小学五年级日记【精】
转眼一天又过去了，在你心中有什么感想呢？需要认真地为此写一篇日记了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编整理的小学五年级日记，希望对大家有所帮助。
小学五年级日记1
感恩节“THANKGIVING”是美国人过的节日，每年十一月的第四个星期四就是过感恩节的时候。感恩节是感谢上帝赐予的丰收和感谢他人的帮助。
感恩节的时候，我想感谢爸爸妈妈，因为他们辛苦地养大了我，给我很多好吃的，还送我去的小学上学。我心里想周末帮爸爸妈妈做一些事情是的感恩节礼物，让他们轻松一些。
阳光明媚的周日早晨吃完早饭，我对妈妈说：“您辛苦了，让我来洗碗吧！”。我洗了盘子、碗、勺子、筷子，虽然水很凉，袖子湿了，但是我心里很高兴。妈妈也夸奖了我。 为了再给妈妈一个感恩节的惊喜，我还用彩色卡纸给妈妈做了一个漂亮的贺卡。贺卡上写的是：祝妈妈长命百岁，年年有余！谢谢妈妈把我养的这么大，这么健康。我会回报您的！祝妈妈感恩节过得快乐！ 我把贺卡送给了妈妈，妈妈的'微笑浮上脸颊。妈妈干活虽然很累，但是看到宝宝做的贺卡高兴地抱起我，亲着我说：“谢谢宝宝给我做贺卡，帮我做家务。妈妈也很感谢有你这样一个可爱的、懂事的儿子！”
过感恩节让我知道了要有一颗感恩的心，要感谢长辈养育我，要感谢老师教我知识，感谢朋友跟我一起玩。
小学五年级日记2
今天，我在路上捡到了一只小乌龟，便把它带回家里做试验。
带回家之后，我把它放在玻璃缸里。然后把玻璃缸搬到黑暗的地方，就用手电筒照它，照了大半天还是没动静。于是，我想：那换成蜡烛会怎么样呢？说干就干，我立刻把家里弄了个底朝天，总算找到了一支蜡烛。我把蜡烛点燃，放在乌龟面前，片刻后，我发现它还是没有丝毫动静。
我想：既然强光对它无作用，那强声会不会对它造成影响呢？如果会，那会对它造成多大的影响呢？我找来扩音筒，对着它大声说话，但它没动静。于是，我把音量调到最大，它还是无动于衷。那敲打鱼缸会怎么样呢？说干就干，我马上在鱼缸边敲敲打打，它还是在水里自由自在地游来游去。正当我无计可施的时候，我的手放到了乌龟的小脑袋前，它的小脑袋就“刷”的一声缩进了壳里。原来，乌龟怕它的'天敌来攻击它，它通过眼睛观察周围的事物，利用身体的敏感来躲避天敌的攻击。
这次观察，不仅让我学到了不少关于乌龟的知识，还让我懂得了遇事要认真思考，不能放弃。
小学五年级日记3
五月的第二个星期日，是一个伟大的日子，在这一天，全天下的母亲是这个节日的主角，这就是我们的母亲节。每一位母亲都是伟大的，她们用自己的生命孕育着我们，是一个高尚的人，值得我们用自己的生命去爱她们。
母亲节这一天，我准备着给我的母亲一个惊喜，母亲养育我这么多年不容易，我小的'时候不懂事，总是惹妈妈生气，给妈妈带来好多的麻烦，妈妈一直在操心我的生活，妈妈细心地照顾我，我要对我的妈妈说一句，妈妈，我爱您，您辛苦了。
妈妈，母亲节这一天，我想要您好好地休息休息，您平时忙着照顾，母亲节这一天，就让儿子照顾您。 一大早，我早早的起床，来到菜市场买来妈妈最爱吃的蔬菜还有水果，我准备给妈妈做几道我的拿手菜，虽然我年纪不大，但是，做几道菜还是可以的，我买来茄子，萝卜，青椒，西红柿，等，回到家，我放好东西，就进了厨房，我想要给妈妈一个惊喜。我在厨房忙乎了半天，说真的真的是好累啊，好不容易把才做好了，是妈妈爱吃的鱼香茄子，西红柿炒鸡蛋，还有青椒炒肉，鱼香肉丝。这是妈妈爱吃的菜，我还做了米饭，把饭菜摆好，等着妈妈回家。过了一会儿，妈妈回来了，看到桌子上的这些饭菜，大吃一惊，我对妈妈说，亲爱的妈妈，节日快乐，这是我为您精心准备的晚餐，希望您喜欢，妈妈看着这些菜，高兴的眼里边闪烁着泪花，我的儿子终于长大了。
是啊，我长大了，我应该学会照顾妈妈了，我爱妈妈。
小学五年级日记4
阳春三月好风光，正是春游好时节。卸下一周的疲惫，同学们来到戢山公园，寻找春天的脚步，拥抱大自然。
进入公园的大门，沿着小径向里走，清新的气息逐渐把我们包围，不知什么时候，刚刚还喧闹的队伍已安静了下来，同学们的注意力被远处凉亭里的一群老人吸引了。循声望去，只见凉亭里坐着一群白 发老人，有的拿着二胡，有的拿着京胡，只见他们微闭双眼，握弦的手有节奏地来回拉动，看得出老人们已经完全沉醉在乐曲当中，悠扬的月声从琴弦上流泻出来，音符跳动着随着风儿在公园的每一个 角落舞蹈。老人们的投入感染了每一个学生，我们蹑手蹑脚地来到凉亭边上，静静地欣赏。不知什么时候，后面的学生已响起了掌声。
走进戢山公园你肯定会被那清新的绿而陶醉。走在公园的小道上，放眼望去，到处都是一片绿油油的景象，让人全身放松。因为公园内种了许多树：有苍翠欲滴的大榕树、四季常青 的松树，高大笔挺的 白扬树、还有犹如发丝的柳树等，所以才会给你一种绿色的.心情。
戢山公园给我的第二个感觉是幽。坐在一艘小舟上，划在戢山公园的湖上，来观赏两岸的风景，告别了嘈杂声，只有湖水流动的声音，小鸟啼叫的声音，小鱼在水里嬉戏拍打水面的声音，给人一种舒心 幽静的感觉。金灿灿的太阳光照射在水面上，湖水波光粼粼显得格外美丽，微风拂动着岸旁的柳条。啊！这是一幅多美的画卷啊！
小学五年级日记5
今天，是5月13日——母亲节，老师布置了一项作业：帮妈妈做一件事。我选择了拖地。妈妈一听说我要帮她做事，欣然同意了。
我们家拖木地板的拖把是平底的，可以360度旋转。妈妈先示范给我看：她先用扫把把地面扫得干干净净，一根头发丝儿都不放过。然后，再把拖把上的布取下来，沾上水，装上去，便开始拖地了。
妈妈那轻快的脚步尢如燕子那轻盈的.身姿，我问妈妈：“妈妈，您每次拖地累吗?”“不累啊，每次看到你们睡在那么整洁的房间，眼里看着舒服多了。”妈妈说着，又开始给我做示范：不一会儿，一个整洁的房间就呈现在我的面前了。
接下来，就是我大显身手的时候了，我也照着妈妈的样子，拖着拖着，我发现地上有一张不干胶，怎么拖也拖不掉。呵，一个好主意诞生在我的脑海，这一个小问题还能难倒聪明绝顶的我?我跑到厕所，拿了一把废牙刷，使劲的刷啊刷啊，终于被我消灭掉了。过了一会儿，整个房间被我打扫得干干净净。妈妈见我拖完了，跑过来一看，说了声：“不错!”我开心的笑了。
妈妈，在这母亲节来临之际，我在这真诚的对您说一声：“妈妈，我爱您!”
小学五年级日记6
老师，谢谢您！
实验小学四年（六）班刘露
鲜花感恩雨露，因为雨露让它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它展翅高飞；小草感恩大地，因为大地让它生机勃勃；而我感恩从一年级直到三年级当任我们的班主任——李老师。
记得刚跨进小学之门时：胆小、恐惧。一切对我而言，都是那样陌生。可我却看见了一缕温暖的光线，那就是您——李老师。
刚开始，我每听到老师提问，我真是又紧张又高兴。因为我很想回答老师的问题，但是我又害怕答错了，同学们会嘲笑。可上到《村居》这课时，老师忽然叫我读一遍。我想。啊，老师竟看穿了我的心思！
“刘露！来，开始读吧。”也许听到了亲切的鼓励声，我信心大增，就朗读起来：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸、、、纸。”哎呀！纸什么来着？我急得像热锅上的蚂蚁团团转。
这时，有几个同学都已经在私底下窃窃私语：“切！这都不会。”“就是嘛！”我的`脸“唰”得一下，变得通红。
可这时，李老师却频频点头：“嗯！读得不错哦！以后不懂的字一定要查字典！”这时，我才大大地松了一口气。可李老师又转过头来对我一笑。我想，李老师那种鼓励的眼神和甜甜的微笑，在那一刻，已经成为了对我最大的动力和鼓励！从此，我不再胆小，每次回答问题，我都会大胆地去举手发言。
虽然这件事已经成为永久的回忆，我再也不会犯这种错误，但我还是要真诚地对李老师说一声：“老师！我爱您！”
小学五年级日记7
今天是我们换宿舍的第一天。看着这白洁的墙面，这都是工人们辛辛苦苦粉刷的呀，如此费力的干活，只为那些养家的工资，不管是多事少，那也是他们的汗水，想想自己拥有的，希望自己能够好好学习，不要像这些粉刷工人一样辛苦，用自己的汗水卖命。
是啊，躺在床上，闭着眼睛。回忆这两年前发生的点点滴滴，那是我们都还小，做得有些事情，现在想起来不禁破口大笑；也有的事情，让我们挥洒着汗水和泪水。这些成长的经历，活活的点点滴滴，一直烙印在我的.心底，泯灭不了这些我长大的标志。
九年级，最后一年了，要和同学们好好相处，毕竟三年的友谊是来之不易的，不要等到失去才知道它的重要，才后悔当时没有好好珍惜。看着身边那要好的伙伴，从七年级以来我们经历了好多好多，我们之间要好的友谊，真的很难想象一年后那样分离的场面。
现在的欢声笑语是那么动听，我真的很害怕，毕业时，我们千言万语，表达的只是一句我舍不得你，笑声也许就变成哭声了吧。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，但愿人长久，千里共婵娟。
睁开眼睛，摇了摇头。现在才刚刚到九年级，想那么多干什么，还是从现在开始好好珍惜我们之间的友谊吧。
小学五年级日记8
我们卫生间的门锁“光荣地殉职”了，总得换一个新的`。妈昨夜又买了一个。今早，我就照着那“不成文”的说明书操作起来。
我拿起了工具箱放在旁边，准备开工了！我看了看说明书，再看看那弱不禁风的铁片，还真有些怀疑它的能力。尽管我心存疑虑，但我还是做了，最后我呆住了：“仅然成功了！”
我把锁插上，又装上了一个铁圈和球柄，“OK！”我大喊。继续装那“锁舌。”可是无论如何都装不上去，只好硬着头皮去找“援兵”——老爸。爸一看就说：“重装！这个玩意儿得先装！”我如同五雷轰顶，再次拿那个小铁片去拆那门锁，不过有老爸帮忙，轻松多了。
问题在于装“锁舌”呀！你又看不见，怎么办啊，只能是瞎猫碰到死耗子呀！我插上锁舌，再插门锁，可我试了几次，都没有成功，谁让我连锁舌插队在门锁的哪里都不知道。爸告诉了我，这样就简单多了。
到拧螺丝了，嘿，上回我把这事给忘了啊！我心想。我打开工具箱，拿出螺丝刀，装上螺丝，再拧几下，螺丝就在那安家了。
终于装好了，手磨得有点儿红、痛，不过装门锁的感觉不赖，但看着血红色的手，还有些心疼。
小学五年级日记9
学会自行车，对于平常来说有很大的便利之处，可我到现在还不会，看着别人骑自行车如此潇洒，我下定决心，一定要学会，这不周末了，学车去。
带着自行车，先坐上去，扶正车头，蹬着踏板，一只脚先踩上去，另一只跟上，可一不小心踩到底了，另一只也没上去，我只好站稳了，再来一次，抓紧把脚放上去，可车头一歪，差点翻了车，我多少有点泄气，过了一会儿，我重整旗鼓，再次尝试，终于可以同时踩上去了，我心中大喜，好不容易骑了几下，好景不长，又重心不稳，我心一慌，手一松，车头一歪，扑通一声摔了下来，和大地来了个亲密的拥抱，哎。我在心中叹气，身上早已大汗淋漓，可还是学不会，我站起来，拍了拍灰尘，扶起车子，小心翼翼上车，双手紧紧握住车把手，再次尝试，我一定要学会。
自行车又像一个“醉汉”东倒西歪，我见况不妙，赶紧下车，可一不小心钩住了车子，又摔了个四脚朝天，真是难学啊。可又不能半途而废，于是我屡战屡败，屡败屡战，不放弃，慢慢来。向前看，注视前方，摆正车头，快倒时用刹车，虽然还是不熟练，但是比之前好很多了，只要勤加练习，一定会学会的，天黑了，凉风吹来，也有了些冷意，是时候回家啦。
学习一样技能，一定要持之以恒，不能半途而废，坚持就是胜利，虽然失败过很多次，但我相信只要我多加练习，总有一天会成功的'。
小学五年级日记10
期盼已久的春游终于来了！昨晚我兴奋得都睡不着觉了，直到11点我才进入梦乡。
今天一大早，我们就到足球场集合。包老师给我们强调了安全和秩序问题，我们就坐着大巴出发了！
一路上，我们在车上看电影，我还不时透过窗户看看沿途的风景。远处的大山连绵不断，路边的小草嫩绿嫩绿的，路旁的迎春花金灿灿的，春姑娘已经向我们走来了。
我们穿过仰口隧道，又走了一段就到了王哥庄二月二庄园。下车后我们有秩序地走到大型停车场，那里的人已经人山人海了，我们在工作人员的引领下到了馒头房，进行第一项活动——做馒头体验。
开始做馒头了！我们每人一个面团，平均分成三块。我卖力地揉面，把面团擀成了一个长条，再使劲按压，一个圆圆的面团被我变成了长方形。紧接着，我把薄薄的`面皮一卷一卷地卷起来，再轻轻地 按压，最后再用手掌拍打整形，一个漂亮的花卷大功告成了。这时工作人员说道“还有15分钟就要吃午饭了，大家要抓紧时间做呀！”我们都急得冒汗了，我们快如闪电般把面团做成了各种各样的馒头 。看着一盘子花样馒头，我们高兴地欢呼起来。
临走的时候，我们每人分了两个馒头，虽然不是自己做的，但都是我们共同的劳动成果，我们的心里无比喜悦。
今天玩得真开心！
小学五年级日记11
俗话说："水生性凶猛，但人又离不开水，也有关于水的典故，如大禹冶水。今天我们就去有关水的地方玩一玩，那里就是斜峪关水库。
在路上，看着山峦的那条石头河，我情不自禁的想起了温庭筠的诗句，"溪水无情似有情，入山三日得同行。看那清澈见底潺潺缓缓流动的河水，时而可以看到河底的水虾活泼的身影;时而可以看到河面上倒映的山山水水，让人如痴如醉。时而还可以看到小鱼小虾在水中的山涧穿梭的情景，令我开怀大笑。
我们的汽车犹如甲壳虫在山间蜿蜒曲折的公路上有气无力的爬行着，可眼前却一个山接连一个山的从我们的眼前飘过。临近水库远望，一个似城墙的黑点呈现在我的.眼前，四周青山环绕，犹如人间仙境，到了水厍，只见水库旁的每一座山，绿草如茵，花红柳绿。而水库这边水天一色，水库边的渔船也随着风吹岀的涟漪一起摆动。黄昏也一样如此。
黄昏时分，真是夕阳无限好，只是近黄昏。太阳该下山了，但又倔强的露出半个脑装，好像在呼吸，做下山的准备。此时水面上真是"半江瑟瑟半江红。天边的云霞对应红色波光粼粼的河水。面对着辽阔的河面，我的心也随着这金光灿烂起来，此时我觉得世界如此美丽单纯。虽然该回家了，但是我意犹未尽心还沉浸在波涛之中！
水库的雄伟，我为之骄傲，水库的美丽，我为你而自豪！
小学五年级日记12
9月18日 星期天 晴
今天是万里晴空的日子，奶奶就对我说：“今天天气真好，我们去市场买菜吧!”我当然二话不说就去换鞋子了，但是我奶奶脚痛，只好叫三姑姑开车在我们去。
到了市场我看到了卖鱼的摊贩、卖水果的摊贩、还有卖日常生活用品的摊贩呢！首先我要讲的是卖鱼的摊贩，一靠近卖鱼的摊贩就会闻到一种鱼腥味，非常的`臭！再来就是水果摊，有些水果摊上面会有一些果蝇在水果上面飞来飞去，看了真是恶心！不过总会有一些水果摊贩是干净的，还算可以啦！
还有卖日 常生活用品的摊贩，有卖水壶、衣服、鞋子……种类非常多，但是我的眼睛还是停在衣服上，因为我喜欢衣服！所以奶奶就到旁边的蔬菜摊买蔬 菜，我就跟奶奶说：“我要去看那边看一下你买好了再叫我！”说完我就去看衣服，我看没几分钟奶奶就说要回家了，我就在心里想：“时间怎么过那么快在看一下就好了？”谁知奶奶就一直催，害我都来不及看完衣服！
回到家后，我坐在书桌前回想今天去市场的时候，我发现有些摊贩会一直对着客人说这个东西有多好吃或有多好用，让客人买下来。我希望下次还能够在去市场逛街。
小学五年级日记13
我和语文之间，有着深厚的友谊。我爱语文，是因为有了它，我的生活变得多姿多彩；我爱语文是因为有了它，我才会爱上阅读，并且增长许多知识，语文，就像是一个活泼可爱的小女孩儿，我们一起读书、写字，愉快地度过每一天。
早晨，和蔼的语文老师走进教室，我充满期待地望着老师，同时又急切的打开语文书。老师开始讲课啦，那声音甜美动听，我听的入了迷。那时，我的心已飞向桂林，耳旁隐隐约约能够听到小鸟的歌声。啊，桂林好美啊！虽然我没有真正去过桂林，但我的心却已在课文中游览了整个桂林山水。下课了，老师离开了教室，可我却还沉浸在桂林美丽的景色中。
中午放学后，我回到家，急忙打开《城南旧事》这本书开始阅读。读着读着，我忘却了自己，好像自己就是小英子，随着文章的.起伏而波动，我和主人公小英子一起哭，一起笑，一起快乐，一起愤怒。我看完第一个故事立刻泪如雨下，我很同情妞儿和秀贞，看到他们惨死火车轮下，我更是悲痛不已。
下午放学后，我写完作业，又复习了这一天所学的内容，还预习了第二天要学的内容。睡前，关于秀贞和你妞儿的事情还依旧浮现在我的脑海里，使我久久不能入寐。
现在我和语文已经相处了四年了，但我们仍旧像之前一样要好，一起学习，一起玩耍。
小学五年级日记14
今天我早早地来到了学校，坐在教室里和大家一起看老师发给我们的书，准备在第一、第二节课上写一篇推荐作文。
“叮叮叮·······”上课铃声打响啦！同学们齐刷刷地把目光投向了讲台上的王老师，果然，这两节课的内容是写推荐作文。一部分同学拿起笔就写，一部分同学转着笔，冥思苦想了一会儿才开始写。同学们非常抓紧，下课后就争着要把作文交给老师。
下面两节课别提多有趣了，你一定猜到是综合实践课了吧。是啊，这节课老师要教我们编手链。首先我们要做好准备工作，胡老师先发给我们每人两条不同颜色的绳子，再在每组的'桌子上放一盘子大大小小的青花瓷，我觉得这些青花瓷真的好漂亮啊！接下来就是编织阶段了，同学们熟练地打了十六个双向平结，随后挑了一颗小青花瓷，在老师的帮助下把青花瓷穿进了线里，继续编十六个单向平结······等全部编好后，胡老师教我们怎样合成一串手链，大家勇于尝试，结果都成功了。最后一步是要用到打火机的。我们得先把多出来的绳子剪掉，然后用打火机烧一下线头，以免绳子散掉。大家看着自己的“战利品”，甜甜地笑了。
下午的课是美术课，课题是“童眼画名人”，同学们目不转睛地盯着大屏幕上的头像，选定一个便开始画了，一张张雪白的纸上转眼间出现了各种各样的人头像，有的笑眯眯的，有的一脸严肃，还有的什么表情都没有。
一天过得好快啊！转眼间又到了放学的时候，不知道明天又会学到什么东西呢？
小学五年级日记15
今天，我随姑妈一行，还有表哥的`几位同学一起去浙江宁波游玩。下午一点我们来到浙江吃好了饭大家商讨着去哪里玩，经赵伟的提议，最终我们决定去西江漂流。两点多钟时，我们来到了西江，脱了衣服，穿上救生衣,泳衣，戴上帽子，拿上船桨，出发！上了皮艇，抓紧两侧，我们来到了第一个“峡”，“虎跳峡”，猛得往下冲去，顿时，水花四溅，艇内也积了水，顺着水我来到了“第二峡”，艇瞬间向下滑，翻了45度，正当我还没有反应过来时，又遇上了急拐，艇测斜了好多，差点儿就翻了呢！本以为可以缓一口气，没想到又遇到了个漩涡，皮艇像只没头的苍蝇到处旋转。
经过了一个大下坡，我们来到了最后一个区“喜水区”赵伟二话没说就向我发了两个“水弹”，我十分生气又向他发射“水弹”连击，但是因为我“远程射击”精准度太低全没命中，他在前面哈哈大笑，我忍无可忍，奋力划起，船起向他冲去，他不停地向我发射“水弹”，因为量悬殊，我与表哥联手向赵伟发起总攻击，他被打得毫无还手之力，我乘胜追击，穷追猛打，但他也逃之夭夭了。西江飘流真是好玩，你仅惊险刺激，还可以与朋友打水仗，但时间不等人，我们依依不舍地离开了那里。
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