有关五年级数学日记4篇
已到了一天的末尾,一定有不少感想,是时候认真地写好日记了。日记怎么写才合适呢?以下是小编收集整理的五年级数学日记4篇,希望对大家有所帮助。
五年级数学日记 篇1
晚上,我和妈妈阅读了几位数学家的故事,有高斯、陈景润、华罗庚.....他们都很值得我们学习。
我感受最深的还是数学家高斯小时候的故事。故事的内容是:在高斯念小学的时候,有一次老师教完加法后,因为要去休息,所以出了一道题目要同学们做,题目是:1+2+3+4+……+99+100=?老师心里想,这下小朋友一定要算到下课了吧!正要借口出去时,却被高斯叫住了!原来高斯已经算出来了,老师一看答案大惊失色,问高斯是怎么算出来的.,高斯解释说:“1+100=101,2+99=101,3+98=101……一共有50个101,所以50x101=5050,那不就算出来了啦!”。
看完这个故事,我觉得高斯实在是太聪明了,这么小的年龄,对数学运算就有如此的灵活性,真值得我们大家学习。
五年级数学日记 篇2
这几天,我们学习了方程。通过学习,我知道了方程首先是个等式,同时是含有未知数的等式。利用等式的性质,我学会了解方程、检验方程,还会利用方程解决生活的问题。
晚上的作业是一张卷子,我烦躁的完成了这张卷子,字多的都不写,写完以后也没有认真检查。第二天,老师批改完卷子后,期待100分的我,已经得意洋洋了。当我看到分数的.一刹那,我简直不敢相信那是我的卷子,这是我这学期——哦,不!五年级考得最差的一次—88分。刚才还晴空万里的我,现在变成了乌云密布,心情糟糕透了,恨不得地上有个缝就钻下去。
经过总结和反思,我有以下几点问题:1、解、设没有写完整。2、答写得太简单了。3、有点粗心大意。以后我一定要改掉这些坏毛病,争取下次考100分。
五年级数学日记 篇3
在人的生活中,时时刻刻都少不了数学,数学也可以给人带来乐趣或者别的作用。
在生活中买东西需要到数学,如果不用数学就没有办法付钱。昨天,我买了一双鞋,买鞋的时候就用了数学。鞋价的情况是这样:这双鞋的原价是:290 元。现在稿活动,售价203元,打7折。为了搞明白打折后的价格是否正确,就需要用到数学中的乘法,用290×0.7=?这个算式来解决问题,于是我仔细 一算,果然等于203元,我顿时感受到了数学的神奇和用处。
数学还有许多用处,比如说:做衣服、购买蔬菜、量某件物品的体积,都离不开数学。
有一次,我们学习了怎样算长方体的体积,于是我回到家,便拿起尺子来量词典的长、宽、高,来计算它的体积,我先测量它的长,一量是13.5厘米,再 量它的宽是5厘米,最后量它的高是19厘米。我量出它的'长、宽、高了,开始计算它的体积了。长方体的体积公式是长乘宽乘高,于是我列出了算 式:13.5×5×19=1282.5厘米,“原来词典的体积是这么大啊!”我说到。
生活处处少不了数学,干什么事情都要用到数学,数学十分神奇,十分有魔力,我喜欢数学,我要好好地学习数学。
五年级数学日记 篇4
今天,我和妈妈一起上街买东西。
咱们先来到洋洋百货,咱们走进了超市。我先买了两个冰糕,1.5元一个,我有拿了一袋火腿肠,7元一袋,在买了一个西瓜,用去7元钱,最后妈妈想到家里没有米了,于是拿了一袋米,用去53.5元。到了门口,我又拿了2个口香糖,用去3元钱。 到了门口妈妈问我这里一共花了多少元?我想了想,说:“(1.5)+2×7+53.5+3=72(元)。妈妈我算出来了,等于72元。”妈妈摸了我的头,说我真聪明。
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