五年级日记集合9篇
一天即将过去了，今天一定有不少的收获吧，立即行动起来写一篇日记吧。日记怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编精心整理的五年级日记9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级日记 篇1
今晚，我和姐姐一起打扑克牌。我满怀信心地和她打了扑克牌。可是我发现我好像快输了，便拼命地想赢回来，我把大的牌留着，小的牌则出了，可是最后还是输了。
我不服气，下决心要让姐姐输，于是我便要求再来一次。
我先看了自己的牌，再把它们组合起来，然后算一了下她有什么厉害的牌。
我努力着，想获得胜利，意外的，我成功了，姐姐输了。
“太好了！”我欢呼着，这次可是我第一次胜利呀！我很高兴，自己收获了成功的喜悦。
五年级日记 篇2
11—9星期一晴天
咦？“吵闹王”×班怎么安静得连一根针掉到地上的声音都能听得见？奇怪？我来看看，究竟怎么了？
哦！数学王老师神情严肃，郑重地站在讲台上，脸绷得紧紧的，冷冷地讲着错题，同学们屏住呼吸，耳朵一个个竖起来，眼睛老大，瞪得像铜币，嘴唇紧抿着。原来，他们要迎接一次紧张的心里“过山车”！
老师很快清了清嗓子，眉头紧皱地说：“下面报本子被撕了并且要重写的同学！”我心一缩，眼睛里写满了“NO”“NO”“NO”，紧张地咬着牙关，比被刀割了疼似的。哎！加油！我为自己捏一把汗，好紧张啊！
“某某某，某某某……”我几乎管不上听别人的名字，只管听有没有“韩艺”这个名字。“陈天”，王老师说着说着，举起陈天的“杰作”，“哇”我们同时爆发出这个声音，陈天的本子上滴上了“点缀”本子的一大滴蓝墨水。虽然我也发出同样的惊叹，但是我的心仍像一只受惊的小鹿“砰砰”直跳。
“好了，本子被撕了的人报完了。”“耶！”大家一起欢呼，但老师又来了一次“突然袭击”。我们的内心震惊极了，“下面是作业写错的人！”霎时间，我们又安静了下来，“杨婷！……”我双手摊开，像死人一样无力，目光紧紧盯着王老师，生怕老师被风吹走一样。不过，还好，没有报到我的名字！
回家的路上，我紧绷的心终于长长地喘了一口气，这次心里“过山车”真紧张啊！
五年级日记 篇3
今天，我在《小学奥数解题方法大全》上看到这么一题，一个矩形分成4个不同的三角形，绿色的三角形面积占矩形面积的15%，黄色三角形的面积是21平方厘米，问：矩形的面积是多少平方厘米？
看到这个题目，我犯迷糊了，想：只告诉一个占的面积和另一个三角形的面积，这怎么求吗？坐在椅子上的妈妈看了一眼，嘲笑我说："哼，还说高水平，连这道题都不会做，呵呵。"
我知道妈妈用的是激将法，目的是激怒我的好胜心，让我把这题做完。为了让妈妈认为她的激将法成功了，我就硬着头皮做了下去，可是怎么想也理不出头绪来。但是我并没灰心，继续做了下去，我做了出来。
根据图可以发现，两个红三角形占了矩形的一半，一个黄三角形和一个绿三角形又占矩形的一半，而绿色的三角形面积占矩形面积的15%那么黄色三角形占矩形面积的50%-15%=35%，我们拿量除以率就是21÷35%=60（平方厘米）。
原来这么简单，多亏了妈妈的激将法啊！
五年级日记 篇4
今天是开学第一天，早上一去教室发现里面热热闹闹的……原来大家都在讨论暑假里发生的事情……大家说说笑笑的好不热闹。
等老师来了我发现有两位转校生一为是男生，一为是女生……男生叫潘越。至于女生我就不知道了……
再说说我们的数学老师吧。他信金，今年32岁了……他刚来就给我们出了两道数学题……
1、老师去商店买25元的东西。他给卖家100元，却没处找零钱。小李边去隔壁小王家店里换零钱。换好后，小王发现老师付的钱是假钞。便去找小李。小李只好给小王100元
问题是小李亏了多少元。
答案是小李亏了100元。
2、有两根香，一根香燃完需1小时。那怎样让香在45分钟刚刚燃完……
剩下的明天在说。BEY—BEY……
五年级日记 篇5
前几天，我去踢比赛了。我的爸爸先把我送到俱乐部集合。然后过了不久，老师就来了。我们先上车，然后老师来收钱。收完钱，我找了一个座位，是在第四排，左边的座位。和我坐一块的是王逸鑫。那个车上有很多空调，而且，每个座位的顶部都有一个空调。开车了，过了很长时间才到站。然后我们在那儿活动了一会儿，就开始比赛了。老师先选了几个同学，上去踢球。让我们在一旁看，然后第一组踢完，第二组上，第二组踢完了，第三组上。第三组踢完了，就该我们组上了。我们组踢完了。就排队回去了。开车回去的时候，老师然我们每队派一个代表，说一下自己的感受、自己队的表现和对方的表现。我们队派的代表就是我。我说：“虽然我们输了，但是我们已经尽力了。对方虽然赢了，但我们也不伤心。”
五年级日记 篇6
寒假后大年三十是我期盼已久的节日，我喜欢春节，因为它是那么让人喜气洋洋，那么让人感受传统风俗的魅力。
我喜欢因为是春节可以穿新衣;春节可以贴对联;春节可以拜神祈祷一家人平平安安，健健康康;春节可以吃上香喷喷的团圆饭;春节可以吃上香甜的年糕。
我喜欢是春节因为可以看春节联欢晚会;春节可以给爷爷奶奶外公外婆拜年，祝爷爷奶奶外公外婆新年快乐!春节也可以向父母、长辈、老师、同学致以节日的问候;春节可以回老家;小孩在春节可以拜年时收很多的红包。当然，我也收了很多红包，好开心!
我喜欢是春节因为可以逛花街，街上可热闹了，张灯结彩，人山人海，人头攒动，人一切烦恼都消失了;我喜欢春节是因为在乡下可以放烟花和鞭炮，让我感觉到中国春节是那么的传统和热闹及喜庆。
啊!我喜欢春节的传统，春节的风俗，春节的喜庆，春节的快乐，春节的……
五年级日记 篇7
盼望着，盼望着，寒假迈着轻盈的步子款款而来。这是寒假的第一天，天空一如既往地收起了美丽的脸庞，没有彩色的阳光，也没有洁白的'云朵，变得阴沉沉、灰蒙蒙的。窗外，雨淅淅沥沥地下着，没有一点儿要停下来的意思。我的心情如同怒放的花儿，那张笑眯眯的脸蛋儿与天气形成了鲜明的对比。原因太简单了——我终于可以自由地支配时间啦!
我在书店，很快地被一本叫做《红舞鞋》的书所吸引。多么诗情画意的题目啊!让我浮想联翩，那些蓝鼻子的巫婆、豌豆般大小的公主，还有，下了咒语的红舞鞋……纷纷涌进我的脑海。
封面上，一个少女穿着鲜红的舞鞋，舞动着优美的身姿，脸上焕发着执着与向往。她浑身散发着孤独者的气质，就像一部电影的名字——《黑暗中的舞者》。我以为，这是一本童趣盎然的故事书。可是，当我看完这本书后，才发现这不是童话，里面没有英俊的王子，没有可爱的南瓜车，也没有晶莹剔透的水晶鞋。但是，书中却讲述了一个有着童话般结局的故事——平凡的李莎莎一次偶然的机会，被幸运地选入学校的舞蹈队，并得到了全校唯一一个全国舞蹈大赛的资格。之后，嫉妒、误解、背叛纷纷而来。但是，李莎莎始终没有放弃自己，而是保持着一颗善良、勇敢的心去面对每一个人，每一件事。最后赢得了大家的尊重。我被李莎莎的善良、勇敢所感动，心里就想翻卷着的海浪一样，起伏不平。她仿佛在告诉着我一个道理：“不管有过怎样的痛苦，或者正在经历着怎样的磨难，都不要放弃!”
我缓缓地走在回家的路上，心里盼望着明天的到来。
雨，依旧在下……
五年级日记 篇8
今天阳光明媚，万里无云。走出门好清爽!我将要和爸爸，妈妈驱车前去荆溪村赏花。
到了那里。呀!真是人山人海。各种小贩在路边吆喝着。许许多多的车辆停在空地上愉快的心情被烦躁所取代。可是当我走进去看到这一幅生机盎然的景象，愉快的心情又回来了。这哪是花的展览地，明明就是一片花的海洋。可真美呀!花海中还有一座古色古香的小亭子和许多根木桩。花海周围群山环抱，鸟语花香
这里的花可真精致啊!红的似火，粉的似霞，白的似雪，橙的似锦。她们都有一米多长。看上去真像亭亭玉立的少女向你含情脉脉得频频点头。我最喜欢那朵粉中带白，白中带粉的单层太阳花。摸上去如牛奶般柔滑，散发着一阵阵淡淡的幽香。走在花海间的小石子路上，看着美丽的花海。有一种置身于田园里的舒适惬意。数十只小蜜蜂在花海中跳来跳去，“贪婪”得吸食着甜甜的花蜜。我走到一丛花面前，是它的香气将我吸引过来。那种香气非常清新。虽然现在正值深秋，但它还是让我嗅到了一种春天的气息。
眼见太阳快到天顶了，该回去吃晚饭了。我们拍了几张照片作为留念。告别了花海满载着好心情、好记忆，还带回一路幽香!
五年级日记 篇9
星期五，吴老师对我们说道：“同学们，下个星期一我们要来制作水果拼盘，请大家回去准备好材料。”吴老师话音刚来，教室里便像炸开了锅似的，有的高兴得一蹦三尺高；有的七嘴八舌地议论起来；还有的托着下巴，好像在寻思如何制作水果拼盘……
星期一一大早，同学们拎着各自的水果，怀着愉悦的心情走进了教室。同学们等呀等，终于盼到了下午的第二节课~~制作水果拼盘。吴老师满面春风地走进了教室，向同学们宣布了制作的规则和注意事项。话音刚落，同学们便纷纷拿出早已准备好了的水果、色拉酱、小刀和盘子，找到了事先分好的组员。
开始做水果拼盘了。只见课桌上摆放着各种各样的水果，有红通通的苹果，黄澄澄的鸭梨，月牙般的香蕉，紫莹莹的葡萄……首先，组长进行分配，有的切黄瓜，有的刨苹果皮，有的剥香蕉，还有的负责拼盘图案……同学们忙得不亦乐乎。在一旁的我也没闲着，把水果黄瓜切成片状围成一个大花边，接着，我小心翼翼地将小番茄一分为二，为点缀之用，然后，把芦柑剥成了一片一片的，围成了一个三角形，最后还用樱桃在中间做了一个爱心。就这样，一份可口美味的水果拼盘就大功告成了。我们还给这个水果拼盘取了一个好听的名字~~“旺财”。完成了自己的作品之后，我又去参观其他小组的水果拼盘，只见他们的作品栩栩如生，惟妙惟肖，令我赞叹不已。最后经过一番比拼，决出了胜负，一等奖是“初夏”，二等奖是“旺财”和“阳光儿童”，三等奖是“来自星星的你”、“开花结果”、“横走天下”、“七彩绸带”和“小兔团圆”。顿时，班里响起了雷鸣般的掌声。
同学们看着自己的“战利品”，心里无比激动。这节课不仅培养了我们的动手能力，还让我们明白“众人一条心，黄土变成金”的道理。
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