市啊!在这里，我就来给大家讲讲吧!
第一天，我们就去了埃菲尔铁塔。站在塔下，它真的很高。它是一座于法国巴黎战神广场上的镂空结构铁塔，总高度达到324米。铁塔设计新颖独特，是世界建筑史上的技术杰作，因而成为法国的'一个重要景点。那时候，正值圣诞节，游人如织，加上白白的雪花，让我感觉就像在画里一样。
第二天，我们又去了巴黎圣母院大教堂。它是一座位于巴黎市中心的教堂建筑，也是天主教巴黎总教区的主教座堂。圣母院约建造于1163年到1250年间，是法兰西岛地区的哥特式教堂群里面，非常具有代表意义的一座教堂。我第一次进教堂，大家都很安静地坐在里面听牧师在布经，气氛很庄严。
接下来，我们去了巴黎凯旋门。它位于巴黎戴高乐星形广场的中央。法国皇帝拿破仑为纪念战争的胜利而建立，它特别的大，他是欧洲100多座凯旋门中最大的一座。广场周围有12条放射形林荫大道，广场上几乎总是车水马龙，游人可以登上凯旋门欣赏巴黎的美丽景色。我拍了很多照片。每个景色都是那么地美，那么地有特色，令我终生难忘。
法国巴黎真是一个漂亮的城市啊!
六年级日记 篇5
大家还应记得《第三次浪潮》这本书。实际上，当第三次浪潮整体上还蓄势待发的时候，该书却先行一步，席卷全球。此书写于70年代末。托夫勒先生在书中有一段话，今天读来依然回味无穷。
在指出第一次浪潮文明的能源是人力、畜力、太阳、风和水，是可以再生的， 第二次浪潮社会开始使用煤、天然气和石油，这些石化燃料均不可以再生后，托夫勒说：这意味着人类文明开始吃自然界的‘老本‘，而不只是吃自然界的‘利息‘了!
托夫勒所指，是人类从工业革命至今的数百年间，一直在遵循着大量消耗资源、大量生产财富，同时也大量产生垃圾的.模式。以至于有外国人形象的指出：一个观察地球的外星人可能会推断，人类经济活动的主要目的，就是把原料变成垃圾。而我们今天也正走着这条路。
六年级日记 篇6
我们班有50多个学生，大家在一起已经有三年了，可就在那一天，唉……
我们正在读书，王老师走进教室。他清了清：喉咙，说：“同学们，我们要分班了。被点到名字的同学请到外面站队”我一听，紧张极了，心里想装着小兔子，生怕自己被分走。王老师用颤抖的'声音念着：“牛恒、李新、孟力豪……”
紧张的时刻过去了，我没被分走，心里的小兔子也安稳了。可看看被分走的同学，有的低头不语，有的哭了。我心里很难受，恨不得把他们都拉回来。
如果不分班该多好啊！老师真不懂我们的心。
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