精选学生暑假日记模板合集10篇
转眼一天又过去了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，需要认真地为此写一篇日记了。那么什么样的日记才合适呢？下面是小编为大家整理的学生暑假日记10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学生暑假日记 篇1
8月19日星期3晴
今天上午，妈妈对我说从现在开始，你每天发现一个同学的优点，并写在日记上，每天一个，发现20个同学的优点之后有奖励。我听了以后，觉得应该从我的同桌开始。
我的同桌是王慧文。她的性格很好，特别乐于助人。有一次，我的橡皮找不到了是王慧文借给我的橡皮。
我要向她学习！
8月20日星期4晴
今天下午放学，我和妈妈在回家的路上碰见了王森和他的妈妈，王森看见我立刻跑过来说：“明天你可以和我们一起玩吗？”我说：“可以。”然后，我们又玩了一会儿就各自回家了。回家的路上，我不禁想：王森真热情呀！我要向他学习！
8月21日星期5晴
今天，我带了一只钢笔去学校。在第三节课间，我把钢笔后边拧开看看——可是刚打开里边的弹簧就弹出去了，我蹲在地上找来找去，还是没有找到那个弹簧，我可着急了！
这时，王子木过来了，他问我在干什么，我说：“我的一支钢笔上的弹簧找不到了，没有这个弹簧，我的笔就不能用了。”王子木听了，就和我一起找起弹簧来，这件事过去以后，我想：王子木真乐于助人呀，我要向他学习！
8月23日星期日晴
今天课间，杭晓沛在鼻子上标签，让别人买，我同桌看见了，就把杭晓沛给买下来了，然后同桌说我也能控制他。可是杭晓沛跑来跑去，不让我控制。我追来追去，才追上了杭晓沛，我想：看来我跑步有进步了！
回到家，我把这件事讲给妈妈听，妈妈也夸我：“看来你跑步有进步了，我们练习跑步没有白练！”
我可高兴了！
8月24日星期1晴
今天中午，我和妈妈一起看微信，这时我看见徐家宁的一些画，我就让妈妈点这条微信看一看，上面有的画的是“植物大战僵尸”、有的画的是“丁丁历险记”……画的可像了！而且我还从“丁丁历险记”这幅画里得知了晚上屋里有人而且没有开灯的'画法呢！
徐家宁画的真好，我要向他学习！
8月25日星期2晴
今天上午，我和妈妈在博客圈里看到了一篇张学斌妈妈写的文章，上边写的是张学斌上了二年级以后每天中午放学都背书包回家写数学作业，晚上去打球等等，这篇文章里主要写了张学斌很会驾驭时间，支配时间，张学斌的妈妈还说要向他学习呢！
我看完这篇文章，心想：我要向张学斌学习，合理的支配时间！
8月27日星期3晴
今天下午，我们班举行了“毛虫大聚会”，毛虫大聚会是在毛虫阅读卡的基础上成立的。毛虫阅读卡的规则是：看一本一百页以上的书，毛虫就可以长一节身子。毛虫大聚会就是把你养得毛虫带到班里来介绍一节，在比一比看谁的毛虫长得长。
长得最长的毛虫是申越炜的毛虫和李嫣然的毛虫。它们都有31节身子，我过后想：她们看的书可真多呀！我要向她们学习！
学生暑假日记 篇2
暑假里，妈妈说要带我去西湖游玩，我兴奋地想马上插上翅膀飞过去。
西子湖畔，游人如织、鲜花朵朵、郁郁葱葱、万紫千红。远处的大山就像妈妈那温柔的手一样连绵起伏。我和妈妈坐在一条小船上，舒心地畅游在湖中央。小鸟叽叽喳喳地唱着歌，柳树摇着绿绿的长辫子，荷花姐姐笑红了脸，蔚蓝的天空，朵朵白云悠悠地飘过。湖面平静如水，连鱼儿游动的声音都听得见，湖面绿油油的，象一块碧玉。苏堤、白堤则是系在西湖中的一条玉带。夏天，又是一番景象，走在湖边，一丝丝清凉的`风从脸上吹过，感觉凉飕飕的，往湖面上看，碧绿的荷叶衬托着亭亭玉立的荷花，真是美极了!我心想，这简直是人间仙境。
向西远眺，隐隐约约看到一座小岛，岛中有湖，湖中有岛，使人赏心悦目，那就是著名的三潭印月。湖面上波光粼粼，象在湖面上撒上了珍珠一般，格外美丽。西湖，我热爱你，我赞美你!
学生暑假日记 篇3
放暑假的时候，我去爬长城了！长城上人山人海。都说“不到长城非好汉”。我今天一定要爬上长城。我走在长城上面，看到气势恢宏的长城，我感到非常骄傲，这是我们中国的`骄傲！虽然我感到很累，可是我还是奋力向峰顶爬去，长城真漂亮，我们都要保护长城，所以我爬长城的时候不随便扔垃圾，我也提醒游人们不要再长城上面乱写乱画，要爱护长城。
今天我也当了一回好汉，我真兴奋呀！哈哈，还有一句话要告诉大家来北京“不吃烤鸭真遗憾”。拜拜喽。
学生暑假日记 篇4
6月29日，星期一，晴。
今天下午，我坐在书房里做“丝巾”。
我先拿来一张面巾纸；再把面巾纸折起来；然后在上面画上小花、月亮、爱心和边框；最后把面巾纸打开来，哇！好漂亮（的一条“丝巾”）啊！
我拿给爸爸看了一下，爸爸笑着对我说：“是很漂亮，可是能不能再做两个‘丝巾’?”于是，我又跑回书房做了起来.
等做好了，我又拿给爸爸看，爸爸说做得很好，我高兴的一蹦老高。
学生暑假日记 篇5
20xx年08月19日 星期五 天气：晴今天，妈妈和我一起去常州恐龙园游玩。经过漫长的旅途，我们终于到达了恐龙园。 一下车，我就迫不及待地跑进了恐龙园。园门口有2只可爱的小恐龙迎接我们，我还和它们合影了呢！合影后，我们就去找“穿越侏罗纪”这个游戏。经过半个小时的长途跋涉，我们终于找到了“穿越侏罗纪”。但是那里人流如潮，我都想打退堂鼓了，不过最后还是被妈妈的三寸不烂之舌给劝了回来。经过一番耐心地等待，终于轮到我们了。 我兴致勃勃地坐了上去，系好安全带，准备出发。过了一会儿，我们出发了。一开始是风景如画，美不胜收，令我心旷神怡，陶醉其中。但是不久，我的.心里就是十五个吊桶打水——七上八下了。怎么了？原来我们进了一个阴森森的洞穴，我想：这里应该就是侏罗纪世界了吧！但是怎么只有一点光亮呢，而且到处都是看恐龙的悲鸣声，难道是发生了什么毁灭性灾难吗？ 哎呀，上坡了，我赶紧闭上眼睛，但是直觉告诉我没事，于是我又睁开了眼睛。哇，原来这边都是小恐龙呀！小恐龙真可爱，但是为什么长大后就变得凶残了呢？又上坡了，俗话说的好“前车之鉴，后车之师”。这回我没有闭上眼睛，可出人意料的事还是发生了——下坡了！“啊！”我尖叫起来。就这样游戏结束了。到了吃午饭的时间，我点了一碗牛肉面，飞快的将它吃完了。 后来，我又连着坐了3次小飞机，下来之后，我头昏脑涨，都找不着北了。妈妈看到我这副狼狈样，不禁哈哈大笑，我的脸都羞红了！ 不知不觉，该回家了，我依依不舍地离开了恐龙园，但愿下次旅游还来这儿！
学生暑假日记 篇6
今天，我在报纸上看到一则新闻：特大泥石流袭甘肃，有1294人失踪，127人遇难，此次灾害受围困人数近五万，泥石流灾害规模约一百八十万立方米，是近年来罕见的特大泥石流灾害。
看完这则新闻后，我感慨万千，有多少小朋友因为这次灾害失去了家人，失去了住处，甚至没饭吃。想一想现在的`我，有一个幸福的家，有爱我的爸爸妈妈，有一所美丽的学校和教给我们很多知识的老师。比起他们 是多么的幸福，我要尽我的力量帮助他们，让他们也象我们一样过快乐的生活。
小朋友，让我们为美好的未来一起努力吧！
学生暑假日记 篇7
20xx年X月X日 星期X 晴
我家养了一只可爱而有趣的小猫，它的活动可灵敏了。
暑假的一天，妈妈从菜市场买了一条我最爱吃的草鱼。可是，在妈妈准备调料一眨眼的工夫，盘子里鲜嫩的鱼就被猫偷走了。妈妈发现了，拿出钢尺一边追一边打，小猫“喵喵”地叫，好像在说：“我错了，别再打我了。”
我吃饭的时候，经常把吃剩下的鱼骨喂它吃。有一天，我还照样给它鱼骨吃，它却不吃了，还“喵喵”地叫起来，好像在说：“换点新花样吧!”我只好给它喂些剩菜吃，结果，它却津津有味地吃起来。
我经常用毛线团逗它玩，它生气的'时候，经常会把自己锁在笼子里，耷拉着尾巴，好像在说：“没人跟我玩，真伤心。”我和这只小花猫一起生活了好几年，产生了深厚的感情，它给我的生活带来了无穷的乐趣。
我爱这只可爱而有趣的小猫。
学生暑假日记 篇8
我们学校开始减负了，万岁!”回到家我对妈妈开心地大叫。自从开展减负以后，我的生活发生了前所未有的变化，仿佛进入了我向往已久的“巧克力魔屋”，拥有的只有快乐，轻松，自由……你瞧，暑假作业减轻了不少，我不再唉声叹气的觉得假期的生活只属于作业和家长了。不信?你跟着我的镜头来看看我那丰富多彩的暑假生活吧!
今年暑假我们学校要举办一个英语村，我知道后迫不及待的报上了名。我在英语村中幸运的结识了一位外国friend(外教)——matt。他与我们原来的老师截然不同;和matt在一起，我们不是朋友恰似朋友;我们上课无拘无束，无忧无虑，可happy了!想答就答，想提问就发言，想……这回的英语村我的english交流能力进步了不少,同时也学习到了许多课堂上学习不到的知识。最让我happy的是matt来我家做客了,这可是我第一次邀请american来家做客哦.我还送了他一个最能代表中国特色的挂件——十二生肖。
快乐的一天
减负后的生活丰富,轻松多了。这天,爸爸妈妈带我去郊游。我在小溪中捉小鱼,忽然觉得脚下一阵刺痛,原来是一只螃蟹用威武的钳子,夹住了我的脚,我心想:哎呀,遭透了,这回骨头要被夹断了!想完我便大哭起来.爸爸走了过来问:“见儿，怎么了?”“脚骨头要被螃蟹夹断了,呜呜……!”我哭哭啼啼地说。“别哭。”爸爸边说边捉螃蟹，还好是虚惊一场。“一只螃蟹王!”我们家的'“捉螃蟹大将军”(妈妈)喊道,我跑过去一看,瞧,真大!足有我的手掌这么大!直到下午4点钟,我们才依依不舍地拿着战利品凯旋而归.
游泳池的幸福情景
夏日里,我最喜欢的还是游泳了。可是在以往假期里,我都因为这样那样的压力不能尽情的遨游。今年的暑假我可是大饱游泳“福”了。在好溪中、在水库里或者在游泳池中……几乎每天都能看到我的身影,仿佛是“如鱼得水”，开心无比。
减负,使我有了时间去饱览祖国的山山水水;减负,使我变得开心,让我的心情放飞;减负, 使我变得轻松,再也不用被繁重的作业压得气喘吁吁……
学生暑假日记 篇9
在我们的身边，也曾经有一些小事或正在发生：同学们因为作业多而长吁短叹;因为成绩不好而怨天尤人;两名学生为了一个荣誉而争得不可开交;吃饭插队引起众怒……
这些现象，有的`我们曾听说过，有的亲眼见到过，更有的在我们自己身上发生过。面对这些，我可以把它归结于一种原因，即“内心不宁静”。试想，如果我们以宁静的心态去面对每一天，用微笑面对每件事，心中不会再有愤懑与急促，而是坦然与幸福，这正是“不以物喜，不以己悲”的和谐。售货员收了假币，她吸取了教训;车主们到咖啡厅商议了赔付事宜，佩服对方的理智成了朋友;仇恨的双方相约恳谈，却发现是一场误会……
我们耐心认真地写了作业，全对;我们努力了，有进步了，便不后悔;大家投了票，虽然只有一个优秀，在我们心中有两个;排好了队，一会儿便到了你。于是，人们见了面都有舒心的微笑，朋友，哪儿都有。一个近乎理想的和谐社会，悄然地建立了起来!
学生暑假日记 篇10
暑假里，我决定跟爸爸学游泳。
为了不让我产依赖性，我们什么游泳器材都没拿。进到泳池，我既兴奋又紧张。因为我最怕呛水，所以一下泳池我就紧紧搂不爸爸不放。要知道，这可是1.5米深的泳池呀。
爸爸看我紧张，便提议先去一米深的小池里熟悉水性，找找水里的感觉。
爸爸边讲边做，我也紧跟着做动作。只见爸爸憋上一口气，闭上眼睛和嘴巴趴在水上，手脚并用，很协调地游出好远。我也学着爸爸的样子，刚往水上一趴，我就呛水了，鼻子里面呛得酸溜溜的。爸爸告诉我：“呛水是因为在水里呼吸了，潜入水中必须把鼻子和嘴巴这些呼吸系统关闭，千万不要紧张，按动作要领来，就能保证不呛水。”第二次，我按爸爸说的做，果真既没有呛水也没喝水，就是憋得时间太短，爸爸让我多练习。果然，多试几次之后，我就能憋上十来秒了。
接着就是憋气游，顾名思义，就是憋好一口气在水里游，也就是说不但要憋气，还要配上动作往前游。
“学游泳就要训练标准动作。”爸爸说，“身体要放松，越紧张就越下沉。”爸爸一边讲一边做示范，一会扎进水里，一会儿又游出水面，简直称得上“浪里白条”，看得我是眼花缭乱又心生羡慕，真想快点学会游泳。
该我练习了，我却有点不敢往水里扎，勇敢一直被胆怯压制住了，老爸在一旁又是重复动作要领，又是给我打气壮胆。我顾不得那么多了，眼一闭，气一憋，头往前一栽，只听“扑通”一声，感觉自己与水融为一体了，这种感觉好像从来没有过。我在水里手脚并用一通乱游，几秒钟后，我在水里站稳，甩掉一脸的水，长长发出一口气。一回头，发现自己刚才竟然游出了6米之远。我真不敢相信，爸爸也很高兴。
趁热打铁，爸爸随即把我带到1.5米深的大池里。他先是一手托住我的肚子，一手托起我的下巴，使我的.口鼻始终高出水面，让我自己手脚配合着往前划水。这样还有点游泳的感觉了，就这样一遍遍反复练习之后，爸爸便慢慢放开了托在我肚子下面的手，接着又放开了托我下巴的手，而我自己也不会沉下去了，能够一点点放前游了。我真的学会了游泳。兴奋的感觉无以言表。爸爸说我现在学的只能算是“狗刨”式游泳，还有仰泳、蛙泳、自由泳、踩水等很多内容要学呢，不过学会了狗刨就好办了，熟悉了水性，下一步再练别的就有基础了。
一连十几天，我几乎天天泡在游泳池里，慢慢地学会了踩水、蛙泳。这真要归功于爸爸教练的悉心指导，也归功于自己的虚心学习和刻苦训练。一想到刚学游泳时的胆怯、被水呛的难受劲儿，心理颇多感想。但这些困难都被我克服了，我坚持下来了，取得了成功。我终于明白一个道理：坚持不懈才是直达胜利彼岸的船，遇到困难克服它，奋勇前行，才能取得成功。
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