六年级日记

时间:2024-09-11 08:57:38 日记大全 我要投稿

实用的六年级日记10篇

  一天终于结束了,今天我们都做了什么了呢?这时候,最关键的日记怎么能落下。日记你想好怎么写了吗?以下是小编为大家收集的六年级日记10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的六年级日记10篇

六年级日记 篇1

  盼啊……盼啊……终于盼来了过年!

  小孩们盼望过年,因为过年可以吃到美味的团年饭,可以收到许多压岁钱,还可以看到美丽的烟花。

  除夕到了,我们也到了奶奶家,我看到奶奶家可漂亮了,大门口挂着红红的灯笼,屋内的彩灯闪闪发亮,美丽极了,还真像过大年呢。奶奶和大爹正在准备午 饭,我看到有很多菜,就问奶奶:“过年要吃这么多吗?”奶奶笑咪咪地说:“当然,因为这叫团年饭,每当过年的`时候家家户户都要在一起吃团年饭,这叫团团圆 圆、欢聚一堂,这才叫过年。”不一会儿,团年饭做好了,大家坐在一起回忆这一年的收获,展望新一年的生活……真是一个热闹的春节。

  吃过团年饭,我和爸爸贴春联,还给我给爷爷奶奶拜年,我收到了一个压岁包,开心极了。

  到了晚上,该放烟花了,我又问奶奶:“为什么要放那么多烟花?”奶奶说:“放烟花是为了驱赶年兽,图来年平平安安。这时夜空中已燃起了美丽的烟花,各种各样,五颜六色,很是好看。但愿我们在新的一年就像这美丽的烟花一样多姿多彩。

  我盼望过年,因为这是新生活的开始。

六年级日记 篇2

  大家还应记得《第三次浪潮》这本书。实际上,当第三次浪潮整体上还蓄势待发的时候,该书却先行一步,席卷全球。此书写于70年代末。托夫勒先生在书中有一段话,今天读来依然回味无穷。

  在指出第一次浪潮文明的能源是人力、畜力、太阳、风和水,是可以再生的, 第二次浪潮社会开始使用煤、天然气和石油,这些石化燃料均不可以再生后,托夫勒说:这意味着人类文明开始吃自然界的'‘老本‘,而不只是吃自然界的‘利息‘了!

  托夫勒所指,是人类从工业革命至今的数百年间,一直在遵循着大量消耗资源、大量生产财富,同时也大量产生垃圾的模式。以至于有外国人形象的指出:一个观察地球的外星人可能会推断,人类经济活动的主要目的,就是把原料变成垃圾。而我们今天也正走着这条路。

六年级日记 篇3

  今天,是中国最盛大的节日—春节。只见大人们忙忙碌碌,进进出出。有的在挂春联,有的在准备丰富多彩的晚餐。我们这些小孩当然最喜欢放那五光十色的烟花,和那一大串一大串的鞭炮。

  今晚的山珍海味,对我一点儿也没吸引力。耳里听到的都是外面放烟花的爆响。我不管三七二十一,三口并作两口地把饭吞下,直等着妈妈一声令下。正当我等得心急如焚的时候,终于听到妈妈说:“我们可以出发啦!”我高兴得一蹦三尺高。

  于是,我们一路小跑,兴高采烈地来到广场上。只见广场上空火光闪闪,鞭炮齐鸣,震耳欲聋。好像天地间发出了惊天动地的轰鸣。瞧,天空中的烟花越来越多,色彩斑斓,时而翠绿耀眼,时而金光四射,时而鲜红夺目。看,广场上那来来往往,形态各异的 人也越聚越多,个个笑逐颜开。

  我迫不及待地拿出早已准备好的'烟花,开始逐一点燃它们。顿时,烟花像一颗颗流星似的窜上天空,争先恐后地炸开了花。只见“蝴蝶”在空中翩翩起舞,慢悠悠地飘落下来,“萤火虫”在一旁,当它的舞伴,像滴滴金雨,朵朵银花似的洒落下来。紧接着,我又放了一个“五彩烟花”它像火箭般迅速飞向天空,在它飞过的地方有一座“彩虹桥”挂在天空。之后,烟花爆了开来,犹如千万朵形状各异的花朵,竞相开放,争奇斗艳。真可以说是五光十色,流光溢彩。

  那各种各样,千姿百态的烟花把夜幕装扮得如同白昼,真是“火树银花不夜天。”春节的夜晚是花的海洋,它令我想起了《元日》这首诗:爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。前门万户曈曈日,总把新桃换旧符。

六年级日记 篇4

  今天中午,我家刮了一场暴风,这场暴风是因为我想上网引起的。吃过午饭后,我打开电脑,兴致勃勃地准备上网,妈妈见了便让我做作业。我一听可就不耐烦了:“作业,作业,你就知道作业!”

  “要你做作业,都是为你好!”妈妈也有些生气了。可是妈妈的话我一句也听不进去,便和妈妈顶起嘴来,引起了一场轩然大波。最终,我理屈词穷,忍不住哭了。

  事后,细细回想事情经过,我觉得挺后悔的',我真不应该不讲道理,和妈妈顶嘴。

六年级日记 篇5

  这大冷天的,吃口西瓜谈何容易?

  这不!今天老爸不知哪来的雅兴竟买了“珍稀品种”西瓜。

  还没等西瓜“嫁”进门,这“新娘子”就被老弟啃了个“遍体鳞伤”。

  进了门,还没等瞧瞧这个"新娘子"的模样了,这“新娘子”便又被一群“饿狼”围攻,瞬间,那原本有伤的“娘子”,又被一群“饿狼”给糟蹋了。只剩下了身体上的五分之一,我看着这仅剩下的西瓜,刚想咬下,寻找那失散已久的香甜味道。老妈便夺过我那眼看到嘴的美味,放了起来,随口说了俩字,“贪吃”。

  我那时又气有无奈呀!!!

  回到小屋,我开始“静养”,“滴答滴答滴答滴答滴答···”9点30分了,我该行动了······我悄悄的出了小屋,巴求巴求,周围没人,我悄悄的'拿出了一块西瓜,舔了舔嘴角,刚想咬下,品尝那美味的西瓜。

  忽然,听见一阵阵阴笑,我心中惊了一下,但表面还是故作镇定,把西瓜慢慢的放回原处,毕竟是心虚,也没回头,就一溜烟的“飞”到了自己的小屋。再也不敢出屋了。

  到了的二天,我才知道,那是姐姐就知道我会偷吃西瓜,就“埋伏"到那。防止我偷吃。结果,她猜得一点没错。昨晚,吓得我够戗。

  昨晚,你真可以用四个字形容呀,“有惊无险”!!

  嗨,这年代吃个西瓜有这么难吗!

六年级日记 篇6

  今天,我们家举行了,家庭消防安全自查活动。我打开电脑,搜索了一些关于消防安全的资料。不一会儿,我就找到了一大堆有关消防安全的资料。我把这些资料抄到了纸上,开始进行检查。

  我对照着纸上的资料,一条一条的`检查。第一条是家里是不是有人抽烟我想了想没有,第一条通过。

  第二条是家里的煤气灶烧东西烧完后有没有关闭煤气。我问了问经常烧饭菜的妈妈,最后得知原来煤气都没有关掉过,于是我告诉妈妈以后烧菜烧完后一定要关掉煤气否则的话很容易发生火灾。

  第三条是看电视看完之后是否及时关闭电源,我询问了妈妈,爸爸,弟弟都没有人用完电视不关闭电源,这一条也通过。

  第四条是电视离墙壁之间有没有空隙,是否能让风从中间穿过去。我来到爸爸妈妈的卧室检查了一下,没有问题。我又到自己的卧室检查了一下也没有问题。我又到奶奶的卧室检查了一下,没有问题,我又到客厅看了看也没有问题。这一条通过。

  第五条是煤气罐的管子是否老化。我来到厨房打开装煤气罐的柜子,检查了一下煤气罐的管子,好好的,没有任何地方老化。这一条也通过了。

  ……

  经过这一次的消防安全检查,我发现了家中存在着很多很多的消防隐患。并且在这次的自查中我了解到了很多很多的消防知识,比如说:

  1、发现火灾迅速拨打火警电话119。报警时要讲清详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码,并派人到路口迎候消防车。

  2、燃气罐着火,要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火,并迅速关闭阀门。

  3、家用电器或线路着火,要先切断电源,再用干粉或气体灭火器灭火,不可直接泼水灭火,以防触电或电器爆炸伤人。

  4、救火时不要贸然开门窗,以免空气对流,加速火势蔓延。

  ……

  我们要安全用火,不玩火,不乱用火。

六年级日记 篇7

  今天早晨,阳光明媚、春意盎然,这可是放风筝的好日子呀!

  “草长莺飞二月天,拂提杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”背诵着清代诗人高鼎的《村居》,我和爸爸一起来到操场上放风筝。这时,微风习习,风中夹杂着淡淡的花香和青草的 味道,令人心旷神怡。我拿出了“老鹰”风筝,在跑道上一边跑一边放,风筝很快地飞到了半空中。但是,不一会儿,风筝像喝醉酒的老汉东摇西摆,一会儿挂在了树上,一会儿又掉到屋顶上,一不小 心又栽在地上了。

  这时候我就去请教爸爸怎样把风筝放上天空。爸爸一边讲解怎样放风筝一边示范,告诉我风筝要迎着风放,放上去后不用跑,只要用双手控制手中的线,轻轻地拉,慢慢地放,用手中的线控制风筝 的.飘动。通过爸爸的指导,我终于让我的“老鹰”在蓝蓝的天空中翱翔,而且风筝飞得越来越高、越来越高。

  放风筝既是一项体育锻炼,也是一项娱乐活动,并能放松心情,开拓视野。真让我乐在其中!

六年级日记 篇8

  今天我们男生在玩丢沙包。

  我们有两个人在外面,其余的都在里面。开始啦!我们在里面跑来跑去的,非常的累。在外面的王雷和付明用眼神在说话,好想再说:付明,去左边。我一看眼神就向左面走啦。“啊”我激动的'说。我接到啦沙包。又开始啦!他们两个一下子来啦个定包。因为我当时是在接包,所以我没跑及。我心想:啊,要被撞住啦!我的眼前好像看见啦我被他们撞到了。但是事实却不是这样的。而是我接到拉一个包。

  我太高兴了!

六年级日记 篇9

  说起夏天,真是又爱又恨,听我给你们讲讲吧!

  夏天啊,是四个季节中最热的'一个,气温一高,谁还出门啊,就要在家里吹着空调,吃着西瓜追剧,怎么可能,我要去上钢琴暑假班啊,想想一个月下来,我就要离非洲人不远了。

  我们可以喝冷饮啊,想想那些有名的冷饮店,蜜雪冰城,冰雪时光,听说还上了新品呢!但是,就我这个肠胃,喝凉水就拉肚子,唉,悲哀!

  夏天这么热,自然是要穿短袖短裤的,这样就暴露了我们发福界的秘密,对吧,卿铜。一穿短袖短裤,就要被各种蚊子,昆虫狂轰滥炸一番,看看卿铜腿上,全都是他们留下“战斗”的痕迹,哈哈哈。

  唉,说什么好啊,真是无语了。

六年级日记 篇10

  中午,我吃完饭便无聊的在一旁看着妈妈洗碗。我想:妈妈每天都要接送我上下学,回到家还要做许多家务活,一定很累。于是,我对妈妈说:“妈妈,妈妈,今天洗碗的任务就交给我好了。”说完,我看了看对在一旁的'饭碗,不禁倒吸了一口。开始洗完了。

  首先,我来到厨房,先把碗碟分成三份,准备一份一份地洗。我先把一份盘子放入水池,然后把水龙头打开,让碗碟在水下“洗澡”,接着就拿抹布使劲地擦。可是,油太多,擦不干净。于是,我就把洗洁净往上倒。然后,再用水和抹布往上一起擦,虽然油擦干净了,但是小米粒还是粘着饭碗不放。于是,我想起了清洁球,学着妈妈以前洗碗的样子擦着饭碗。不一会儿,我便把三份碗筷给洗完了。

  接下来就是冲洗了,我想:我到底是用流水洗呢,还是把水放到水池里再洗呢?最终,我还是选择了用流水洗。我打开水龙头,水在那里流,我拿着碗在下年冲洗,洗完了一个在拿下一个。足足过了5分钟才将这些碗筷清洗完。最后我小心翼翼将它们放入柜子里。

  通过这次洗碗,我知道了爸爸妈妈平日做家务是多么辛苦。

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