精选四年级日记汇总五篇
即将要到一天的结尾了，我相信大家都是有收获的，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。那么你真的懂得怎么写日记吗？下面是小编为大家收集的四年级日记6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级日记 篇1
天气：早上暴风雨，到了中午热死个人。
邯郸这几天的天气真是奇了怪了，今天早上又是刮风又是下雨的.，到了中午又热的要命。这会太阳还是直直地照射着大地，酷热难耐，不知道过一会儿太阳会不会再变脸了。六月的天气简直就是孙猴子的脸——真的会一日三变。在这里，我要感谢一个人威利斯·开利，要不是他发明了空调，就没法过夏天了。
四年级日记 篇2
早上跟平时一样，没什么特别的事。吃完饭读书，写一会字，然后跟妹妹玩。
下午，妈妈说要带我们去捉鱼，我说：“太好了，我可以去捉鱼啦!上次听张昊说过她去捉鱼，好像挺好玩，我一直想去试试呢”。可是，我们遇到了一个难题，外婆出门还没回来，我们得等她回来一起去。妈妈给外婆打电话也打不通，我着急的要命，等呀等呀，妈妈也急了说：“我们下楼找找外婆吧”。结果，我们刚到楼下，外婆正准备上楼呢。带上工具我们坐车来到蜀峰湾体育公园，穿过一大片树林，我们来到了池塘边，我蹲在边上观察，真的.有很多小小鱼。我把带来的吃的撒到水里，不一会，我们就捉到一只小鱼和一只小虾。这时，一个小弟弟和他的爸爸妈妈也来跟我们一起捉鱼，那个叔叔的渔网很大，每次都能捞好几条鱼，他就会分给我们一些，真的开心极了!天快黑了，也捉到了很多鱼，我们跟他们道别就回家了。
今天真好玩!捉鱼很有趣哦!
四年级日记 篇3
一个星期天下午爸爸妈妈说要带我们去金轮广场玩。我们高兴给爸爸妈妈说：那我们们去放风筝吧！爸爸妈妈同意。
我们赶紧从我们收纳盒里拿出风筝。我们风筝是一只大雁样子，可漂亮。
我们们来到广场那里人可多，我们和爸爸妈妈走到中间去放风筝。
首先，妈妈用手托着风筝，爸爸牵着线，站在远远地方，爸爸说一声：放，妈妈就放风筝。只见风筝凌空飞起。她越飞越高在空中翩翩起舞，不一会猛地向下俯冲。然后，风筝就飞上蓝蓝天上。
今天，吃晚饭时候，我们比平时多吃一小碗米饭。因为，虽然，我们玩很累，但是，我们很高兴。我们心想：下个星期天我们还让爸爸妈妈带我们去金轮广场放风筝呢！
四年级日记 篇4
今天我看见妈妈在洗碗，我就主动跟妈妈说：“妈妈，我帮您洗碗吧!”妈妈高兴地答应了。
我挽直袖子，打开水龙头，水哗哗地流出来了，妈妈提醒我：“水要开小点，别溅湿衣服了!”我把水关小了点，放了点洗洁精在水里，然后左手拿起碗，右手拿洗碗布，我拿起碗擦呀擦，擦呀擦，把碗里碗外全洗干净， 把其它的碗也是一个个擦得干干净净。然后我又把碗放在清水下面冲洗干净，分类放进了碗柜。接下来洗筷子了，我把大头对大头，小头对小头，然后 把筷子放在水中，双手用力搓了搓，筷子发出了“咔嚓咔嚓 四”的声音 ，好象在洗碗盘中跳舞唱歌，感谢我给他们洗了一个干净的'澡。妈妈看见了，夸我是一个热爱劳动的好孩子，听了妈妈的话心里象喝了蜜一样甜，虽然我很辛苦但我心里很高兴。
四年级日记 篇5
通过学习《只有一个地球》和《宇宙生命之谜》这两篇文章，我知道地球的资源正被人类逐年破坏!包括：森林资源的破坏、水资源的破坏、矿产资源的破坏及大气资源的破坏等。如果人类在破坏下去，我们将别无去处。
为了保护我们可爱的地球，我设计了一套保护地球资源的.方案：(1)大量植树造林，绿化荒山，保护植被。(2)保护水资源，各类工厂排放的污水需经过处理才可排放，并且节约用水。(3)有节制的开采矿产资源。(4)少量排放汽车尾气，保护大气层，防止紫外线侵入。(5)合理利用，开发土地资源。
作为少先队员，我们更应该节约用水、爱护身边的花草树木，保护生态平衡，使我们可爱的地球，千秋万世，运转不听，造福于人类，造福于我们的子孙后代。
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