关于过年的日记一年级
一天就要结束了，一定会有值得记录的想法吧，不如趁现在好好写一篇日记。那么写日记需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的关于过年的日记一年级，仅供参考，希望能够帮助到大家。
关于过年的日记一年级1
早晨，我们醒来看见我们表妹们，武芊奕和武思奕，她们在那里蹦蹦跳跳，我们起来也蹦蹦跳跳，跳完以后我们就在窗户上面看，哇！好多雪呀，我们等不急的想在雪地上面玩了，我们想要是我们在雪地上堆雪人会怎么样，我们一直在想，想啊想啊，已经就吃饭了，吃完饭后，我们就在雪地上玩耍，接着我们就去看雪景，我们看到很多树上的叶子都被雪盖住了，我们又看到屋顶上像铺了一层雪毯似的，我们就在雪地上对了一个小小的.雪人，我们又把雪揉成雪球来扔雪人，等我们把雪人的头给打下来的时候时间久不足够了，我们玩的很开心。
关于过年的日记一年级2
大年三十上午，我和爸爸、妈妈到舞阳和爷爷奶奶一起过年。一路上，我看到田野上麦子都盖上了白色的棉被！我告诉爸爸妈妈说我喜欢下雪，这样就能堆雪人、打雪仗了！
爷爷奶奶家真热闹啊,有大姑、二姑、三姑和几个哥哥姐姐，桌子上摆满了糖果。我感到过年了大家的脸上都很快乐、都很高兴！我也喜气洋洋的`！
关于过年的日记一年级3
大年初二，俗称“开年日”，天还蒙蒙亮，四面八方就已经响起了噼噼叭叭的鞭炮声，家家户户准备好香烛和贡品拜祭祖仙，祈求新的一年风调雨顺、国泰民安、生活幸福。拜完祖仙后，家家户户就带着丰富的贺年礼品，拖儿带女、扶老携幼、呼朋唤友、不约而同地走出家门，涌向四面八方给亲朋好友“拜年”!
今年的春节，太阳公公也真给力，继昨天“大放异彩”后，今天继续起了个大早，给人们送上新年最真挚的微笑!由于太阳公公的格外恩赐，也使得今年的“拜年”的队伍特别庞别，大街小巷，宽阔的马路上热闹非凡，各种车辆来回不停地穿梭，不时汇成一股股“洪流”，人们都穿着节日的盛装、洋溢着幸福的笑容、手提车载着各色的.贺礼赶去给亲友送上第一声祝福。我们一家也加入了了滚滚的洪流，给亲友“拜大年”。短短的一天时间里，马不停蹄地来回穿梭，足迹遍布东南西北。虽然每个亲友家都是短暂的停留，都是雷同的拜年“程序”，都是相同的笑容和问候，但却借机与素未谋面的亲友相聚片刻、送上一句祝福、道一言平安、说一声珍重，瞬间拉近了时间和空间隔开的距离，即使累得腰酸腿疼也是值得的。
关于过年的日记一年级4
今天，是大年初三，妈妈决定带我们和小妹妹们一起去舒兰新开的“百佳”超市5楼儿童乐园里玩，我们们听了一蹦三尺高。
我们们连蹦带跳地来到了“百佳”超市。买好票了我们们迫不及待地跑了进去。哇这么多好玩的！“先玩滑梯吧。”“哈哈，真有意思。”“看那边，我们们去玩蹦蹦床吧！”蹦蹦床很有弹力，一蹦就能弹起老高。可这里的孩子比较杂有的大有的小，大的好办，可小孩子，动不动就要摔倒。看，那个小朋友虽然很爱玩但怕摔倒就没接着玩。我们很想帮她心里好象出现了一个小白人和小红人。小白人说：“快走吧，你和她井水不犯河水，你要是管她你玩的就没劲了。”小红人说：“别听它的，我们们应该帮她，助人为乐是我们们每一个人都应该做的事，不要不好意思。”我们听了小红人的话鼓起勇气温和地说：“小妹妹，我们才陪你一起玩好么？”她眨者快活的大眼睛说：“太好了，我们还害怕一个人玩呢！”
好可爱的小妹妹呀，今年刚刚5岁，长着一双大眼睛，一个甜甜的`小嘴，别着一个粉发卡，她叫霏霏，
我们们来到了秋千旁。：“姐姐，我们要玩悠悠（秋千）嘛。”她撒娇地说。我们使了吃奶的劲抱起霏霏。人家坐着，我们看着；人家悠着我们看着。虽然很累，但很快乐。接下来我们们又玩了海洋球、跷跷板、小推车‥‥‥
时间过的可真快，我们们要走了，临走霏霏说了一句有趣的话：“明天你还来玩行不行，我们都不敢一个人玩！”
这让我们学会了一句话：给予是最快乐的！
关于过年的日记一年级5
过年了，家家户户喜气洋洋、红红火火，把旧桃符都换成新桃符。
新的一年里，又长大了一岁，大人喝着喜酒。这让我想到了一句诗：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”光辉普照着千门万户，人们都把旧桃符换成新桃符。这让我想到了一句诗：“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”
总之，过年是一件很开心的事！
关于过年的.日记一年级6
今天，爸爸开车送妈妈、婆婆和我去上海过春节，我高兴得一蹦三尺高，心想：“真是太好了，我终于有机会和他们相聚了!” 中午一点多才到，大家早已累得筋疲力尽。爸爸建议我们到外面吃。因为我很想早日跟严家安会师，所以，我就要回家吃。爸爸怕我一个人回家不安全，没有同意。
我十分气愤，跟爸爸大吵大闹起来，谁也不让谁。最后，妈妈批评了我，我只好沉住气，不吭声，耐着性子，陪他们在外面吃。吃好了饭，我飞快地跑回家。哈哈!我终于可以跟严家安顺利会师了! 下午，天阴沉沉的，我和安安十分无聊，没事做，这时，妈妈正好要去超市买东西。我们就缠着她带我们去打游戏，经过我们再三请求，妈妈无奈，只好勉强答应。啊!游戏厅里的人可真多啊!妈妈正好找借口说：“这里人多，烟味也浓，我们回去吧!我们调皮地说：”怎么啦?我们又闻不到!”俗话说，“好虎不跟群狼斗”，她怎么斗得过我们呢?还不是输了吗?最后，还不是乖乖地服从我们的'命令让我们再游戏厅里玩了很久。 很巧的是，今天正好也是公公的生日。
晚饭前，大家一起捧出大蛋糕，关上灯、点燃蜡烛，唱起生日歌，唱了英文、唱中文。我和安安放开了嗓子，大声地唱着。然后，公公许了个愿望，吹灭了蜡烛，我们开始抢蛋糕吃了!我和安安吃了一块有一块。舅舅说我们是人来疯，我说：“不对，不对，应该是全家都是人来疯嘛!因为今天全家都吃得很多嘛!”
今天，我真高兴啊!
关于过年的日记一年级7
春节是饺子的味道，春节是家乡人的热情，春节是烟花的声响。春节虽然过去了，但我还记忆犹新。
我们地方的春节可热闹啦!过年前几天，家家都在扫尘，贴春联，年画，好显示出万象更新的气象。男女老少都穿起了新衣，大街上车水马龙，喧闹声连连不断，到处是买年货的人，红红火火，像是办喜事一样。
过年了，家人们都团圆在一起。晚上家家灯火通宵，鞭炮声日夜不绝。家人围坐一桌吃年夜饭，桌上放着各样的佳肴，尤其是蘸了醋的饺子。我们那的人吃饺子，有一个习惯，就是在包饺子时，在饺子里包上硬币，谁吃到的硬币多，就说明今年会发大财。
吃完了年夜饭，家人们都围坐在一起，边吃瓜子，别看春晚。有些大人们围在一起打牌，有些大人在给孩子们压岁钱，还有孩子们在厨房里偷吃饺子…好像还没吃饱似的。烟花燃放了，新年的`钟声敲响了。
过完了年，家家都要走亲访友。去亲戚家拜年，吃饭。每家每户去拜年时都要带一些年货，以示他们的心意。你一家，我一家，真是大饱口福。
一眨眼，春节的气氛过去了，大人，孩子们又回到了往常的生活。孩子们上学了，大人又照常做事。一天又一天，盼望着来年的到来。
关于过年的日记一年级8
年夜饭是重头戏。忙了好几天就为了它，两边的人家耒了十几个，好在今年全弄得是半成品的菜，我们就不是很忙也不累，而且很丰富很味道，排场挺大，规格够高。主要在于它的配菜。刀功及每道菜里的`调味包，这是一般人家所不能及的。
另一场重头戏就是“春晚”。我们对它的感觉跟年夜饭差不多，无所谓，但一定要有，图个热闹喜庆。它俩所不同的是：对年夜饭的要求越来越低，现在的日子天天象过年，所以真得过年了就随随便便来一点儿就行了。可对“春晚”的要求是越来越高了。年年就这几張“老面孔”，他们肚子里的“货”也早己掏空了，硬凑数的东西肯定不好看，好在今年弄了两个农民工街舞。旭日阳刚歌唱组合和“西单女孩”的节目稍微地出了一点儿彩，现在啥事都得要农民参与，他们参与了就有“意思”了。无论好坏，我们坚持看完了，困了，就上跑步机，边走边看，这也是对演职人员的尊重，他们也很辛苦，压力也挺大的都不易啊！
关于过年的日记一年级9
任何人都有自己的憧憬，也都有自己的假期。兴许你所憧憬的是美丽的星空或美妙的世界，而我所憧憬的是假期中令人留恋的三天。
大年初一
清晨六点左右我便起了床，站在阳台上细细品味那清新的空气，忽然觉得眼前的一切都是那么新，一切都是那样的焕发光彩。偶尔回首，才发现春姑娘提着一只花篮，迈着矫健的步伐已走到我的面前，她催我快将新桃换旧符。之后，我来到房间换上我称心如意的新装，到镜子前照了又照，瞧了又瞧，都感到镜前的我来的我，，而是20xx年全新的我。真可谓“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”啊!
大年初二
茫茫中到了初二，开始实施我们的“拜年计划”。我们全家人提着大包小包的礼品，柔和的春风伴着我们，一路驶向亲戚家。在礼尚往来中，我也收到了应有的'礼物——压岁钱。紧接着就是90度鞠躬，长辈们都一个个摸着我的头夸奖道：“这孩子都长成大姑娘了，真懂事!”母亲接一句：“人虽大，可就是不听话。”这样，在一片欢笑声中度过了我的大年初二。
大年初三
借着得到的压岁钱，我就开始了我的“游山记”。先到便利店买些副食，再到超市买些饮料，轻装上阵，直奔山巅。
到达山顶，坐在树荫下，借着春风，消消暑气，再喝一口酸酸甜甜的饮料，那才真叫个爽!
然后再一群人聚在一起，有说有笑，那是多么的惬意啊!
最后站起身来，体验一下“海到天边天作岸，身临绝顶我为峰”的豪气和霸气，一群人相互鼓励，一同下山，不论流下多少汗都是幸福的!
我真希望我的假期永远不会消逝，我更希望我的憧憬逐步成真!为了这一理想，我一定会不懈奋斗和努力，因为我深知“自信人生三百年，会当击水三千里”这一道理。
关于过年的日记一年级10
一、教学目标：
1知道春节是我国最盛大、最隆重的节日以及春节的具体时间，初步了解春节的渊源和习俗，能背诵王安石的《元日》诗。
2、 在“拓展活动”“看一看”环节学习有序观察，在“说一说”环节体会有感情地表达。
春节是我国最隆重、最盛大的.传统节日，以及春节的具体时间
二、重点难点：
让学生知道春节时我国最盛大、最隆重的节日以及春节的具体时间，初步了解春节的渊源和习俗。
三、课前准备 （前置性学习）
四、教学过程：
(一)导入
在《千家诗》中，我们学过一首诗《元日》，谁能给大家朗诵一下？ 指名背诵，全班齐背诵。
你知道“元日”是指哪一天吗？
学生回答：元日是指春节。
春节是我国最盛大、最隆重的传统节日，伴着这首诗，让我们走进春节，了解春节。
(二)、学生分组自学
思考题：
1春节在哪一天？在古代称为什么？
2春节的起源？（春节是怎么来的？）
（三）、讨论
1学生通过小组学习知道，春节在正月初一，在古代称为“元日”“元旦”，俗称“过年”
2春节的起源
学生讲述不同版本的传说故事《年的起源》
老师播放视频故事《年的起源》
（四）、拓展活动
你知道哪些春节的传统习俗？
教后小记：
关于元宵节的习俗和故事，我们可以通过网络查找相关资料，现在，让我们仍然回到春节那快乐祥和的日子里。在我们的记忆里，春节期间，除了课文里介绍的吃年夜饭、看春节联欢晚会、相互拜年，还有许多风俗习惯和庆祝活动 .
关于过年的日记一年级11
今年春节，我去了中国闻名的湖一一杭州西湖游览。
一入西湖，我就被西湖的妩媚吸引住了。那绿绿的湖水，就像一块巨大的翡翠镶在西湖上。看到这一切，我顿时惊呆，自己就像置身在一个仙境。我幻想着，当年一定是仙女下凡时，不小心丢下了一块绿翡翠，这绿翡翠便成了今日全国闻名的湖，西湖！
一条条仿古船在水中航行，一幕幕喷泉在水中跳跃，为西湖增添了不少生机。
西湖旁边的柳树，它们仿佛就像西湖的母亲，时时刻刻守护着自己的孩子。无论刮大风，还是落大雪，杨柳都会日日夜夜矗立在孩子的身边。这种母爱多么伟大！来来往往的人多得数不清，他们都是来感受西湖的妩媚，以及旁边那像妈妈般的.柳树。
啊！美丽的西湖，你是多么的可爱，纯净，是不经过雕琢的，你的美是天然的美，自然的美，也美得纯净，深湛，美丽的西湖，我愿你越来越美丽。
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