四年级日记

时间:2024-06-12 17:35:33 日记大全 我要投稿

精选四年级日记集合五篇

  很快一天又过去了,心中一定有不少感想,因此我们要写好日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢?以下是小编收集整理的四年级日记5篇,希望能够帮助到大家。

精选四年级日记集合五篇

四年级日记 篇1

  天气炎热,爸爸怕我们中暑。第二天一早,我们就奔赴信阳,去有名的南湾湖游玩。根据门票后面的介绍,我知道了有茶道、鸟岛、猴岛三个主要景区,而且这是我们河南地区最大的湖了,水面就有75平方公里。哈哈,这次我要玩个够!

  一下车,迎面吹来的带有湖水气息的风掩盖住了夏天的炎热,我们撒着欢跑向码头。坐船去喽!我们坐在长仓外面,一阵阵风迎面扑来。看着不断后退的景象,摸着无形无色的湖水,远处一个个小岛屿与我擦身而过,我顿时忘记了旅途的疲劳。啊,到站啦!

  NO1茶岛

  一上茶岛,大片大片的绿色扑面而来。哦,原来这里是采集区。可惜不到季节,暂时不对游人开放。哇!这里真是好景色啊!前面有一个水潭,周围有通向中间的莲花台,中间有一个大笔,在地面上写了一个“茶”字。山山水水,水水山山,此时的我已经化为空气,融化到这美丽的景色中去了。再往前走,还有姐姐展示信阳毛尖的制作过程。啊!茶真是我国三千年历史文化的精华啊!

  NO2鸟岛

  坐船从茶岛到鸟岛,一上岸,发现到处长满高大的树,向里面走走,就看到了一个铁门。推门进去,我看到了许多美丽的鸟儿。哇!孔雀开屏啦!我赶紧找到爸爸,准备把这百年难得一见的美景拍下来。唉!一个游客惊动了孔雀,她急忙收起美丽的五彩霞衣。最有趣的还是“鸟儿剧场”里的鸟儿。我们挤进去,只见一个鹦鹉在驯养员的指导下拉起了小木车。看他认真的小模样,逗得我们哈哈大笑。鹦鹉看到我们笑,拿出了“看家本领”,拉着小车“直冲云霄”,坐在小车上的芭比娃娃险些没掉下来。回来时在桌子上的一个地方啄了一下,一个横幅展开了,上面写着“我最棒”。由于时间不够,我们离开了鸟岛。唉!真想再看看那些可爱的鸟儿1

  NO3猴岛

  猴岛上,一尊齐天大圣孙悟空的雕像映入眼帘。向里走,一群小猴子调皮的坐在树上,打量着路过的.行人。听出来的游客说,猴子还抢水杯,吓得我们看见一树的猴后就往回走。我还看见一只淘气的小猴抱着母后的腰,母猴带他爬树呢!我们就看了一眼就急匆匆的往回走,生怕猴子抢了我的东西。

  游完南湾湖我真正的体会到了南湾湖水环山、山环水、水中岛、岛相连的特点。南湾湖真是个不错的避暑胜地呢!

四年级日记 篇2

  今天是发试卷的时候,章老师进来了说:“这次考得不好。”我一听蒙了,我答应过妈妈一定要考八十几分,这次连老师都说不好,那这次死定了。老师开始报了:“100,96,94……”我一定要考八十几,“陈倩75。”“哎,这怎么办我才七十五,回家一定免不了挨打了。我失望的看了看鲜红的七十五分。

  我开始数分数,“五,十,十五。”“咦,我怎么只扣了十五分,却是七十五分呢?不是八十五吗?难不成老师改错了?我的十分不翼而飞了?下课了汤俊一看我的试卷也好奇的.对我说:“你只扣了十五分,章老师打错了,我们一起去办公室吧!”

  来到办公室,我们有点害怕,可为了不翼而飞的十分,我拼了,我壮起了胆子,走到了章老师面前说改错了,没想到老师把七改成了八,我十分开心,今天就不用挨打了,出了办公室我们也是呼一了口气。 这不翼而飞的十分我终于找出来了。

四年级日记 篇3

  今天,我和一群小伙伴们玩耍,有一个很高傲的女孩子总是逼迫我们玩她喜欢的游戏,可是我不想玩她提出的游戏,于是我首先反对。那个女孩子用高傲的眼神对着我:“呵,你爱玩不玩,你玩的话就会有很多小伙伴,不玩你就自己一个人玩吧”她说的这句话我很讨厌。反驳说:“你以为大家都喜欢玩你的游戏啊,谁想和我玩的.举手。”大家纷纷的举起了手,之后我们快乐的玩起了游戏。

  是啊,自己的命运在自己的手里,不用按照别人的想法来做自己讨厌的事情。

四年级日记 篇4

  从妈妈产假结束后,一直都是奶奶带我。她每天忙上忙下,休息的时间很少。奶奶为了家里,腰弯了,腿也渐渐的有点疼了。看着那一崴一崴的身影,眼睛湿润了。

  两年前的一天,妹妹刚生下不久。吃完午饭,奶奶干完家务活时已疲惫不堪,她打了个哈欠,一不小心,滑倒了。我和妈妈连忙跑过来,看到奶奶正躺在地上,动都不能动,表情十分痛苦,“哎哟喂,哎哟喂”的呻吟着,手脖子肿的很大。我立刻把她扶起,爸爸也接到了妈妈的电话,火速从公安厅赶到了,大家像热锅上的蚂蚁,把奶奶送去了医院,一个个难过的.样子,爸爸得知是骨折后,更难过了。就这样,奶奶动了一次手术,全家都浸泡在难过中。

  现在,在我的眼里,又浮现出奶奶那忙碌的身影,不知不觉地,眼睛再一次湿润了。

四年级日记 篇5

  在我们学校,每个月的第一天是“地球村”活动。这一天,同学们都会带着塑料瓶、报纸等废旧物品,统一放在固定的收集地点,由学校卖出后捐助给贫困小朋友。可是,总会有一些小伙伴忘了这件事,特别是低年级的小朋友。怎样才能让大家牢牢记住“地球村”活动呢?

  我想:如果有一个机器人小卫士,时刻提醒着大家,是不是就能解决这个问题了呢?妈妈听了我的想法,连连称赞。说干就干——

  我找来一个纯净水的`大塑料桶,用它来做机器人的身体;又找来4个“百岁山”矿泉水瓶,两个做成机器人的手,还有两个做成脚。突然,我发现大桶上的拎扣很像鞋子,于是把它剪下来,套在机器人的脚上,哈哈,我的机器人“穿上鞋子”啦!可是,看着这个完成了差不多的机器人,我总觉得缺了点什么。我左看看,右瞧瞧,发现机器人少了个脑袋,找什么材料合适呢?这时,我无意间看到了一个巧克力塑料罐,呀,用它做脑袋再合适不过了!不一会儿,一个可爱的机器人成型了!

  虽然我的机器人没有高科技的零件,也没有程序可以控制它自由走动,但它却是我亲手用废旧物品制作的第一个环保机器人,在我眼里它很可爱,而且它的制作方法也非常简单。我想把它带到学校,放在宣传栏里,让每个同学一看见它,就能想到我们的“地球村”活动。

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