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小学六年级开学第一周日记（通用22篇）
即将要到一天的结尾了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，想必是时候写一篇日记了。你所见过的日记应该是什么样的？以下是小编为大家收集的小学六年级开学第一周日记，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学六年级开学第一周日记 1
新学期开始，这是小学生涯的最后一个学期了，是步入初中相当重要的学习阶段。如果我们的小学基础没有打牢，打了初中，学习一定跟不上；要是学习的基础打牢了，到了初中，甚至以后，我们的学习就会轻松些。开学一周了，我也确定了自己的学习目标。
在新学期里我一定要抓紧时间多学习，这就要上课时注意跟着老师的'步骤、节奏抓好总复习；课余多看、多做、多背：多看一些名著和课外书；多做老师布置之外的习题，多掌握一些难解之题；多背教材内外的古诗词、古文、名言警句等，以拓宽自己的视野，丰富自己的知识。
六年级可是一个毕业班，学习时间很短，只有三个多月的时间，我们要好好地把握这段时间，好好学习，天天向上。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。新学期开始了，我们要收回寒假的玩心，调整好自己的生活的规律，以饱满的热情，充足的精力愉快的学习、努力的学习，相信一定会有好的收获。
小学六年级开学第一周日记 2
似水流年，今天我们已不再是在草地里玩过家家小朋友；今天我们已不再是大声朗读“床前明月光”小学生；今天我们已经告别童年，走向青春。带着对未来憧憬走进了六年级生活。
六年级原来对我是那么遥远，现在却又是近在咫尺。以前，我是多么地渴望它到来，现在却又希望时间停留在这一刻。我心开始怕，害怕那沉重负担，害怕那竞争激烈，那死气沉沉气氛。六年级就似一座大山，一直压着我身体、灵魂
六年级了，不再是考试成绩差了，下次再努力问题了，而是仅仅这一次考试，就决定了你能不能上一个好初中，考一个好初中是多么重要，可以让爸爸妈妈省多少心，可以让你在那个假期好好放松一下。六年级，不是偷偷玩一下，爸爸妈妈都睁一只眼闭一只眼，六年级竞争是多么激烈，只要稍稍不注意就会落后于别人，所以这个学期，我要好好努力，咬紧牙关，坚持到考试后。
我们不能输在人生起跑线上不论你是羚羊还是狮子，每当太阳升起时候，就要毫不迟疑地向前奔跑。
每当太阳升起时候，我们都应该想一想我今天做出怎样努力。其实，生活快乐，不就是寻找、创造与付出吗？
小学六年级开学第一周日记 3
在这个美好的日子里，我们结束了开学第一周。我呢，感慨万分。
感慨时间的流逝。这么快，仿佛弹指一挥间，我从当时的小孩子变成了即将迈向初中大门的少年，又仿佛一瞬间，又到了人生的第一个十字路口。这越发激励着我，珍惜时间，奋发向上。
感慨我们的成长。我们长大了，是一个大孩子了，我们还能不努力学习、奋发向上吗？每当有别人叫我“大哥哥”时，我就告诫自己：我长大了。
感慨知识的.积累。我们又学到了更多、更深的知识：宁死不屈的苏武;忧国忧民的北宋诗人文天祥;大义凛然，慷慨就义的英雄谭嗣同;拿笔当枪，一身正气的文学家鲁迅先生。他们每个人都令我感动。而知识，也要向下挖掘更深的道理。
小学六年级开学第一周日记 4
漫长的暑期生活终于结束，迎来了一个凉爽的秋季，美好的校园生活又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，开始了崭新的新学期生征途。
清早，我就迫不及待地准备一切，迈着大步流星锤来到学校。走进学校，心情大好，一切事物显得十分美好：清新的空气、魁梧茂盛的大树……还有多位特别的歌唱家——“鸟儿”。我浮想联翩，新学期的生活仿佛历历在目。忽然，一位小学生在我脚上留下了“光辉的一脚”一下子把我从幻想拉回了现实。我气急败坏的跳了起来，他却头也不回的走了，好吧！认了！
地球母亲似乎再为破坏环境的人们而感到忧心忡忡，连续多天在哭泣，这应该也在为烈日炎炎的夏天开一场“秋雨欢送会吧”！
我的开心第一周就是这样，虽然平平淡淡但却充满欢乐。
从开学倒现在已经快一个星期了。
开学第一天，我的心情非常好，因为寂寞的暑假总算过去了。
老师问了我们几个问题，我们都回答出来了。然后又叫了几名同学去抱新书。我们都很兴奋，大呼小叫的。新书抱来了，我们人手一本，都拿到了。在这里面，我最喜欢的是美术书。
接下来上课的时间里，我发现有许多老师都换了，比如说那个教英语的“the”老师。因为她老是把“the”读成“zei”所以我们叫他“the”老师。
四年级我们还增加了电脑课。要上电脑课的时候，许多同学都很兴奋。
在新的学期里，我要改掉磨蹭、粗心的毛病，做个优秀的学生。希望老师和同学多多帮助哦！
这周是开学的第一周，我怀着兴奋的心情，背着崭新的书包，拿住崭新的饭盒袋，高高兴兴地走进课室。这周大队部组织了一个活动使我难忘。
在活动里，同学们要演几个小品。我演的是《义卖“福”字》。故事讲的是东风西路小学组织的福字义卖现场发生的事情。我扮演的是一个买福字的阿姨，周一的时候我还要带10元钱回去，作为买福字的'钱。一个个头比我高的同学还要这样向我推荐：“阿姨，这幅很漂亮，你买吧！……”，每次听她说这句台词的时候我都忍不住想笑。
这周我爸爸妈妈和同学的家长去了风景如画的桂林，他们拍了许多照片，而我们这周刚好学到《桂林山水》这一课。回到家，妈妈给我看了这些照片，的确跟课文写的一样，就如“舟行碧波上，人在画中游”，我对课文的印象就更加深刻了。没有爸爸妈妈在真好啊！我做完作业可以做自己想做的事情，比如看20分钟电视或玩一会儿电脑，因为劳逸结合嘛！
这周真开心！我真希望天天都是这样啊！
开学了，我满脸笑容来到了学校。学校还像以前一亲切，温暖。看到了两个月不见的同学们，教师们。我感觉心里特别高兴。刚刚坐下来，就开始发新书，书本非常整洁，同学们都迫不急待的翻开书本仔细看。同学们都是笑的合不拢嘴。
第二天，班级就开始正式上课了，同学们也开始了新的学习，也包括我。下午，自己时间改成了读故事。老师让我们都带一本故事书到学校读。同学们都很喜欢这个活动，因为可以锻炼我们的口语表达能力，还可以增长很多知识。
在新的学期里，我要努力学习，认真听讲，积极举手发言，争取期末取得好成绩。
小学六年级开学第一周日记 5
20xx年 xx月 xx日 周x 晴
时间过得可真快。
今天的我，已经不再是经常哇哇大哭的小朋友;今天的我，已经不再是课堂上插嘴的不懂事的小学生;今天的我，是成长许多的，朝气蓬勃的初一新生!
迈进了期盼已久的学校大门，一切的一切似乎都让我感到新鲜。校园坐落在紫金山的怀抱下，显得那样美丽。伟人雕像、橱窗，充满了人文的气息;红色的跑道、绿色的足球场，让人倍感亲切。心怀愉快，走进了未来三年的初一七班。
看着一个个陌生的面孔，我更是充满了信心：我一定会交上新朋友，一定会融入到这个新的集体中去!
开学的第一天，是我最最难以忘记的。这天的第一堂课是生物课，班长让我们伏桌静，等待老师到来时，我心中便浮现出一个接着一个的问题：老师是男的还是女的'?老师凶不凶，严不严?在疑惑中，我们的生物老师进来了，她戴着一副红框眼镜，不是很凶。
我感觉到，开学的第一堂课是那样的有趣，似乎把我带入了一个奇异的生物世界。后面的几堂课，同样是那么有趣，老师在讲台上绘声绘色地讲课，同学们则认真听讲，每当老师提出问题，我都会认真地思考……
这第一天，就让我感到了初中生活地趣味性。
渐渐地，渐渐地，我有感到了初中于小学的不同：老师讲课的速度快了，作业也布置的多了。这让我感到了一点压力，不过，没有压力，学习有怎能提高呢?
在初中里，我一定会更加努力地学习，取得更好的成绩!
小学六年级开学第一周日记 6
才开学一个星期，就感觉各种忙。但是，你要是问我在忙什么，我也不知道，一些杂七杂八的事情，不是很重要，却又不得不做，毕竟身为团支书，身在其位就得谋其政。这几天，周一开了两场会，周三开了两场会，周五(明天)下午还有一个双代会全体扩大会议要开，为什么这些人这么喜欢开会呢?真的搞不懂。
因为时间是有限的，所以一忙其他的杂事就没有时间做自己的事情了。二级还没过，商务英语还没报名，还有好多书也没来得及看，好多想做的事没时间做。
也不知道自己每天这样忙的意义是什么，不考研，不考公务员，不考教师资格证，却还是好忙，目的何在?意义何在?我只能这样安慰自己了：有些事现在看起来没有任何意义，但在将来的某一天，它的意义会比你想象的要大。有些事，做了和没做，意义就是不一样的。(哈哈，我又鸡汤了。)
忙忙忙，一忙起来我就容易抱怨，在寝室抱怨，在亲近的朋友面前抱怨，在日记里抱怨，一边做着事一边嘴里碎碎念个不停，其实我也知道自己的缺点，但是，有时候就是情不自禁地会说出来，无意中给别人带来负能量。我也不想这样的，以后再这样真该把自己嘴巴用胶布粘起来才行，再不行，就用线把嘴巴缝起来(好像太残忍了点).虽然是无意的，但以后还是要多注意，小心一点，尽量不传播负能量给别人。我要做一个传播正能量的人，拒绝传播负能量。但是话又说回来，就算一个充满正能量的人也难免遇到不开心，不顺心的事情，所以也难免会有负能量的时候。只能尽快调整自己的心态，换一个角度去想问题吧，很多事情，换个角度想，带给人的感觉是完全不一样的。
现在看各种鸡汤文，觉得鸡汤味太浓了，简直看不下去。但是以前却很喜欢看，觉得说的很有道理，也很喜欢转发一些鸡汤的文章。现在回头再看一遍以前转过的文章，觉得当初的自己真幼稚。但是，人人都应该经历一个这样的阶段吧，从幼稚到成熟。至于成熟的终点在哪里，我觉得成熟没有终点。记得高中的时候看初中写的日记，觉得那时的自己真的太幼稚，太矫情了，为一些鸡毛蒜皮的小事生气，难过，甚至为了别人伤害自己，真的好傻。高中毕业后再看高一时写的日记，又有同样的感受：当初的自己怎么那么幼稚啊。那些曾让自己难过得哭的'事情后来竟然是笑着讲给别人听的。谁也不会在乎曾经的自己有多么难过。还好，不管开心还是难过，一切都过去了，留下的都是回忆。
我是个健忘的人，所以偶尔写点东西记住现在的每一天，每一个时期发生过的事情和自己的感受对我来说是一件很美好的事情。未来还有这些记忆陪着我是一件很美好的事情吧。当然，我不是说我要活在过去的记忆中。人嘛，都是向前走的，不管是自愿还是被推着往前走，都必须不断向前，一旦止步不前，就会被时代给淘汰了。所以，与其被迫向前还不如主动点，说不定还能走在时代的前方，还能悠闲地看看两边的风景呢。
不知不觉又扯了一堆没用的话，只是想记下自己这几天的感受，思绪却回到了从前，这样不好，人应该向前看，不能老回头看。往事随风，无须追忆，只需记住。
今天还是有好多事要忙，但是不要抱怨，这都是自己选择的，你可以选择做，也可以选择不做，既然选择了前者，那就别抱怨，尽力去做。从现在开始，停止抱怨，吸收正能量，让自己充满斗志和能量。为了自己的目标不断努力，总会有收获的。不要问结局，不要担心自己做不到，不试试怎么知道呢?与其抱怨事情太多，将来后悔，不如放手去做，尽力了就没有遗憾。一直希望自己在大学里少一点遗憾，所以，不要抱怨，现在做的事情都是为了将来不后悔，少一点遗憾。
刚翻看大一时写的东西，当初给自己定下的目标已经在一个一个的实现了，觉得很欣慰。还有半年的时间，希望自己继续努力，完成那些目前还没有完成的目标。
我不努力拼一把，根本不知道自己有多优秀。而我现在要做的就是相信自己很优秀。是的，我很优秀。
小学六年级开学第一周日记 7
一个多月暑假过去了，总算盼到了新学期开始。那轻松愉快开学第一周，让我很快就适应了学校环境。
在第一周里，我一直在努力，虽然还有不足之处，但我相信，通过老师帮助与学习乐趣，更有同学支持，我会做得更好！
我愿意为同学们做些力所能及事，更愿成为老师好帮手。协助老师工作，帮助有困难同学，为班级这个大家庭献出一份力量。
虽然我认为我现状不错，但也有需要改进地方。例如我学习还不够认真，与同学之间还缺乏互相交流等等，这些毛病都不利于我与同学之间学习进步，更不利于我们班整体素质提高。
我相信我能克服缺点，做到最好，也能让我们班级更加辉煌。
小学六年级开学第一周日记 8
今天是六年级开学第一天，我背着新书包走进教室，发现好多同学都长高了！班主任李老师穿着蓝色连衣裙，笑着说：“欢迎大家来到六年级，这是小学最后一年，我们一起加油！”
语文课上，老师让我们写 “新学期的愿望”。我写道：“希望这学期数学能考 90 分以上，还想和同学们一起参加运动会。” 同桌小宇的愿望是 “学会打篮球”，我们约定以后放学一起练球。
最开心的.是，我被选为语文课代表啦！老师说要负责收发作业，我心里既紧张又激动。放学回家的路上，我蹦蹦跳跳地跟妈妈分享今天的事，妈妈笑着说：“要好好加油，不辜负老师的信任哦！”
六年级的第一天真充实，我已经开始期待接下来的日子了！
小学六年级开学第一周日记 9
今天第二节是数学课，新换的王老师特别有趣。他没有直接讲课本，而是带我们玩 “数字接龙” 游戏：从 1 开始，每人说一个数，遇到 3 的'倍数就要拍手。我不小心说错了一次，被罚表演了一个小笑话，逗得全班哈哈大笑。
课间休息时，我发现教室后面的黑板报换新了，上面画着 “六年级，冲呀！” 的图案，还有同学们的照片。班长说这是暑假里几个同学一起画的，我看着照片里大家的笑脸，觉得特别温暖。
下午的体育课，老师测试了 50 米跑。我跑了 8.5 秒，比去年快了 0.3 秒，老师表扬我进步了！放学时，小宇约我明天早上一起跑步，我爽快地答应了。
今天过得真开心，感觉六年级的课程比以前更有意思了！
小学六年级开学第一周日记 10
今天早上，我和小宇如约在小区门口集合，一起跑步去学校。虽然天气有点凉，但跑起来浑身暖暖的，我们还比赛谁先到校门口，最后我以一步之差赢了，小宇不服气地说：“明天再比！”
上午的英语课，老师教我们新单词 “dream”，还让我们用 “我的梦想” 造句。我说：“My dream is to be a scientist.”（我的'梦想是成为一名科学家），老师竖起大拇指夸我发音标准，我心里美滋滋的。
下午班会课，李老师让我们分组讨论 “班级公约”。我们组讨论出 “上课不说话”“主动帮同学”“保持教室干净” 三条，最后全班投票通过了 10 条公约，还一起在公约上签了名。
晚上写作业时，我发现数学题有点难，妈妈陪我一起分析，终于弄懂了。今天虽然有点小挑战，但我觉得很有收获！
小学六年级开学第一周日记 11
今天最期待的就是下午的科学课，因为老师说要做 “火山爆发” 实验。上课铃一响，我们就围到讲台边，老师先往塑料杯里放小苏打，再倒醋，杯子里瞬间冒出白色的 “岩浆”，吓得我们往后退了一步，接着又哈哈大笑起来。
老师说这是化学反应，还教我们写实验报告。我认真地把实验步骤和现象记下来，心想：科学真神奇，以后我要多做实验！
课间，我看到隔壁班的'同学在排练教师节节目，有唱歌的、跳舞的，还有说相声的。我问小宇要不要一起参加，他说想表演小品，我们约定周末一起编剧本。
放学回家的路上，我买了一本新的笔记本，用来记录每天的趣事。六年级的生活越来越精彩了！
小学六年级开学第一周日记 12
今天是开学第一周的最后一天，大家都特别兴奋，因为明天就要放假了。
上午的语文课，李老师让我们分享 “一周的收获”。有的同学说学会了新的数学公式，有的同学说认识了新朋友，我说：“我当上了语文课代表，还和小宇约定一起参加运动会。” 老师笑着说：“大家的收获都很大，继续加油！”
下午的美术课，老师让我们画 “我的`六年级”。我画了一间明亮的教室，里面有老师和同学们在上课，窗外还有蓝天白云和小鸟。老师说我的画充满了阳光，还把它贴在了教室的展示墙上，我特别开心。
放学前，老师布置了周末作业，还提醒我们下周要进行数学小测试。我暗下决心，周末要好好复习，争取考个好成绩。
这一周过得真快，既充实又开心，期待下周的到来！
小学六年级开学第一周日记 13
今天是开学第二周的第一天，也是教师节的前一天。早上一进教室，就看到同学们在忙着布置教室，有的挂气球，有的贴彩带，还有的在黑板上写 “祝老师节日快乐”。
语文课上，李老师看到教室的`布置，感动得眼睛都红了。我们还每人给老师写了一张贺卡，我在贺卡上写道：“谢谢老师的教导，祝您教师节快乐，永远年轻！”
下午的班会课，我们举办了 “感恩老师” 主题活动。有的同学给老师唱歌，有的同学给老师献花，我和小宇表演了之前编的小品，逗得老师哈哈大笑。老师说这是她收到的最好的教师节礼物。
放学时，老师给我们每人发了一颗糖果，说：“谢谢同学们的心意，希望你们每天都像糖果一样甜！” 今天虽然很忙，但心里暖暖的，能给老师带来快乐，我觉得特别有意义。
小学六年级开学第一周日记 14
今天是教师节，早上我特意早起，给李老师和王老师各买了一束鲜花。走进教室，看到好多同学都给老师带了礼物，有贺卡、手工制品，还有水果。
第一节课是数学课，王老师走进教室，我们一起站起来说：“老师节日快乐！” 王老师笑着说：“谢谢同学们，你们的进步就是最好的礼物。” 这节课老师讲得特别认真，我们听得也很专注，没有一个人走神。
下午，学校举办了教师节表彰大会，李老师还被评为 “优秀教师”，我们在台下使劲鼓掌，为老师感到骄傲。
放学回家的路上，我想起老师平时对我们的.照顾，比如帮我讲解难题，鼓励我不要放弃。我暗暗发誓，以后一定要好好学习，不辜负老师的期望。今天是个特别的日子，我要把这份快乐永远记在心里。
小学六年级开学第一周日记 15
今天早上，我和小宇像往常一样一起跑步去学校，路上我们讨论着周末的计划，小宇说想去图书馆看书，我答应陪他一起去。
上午的英语课，老师进行了单词听写，我全对了，老师还在我的作业本上画了一颗小星星，我特别开心。下课后，我把听写本拿给小宇看，他说：“我也要向你学习，下次争取全对！”
下午的'体育课，老师教我们打篮球。我以前从来没打过篮球，总是接不到球，有点灰心。老师看到后，耐心地教我投篮的技巧，还陪我练习。慢慢地，我终于投进了一个球，虽然只是一个，但我已经很满足了。
放学时，老师说下周要选运动会的运动员，我和小宇都报名参加了跑步项目。我们约定以后每天早上都一起练习，争取在运动会上取得好成绩。今天虽然有点累，但收获满满，我相信只要努力，就一定能成功！
小学六年级开学第一周日记 16
今天早上有点冷，我穿上了妈妈新买的外套，走进教室时，看到同学们都穿着厚厚的衣服，像一个个小团子，特别可爱。
上午的语文课，李老师让我们写一篇作文，题目是《我的老师》。我写的是王老师，因为他的数学课很有趣，还耐心地教我做题。写完后，老师把我的作文当成范文读给全班同学听，大家都鼓掌，我心里特别骄傲。
课间休息时，我发现教室的窗户有点坏了，风一吹就 “吱吱” 响。我赶紧告诉老师，老师叫来了维修师傅，很快就修好了。老师说：“你真是个细心的孩子，懂得关心班级了。”
下午的科学课，我们学习了 “植物的生长”，老师还带我们去学校的.菜园观察蔬菜。我看到了绿油油的青菜、红彤彤的西红柿，还有长长的黄瓜，原来植物的生长这么神奇！
今天过得很充实，不仅学到了知识，还得到了老师的表扬，我要继续加油！
小学六年级开学第一周日记 17
今天是开学第二周的最后一天，早上一进教室，就看到老师在黑板上写着 “周末作业”，还画了一个笑脸，提醒我们要认真完成作业。
上午的数学课，老师进行了小测试。我认真地做题，遇到不会的就先跳过，最后再回来思考。交卷时，我心里有点紧张，希望能考个好成绩。
下午的班会课，李老师总结了这两周的情况，表扬了进步大的同学，我也在其中，心里美滋滋的。老师还说下周要开始准备运动会的开幕式，让我们一起商量表演的节目。我们讨论了很久，最后决定表演一个集体舞，大家都很期待。
放学时，老师公布了数学测试的.成绩，我考了 92 分，比预期的还好！我赶紧把这个好消息告诉妈妈，妈妈笑着说：“继续努力，争取下次考得更好！”
这两周过得真快，我已经慢慢适应了六年级的生活，相信在接下来的日子里，我会有更多的收获！
小学六年级开学第一周日记 18
今天是开学第三周的第一天，早上我早早地来到学校，因为要和同学们一起排练运动会的集体舞。
我们在操场集合，老师先教我们基本的动作，然后分组练习。我刚开始有点跟不上节奏，总是做错动作，有点着急。旁边的小雨看到后，耐心地教我，还陪我一起练习。慢慢地，我终于跟上了大家的节奏，心里特别开心。
上午的语文课，李老师教我们学习了一首新的古诗，还让我们背诵。我回家后已经提前背会了，所以老师提问时，我积极地举手，流利地背了出来，老师表扬我很认真。
下午的.英语课，老师带我们玩 “单词猜谜” 游戏，一个同学描述单词的意思，另一个同学猜单词。我和小宇一组，我们配合得特别好，猜对了很多单词，还获得了老师奖励的小贴纸。
放学时，老师说明天要进行集体舞的第一次彩排，让我们好好准备。我心里既紧张又期待，希望明天能表现得更好。
小学六年级开学第一周日记 19
今天早上，我们进行了运动会集体舞的第一次彩排。刚开始，大家都有点紧张，动作不太整齐，老师说：“没关系，多练习几次就好了。” 我们听了老师的话，更加认真地排练，慢慢地，动作越来越整齐了。
彩排结束后，老师表扬我们进步很大，还说只要继续努力，肯定能在开幕式上表现得很出色。我们听了都很开心，干劲更足了。
上午的数学课，王老师教我们学习了新的知识点，还让我们做练习题。我有一道题不太懂，就举手问老师，老师耐心地给我讲解，直到我弄懂为止。我觉得王老师特别好，以后有不懂的问题，我要及时向老师请教。
下午的美术课，老师让我们画 “运动会的场景”。我画了同学们在操场上跑步、跳绳、打篮球的样子，还画了鲜艳的五星红旗。老师说我的.画很有活力，还把它展示给全班同学看，我心里美滋滋的。
放学回家的路上，我想起今天的彩排，觉得特别有意义。虽然排练有点累，但能和同学们一起为运动会做准备，我觉得很开心。
小学六年级开学第一周日记 20
今天早上，我和小宇一起跑步去学校时，看到路边的树叶开始变黄了，小宇说：“秋天到了，天气要越来越凉了。” 我点点头，觉得时间过得真快，开学已经三周了。
上午的语文课，李老师让我们进行小组讨论，主题是 “如何提高学习效率”。我们组讨论出了 “制定学习计划”“课前预习”“课后复习” 三条方法，还分享了自己的学习经验。我觉得这个讨论很有用，以后我要按照这些方法来学习。
课间休息时，我看到同学们都在忙着准备运动会的项目，有的练习跑步，有的`练习跳绳，还有的练习跳远。我也加入了跑步的队伍，和同学们一起练习，虽然跑得满头大汗，但心里很开心。
下午的科学课，我们做了 “水的蒸发” 实验。老师让我们在杯子里装水，然后放在太阳下，观察水的变化。我们每隔一段时间就去看一次，发现水慢慢变少了，老师说这是水蒸发了。我觉得科学实验真有趣，能让我们学到很多知识。
放学时，老师说明天要进行运动会的第二次彩排，让我们穿统一的服装。我回家后赶紧找出运动服，叠整齐放在床头，期待明天的彩排。
小学六年级开学第一周日记 21
今天早上，我穿上统一的运动服来到学校，看到同学们都穿着一样的衣服，像一支整齐的队伍，特别有气势。
第二次彩排比第一次顺利多了，我们的.动作越来越整齐，表情也越来越自然。老师说：“再练习几次，开幕式上肯定能惊艳全场！” 我们听了都很兴奋，排练得更认真了。
上午的英语课，老师进行了单元测试。我认真地做题，仔细地检查，希望能考个好成绩。交卷后，我和小宇一起讨论题目，发现有一道题我们的答案不一样，我们就一起重新分析，最后确定了正确答案。
下午的体育课，老师测试了跳绳，我一分钟跳了 150 个，比上次多了 20 个，老师表扬我进步很大。我心里特别开心，觉得只要努力，就一定能取得好成绩。
放学时，老师公布了英语测试的成绩，我考了 95 分，是全班第三名！我赶紧把这个好消息告诉妈妈，妈妈笑着说：“你真棒，妈妈为你骄傲！” 今天真是开心的一天，我要继续加油，争取在接下来的考试中取得更好的成绩。
小学六年级开学第一周日记 22
今天是开学第三周的最后一天，早上一进教室，就看到同学们都很兴奋，因为明天就要举办运动会了。
上午的语文课，李老师给我们讲了运动会的'注意事项，比如要遵守规则、注意安全、互相帮助等。我们都认真地听着，把老师的话记在心里。
下午的班会课，我们进行了运动会的最后一次彩排。这次彩排特别成功，我们的动作整齐划一，表情也很自然，老师说：“明天就按照这个状态来，肯定没问题！” 我们听了都很有信心。
放学前，老师给我们每人发了一个号码牌，还让我们把运动服和运动鞋准备好。我回家后，把号码牌别在运动服上，把运动鞋擦得干干净净，期待着明天的运动会。
这一周过得真快，虽然每天都很忙，但很充实。我相信明天的运动会一定会很精彩，我也会努力发挥自己的水平，为班级争光！
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