教师节的礼物日记
不知不觉中一天又要结束了，我相信大家都是有收获的，这时候，最关键的日记怎么能落下。那么什么样的日记才合适呢？以下是小编精心整理的教师节的礼物日记，仅供参考，欢迎大家阅读。
教师节的礼物日记1
前天晚上，表姐一直在想一个问题，送什么给老师做教师节礼物呢？她呆呆地坐在椅子上，好像一个木头人。这可吸引了我的注意力。
我走过去，好奇地问：“你怎么了？”表姐无精打采地说：“我应该送老师什么礼物呢？”我说：“那什么难，咱们一起找。”
我们来到书房，开始找了起，表姐一会儿找找这，一会儿找找那。像丢了什么贵重的东西似的。我看着她狼狈的样子，情不自禁地笑了，说：“你这样是找不到的，做什么都要讲方法、讲技巧，不能死做硬做，你想想，老师最需要什么？比如说：“一支红笔，或者送一本书给老师孩子呀！”表姐点点头说：“你说得对！”过了一会儿，她又犯愁了：“家里没有红笔呀！”“那你可以送其它东西呀！”我说，最后，我们做出决定，送一本数学培优书给她数学老师的儿子，送一朵花和一张书签给她的数学老师。再送一朵花、一张书签和一本课外书给她的语文老师。
表姐笑眯眯地说：“谢谢你了，要不是你说的那番话，我可能现在都还没有想好要送什么呢！而且今天我也懂得了一个道理：做事不能列做硬做，得讲方法，讲技巧！”
教师节的礼物日记2
9月11日 星期三 晴
一年一度的教师节到了,老师培养我们付出了很多的心血,老师教给我们文化知识还教我们做人的道理,为了表达对老师的教育之恩,我想送老师一份礼物。校长说:“要我们自己动手做一张贺卡送给老师这样才有意义。”
放学以后,我先把作业写完,在做贺卡。我先找来剪刀,卡纸,双面胶,白纸,水彩笔这些材料,接着我把蓝色的卡纸剪成大小合适的长方形,再往正面贴上一只花蝴蝶和小蘑菇,来装饰外表。里面贴了一张白色的纸,然后用水彩笔画出一副美丽的画。我画了一朵红花带绿叶子很漂亮,还贴上了一个小苹果。再写上几句祝福节日的话题,这样一张精美的蝴蝶贺卡做成了.
我拿着贺卡来到老师身边,双手递上贺卡说:“老师,祝你节日快乐”,老师感激地说“谢谢你”,老师脸上露出了灿烂的笑容。祝老师节日快乐,开心幸福!
教师节的礼物日记3
今天是教师节，昨天晚上妈妈带着七七到花店买了三束花，打算明天送给她的语文王老师，数学柳老师和英语刘老师，共花二百元大洋。七七自己在暑假中打工，扫地擦桌子洗衣服收拾猫，一共赚了22元钱，在一家小店里她选了三个小按摩器，说，老师都说身体很累，不舒服，用来给老师按摩。按摩托器一个10元，共花了30元。妈妈对她说：“寒假时再打工，尽快把我借给你的钱还给我。”她点点头。
晚上回家，她又写了三幅字送给老师。其实，对董上奇来说，暑假里学习书法的目的，就是为了在教师节写一幅字送给老师。
其实，妈妈协助她做这些，就是希望她一生都能真诚去爱每个人，特别是一日为师终生为师的老师们。董上奇一直真心的爱着教她每种知识的老师，希望她能一直保持对每个老师的爱。
很多教过董上奇的老师都会给她一个评价是，特别纯真。确实，有时妈妈也能感受到她的单纯。她与电视几乎绝缘，只偶尔去看看电影。她同龄的很多孩子对一些明星已经如数家珍，评判谁更漂亮，她只是很傻的听着，因为她世界里的明星就是最聪明的人，就是每个教过她的老师，就是喜洋洋。或许总有一天，她被社会被其它人熏染，但能保持一天且保持一天。
教师节的礼物日记4
教师节的.前一天，我亲手做了一张贺卡放在书包里，这是我要送给老师的惊喜。
第二天早上，我刚走进学校，发现咱们班的灯还没有开。我想：或许还没有人进教室吧。但是我刚想进教室时，却有一位同学小声说道：“杨佳洛雁，快把门关上。”我因为出于好奇就把门关上了，可是教室里黑乎乎的，我差点找不到自己的位子。我抬头一看，黑板上写着：教师节快乐。上面是6种不同颜色的粉笔写的，我心里似乎明白了什么。
当老师进来时，一位同学开了灯，大家一起喊：教师节快乐。说完几个同学拥了上去说：“老师，这是我们送给您的礼物。”老师开心地说：“请画黑板报的同学站起来。”我们先是一愣，然后几位同学都站了起来，然后老师拿成长卡，一边发一边说：“大家好好学习快乐成长，这就是我们的愿望。”
虽然我没拿到成长卡，但是我不觉得伤心，因为这几位同学表达了我们全班的心声。
教师节的礼物日记5
教师节快要到了，我要送给老师什么礼物呢。我还是要和同学商量，我就到同学家商量，不一会，就和同学们想出了一个好办法，做贺卡给教师。
我先拿一张印纸板，然后插上美丽的漫画，最后放上一个喇叭，我做着、做着，就好了。我想试一下贺卡做的是否成功，我打开贺卡就发出了声音，我高兴极了。不知不觉就到了晚上吃饭的时候，我准备回家，同学的妈妈就叫我留下来吃饭，我说不了，家里还等着我呢。
第二天，我到学校上课去，到了下课我马上到老师办公室去，把这个贺卡送给老师，教师说：“是买来的？”我说：“老师，是我和一位同学一起做的，里面还可以唱歌呢。”老师打开一看，果然会唱歌，老师笑眯眯，摸了摸我的头，说：你真能干。我低下头，脸红了。
我受到了老师的表扬，走出老师的办公室，心里甜滋滋的。
教师节的礼物日记6
今天一大早，同学们就高高兴兴地来到学校，急切地盼望老师能早一点来到教室。因为今天是教师节，教师节可是一个特殊的节日呀。
终于看到了老师在走廊上，急匆匆的身影老师走进教室还没站稳，同学们就纷纷围了上来，给老师送来了各种各样的礼物。有的送来了相册，有的送来了贺卡，还有的送来了鲜花呢。只听老师激动地说：“谢谢。谢谢同学们。”接着老师把送来的鲜花一一插在了花盘说：“同学们我把这些鲜花插在花盘里你们想到了什么？这花盆就像我们的班级。你们都是这班级中的一员，你们可以想象，你自己就是花盆中的一枝花，要努力地汲取营养获得知识茁壮成长。如果哪朵花先枯萎了，就说明他学习落后了就会被淘汰。”听了老师意味深长的一席话我暗暗想：我一定要好好学习，不能被淘汰，要做花盆里最鲜艳的那朵花。
今天是教师节，老师却在她节日的这天给我们上了生动的一课。我想，老师这些话的真正含义是：同学们送不送礼物并不重要只要我们好好学习长大能成为祖国的有用人才，才是她一生中得到的的礼物。
教师节的礼物日记7
再过一天就是一年一度的教师节了，送什么礼物好呢？送最普通的礼物——鲜花吧。
我与爸爸来到了一家较好的鲜花店。里面的鲜花真是让人看的眼花缭乱，有红的如火的玫瑰、香的醉人的百合……我想：既然送鲜花，就该送一个最最漂亮的。我先大概的看了一下，发现这些花都很漂亮，可却都不是我想像中的，我想像中的花是红的如火，上面有许多亮粉，还有迷人的香味，这里却没有这样的花，就在我准备失望地离开时，发现了在最旁边有一束跟我想的一模一样的花，在最上面，好似女王一样。我高兴得跳了起来，拉着爸爸的手说：“爸，这就是我想要的花，漂亮吧？” 爸爸看了，也觉的这束花很漂亮，于是就买下了。
我一边捧着这一束花，一边想像着老师看到我的笑容，心里有着甜甜的滋味。
教师节的礼物日记8
9月10日是教师节，我们早早地就开始准备礼物了，我们要把美好的祝福送给您们，大声地说“老师，您们辛苦了。”。
在教师节前几天，美术老师让我们学做贺卡和纸鲜花。我们按照老师的方法，用简单的彩纸做成了一朵朵鲜花。虽然做好的鲜花有点弯弯扭扭，有点不太整齐，但是这一朵朵鲜花里有我们对老师深深的爱，所以当同学们做的纸鲜花插在花瓶里时，看起来特别的艳丽。我们又利用双休日，做了一张张贺卡，有的贺卡是爱心形状的，有的贺卡贴上了漂亮的蝴蝶结，还有的贺卡上画上了花花草草。所有的贺卡上都写上了我们的祝福。
今天是9月10日，我们已经迫不及待地要把这些亲手做的小礼物送给我们可爱的老师了。李雨欣很有礼貌地走进了数学袁老师办公室，把贺卡和鲜花送给了袁老师，还甜甜地说了声：“教师节快乐。”。袁老师笑着夸我们做得漂亮。当顾恬恬面带微笑地走进五（1）班教室，把礼物送给了徐老师时，徐老师开心地收下了礼物，并连声说：“谢谢，谢谢。”我们听了心里甜滋滋的。我在一旁把这感人温馨的场面都拍了下来。
让我们再深深地说一声：“老师，您们辛苦了。”我们都知道认真上好每一节课，尊重老师的辛勤劳动，就是给老师们的礼物。
教师节的礼物日记9
教师节的前一天，我亲手做了一张贺卡放在书包里，这是我要送给老师的惊喜。
第二天早上，我刚走进学校，发现咱们班的灯还没有开。我想：或许还没有人进教室吧。但是我刚想进教室时，却有一位同学小声说道：“杨佳洛雁，快把门关上。”我因为出于好奇就把门关上了，可是教室里黑乎乎的，我差点找不到自己的位子。我抬头一看，黑板上写着：教师节快乐！上面是6种不同颜色的粉笔写的，我心里似乎明白了什么。
当老师进来时，一位同学开了灯，大家一起喊：教师节快乐！说完几个同学拥了上去说：“老师，这是我们送给您的礼物。”老师开心地说：“请画黑板报的同学站起来。”我们先是一愣，然后几位同学都站了起来，然后老师拿成长卡，一边发一边说：“大家好好学习快乐成长，这就是我们的愿望！”
虽然我没拿到成长卡，但是我不觉得伤心，因为这几位同学表达了我们全班的心声。
教师节的礼物日记10
昨天晚上，我便和妈妈去为老师们挑礼物了。我们来到商店开始精心挑选礼物。
一进商店“啊，里面的人可真多呀。”商品也各式各样，看得应接不暇。有花朵、小装饰品、茶杯……我和妈妈百里挑一，终于挑中了几朵红色的玫瑰，我们还选中了做工精细的笔筒，是黄玉做成的，有的像一个胖嘟嘟的娃娃，有的像一根大白菜……我还一眼看中了一筐精美的贺卡，我便立即上前挑选。我选了9张贴着小花的贺卡，我和妈妈把东西买齐了，两只手提着沉甸甸的袋子，满载而归了。
这一天早上，我终于等到了送礼物的时候。所以我一早就来到了学校。同学们都纷纷来到学校，我们都议论起了自己的礼物。我们一起给老师送去祝福，并将礼物一一送给；任课老师。老师们都面带微笑地向我们道谢，我们万分开心。
今天是老师们的节日。老师，您辛苦了。感谢你们像园丁们一样来培育我们，来帮助我们成长。
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