成长日记

时间:2023-05-28 12:49:34 日记大全 我要投稿

精选成长日记4篇

  一天将要结束了,这一天里,大家身边一定有一些有趣的见闻吧,让我们今天做个总结,写一篇日记吧。怎样写日记才更能吸引眼球呢?下面是小编为大家整理的成长日记4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选成长日记4篇

成长日记 篇1

  有人说成长就是一次又一次痛苦的磨砺,而我却从中感受到了幸福的温暖。——题记

  坐在时间的肩头,回望来时的路,我看见一个弱小的身影逐渐明朗坚强,身边相伴的是温暖的友情、深沉的师恩和无私的'亲情……行走在成长的路上,幸福是我惟一的行囊。

  成长的幸福是同学给予的点点帮助。

  作为一个寄宿的学生,每天,我接触最多的就是同学,不管是学习还是生活,每天我都可以感受到同学给予我的温暖。当我遇到难题愁眉不展时,一定会有三两好友来帮我解决困难,即使有时我一时没弄明白,她们也会不厌其烦地为我讲解,直至我真的懂了。当我遇上心事,心情低落时,肯定会有同学前来安慰,给我力量。幸福就这样在我的心底滋长。

  成长的幸福是老师给予的丝丝鼓励。

  我是一个不善言辞的女孩子,平时比较内向,一直以为我应该是班里最不起眼的一个,但不想上天是那样的眷顾我,老师一开始就关注到了我,让我做了课代表,而且还时常鼓励我,给我信心和勇气。当看到自己的成绩一直不断地进步,当看到老师脸上露出了微笑的时候,那种感觉真的好幸福!

  成长的幸福是父母给予的无微不至的关怀。

  从小到大,父母在我身上可谓是倾注了他们全部的心血。每时每刻,我都在感受着父母给予我的关怀。半夜里,为我盖上掀翻的被子的是他们;每个星期,为我整理写字台的是他们;生病时,为我忙前忙后毫无怨言的还是他们……成长的路上,幸福的鲜花一路绽放!

  岁月如梭,转眼,我已是个十六岁的大姑娘了。朋友都说我就是一个被幸福宠着的孩子,其实,成长的路上,我也有过困惑,有过迷茫。也许,你会问我,为什么你的每一个步伐仍然走得那样坚定而有力量。告诉你:那是因为,在这一路上,我感受到了一种叫做幸福的温暖!

成长日记 篇2

  我是一棵正值花季、散发芬芳的小丁香。我在花店里待了好几天,里面的景色都看腻了,好想离开这儿呀!去哪儿呢?想来想去,我决定去一个富豪的家,因为那里环境优美、气候宜人,不愁吃、不愁穿,还可以得到主人的精心照料,实实在在地享受生活。

  正当我陶醉在美丽的幻想中时,一阵清风扑面而来——店门被轻轻推开了,哦,又有客人来了,咦,这次怎么是一个黄毛丫头?我可不想跟她走。只听她对老板娘说:“阿姨,我想买一簇花去探望病人,请问选哪一种花好呢?”老板娘热心地介绍开了:“有很多呀,你可以买水仙、百合、菊花等等。”我可不管你说谁,只要别说我就行,我小声嘀咕着。“对了,还有这簇丁香也不错,特别是紫色的,你看,这簇丁香长得多漂亮啊……”一听这话,我噘起了小嘴,心里骂道:这老板娘真讨厌。“阿姨,我就买这簇紫丁香了。”啊!我差点没昏过去,我在心里大声喊:我不要!但我还是无可奈何地被黄毛丫头搬走了。

  一路上,她对我左看右看,好像很满意,带着我兴高采烈地登上了去医院的公共汽车。车上特别挤,小丫头却不时用瘦小的身体使劲地护着我,售票员看见了,便对她说:“小朋友来,把花放前面,别弄坏了。”“谢谢叔叔。”到了医院,她捧着我来到一间病房。这是一间单人病房,房间里很干净,床上躺着一位老奶奶,我猜想这可能是她奶奶吧,老奶奶安详地躺着。她把我小心翼翼地放在床头,又出去了。过了一会儿,小丫头回来了,还多了一帮大人。从他们谈话中,我知道了这些人是小丫头的父母及老奶奶的亲人;知道了老奶奶不是小丫头的亲奶奶;我还知道了事情的'经过:原来,早上小丫头出去玩耍的时候,在路上看见一位老奶奶由于心脏病复发,晕倒在地,小丫头在路人的帮助下,把老奶奶送到了医院,并叫来了父母及老奶奶的亲人,还出去买回了我。听完后我被感动了,人世间的真情是多么可贵呀,我决定每天吐出我的芬香,陪伴着老奶奶,让老奶奶的病尽快好起来……

  几天过后,我的养分耗尽了,我的花期也过了,我将要凋谢了,但我很高兴,因为我尽了我的一份爱,我没有白开,自始至终笑着陪伴老奶奶度过了在医院养病的几天,渐渐康复,直至我把最后一丝芬芳吐出,落下最后一片花瓣。

成长日记 篇3

  居里夫人说:“我们要把人生变成一个彩色的梦,然后再把这个梦变成现实。”新教育就是我们共同的金色梦想,而缔造完美教室,就是我们把这个梦变成现实的必由之路。带着对这个美丽梦想的无限向往,紧跟学校新教育的脚步,我和我的四十五个孩子开始了幸福的追梦之旅,共同缔造着一个属于我们自己的完美教室,小树苗班。从此,“小树苗”成了一个充满魔力的词语,成为我们教室共同生活的心灵密码,我们在阅读中用书香诠释着它的内涵,一起穿越岁月,朝向幸福完整的教育生活。

  晨诵,用诗歌点亮每一个生命的黎明

  新教育晨诵是一种仪式,是一种师生共同穿越诗歌,享受生命,开启新的一天的洗礼仪式。我们自己编写的晨诵课本,课外古诗文,课本上的精美诗文,都可以是我们晨诵的内容,每个黎明,我与孩子们一起朗诵、一起感受、一起陶醉,一起升华,让教师、学生、诗歌三者交织在一起。这是一个奇妙的课程,我们在穿越诗歌中感受四季的芬芳和色泽,在穿越诗歌中让我们的生命变得丰盈而深邃。晨诵课程,让我们的孩子拥有了一颗博爱而敏感的心灵,有了诗的情绪,会感动于花开花落,落泪于天边一丝流云,对生活有一双敏感的眼睛和热切的内心。每次的晨诵课都是孩子们最开心的时刻,看到他们小大人似的朗读,背诵,表演,我相信到孩子们在这一天中都会充满向上的力量。

  午读,让书香溢满教室

  每天中午的阅读是最让孩子们放松而享受的。午读就是让学生们阅读属于他们年龄段的图书,我们书籍来源于班级图书角,这里既是我们的图书银行又是图书漂流岛,每学期同学们人人拿出几本书,每个人就等于拥有了上百本书,孩子们在图书的共享中不仅体会到了更多读书的`快乐,开阔了视野,更体会到了与人分享的喜悦。每天中午的静心阅读,让每个孩子沉浸其中,充分享受着阅读的乐趣。一学期下来,孩子们都有了丰厚的收获。有读书就要有交流、有展示,小树苗们更不忘把读书的快乐分享给大家,把好书推荐个同伴。在读书交流会和讲故事比赛中孩子们尽情展示着自己的风采。看着他们自信的表情,精彩的表现,我分明听到了小树拔节的声音……

  共读,亲子、师生共成长

  陪伴是最长情的告白,读书是最好的陪伴。入学两年来我们班一直坚持亲子共读,每个静谧的夜晚,当忙碌了一天的家长和孩子坐在灯下静心阅读的时候,文化,亲情在灯光的映照下现出油画般的温馨与美好。即使平时最严肃的爸爸,和女儿一起读书时,爱也会变得无比柔软。家长们纷纷用自己的方式表达着对孩子的激励与赞赏,写下自己共读的感受。亲子共读拉近了孩子与家长的距离,架起了亲子沟通的桥梁,让读书有了色彩和温度,让家长和孩子享受到了读书所带来的幸福和喜悦。而作为教师的我,也会和孩子们一起读书,读他们所爱之书,发现他们的兴趣点,通过共读共写,让我们彼此的生命变得丰厚而充盈。在我们班的期末庆典中有十名同学和十名家长分别被学校评为“读书小达人”和“十佳家长”。看着他们一张张幸福的笑脸,我知道这就是我们想要的教育生活。

  与新教育的相遇是美好的,有孩子们陪伴是幸福的!我们正行走在新教育的路上,我知道前面的路还很长很长,但我们相信:行动,才有收获;坚持,就有奇迹。相信有书香的浸润,我们小树苗班里的每一个生命都会朝向阳光,快乐地成长,书写出属于我们自己的生命传奇。

成长日记 篇4

  贤贤成长日记(一)

  孩子在大人的眼巴巴的.期盼中来到了人间。

  刚出世的孩子不会用语言交流,可他却会用哭来表达。或者饿了渴了,或者拉了撒了,或者冷了热了……反正是不舒服,只要孩子不停歇的哭,那一定是有情况,待问题排除后,孩子会重新安静下来。

  贤贤成长日记(二)

  孩子玩的时候是很可爱的。他的两手试图着扒开裹被,或两只小手握成拳头,或乱抓乱挠。我总想用脸颊亲亲他柔嫩的小脸,他却快速的把头转向另一侧,我上下左右杂乱的.试图亲近他,他的头不再乱扭,只是赶紧闭上了眼。孩子的脸颊很嫩很柔,依偎着很舒畅。

  说到闭眼,有时他会闭着一只眼,另外一只眼睁着。只用一只眼瞧你,我说他是在练瞄准。有时他会睁大双眼,两眼放光,嘟哝着小嘴,头一点一点的,好象应和着一种节奏。

  贤贤成长日记(三)

  最近我有两个发现:

  其一是小家伙的眼睛会去寻找声音或有色彩的东西了。在孩子的头顶,我们悬挂了不同颜色的气球,还有风铃、灯笼。起初,我故意把气球高高抛起,或者把风铃弄的叮呤作响,可他两眼根本不往那儿瞧。也不知什么时候,当空调的风把气球吹的.飘来飘去的时候,他的视线也跟着气球跑来跑去。

  其二是,忽然有一天我发现他咧嘴笑了,虽然没有声音只是一个咧嘴的动作,那是一次他在看着飘来飘去的气球和叮当作响的风铃时,他突然笑了。这种笑的动作有时发生在他的睡梦中,正酣睡着,似乎想到了什么开心事,就有了咧嘴笑的动作。

  笑,是孩子快乐、幸福的一种表现。

  贤贤成长日记(四)

  贤贤快七个月了,体重达到了24斤,胖嘟嘟的,腿上的肉打节,院里的大人孩子谁见了都想摸一把,拍一下。大家都喊他“胖墩”、“墩墩”。

  贤贤爱笑,不论谁一逗就咧嘴笑,一咧嘴两颗小牙就露了出来。他的笑大多是不出声的,但是遇到令他开心的事,他也咯咯的笑出声来。

  贤贤哭起来也有气魄,他哭起来全院都能听得到。他在床上睡觉,我们在厨房吃饭,不用担心不知道他睡醒了,他的哭声不仅大,有时还拖着尖厉刺耳的尾音,小孩子的哭声不一定是伤心,这也是向周围世界表达的一种方式。他每次睡醒,即使大人在旁边,他也干嚎一通,并拿眼看着你,继续拖着尖利的尾音。我就把他抱起来,抱起来了,哭声马上停止,他似乎也忘记了他刚刚哭过。

  贤贤很能吃,除吃奶外,见不得别人的嘴动,别人嘴一动,他就咂巴着嘴,手伸的老长。什么都吃,你只要让他吃,他能吃的满脸都是食物,他能吃的咳嗽不止。吃过很多时候都要轰隆隆的吐一阵,吐过继续吃,常把自己身上,别人身上吐得一塌糊涂。每天洗的衣服,很多是因为被他吐湿的。不论别人给他什么东西,不论能吃与否,不论干净与否,首先是往嘴里送。无怪乎他的.胖了,这跟他好吃、能吃有关。

  贤贤现在会翻身了,吃饱喝足躺在床上就来了精神。手脚乱踢乱舞,有时小手把自己的肚子拍得啪啪响。玩一会儿,他自己就换换花样,手脚齐用力,胳膊支着,脚蹬着,自己能翻个面朝下,但再也翻不过去了。他开始试图蹬爬,头一会儿仰起,一会儿又垂下,嘴里吭哧吭哧喘气,似乎不太好受,这时我就帮他一把。

  贤贤喜欢水,在婴儿洗澡中心,阿姨为他洗澡,他睁着眼一声不吭很会享受,任由别人揉搓。因为胖的原因,每天都要为他洗澡,天热了,在家用澡盆给他洗澡成为每天固定的工作。家属院有的孩子每到洗澡就是费气力的时候,贤贤则不,躺在澡盆中,哭的时候很少。

  贤贤也有难受的时候,前段该打疫苗了,防疫处常常听到孩子们的鬼哭狼嚎。这次是打两针,当阿姨在她胳膊上消毒时,他还没感觉,当针头刺进肉中药水被慢慢推进,他还在发傻,可转眼哇哇大叫,哭的特响,泪也涌了出来。好在这一针也很快结束了,当阿姨用棉签按着针眼处时,他的哭声也就停了,两眼四处乱看,脸上还挂着泪珠。他不知道还有一针在等着他,当阿姨在他另一支胳膊上故伎重演时,他还不吸取教训,没有一点警觉,还是药水被推进一小半才哇哇大叫。

  疫苗注射后,贤贤精神明显不好,无论谁逗他,只是勉强咧咧嘴。抱着他不哭也不动,即使想睡了,也放不到床上,只要一挨床他就哭不止。整个上午,无论是睡他只让人抱着。防疫第二天,我感觉他的额头明显的热,用体温计一量39℃,这下大人着了忙,抱着孩子到门诊上去。在注射室里,这一针是打在了屁股上,和前天一样,针已打上了才明白是怎么回事。

  两天哦,贤贤你打了三针,打针没引起你的警觉。别的孩子一到医院就开始哭闹,有的一见穿白大褂的就警觉,即使迟钝的,当护士阿姨消毒时也知道抵抗了,而贤贤当针头扎进肉中才明白是打针了。

  贤贤成长日记(五)

  贤贤穿上棉袄了,人显得更富态。现在照看他更觉得累,他不让抱着,试图下来走步。起初是拉着他的衣服,接着是用围巾拉着他,他就左晃右摆的往前拱,连站也站不稳,象喝醉酒一般。抱着不让抱,走又走不好,能不累人?

  早上天还未亮,他睡醒了,也不吭声,小腿把被子蹬的老高,半截身子耍在外面。他的两只小手不时的拍打你的头、你的脸,抓你的头发,当大人面向他时,他就和你玩起来,这应是一天中他情绪最好的.时候。在这段最好的时光里,我把手机中的音乐打开,把手机给他,他就拿着手机一会儿啃啃,一会儿摔打,随着音乐胳膊乱舞,有时手机摔在自己身上,他不哭也不叫,自己玩的怡然自乐。

  日子一天天的过去,孩子在悄悄的成长。

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