【精华】三年级日记七篇
一天将要结束了,一定会有值得记录的想法吧,不如趁现在好好写一篇日记。可是怎样写日记才能出彩呢?下面是小编收集整理的三年级日记7篇,希望对大家有所帮助。
三年级日记 篇1
今天下午,我去学校参加运动会了。我报的项目是立定跳远。
我练了一下,还可以,又跳了一下,感觉还不错。有一个人找我比跳远,他跳的很远,可是,老师还是说我比他跳的远。
开始比赛了。我排在第一个(后面的人不敢先跳,为了不丢二、三班的'脸,我就排在第一,先跳。)我的脚尖碰到“200”这个数字了,可是,裁判要量的是脚后跟。虽然有点失望,可是我并没有伤心。
我相信我一定能得第一。
三年级日记 篇2
20xx年11月13日 星期日 天气:晴
每当我听见一曲曲优美的琴声,看着一双双有力的手在亲线上熟练地弹出一首首动听的乐曲,我心里总是痒痒的,嚷着让爸爸妈妈给我买一架古筝。
爸爸妈妈同意了,给我买的那架古筝可美了。一只孔雀站在山峰上,那头上的翎毛仿佛一顶精致的.皇冠,美丽的羽毛好像一把大扇子,那双熠熠生辉的大眼睛望着我,似乎在说:“小朋友,我最爱听你的弹奏了。”
老师把她那双修长的手按在琴键上弹奏,动听的乐曲如清泉般叮叮咚咚钻入我的耳中。我听得如痴如醉,陶醉在美妙的琴声中。我开始学古筝了,这古筝似乎要和我作对,弹出来的不是美妙的乐曲,而是难听的噪音。我像泄了气的皮球,坐在那儿,一动也不想动了。老师说:“不要太用力,手要放轻————”我照老师说的去做,弹得果然好了一些。
梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。我弹古筝的技能慢慢熟练了,声音也流畅了,不再是断断续续,变得优美了。
在成长的道路上,我克服了困难,迈出了坚实的一步,怎能不高兴呢?我心中充满了甜蜜。
三年级日记 篇3
今日是我国的传统节日“五一国际劳动节”,我打算去姥姥家。
还没到姥姥家,我的心里就开始兴奋起来,由于马上就能见到我的姐姐和弟弟了。我们姐弟三见面后就“叽叽喳喳”的'闹个不停,姐姐建议我们到楼下去玩儿。我们开始先捉了些蚂蚱,采了些小野花,后来我们看到花坛里长了高高的青草,很不美观,于是我们就开使拔了起来,姐姐说:“要不我给你们一人编一个草帽吧!”我和弟弟齐声说:“好啊!”于是姐姐用她哪灵巧的小手编出了两个漂亮的草帽,亲手给我和弟弟戴在了头上,我和弟弟你看看我,看看你,活像俩个小八路,我们接底三人都高兴地笑了。
这就是我快乐的五一!
三年级日记 篇4
每年农历八月十五,是传统的中秋佳节。八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆,更明亮,所以又叫做“月夕”,“八月节”。此夜,人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月,自然会期盼家人团聚。远在 他乡的游子,也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以,中秋又称“团圆节”。
晚上,我们一家人吃过丰盛的晚餐,坐在门外,一起品尝着月饼,观赏着明月,悠闲地聊着天,心情是多么的愉快呀!今夜,天气晴朗,一轮圆月高挂在蔚蓝的天空,真美啊!我抬头看着天空在默默 地想:我们现在能天天过着这么美好的.日子,全靠党好领导,也都是那些为创建新中国,勇敢而有崇高理想的无数革命先烈换来的。所以我们要好好珍惜现在的生活。
吃好晚饭,明月照亮了大地,我和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶还有邻居小弟弟在银光下,开始点火,放孔明灯,啊!孔明灯亮了,在微风下飞起来了,越飞越高,越飞越远,简直要碰到月亮了,它与月亮 同辉,使天空更美。
今晚我们凝望着月亮,久久地不能离去,妈妈告诉我,十五的月亮十六圆。我相信明晚的月亮一定很圆。我也祝天下所有人中秋节快乐!永远过上幸福美满的生活。
三年级日记 篇5
每次看到花线,就会想起我们星期五下午这节挑花线课,你们一定很想知道吧?现在我就说给你们听一听。
“我们这节课就来玩桃花吧!”当周老师郑重地说了这句话,我们班顿时就沸腾起来。有的同学在找同伴玩,有的同学在找绳子,还有的同学不会,正在向别人请教呢!我见了,也不甘示弱,便忙找来了一位同学,和她一起玩起来。我和她都在不停地耍花样,看谁厉害,有时我还使出我的必杀计。只见她目瞪口呆,不知该怎么做才好,后来我赢了她。突然,我看见李林涛在和周老师玩呢!周老师玩得也挺厉害,但还是觉得有些生疏。李林涛呢,倒是很轻松,一点也不紧张,像一位高手似的。后来,李林涛不费吹灰之力就将周老师打败了,哈哈,真有趣!这种挑花线游戏真好玩!
通过这节课的.玩耍,让我明白了:挑花线是一种既好玩又锻炼智慧和手的活动力,怪不得是传统游戏呢!我很喜欢挑花线,以后我要多多玩这种智力小游戏。
三年级日记 篇6
今天上午,我听同学说我们班有人自作主张发新书。
发书的人是:王聪甜玉、黄劭奕、占莹等三人。
上午我们在上体育课的时候来了一位老师,老师手上捧着一叠厚厚的书走进我们班的教室,放下新书,对王聪甜玉说:“这里共有五十五本书。”老师说完后转身就走了。接着,王聪甜玉、黄劭奕、占莹等三位同学在没有得到陈老师的同意下就擅自做主,热情地为大家发书。结果,不知咋的,竟少了九本书。
最后陈老师决定:如果发书的三位同学能把自己的.书不要,并且再找到两位同学能把他们的书不要,这是第一种挽救的办法;每人带钱买书作为赔偿,这是第二种挽救办法。
虽然我很喜欢安全教育这本书,但是,我身为班干部,我应该拿出我的这本书让给其他没有发到书的同学。
三年级日记 篇7
周末的中午,一家三口准备吃饭了。老爸指着饭桌上冒着香气的咖哩饭说:“我好想先尝几口”。妈妈说:“那可不行,我们要等儿子来一起吃饭,你快去儿子的房间,叫儿子来吃饭”。
老爸一边走一边想:“你这个调皮鬼,害的我不能吃饭,还害的我要多走路,我要看看你在干什么?”
老爸走进儿子的房间,看见儿子趴着地上正在津津有味的看着一本书。老爸说:“别看了,吃饭时间到了。”儿子依依不舍的走向饭桌,心想:“哼,你们先吃饭,我就看会书,也不行呀。”这时,老爸想:“儿子在看的什么书,这么投入?”。老爸也好奇的凑到地上的书前看了起来。
儿子回到餐桌上,和妈妈一起等老爸回来,等呀,等呀……
妈妈生气的`说:“儿子,饭都凉了,去找你老爸。”儿子一边走一边心里嘀咕着:“老爸在我房间干什么呢?这么久,难道发现了宝藏?”
儿子一进房间,看见老爸也像他一样,趴着地上,手托着头,津津有味的看着自己的书,儿子说:“我这本书真有趣呀!是一本有魔力的书!”
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