观察的日记集锦15篇
一天的生活不知不觉间结束了，相信大家一定感触颇深吧，请好好地记录下在日记里。相信许多人会觉得日记很难写吧，以下是小编精心整理的观察的日记，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
观察的日记1
20xx年9月23日星期五 阴
泡豆子
今天已经是我家泡豆子的第三天了。
这一天早上我迫不及待地从床上爬起来看我家的绿豆，我发现小绿豆已经长出了“尾巴”，像一只只活泼、可爱的小蝌蚪。我感觉它非常奇怪，为什么它必须在阴暗、潮湿的地方才能长出豆苗，在其它的地方就不行呢？并且它为什么可以长出“尾巴”？我对这两点很疑惑？
我希望我家的豆芽快快长大，可以让我尝一尝它的味道。
20xx年9月27日 星期二 阴
今天我看了我家的豆子，兴奋得说：“爸爸妈妈快来看呀！我们家的豆子可以吃了！”
长大的豆芽它的豆子是粉红的，中间的茎把它劈成了两半。顶端还长出了叶子，并且它的根像针一样把盆子的底部全部“缝”了起来，扯都扯不出来。假如把我变小放在盆子里我会感觉这是走不出的迷宫，一棵棵豆苗就像一棵棵高高的大树，真是太大了！
这就是我家的豆芽，非常非常神奇的豆芽。
20xx年10月2日 星期天晴
今天我家的豆芽已经进入了死亡期。
豆子已经变得漆黑了，往下垂了；它的茎已经变黄了，变弯曲了；它的叶子已经枯萎了，变得衰落了；它的根把盆子底部全部封了起来，盆子的底部已经像毛衣的一部分了，密密的不知道有多少根了？
小豆芽的生命是多么的短暂啊！人的生命也是多么的短暂啊！所以我一定要珍惜生命！
观察的日记2
我的作文总是写不好，爸爸为了让我把作文写好，特意给我买了两只小乌龟让我去观察，去研究。
这两只小乌龟有一个方格似的壳，一条又短又细的小尾巴，四只小腿一伸一伸的，我可喜欢它们了。
它们走路时一颠一颠的，像个“残疾人”。有时候把他们放到池子里，一只乌龟会爬到另一只乌龟背上，你们说它们调不调皮？
有一次，我们想把它俩放出来“散散步”，。我们在家时他一动不动，一直把头缩在壳里，等我们出去不在家，它们可是乱撒欢，最后跑的无影无踪。
有的时候它为了吃到一口肉而奋斗。
爸爸说它爱吃肉，我不信，就拿一块肉放在离它四五米处，它看我在那里盯着，没有敢过来，还是一动不动，我就躲到门后偷偷地看它。
过了一会，它看四周安全了，便伸出了它的头脚，它看到了那块肉，就使出了全身的力气，一直往前跑，不管有多远，有多累，它还是坚持继续跑呀跑呀，直到吃到肉……
从这件事，我明白了一个道理：只要坚持不懈，为了一个目标而奋斗，就没有做不成的事，实现不了的梦……
观察的日记3
今天下了入冬以来的第一场雪。
下午的时候，雪越下越大。大朵大朵的雪花从天上飘下来。下课铃声刚落，我在办公室里就听到同学们的欢呼声。我担心孩子们的衣服被打湿，赶紧走出教室。可是已经晚了，学生们已经兴奋地冲进了雪里。看着孩子们兴奋的笑脸，我没有制止他们，玩吧，毕竟是第一场雪，我们的心里不是也有兴奋吗？
上课了，我走进教室，孩子们还在兴奋着，看着他们的笑脸，我问：“下雪好吗？”学生齐答：“好！”“为什么好？”孩子们叽叽喳喳地开始说起来。看着他们的兴致如此之高，不如这节就上一节作文课？
我让他们分组说说雪什么时候开始下的？什么时候开始下大？什么样子？地上有什么变化？同学们下课都玩了什么？心情怎么样等等。教室里立即热闹一片。看着同学们如此，我想这次的作文一定会很成功的。
教室里讨论的声音渐渐小了，我告诉学生：“这节课我们来完成一篇观察日记——《第一场雪》”。我的话音刚落，学生们就迫不及待地打开日记本，开始写起来。写完之后，我让同学站起来念作文，大家写出来的作文真是不错，应该算是我们三年级以来最成功的一次作文，更值得一提的是这是我指导最少的一篇作文。
我想：要让学生作文有什么可写，最重要的是要让学生有话可说，有真实的体验，这样作文学生就不会害怕了。今后写作文，我应该多给学生组织活动，让他们有了自己的体验以后，再作文。
观察的日记4
星期五下午，我同王青在门球场玩，我们在那荡秋千。
微风一吹，把树木上的花瓣和种子都给吹下来。我们就从秋千上跳下来去接花瓣，我接到了一片花瓣，可是后面飘下来的我们都没有接到。这时王青接到了，对我说：“刘玲，我们刚才接的是花瓣，现在接到的才是种子。”
我说：“我们把种子种起来吧!”王青说：“行。”我们在刨土时突然看见了小蚂蚁，我们想：给小蚂蚁做一个“家”吧。
我和王青开工了，她在做一个金字塔，通往金字塔的是一条时空隧道，还有小岛。我堆了一座小山，山上放了许许多多的泥土，在泥土的上面种了一些花和树。靠近小山的一旁还做一个小岛，我在小岛上种了许许多多的花草，小岛下边堆了一些泥土，然后我用木棍在堆有泥土的地方插一些小孔，这些小孔就是小蚂蚁的家。我在小岛和小山之间修了一条小道，这样小蚂蚁就可以在小岛和小山之间来回穿梭。这时，我和王青想到给小蚂蚁捉几只死虫子给它们吃。
我们玩得可高兴了，下一次，如果我们还可以给蚂蚁做“家”，一定给它做一个更大更好的“家”。
观察的日记5
20xx年9月2日 星期一 晴转阴
语文课上，老师拿了两根树枝，他问我们：“你们知道这是什么吗？”有的同学说知道，有的同学说不知道。我好像在哪里见过，在哪里呢？噢，我想起来了，在学校门口见过，学校院墙外有一排长着这种叶子的树。
老师说：“刚才有个人说知道，说来听听？”那个同学说：“这是枫树的枝叶。”老师说：“是的，这个是枫树的枝叶。”说着把“枫树枝叶”这几个字写到黑板上，又说：“这枫树的‘枫’可不是‘疯人’的‘疯’。”
老师问：“你们知道枫叶有几个角？”我们都不知道，老师给我们发了枫树叶子，我看了看手中的枫叶，已经被虫子啃得不像样子，上面有很多小洞。我想：虫子这么爱吃枫叶，难道是枫叶营养价值高？还是枫叶很好吃？我又数了一下，枫叶有五个角。这时老师说：“一般枫叶有五个角，所以它又叫五角枫。”
我又看了看老师手里的枫叶枝，发现一枝深绿，一枝浅绿，我想应该是从两棵枫树上摘的。老师又拿出一个枫果，对我们说：“这是翅果，会飞翔的果子。”我看翅果真像一对翅膀。
今天这节课我很高兴，也收获了很多，知道了每个人都拥有“眼、口、鼻、耳、脑、手”这六员大将。只要你能做到“眼看、口尝、鼻嗅、耳听、脑想、手摸”，善于调动它们就能写出好文章。
观察的日记6
20xx.9.6 晴
我们家阳台的花盆里种着几秼辣椒秧，辣椒秧的茎有一指粗，窜得又细又高。它的叶片呈椭圆形，嫩绿的叶子长得有些稀疏。茎的顶部开出了几朵白色的辣椒花，小花呈五瓣状，洁白的花瓣中央点缀着黄绿色的花蕊，看上去十分娇小可爱。有的花已经凋落了，是不是就要长出辣椒了呢？
20xx.9.11 晴
经过几天的生长，辣椒秧的茎长得又高又粗了。叶子也逐渐变成了深绿色，郁郁葱葱，十分茂盛。
还真是没有辜负我的苦苦等待呀，辣椒秧长出了好多小辣椒。几朵白色的辣椒花被小辣椒顶了出来，有的才跟指甲那么大，虽然辣椒花已经枯萎了，但还没掉。有的辣椒已经长得很大了，足足有一指长，也许是汲取不到养分，辣椒花已经完全凋落了。一个个小辣椒坚挺着、直立着朝着天生长。这么多小辣椒，既没有紧紧的挨在一块，也不会一个一个的单独生长。通常，辣椒会在茎上分枝又分枝的地方长出五六颗辣椒，一簇一簇的，就像一个个小分队，团结友爱。我想把辣椒摘下来，爷爷却告诉我，辣椒还没有完全成熟，必须要等到红了才能摘。
真希望辣椒能快快成熟变红呀！
20xx.9.16 晴
经过几天和阳光暴晒，辣椒又有了新的变化。有的辣椒开始变黄了，有的黄中带红，还有的已经完全成熟，变得鲜红了。于是，我迫不及待的把红辣椒摘了下来，足足摘了一大把呢，心里顿时有种丰收的喜悦。
很快，辣椒就会被摘完，而辣椒秧也就完成了它的最终使命。
观察的日记7
今天我有一件特别的事要做。“到家了!”我心里念着，我已经很累了，因为我家在五楼，而且又是“火箭式飞奔”上楼的，所以才会这样。还有一个原因，就是想很快地到家，把作业做完，然后开始播种，说到这儿大家一定知道了我所说的“特别的事”是什么事了吧!对!那就是播种，不过已经算是 “晚播”了。 日记日记100字
我一下子就把作业做完了，因为今天的作业特别少。开始播种了!我种的是玉米，一共有19颗，我挑了6颗，然后开始在网上查资料，不知怎么，我今天运气特好，一点“18种植物栽培流程，必读!”就出来玉米种植流程，我除了知道玉米该怎么种之外，还知道了一些关于玉米的知识：玉米属于单子叶植物，喜温。种子发芽的最适宜温度25至30度拔节日均26到27度。玉米在砂壤、壤土、粘土上均颗生长。种子播种前要晒种2天(我们已经晒过了)。
接着，我们就播种了，我找到一个地方，外婆用“工具(其实是一根木头杆子)”扒开土，我把那金黄的颗粒小心翼翼地放在土里，外婆又用“工具”把土轻轻地盖上，又找一个地方……终于大功告成了!外婆也播了几颗玉米。
我相信我种的玉米是世界上最好吃的。
观察的日记8
20xx年9月2日 星期一
语文课上，老师拿了两个长满叶子的树枝。老师问：“你们有谁知道这是什么吗？”有的`同学说不知道，有的同学说这个好像是枫叶，长在校园外。
老师又问：“这个树枝上的叶子有几个角？”同学们有的说是三角，有的说是四角，有的说是五角的，因为都看不见。老师给每四个人发一片叶子让大家看，看后还是有的说三个角，有的说四个角，有的说五个角，说是五个角的人最多。
老师说这是五角枫，校门口一大排都是的，秋天它们会变得五彩斑斓，很美丽！
我看到的这片叶子是四个角的，上面有很多的小黑点，是什么呢？这片叶子是深绿色的，上面有很多条线，还有很多被虫子咬过的痕迹。
老师手里拿的两个树枝一个是深绿色的，一个是浅绿色的，说明它们是从两颗树上摘下来的。一个树枝上面只有树叶，另一个不光有叶子还有果子，这种果子叫翅果。因为它很像从高空飞下来的翅膀。
今天这节课我知道了怎么写观察日记，用手一摸，眼睛一看，嘴巴一尝，鼻子一嗅，耳朵一听，脑子一想，看到什么就写下什么。
观察的日记9
今天我偶然间发现了一个蚂蚁洞，它就在爷爷奶奶家旁边的墙角下面。
我抓住了一只蚂蚁，它是由三个小“芝麻”组成的。头和肚子是黑色的，像两粒圆鼓鼓的芝麻，中间是黄褐色的，像是一粒瘪了的芝麻。蚂蚁的身体大约有0。5厘米长，它的身体像上了一层漆一样亮亮的。脑袋上有两根触角，经常轻轻地摇动。嘴像一把小小的老虎钳子，一张一合地。腿细细长长的，一共有六条，它的腿和身子一样也是经褐色的，因为很长，所以跑起来十分快。
我把一小块肉放在蚂蚁洞旁，一只蚂蚁发现了肉，它碰了碰肉，又退了回去，等了一下，它又过来碰了碰肉，又退回去，就这样反复了好几次。这时又来了三只蚂蚁，它们也到了肉旁，其中有一只蚂蚁回洞里去了，不大会儿，又有几只蚂蚁排着队从洞里直接来到肉旁，接着蚂蚁越来越多了。
我一个小时后再来观察时发现：那些蚂蚁把肉运到了洞门口，肉上面密密麻麻地爬满了蚂蚁。
我把小心的把水水洒在蚂蚁洞口，洞口本来是有一堆细土的，现在被弄湿、冲散了。然后我看见出来了许多蚂蚁，它们不断地从洞里推出泥巴来，不久洞就通了，蚂蚁又可以随便从洞口进进出出了。通过这次观察，我觉得蚂蚁是团结、勤劳、不怕困难的动物
观察的日记10
再见绿萝
10月1日，星期五，晴
上周，妈妈给家里添了一盆绿萝，她让我给它浇水。看到了那盆小小的绿色植物，其貌不扬的，我突然想起，我曾经在妈妈的一个亲戚家里见到过一盆挂着长长绿叶的植物，似乎也叫这个名字。我问妈妈：“这两种植物是不是一样的？”妈妈回答：“你说的对，你细心照料它，一周浇三次水，过一段时间它的叶子越长越多，茎也会越长越长，说不定这盆能长一两米呢！”
叶子变黄了
10月2日，星期六，晴
早上上学前，我给绿萝浇完水，把它放到了阳台上，等我晚上回家的时候，绿萝的几片叶子变黄了。我赶紧查了一下资料，发现绿萝喜欢阴凉，不能在太阳底下晒很久，于是我把黄叶子剪掉，喷了一遍水，希望叶子不会再黄了。
顽强的生命
10月3日，星期日，晴
我家的三盆绿萝，一盆摆在我的卧室，剩余的两盆放在阳台。绿萝的生命力顽强，所以我想剪几枝变成水培绿萝。早上，妈妈选了一枝粗壮的绿萝茎，小心地用剪刀剪了下来，我把它放进水瓶里。晚上，原本没有叶子的绿萝茎，长出了细小的嫩芽。
你想种绿萝吗？
观察的日记11
春天，别有一番生机，瞧，春天里我们得学校是多么生机勃勃呀！
不说别得，光看那些在阳光底下欢快游戏得同学们就能知道春天已来到。瞧，他们玩得多欢啊，像小溪一样快乐地奔跑，像小狗一样激烈地打闹，像……春天得我们是生机勃勃得，快乐得，是轻松得。
校园里得花草也一样显得有生机。瞧，小草脱去金衣，换上了大自然得绿；花坛里得花儿都绽开了灿烂得笑脸；那些原本光秃秃得树木也绽出了一片片新叶，远远望去，像点点绿花，挂在枝头，走近了，走近了，就渐渐看清它得轮廓，忍不住会扬手去触摸，那感觉，就像是摸到了婴儿才有得那双嫩嫩得小手，让人感到十分舒服。连以前不显眼得角落里得一点新绿，都似乎变得色彩明丽了。
从这里还不能看出我们校园完整得春景，因为还有一个美丽得小精灵——蝴蝶也是春天得使者。瞧！它飞来了，扑着两张绣着斑点得双翅，轻盈地飞向花丛，不一会，它就轻盈地落在花朵上面了，它收起双翅，开始吸起了花蜜，过了一会，它又张开双翅，飞向远方，不一会儿，就消失在了天边……
校园得春天，生机勃勃！
观察的日记12
10月14日 星期六 天气：阴天
今天是个阳光明媚的好日子，我在外婆家玩得很开心。外婆家有一只猫，它一看到我就喵喵地直叫。
它有一双水灵灵的黑眼睛。早上的时候，它的眼睛就变成一条缝，晚上，它的眼睛就会睁得圆溜溜的，好像两颗闪闪发亮的黑宝石。小猫的嘴巴时不时会发出“喵喵”的叫声，好像在诉说着什么。它的耳朵可灵了，听到什么奇怪的声音，它就会跑过去看看出了什么事。
中午吃完饭，我手里拿着一个布娃娃在玩。小猫一直用它的小眼睛盯住布娃娃，好奇得很。过了一会，它竟然伸出爪子去抓布娃娃，嘴里喵喵叫着，好像在说：“我也要玩！我也要玩！快把它给我！”它一下子就把布娃娃抓走了，可真贪玩！我想我得把布娃娃拿回来，不然会被它抓破的。这时，我看到了餐桌上的一块鱼，心想：“猫不是很喜欢吃鱼吗？那我就用鱼来诱惑它！”当我把鱼肉放在小猫面前的时候，我发觉结果和我想的有所出入。它并没有放下布娃娃去吃鱼，而是带着布娃娃过去吃，一边吃，一边警惕地看着我，生怕我把布娃娃拿走。这狡猾的猫！好吧，让你玩会吧，我投降了。
你别以为小猫不贪吃，它吃东西很快很快的，一下子就把食物给干掉了。它还能把鱼骨头给吃掉，真不知道它的牙齿究竟有多尖。它进食的时候，有时候站着吃，有时候跑着吃，有时候趴着吃……吃都没个正相，真调皮！
观察的日记13
9月20日 星期日 天气：晴
今天，我在小区石板路上看见几只蜗牛，他们背着小房子爬呀爬呀，好可爱哟！
我蹲下身子仔细瞧了瞧，居然发现蜗牛爬过的地方湿漉漉的，还闪着光。
我的好奇心来了，小心翼翼地把蜗牛捧回家里。然后又用一张纸垫着蜗牛，想亲眼看看它怎样把纸弄湿。
9月21日 星期一 天气：阴
“哎，怎么回事，纸不见了？是不是被风吹走了？可是蜗牛怎么还在呢？”
我正纳闷着呢，爸爸走过来，看了看，捧腹大笑。
我不解地问：“爸爸，你笑啥？”
只见老爸捧着肚子边笑边说：“纸……被蜗牛……吃了……哈哈……”
“蜗牛会吃纸？”我用了一个大问号砸老爸脑袋。
老爸终于忍住笑，一本正经地给我讲他老套的化学原理。我怎么听得进去哟，趁着老爸眯着眼给我讲时赶紧开溜。
“妈妈，妈妈，蜗牛会吃纸吗？”没想到这一问又换来捧腹大笑，“傻孩子，蜗牛……怎么会……会吃纸呢？”“可是，我是听爸爸说的耶。”“你一定没听完你爸说的话，还是再去听听吧。”
我只好硬着头皮去求爸爸再给我讲一遍。
爸爸笑呵呵地说：“蜗牛的液体是由二氧化碳和三氯化碳组成的。这两种元素在一起就会发生化学反应，生成碳酸液，把只纸融化了，总的来说，蜗牛是不会吃纸的！”
“原来是这样啊！”我恍然大悟。
大自然有许多的奥秘，等着我们去发现，去探索！
观察的日记14
公历5月6日 农历四月初四
今天是我第一次出外观月。我把观月地点定在茶叶地的一块小水塘边。我忽然记起了〈〈水调歌头〉〉中的一句话“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”月亮的变化是有规律的。我抬头仰望天空，只见月亮细细的，像一把弯弯的镰刀，挂在天边。
公历5月7日 农历四月初五
这是我第二次出外观月。对照昨天拍的照片和今天拍的照片，发现月亮没有什么大的变化，但是我仔细一看才发现今天的月亮比昨天的月亮稍微大了点，更美啦！月亮的周围有几朵彩云，把月亮打扮得像个害羞的姑娘。
公历5月8日 农历四月初六
这是我第三次出外观月。这天的月亮变化明显看的出来了，月亮渐渐胖起来了，清清亮亮的月亮挂在高高的粉紫的天空，月亮的位置从原来的北高峰顶上方移到了我需抬头仰视的西上方。
公历5月9日 农历四月初七
这是我第四次出外观月。叮铃铃……闹铃响了，我急忙上楼拿好相机，赶到了水塘边。今天的天气真好，凉风习习，不过今天的月亮好似在和我捉迷藏，我找了好久，我终于找到到了，它在白云里钻进钻出的，今天的月亮是上弦月，约占圆月的二分之一。我拍下了它的许多倩影，大家一起来分享吧！
公历5月10日 农历四月初八
这是我第五次出外观月。我坚持观月近一周了，今天天气真热呀，月亮的位置已经到了我们的头顶上，我今天有幸清楚地拍到了月亮上的环形山，我高兴极了。
观察的日记15
20xx年9月2日 星期一 阴—晴—雨
语文课上，老师拿着两个带着树叶的树枝进了教室。老师问我们：“你们知道这是什么吗？”好多同学回答：“不知道”。我猜想老师拿的可能是枫叶，因为学校里的枫树最多。可两个树叶有点不一样啊，另一个是什么呢？
老师说：“这叶子是几个角？”有的说三个角，有的说五个角。老师给我们每人发一片叶子，让我们观察。我发现我的那片叶子上有个洞，而且还是三个角的。老师告诉我们枫树上三个角，四个角、五个角、六个角的树叶都有，不过，大多数是五个角的，所以它是五角枫。
老师手上的树叶有深绿，也有浅绿。树叶被风吹雨打变老了后，身上结了一个个果子，好像翅果，叶子像蝴蝶型都变成了黄色。这两个树枝到底在哪里折的呢？啊！我知道了，老师应该在校门口折的。因为那里有两棵枫树。
通过老师的教导，我知道要善于利用我的“六员大将”，手摸、眼看、口尝、鼻嗅、耳听、脑想，通过这些只要认真观察、积极动脑，没有做不到的事。
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