小学生的日记

时间：2022-05-19 17:42:57 日记大全我要投稿

【热门】小学生的日记范文集锦9篇

　　时间过得真快，一天又过去了，一定会有值得记录的想法吧，是时候写好总结，写好日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢？下面是小编帮大家整理的小学生的日记10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【热门】小学生的日记范文集锦9篇

小学生的日记篇1

　　今天，丁丁、大卫来我家玩。上午九点，他们来了。我激动地连早饭都忘了吃。然后，老妈说她要去剁鸡，好像剁了一个多小时的时间，大舅妈等得不耐烦了。老妈回来以后，我问她：“你怎么剁了这么长时间?”老妈说她本来想去肯德基给我买早餐，结果只有一个法式风味烧饼，就没买。老妈还买了点水果、巧克力，我们玩了一会儿，果然发现了一袋巧克力，里面有好多奶香白巧克力和香浓黑巧克力，我吃了两块，大卫吃了三块(我怀疑他吃得比三块多)，丁丁说他才吃四块，怎么可能，大部分巧克力几乎都是丁丁吃的。我们吃的巧克力皮卫生间里也有，我书桌上也有，茶几上也有，地板上也有……

　　上午，我们还玩了大约四十分钟的电脑游戏，吃完饭，大约又玩了半小时的游戏，晚饭之前，我们好像又玩了二十分钟，我们还下楼玩了大约四十分钟的羽毛球。吃饭的时候，大人让小孩先吃，我们把老妈做的京酱肉丝全吃完了，一点肉渣渣都没留。老妈说她做的猪蹄有点辣，我尝了一个皮，这不是有点辣，三个字：“太辣了!”

　　丁丁一共吹了三个气球，爆了两个。丁丁走完，我又压爆一个他的气球。我的一个气球最倒霉，虽然把口系上了，但是有一个小裂缝，慢慢慢慢就变成扁的了。

　　丁丁和大卫本来说要到我们家住的，可是大卫去丁丁家住，我情绪特别低落。

小学生的日记篇2

　　星期二语文课上，丁老师说到梦想这个词，就问同学们：“你们的梦想是什么 ”?有的同学要当小学老师，有的要上清华、北大，还有的要当宇航员......

　　我的梦想是长大后到联合国工作，解决日本和中国领土争端问题，解决世界和平问题。我把这件事讲给妈妈听，妈妈说我的梦想非常好，但是要想实现它，不仅要学习好、身体棒，还要英语一级棒，因为英语是联合国的官方语言

　　我坚定的点点头说：“妈妈放心吧!我会为实现我的梦想而努力学习的”。

小学生的日记篇3

　　星期天的早晨，阳光明媚，我在院子里踢毽子，突然，闻到一股清香，原来是门口院子里爷爷种的桃花看开了。我不免地上前细看，粉嫩的花瓣包裹住枚红色的花蕊，像一个个娇羞的小姑娘。一阵风吹来，把枝条吹得左摇右晃，摇摆不定。哦!春天来了!我喊上妈妈决定去九里河湿地公园寻找春天的踪迹。

　　一路上我们一边唱着“春天在哪里呀，春天在哪里......”，一边看着沿路的风景。路边的小草趁人不注意，已经悄悄地从地理钻出来，看着这新鲜的世界，不知不觉间，原来一块黄秃秃的泥土已经长满了青草，开满了五彩缤纷，娇艳欲滴的校花，变成了一条花地毯。

　　我们到了湿地公园，公园里有一条小溪，小溪在阳光的照耀下，唱着歌儿，一边和小鱼嬉戏，一边拍打河边的小草，奔向远方。溪边的柳树抽出了嫩芽，像一个绿色的球，远看像挂满露珠，又像一个个绿色的娃娃。

　　回家的路上，我看到了一片油菜花田，一朵朵油菜花被风吹得晃来晃去，看得我眼花缭乱。像一片麦田，又像金色的海浪。

　　春天是五彩缤纷的，是生机盎然的--太阳红灿灿的，天空蓝湛湛的，树绿油油的，迎春花黄澄澄的，田野五颜六色的......春天已悄然而至!

小学生的日记篇4

　　今天，练完毛笔，然后我对妈妈说：“我下去玩玩，等一会上来写篇日记”，到了下面，我、郑浩、孙光琳、贾志远、李思聪一起去财政局玩。

　　我先抢着了转椅，然后碰见了李翔，李翔然后抢着了另一个转椅，李思聪郑浩抢着了秋千，贾志远抢着了劈叉得东西。

　　我们玩了起来，我使劲转，我转晕了，我把转椅停下，自己躺在转椅上休息，孙光琳还在那里使劲晃荡，郑浩、李思聪荡起了秋千，郑浩荡得比李思聪高，贾志远喜欢用一支脚劈叉，我们大家都玩了起来。

　　最后，我们来“龙神号”，我是龙神号，李翔是剑神龙神号，郑浩是夜光龙神号，孙光琳是天马龙神号。

　　最后我们玩得脸都红了。我们又到了院子里，玩了起来，最后很晚了，我该回家了，写了篇日记，刚闭眼就睡着了……

小学生的日记篇5

　　写日记的习惯从我小学二年级开始养成，至今已有许多年历史了，刚写完了厚厚的第十本，它们记载着我的生活点滴。

　　我喜欢写日记，喜欢写日记时的那种随心所欲，洋洋洒洒，天马行空，悠然自得。

　　有人说，生活是枯燥乏味、机械的重复。

　　然而，只要你善于发掘和感受，正是一些平淡简单的小事点滴组成了我们多彩斑斓的生活。

　　把身边所见所闻、所感所历，我的家庭、我的东辰学校、我爸爸和妈妈的工作情况、我在校园的所见所闻，以及社会的万千气象，家庭的亲情、同学的友情、习作发表的动人愉悦等等都写在日记里，可以写成引人入胜的故事，也可以写成慵懒惬意的随笔；记叙文、议论文、说明文、散文、诗歌，各种文体尽情使用；比喻、排比、对偶、设问、借代、夸张，多种修辞手法任意欣赏。如行云流水, 有空灵意蕴；事真，情真，理真，不会犹如剪彩为花、刻纸为叶，日记里也充满着生命活力，感受独特，体会真切。

　　我喜欢写日记，喜欢那种拥有属于自己思维见解和回忆空间的感觉。

　　我把日记写作看成是和忠实的朋友的思想情感交流，不设心理防线，大胆坦诚的述说、议论、倾诉，毫无顾忌，身心舒坦。

　　最有意思的是，每每看看过去，可以在朋友聚会秉烛夜谈之际，谈起小学、中学阶段的趣事，比如一次集体旅游、一次做菜经历、一次游戏聚餐，都可以重新勾起那些已被淡忘甚至遗忘了的细节，发出会心的微笑，体味回忆的美好；看看小学时期发表过的稚嫩的文笔和思想，顿时惊觉生活已使我逐渐开怀和自信，使我成熟和反思。

　　有人觉得高兴的事情应该记住，但伤心难过哪堪回首？既然选择忘记，为什么还要记住？

　　咖啡也许是苦涩的，但也是甜蜜的（如果你混进牛奶和糖的话），所有的加在一起，才有那独一无二的香浓诱人；生活虽然有痛苦，但也有快乐，所有的加在一起，才有那丰富多彩的摄人魅力。没有痛苦，则不能显出快乐的可贵，也不能使我们学懂珍惜快乐。

　　平淡、有趣；简单、感动；高兴、苦闷；彷徨、伤感；愤怒、委屈……都是我们宝贵的经历、成长的见证，不正是值得我们记下来吗？

　　要忘记的只是伤心的感觉，而不是人生的回忆。

　　即使美好的东西很多都是稍纵即逝的，但它们毕竟也让我们的生命曾经多彩。

　　当然，也有人担心日记会有被偷看的危险，我也有过这样的不幸，但这丝毫不能动摇我写日记的习惯，就像我仍然热爱我所钟情的咖啡，感觉它的温暖，享受它的香气，品尝它的浓郁。

　　当你在想是否应该为过去留点什么的时候，感谢你，你已为我留下了回忆。

小学生的日记篇6

　　从那个乳臭未干，对世界充满了好奇的孩童到现在这个活泼开朗、对凡事都有自己独特见解的女孩儿，我已经快快乐乐地走过了12个春秋。在这漫长而又愉快的12年中，经历的事情有如繁星点点，这么多难忘的回忆中，有酸、有甜、有苦、也有辣。当我打开记忆之门，那一件件往事闪过我的脑海，其中有一件事让我明白了：什么是友谊，以及任何事只有经过努力才有收获。

　　那是五年级上学期的一天，我接到隔壁班同学的消息：他们的闵老师要“召见”我，我立即跑到闵老师那里。“王佳璐，再过不久我们两个班要开展联合中队主题活动了，我和周老师商量决定让你做主持人，好吗？”“啊？”我听后很是吃惊，“其实也不要紧张，给你一个锻炼的机会……”不知是怕看见那三页半的演讲词，还是怕自己能力不行让老师失望，我着急得竟流眼泪了。不争气的眼泪流个不停，我真想找个地缝钻进去，别让闵老师看见我的狼狈样，对我彻底失望。可老天不显灵，偏偏让她看得一清二楚，我愧疚地低下了头。在老师的百般劝说之下，我一咬牙答应了，看着老师满意的笑容，我心里似乎也舒服许多。

　　从此，我每天一有时间就背台词，不懂的地方就去找老手杨洁指教，可忽然想到：以往一直都是杨洁主持，现在我“抢”了她的宝座，她会不会不理我呀？我真怕昔日的友谊从此会化为乌有，可这似乎是我的多心吧，杨洁不但没怪我，而且还非常支持我，陪我练台词，有时还指导我哩！经过一阵子的排练，我已能很熟练地接上台词，而离正式开始的时间也越来越近了。

　　“噢，可爱的蓝精灵，噢，可爱的蓝精灵……”《蓝精灵》的下课铃声响起，刚才还笑得满脸是花的我，现在却提不起精神来，心跳也逐渐加速，手心里不断出汗，我这才意识到“危险”的降临。同学们陆续进场，当我鼓足勇气走向前台时，发现台下的面孔是如此熟悉，这感觉好像是在彩排似的，我不觉松了口气。当我一段一段说完全部台词后，发现我竟是如此平静。这次联合中队也很顺利，我知道，我成功了！

　　每当我回忆起这些片断，我感悟深刻：要是没有老师的'鼓励，同学的帮助，自身的努力，我也不会获得成功。“只有经过努力才会有收获”这句话在我成长的路上一直激励着我，现在我也想感谢老师给了我这个机会，感谢老师，感谢同学，在此，我真诚地说一声：“谢谢你们！”