【精华】三年级日记七篇
一天将要结束了，一定会有值得记录的想法吧，不如趁现在好好写一篇日记。可是怎样写日记才能出彩呢？下面是小编收集整理的三年级日记7篇，希望对大家有所帮助。
三年级日记 篇1
今天下午，我去学校参加运动会了。我报的项目是立定跳远。
我练了一下，还可以，又跳了一下，感觉还不错。有一个人找我比跳远，他跳的很远，可是，老师还是说我比他跳的远。
开始比赛了。我排在第一个（后面的人不敢先跳，为了不丢二、三班的'脸，我就排在第一，先跳。）我的脚尖碰到“200”这个数字了，可是，裁判要量的是脚后跟。虽然有点失望，可是我并没有伤心。
我相信我一定能得第一。
三年级日记 篇2
20xx年11月13日 星期日 天气：晴
每当我听见一曲曲优美的琴声，看着一双双有力的手在亲线上熟练地弹出一首首动听的乐曲，我心里总是痒痒的，嚷着让爸爸妈妈给我买一架古筝。
爸爸妈妈同意了，给我买的那架古筝可美了。一只孔雀站在山峰上，那头上的翎毛仿佛一顶精致的.皇冠，美丽的羽毛好像一把大扇子，那双熠熠生辉的大眼睛望着我，似乎在说：“小朋友，我最爱听你的弹奏了。”
老师把她那双修长的手按在琴键上弹奏，动听的乐曲如清泉般叮叮咚咚钻入我的耳中。我听得如痴如醉，陶醉在美妙的琴声中。我开始学古筝了，这古筝似乎要和我作对，弹出来的不是美妙的乐曲，而是难听的噪音。我像泄了气的皮球，坐在那儿，一动也不想动了。老师说：“不要太用力，手要放轻————”我照老师说的去做，弹得果然好了一些。
梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。我弹古筝的技能慢慢熟练了，声音也流畅了，不再是断断续续，变得优美了。
在成长的道路上，我克服了困难，迈出了坚实的一步，怎能不高兴呢？我心中充满了甜蜜。
三年级日记 篇3
今日是我国的传统节日“五一国际劳动节”，我打算去姥姥家。
还没到姥姥家，我的心里就开始兴奋起来，由于马上就能见到我的姐姐和弟弟了。我们姐弟三见面后就“叽叽喳喳”的'闹个不停，姐姐建议我们到楼下去玩儿。我们开始先捉了些蚂蚱，采了些小野花，后来我们看到花坛里长了高高的青草，很不美观，于是我们就开使拔了起来，姐姐说：“要不我给你们一人编一个草帽吧！”我和弟弟齐声说：“好啊！”于是姐姐用她哪灵巧的小手编出了两个漂亮的草帽，亲手给我和弟弟戴在了头上，我和弟弟你看看我，看看你，活像俩个小八路，我们接底三人都高兴地笑了。
这就是我快乐的五一！
三年级日记 篇4
每年农历八月十五，是传统的中秋佳节。八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月节”。此夜，人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月，自然会期盼家人团聚。远在 他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以，中秋又称“团圆节”。
晚上，我们一家人吃过丰盛的晚餐，坐在门外，一起品尝着月饼，观赏着明月，悠闲地聊着天，心情是多么的愉快呀！今夜，天气晴朗，一轮圆月高挂在蔚蓝的天空，真美啊！我抬头看着天空在默默 地想：我们现在能天天过着这么美好的.日子，全靠党好领导，也都是那些为创建新中国，勇敢而有崇高理想的无数革命先烈换来的。所以我们要好好珍惜现在的生活。
吃好晚饭，明月照亮了大地，我和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶还有邻居小弟弟在银光下，开始点火，放孔明灯，啊！孔明灯亮了，在微风下飞起来了，越飞越高，越飞越远，简直要碰到月亮了，它与月亮 同辉，使天空更美。
今晚我们凝望着月亮，久久地不能离去，妈妈告诉我，十五的月亮十六圆。我相信明晚的月亮一定很圆。我也祝天下所有人中秋节快乐！永远过上幸福美满的生活。
三年级日记 篇5
每次看到花线，就会想起我们星期五下午这节挑花线课，你们一定很想知道吧？现在我就说给你们听一听。
“我们这节课就来玩桃花吧！”当周老师郑重地说了这句话，我们班顿时就沸腾起来。有的同学在找同伴玩，有的同学在找绳子，还有的同学不会，正在向别人请教呢！我见了，也不甘示弱，便忙找来了一位同学，和她一起玩起来。我和她都在不停地耍花样，看谁厉害，有时我还使出我的必杀计。只见她目瞪口呆，不知该怎么做才好，后来我赢了她。突然，我看见李林涛在和周老师玩呢！周老师玩得也挺厉害，但还是觉得有些生疏。李林涛呢，倒是很轻松，一点也不紧张，像一位高手似的。后来，李林涛不费吹灰之力就将周老师打败了，哈哈，真有趣！这种挑花线游戏真好玩！
通过这节课的.玩耍，让我明白了：挑花线是一种既好玩又锻炼智慧和手的活动力，怪不得是传统游戏呢！我很喜欢挑花线，以后我要多多玩这种智力小游戏。
三年级日记 篇6
今天上午，我听同学说我们班有人自作主张发新书。
发书的人是：王聪甜玉、黄劭奕、占莹等三人。
上午我们在上体育课的时候来了一位老师，老师手上捧着一叠厚厚的书走进我们班的教室，放下新书，对王聪甜玉说：“这里共有五十五本书。”老师说完后转身就走了。接着，王聪甜玉、黄劭奕、占莹等三位同学在没有得到陈老师的同意下就擅自做主，热情地为大家发书。结果，不知咋的，竟少了九本书。
最后陈老师决定：如果发书的三位同学能把自己的.书不要，并且再找到两位同学能把他们的书不要，这是第一种挽救的办法；每人带钱买书作为赔偿，这是第二种挽救办法。
虽然我很喜欢安全教育这本书，但是，我身为班干部，我应该拿出我的这本书让给其他没有发到书的同学。
三年级日记 篇7
周末的中午，一家三口准备吃饭了。老爸指着饭桌上冒着香气的咖哩饭说：“我好想先尝几口”。妈妈说：“那可不行，我们要等儿子来一起吃饭，你快去儿子的房间，叫儿子来吃饭”。
老爸一边走一边想：“你这个调皮鬼，害的我不能吃饭，还害的我要多走路，我要看看你在干什么？”
老爸走进儿子的房间，看见儿子趴着地上正在津津有味的看着一本书。老爸说：“别看了，吃饭时间到了。”儿子依依不舍的走向饭桌，心想：“哼，你们先吃饭，我就看会书，也不行呀。”这时，老爸想：“儿子在看的什么书，这么投入？”。老爸也好奇的凑到地上的书前看了起来。
儿子回到餐桌上，和妈妈一起等老爸回来，等呀，等呀……
妈妈生气的`说：“儿子，饭都凉了，去找你老爸。”儿子一边走一边心里嘀咕着：“老爸在我房间干什么呢？这么久，难道发现了宝藏？”
儿子一进房间，看见老爸也像他一样，趴着地上，手托着头，津津有味的看着自己的书，儿子说：“我这本书真有趣呀！是一本有魔力的书！”
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