精选小学生的日记范文合集十篇
即将要到一天的结尾了，我相信大家都是有收获的，这时候十分有必须要写一篇日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢？下面是小编帮大家整理的小学生的日记10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生的日记 篇1
阳光沐浴着大地，所以大地要感谢太阳;大地养育着生机，所以万物要感谢大地;雨水滋润着土壤，所以土壤要感谢雨水。鸟儿因为有了天空而更加快乐;花朵因为有了绿叶而更加娇艳;人生因为有了困难而更加精彩。我们呢?
清晨一杯牛奶是谁热的?身上的漂亮衣服是谁买的?供你上学的是谁?是父母!
天天拿着粉笔不厌其烦为你讲知识的是谁?在你为一道题疑惑不解时开导你的是谁?当你成绩下滑时安慰你的是谁
是老师!
是谁在你高兴时陪你玩?是谁在你受到委屈后为你打抱不平?是谁当你获得荣誉时比你还高兴?是朋友!
感谢父母的养育之恩，感谢老师的悉心教导，感谢朋友的真心相待!当然，需要你感谢的不止这些。在你以后的人生道路上，你还需要感谢许多许多帮助你、对你好、支持你的人……
在拥有一颗感恩的心的同时，你也要学会帮助别人，不求得到回报。这个世界会因为你变得更美好!
感恩的心，感谢有你。
小学生的日记 篇2
我是一个生长在三地的学生。本家，爸爸妈妈开药店的刁宋村，姥姥家。我的家人在这可恶的八月为一点生活琐事吵的天翻地覆。这一切的一切都是从八月三号开始的。使我的心情一下子坠入了三里雾中。我把这一幕幕的“悲剧”写成了日记，以此泄发我心中的郁闷……
20xx年8月3日 星期五 天气：晴
早上我与往常一样背起书包去上学校附近的辅导班。我对妈妈说：“妈妈，我想再多上半个月，可以吗？”没想到妈妈竟然一口答应了。以前，妈妈从不支持我去辅导班，怕花钱。可这次却一口答应了。下午，回家以后，她和爸爸小声嘀咕了一阵后，对我说：“明天我们去济南看你姥姥吧” “什么？那我上辅导班的事呢？”“半个月没用的，整天写写写，你不累啊？暑假就是用来玩的。他（她）们对我软硬兼施，我流着泪一气之下回到奶奶家。
20xx年8月6日 星期一 天气:晴
奶奶家枯燥的生活让我心中充满郁闷。我不像以前那样，每天妈妈来门前接我，做妈妈背上的‘宝贝’。我独自骑着自行车徘徊在乡间的小路上。回到奶奶家后，我看到了那辆熟悉的轿车。醒目的车身我非常熟悉，是爸爸？我本以为他是来接我回去的（去家里的药店），进屋后才明白：爸爸和妈妈又吵架了，而且吵得很凶。我回到了自己的房间，从门缝里依稀听到他俩竟然为了一个小小的苹果才吵成这样的，并且嚷着离婚……我趴在床上，不由得又哭起来了。
20xx年8月8日 星期三 天气：晴
这几天,我总是无法抑制心中的不悦，每天以泪洗面。眼睛也随即肿了起来。但心中即使有再多的不满，从不当这家人的面诉说，总是独自躲在房间里默默拭泪。
20xx年8月14日 星期二 天气：雨
在奶奶家住了短短十几天。下午放学以后，但令我没想到的是：又开始了……这天下午我与往常一样，吃完晚饭后回到电视机旁，依稀听到有人在吵。我回到客厅，发现一向相爱的爷爷奶奶却吵了起来，俞吵俞烈，似乎彼此都有说不尽的理由。我没去劝阻，我知道在经历了这么多事中，他们也累了。彼此发泄一下也好。可我呢？我找谁发泄？
普希金曾说过：“假如生活欺骗了你，不要心焦，也不要烦恼。阴郁的日子里要心平气和，相信吧，那快乐的日子就会来到。”我细细想来家庭的摩一擦是正常的。自己应该勇敢去面对，不能动不动就以泪洗面，成为林黛玉的化身。坎坷过后，我懂得了什么是坚强。我的泪水，不是林黛玉的泪水。正确对待泪水，使人变得坚强，变得勇敢。
小学生的日记 篇3
我自信的对妈妈说：“我已经长大了”，可是，妈妈却摇摇头对我说：“你还小，不懂事。”
我难过地跑回自己的房间伤心的哭着，自言自语的说：我一定要向妈妈证明自己长大了。
星期天早上，妈妈还没起床。我早早的起床，去买菜，我可要证明给妈妈看。回到家，妈妈醒啦。她着急地问：“你干什么去了?”
“买菜啦!”我高兴地回答。
妈妈又说：“今天的饭你来做”
我说：“好呀!但是，你得答应我一个条件。”
“什么条件?”妈妈问。
“要是我能把这顿饭做好，你就得证明我已经长大了!”我着急地说。
“行!”
我去做饭了。我先把头一天的米饭拿出来，再把菜洗好，切好，再炒好，最后，把米饭和菜倒进锅里翻炒了一小会，炒米饭就做好了。我高兴的大喊：“我成功啦!会炒米饭了!”妈妈激动地说：“好孩子，你真的已经长大了!”
这件事令我难忘，虽然就是一个简单的炒米饭，但是，它也将伴我快乐诚长，让我永远铭记!
小学生的日记 篇4
今天，我们去了空军基地参观。行程是早上8：30——8：50在
中山大学北门集合，坐车去空军基地。12：00吃午饭，然后做航模。
我来到中大北门后，等了几分钟就上车了。车上，我在小声地唱歌。到了空军基地后，我们看到了一些战斗机，并上了一架飞机，在里面参观。我看到飞机里有一些桌子和椅子。驾驶仓里黑黑的，因为玻璃被一块布盖住了。然后，我们又看见了几架直升机。我们没有进去，只是透过驾驶仓的玻璃往里面看。
中午，我们吃的是盒饭。一吃完，我就跑进了饭堂对面的那个房间，里面已经有不少同学了。教练吃完饭后，给我们讲了一下海陆两栖船怎么做，就让我们自己做了。
我做好船后，看见一旁的李璐还没做好，就和她一起做。她的船也做好后，我就打开我的船的电源玩船。可是螺旋桨转了几下就不转了，我就跑到教练那儿让教练修一修。只见教练将马达拆开，用螺丝刀弄了一下那些白色的东西，再将马达装好，再装到船里，打开开关，螺旋桨就转起来了。
全部人的船都装好后，我们就将船放到楼下的一个水池里玩。我觉得我的船跑得挺快的。玩完，我们就坐车回去了。
这次活动真有趣。
小学生的日记 篇5
中秋节对于中国人来说是一个非常重要的节日，因为它是一个团圆的节日。老实说,中秋节是最吸引我的,不是满月,不是团聚,而是月饼，是那个一年只吃一次的特殊食物。中秋节的晚上，一轮圆圆的月亮挂在天上，在这个喜庆团圆的时刻，小东、小红、小白和小龙四个好朋友想到了邻居家的老爷爷、老奶奶独自过中秋，于是他们准备了月饼和水果，去陪老爷爷、老奶奶过中秋。
小东先跑到邻居家，给了老爷爷一个月饼，老爷爷尝了一口，月饼真甜，高兴地表扬小东说：“你可真是个善良的好孩子呀!”小东又推着轮椅让老爷爷去赏月了。这时小红来了，她走到屋里给老奶奶送了个月饼并祝老奶奶中秋快乐，老奶奶摸着小红的头说：“你也是一个懂事的好孩子!”小红笑着说：“奶奶，这个可不是普通的月饼，不普通就是它的陷是幸福陷的，吃一口就能让你幸福万分。”说完她就搬了个椅子搀着老奶奶去赏月了。
小龙和小白也赶到了，他们把桌子搬到院子里，又放上了许多月饼和各种水果，小东拉起了二胡，小龙弹起了吉他，小红和小白给他们伴舞，一时间院子里充满了欢歌笑语。
中秋节的味道原来是甜蜜和幸福的呀，希望每一个有爱心的人都能是幸福的!
小学生的日记 篇6
今天我们三年级全体参加了秋季社会考察活动，活动的地点是松江月湖公园。虽然班级里有一些同学因为感冒没有参加活动，可是大家还是活动的很尽兴。
还没到达月湖公园前，大巴士把我们送到了一个神秘的地方，在那里我们体会了收获的乐趣。原来这是一个农家乐，在那儿我们自己动手挖到了很多的番薯。大家挖到的番薯大大小小的，有的同学挖到的番薯像炸弹、有的又像包子，虽然有的同学一个也没挖到，但是大家通过认真的劳动，体会到农民们播种的辛苦。
月湖公园可不是一个普通的公园，公园内有许多形态各异的雕塑，陈列着来自世界各国知名艺术家创作的近30件雕塑作品，有的'是金属做的、有的是木头的、还有的是石头堆的。走进公园就发现原来有春、夏、秋、冬四个园区，每个区域以不同的植物和建筑表现着不同的自然风光。我们在老师和导游的带领下，游玩了地洞迷宫、跳跳云、月形网等景点项目，最后我们还一起合作玩了堆沙子游戏，大家兴致勃勃。
这次活动让大家有了一次与大自然亲密接触的机会。
【篇四：秋游日记】
今天我们班去海底世界秋游，早上七点多，我们就乘车出发了，不一会我们就到了海底世界，我们大家排好队下了车。
我们先进了海洋馆，门里面有很多绿色的植物，灯光很暗，刚进去我看见一个很大的水池，水池里有各式各样的鱼游来游去．接着我看见很多玻璃柜，有红魔鬼鱼，它是红色的，长的很奇怪，很可怕，还有……再往里走，我发现里面的墙都是玻璃做的，站在下面，我看到两旁都有水，水里有许多海洋鱼，有长长的海龙，有凶恶的鲨鱼……
后来我们还看到了海豹和海狮的精彩表演，把我看的目瞪口呆，最后，我们去了科技馆参观了海龟标本，海百合化石，各种贝壳等等。
通过这次参观．我才了解海洋里原来很多奇怪的生物，我要好好学习，懂得更多的知识。
【篇五：秋游日记】
星期二，天气晴朗，既不热，也不冷，是秋游的好日子。我们三年级的同学们盼望已久的秋游活动终于等到了。这次，我们要去花港观鱼秋游。
坐上车，同学们欣喜若狂，一起背课文，背古诗，唱歌儿，不知不觉就到了花港的门口，我们迫不及待地想跑进去，忽然，老师拦住了我们说：“大家排好队再进去吧！”于是，我们就排着队秩序井然地进了公园。走在弯弯曲曲的小道上，金桂飘香，秋色宜人，层林尽染，使我们赏心悦目，心旷神怡。
我们先来到鸽子区，那里有许许多多的鸽子。它们有的成群结队在玩，有的在呼朋引伴，还有的在互相追逐，玩得不亦乐乎！
我们又来到红鱼池，那里已人山人海了。我好不容易才挤了进去。看！许多金鱼在水中快活地游来游去，多么惹人喜爱的金鱼啊！
时间过得真快，要回学校了，我们真有点儿舍不得呀！
【篇六：秋游日记】
今天，真是一个秋高气爽的好天气。
每一个同学的脸上都洋溢着快乐的笑容，个个都背着鼓鼓的挎包，装满了自己爱吃的食品。大家有说有笑，心情格外轻松。
到了花山，那里可是重阳登高的好地方，老师带我们到煮菜饭的地方，看见好几个班级已经开始了。我们也迫不及待地赶过去，先是煽风点火，然后不断地加柴，拿大树叶当扇子，等火小了我们小心地打开了锅，将里面的菜饭炒了几下，大约过了十几分钟，饭终于煮好了，大家吃着自己动手做的饭感到特别好吃。
午饭后，老师带我们去爬山，一路上欣赏美丽的秋景，那里的山不是太高，两旁有树木郁郁葱葱，真是美极了。我们一边走，一边玩，十分开心。
到了12点多钟，我们排队上车返回学校。花山给我留下了美好的记忆。
小学生的日记 篇7
5月10日 星期六 晴
母亲节快到了，今天中午老师发给我们每人两张彩色卡纸，让我们自己去制作贺卡，并且说：你做得有多美就有多爱妈妈。我想了想，该怎么做呢?我先用粉红色卡 纸折成两颗爱心，分别在中间写上“祝妈妈节日快乐!妈妈,我爱您!”。把黄色卡纸对折,在里面画上一些图并贴上两张有人像的贴贴纸,一张代表妈妈,一张代 表我。然后把做好的爱心粘贴在卡纸的外面，最后用两个三角形包好贺卡的对角就做好了。 老师夸我做得真漂亮，看着自己亲手制作的贺卡，我也很满意，我想妈妈肯定也会非常喜欢。
小学生的日记 篇8
妈妈新给我买了一套好书，这几天我一直在读，书名是《小屁孩日记》。 这本书是一个美国中学男生格雷的日记。他的日记跟我写的日记不同，每篇日记都配了漫画。他为自己瘦小的个子而苦恼，老是担心会被同班的大块头欺负，可是另一方面呢，他又为自己的脑瓜比别人灵光而沾沾自喜；他喜欢玩电子游戏，可是爸爸常常把他赶出家去，好让他多活动一下，结果他却跑到朋友家里继续打游戏，然后在回家的路上用别人家的喷水器弄湿身子，扮成一身大汗的样子；不过，一山还有一山高，格雷再聪明，在家里还是哥哥罗德里克的手下败将，而正在上幼儿园的弟弟都可以欺负他，无论怎么捣蛋，都有爸爸妈妈护着，常常让格雷快气疯了却又无可奈何…… 读了这本书，我才明白了写日记原来可以是一件这么的快乐的事。
它可以替我保存下那些有趣的，快乐的，有意义的事情，就象我的一个知心朋友，我有什么心里话都可以对它说出来，有什么高兴的事都可以与它分享。比如考试得了满分；节日里朋友聚会的快乐时光，比如整人啦，游戏啦，旅游啦；还可以记录我学到的本领…… 我决心也要象小屁孩一样坚持每天记日记，努力去发现并且记录生活中的趣事妙闻，等到有一天我上了大学的时候，再翻开小时候的日记本，呀，原来我小时候经历了这么多有趣的事，度过了一个多么美好的童年啊！ 每天坚持写日记，哪怕只是画一幅画，都很有意义，天长日久，你就会发现写日记的快乐。它还能记录我成长的点点滴滴，妈妈送给我一本崭新的日记本，说这里的一篇篇日记，就是我成长的一串串小脚印。
小学生的日记 篇9
今天，一年一度的碰鸡蛋比赛又到了。老师说：“下午第一节课就碰鸡蛋。”到了下午的第一节课，老师说：“红笔跟黄笔碰鸡蛋，蓝笔跟绿笔碰鸡蛋。现在开始碰鸡蛋。”我碰破了黄笔的鸡蛋。蓝笔碰破了绿笔的鸡蛋。老师一敲桌子，大家就马上坐好了。老师说：“小组胜利的举手。”我马上举起手来。老师又说：“胜利的来前面拍个照。”我十分高兴！
之后老师又让胜利的人再两人一组碰鸡蛋。我碰破了秦振涵的鸡蛋，我十分高兴！我又跟孟楷翔碰鸡蛋，我不小心用鸡蛋中间碰的，孟楷翔把我的鸡蛋碰破了。我就回到自己的桌子上吃鸡蛋了。
最后，老师问：“谁还有完好无损的鸡蛋？”于翔宇马上举起手来说：”我还有完好无损的鸡蛋，而且不是鸡蛋是鹅蛋。”他拿着自己的鹅蛋，别人拿出自己的鸡蛋一起比赛。于翔宇一碰，别人的鸡蛋就破了。因为于翔宇的是鹅蛋而别人的是鸡蛋，他当然能很容易的碰破鸡蛋了。老师说：“最后胜利的人是于翔宇！”
这一天真美好！
小学生的日记 篇10
今天是二月六日——除夕，家家户户都挂灯笼、贴春联，大街小巷到处都是此起彼伏的鞭炮声，人们的脸上都洋溢着喜悦和幸福。
一大早，妈妈就去超市里买了许多年货，爸爸也买了许多五颜六色的鞭炮，我呢，则兴高采烈的跟在旁边跑来跑去。到了下午，妈妈就在厨房里忙的热火朝天，我和爸爸就开始给自己的同学和朋友以及老师发出祝福的短信，大家互相祝愿，真的是开心极了！终于，妈妈把年夜饭端上了桌，啊！又是鸡、又是鱼、又是肉，还有虾，真的是好丰盛！我们一家三口高兴地坐在一起，说着一年来的往事，又许下了来年的心愿。八点整，春节联欢晚会正式开始了，我们坐在沙发上，吃着糖果点心，欣赏着精彩的节目，那幽默风趣的小品节目逗得我们开怀大笑，将所有的烦恼都抛掉了。新年的钟声终于敲响了，我赶紧给自己许下了新年的心愿。
新的一年来到了，新的春天来临了，我要好好学习，天天向上，做个福山好少年。新的一年也就是我们中国的奥运年，我和大家一起期盼着。
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