关于小学生的日记4篇
有趣的一天又要结束了，一定有不少感想，让我们一起认真地写一篇日记吧。怎样写日记才更能吸引眼球呢？下面是小编整理的小学生的日记4篇，欢迎阅读与收藏。
小学生的日记 篇1
我最喜欢的篮球队员就非特雷西—麦克雷迪莫属了。他是NBA全明星的队员，还是休斯顿火箭的领袖。你可别小看这一位球员，他可是能改变一支球队的命运的球员。他每一场比赛30分之高，他还在对马刺的比赛下创下过三十五秒十三分的奇迹。
虽然麦蒂打球好，可是我并不是被他打球好所喜欢他的，我是靠他的球风和整体素质才喜爱上他了。
他因为膝盖有伤所以之前缺赛，可是他看见自己的球员因为群龙无首而被其他队伍屡战屡败，他忍着伤痛停止休息马上上场为自己的.球队卖命。可是，因为他脚的疼痛他只能投球而不能进到篮筐下得分，所以有一些无耻的媒体就取消麦蒂已经没用了，还给麦蒂取名“麦铁”和“软蛋”等等称呼。就连他的球迷也觉得麦蒂不行了，所以纷纷去支持别的球员了。这时候，我禁不住想对那些所谓的麦蒂球迷说：“难道你们就是靠一个人打球的强弱而决定支不支持他吗？想当年麦蒂状态好的时候，你们就称赞他为麦神。而今日麦蒂状态不好，你们就“软蛋”“软蛋”地叫。麦蒂没有你们这些无耻的球迷!”而麦蒂却不理这些人，继续忍着伤痛为球队做出贡献。
麦蒂，我永远支持你!祝你早日身体健康，恢复以前那威风凛凛的样子!
小学生的日记 篇2
我们的学校又整洁又美观，而且她有一个响亮的名字实验小学。
走进校园，呈现在我们眼前的是一座汉白玉雕的塑像，在黑色底座的上面有三个少先队员，他们胸前飘扬着鲜艳的红领巾。每个人各有姿势，一个人的手里拿着飞机，一个人的怀里抱着足球，还有一个人手臂高高地往上举起。他们似乎在告诉同学们：我们要实现自己的理想，要为中华之崛起而读书。
塑像的左边是同学们喜欢的.畅学园，那里有小桥，有流水，四周是一片葱绿的草地。每当下课时或放学后，畅学园就成了同学们的天地，有的在那里看书，有的在那里背诵课文，有的在那里玩耍……草坪里还种着各种各样的花，花儿们有的张开双臂，有的含苞待放，一会儿引来蜜蜂在上面采蜜，一会儿又引来蝴蝶围着花儿翩翩起舞，一阵风吹来，花香传遍了整个校园。
绕过塑像，就可以看到两幢高高的教学楼矗立在那里。上课时，从教学楼里传出同学们朗朗的读书声；下课时，又从那里传出同学们嬉戏、玩耍的声音。
这就是我们的学校，我爱我们美丽的校园！
小学生的日记 篇3
鹅毛般的大雪下了一夜，早晨起来往窗外看，好一个白雪皑皑的世界。我想今天是周末，可以去堆雪人，于是我拿来铁锨来到院子里，小朋友们也不约而同地来到院子里，我提议：“咱们一起堆雪人吧！”小朋友们异口同声地说：“好吧！”
我们找到了一个雪多的地方，我用铁锨铲雪往上堆，小明用撮子撮雪往上扣，小强用水桶装雪往上放，不一会儿就堆成了一个一米多高的大雪堆。我用铁锨使劲拍，让雪堆更结实，把雪堆拍成圆形，当做雪人的身子，小明和小强合力滚了一个大雪球，放在圆形雪堆的上面，当做雪人的头。
我用香蕉当雪人的嘴，小明用胡萝卜当雪人的.鼻子，小强捡来石头当雪人的眼睛，边按边说：“这真是画龙点睛啊！”我拿来小水桶往雪人头上扣，当雪人的帽子，小明解下围巾系在雪人的脖子上，我捡来树枝插在肩上当雪人的手。
憨态可掬的雪人堆好了，雪人的体态像北极熊，瞪着圆溜溜的眼睛，翘着尖尖的鼻子，咧着弯弯的嘴，在朝着我们笑。
小朋友们围着雪人又蹦又跳，虽然天气很冷，但是我们还是意犹未尽。
小学生的日记 篇4
10月13日 多云转阴
今天，龚老师带了两包奇怪的东西——海洋宝宝。一包里面的海洋宝宝很大，但是少的可怜;另一包里面的海洋宝宝很小，但是比第一包多几倍。
龚老师把海洋宝宝全部倒进透明的碗里，让我们仔细观察，看有什么变化。
10月14日 阴转多云
今天，龚老师让我们接着观察海洋宝宝。
我发现，原来很大的，现在像鸡蛋黄;原来很小的，现在像鹅卵蛋的蛋黄。
我摸了一下，比我家的被子还软。再向海洋宝宝一望，啊!里面的.人是倒过来的，真有趣呀!
10月15日 多云转阴
今天，龚老师给我们讲了海洋宝宝有什么作用。
她说：“可以把海洋宝宝捏碎，装进瓶子里，可以照红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的顺序排，也可以自己想怎么排就怎么排。”她还说：“海洋宝宝还可以给植物施肥。”
海洋宝宝真是一个有趣的生物。
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