【热门】观察日记范文汇编6篇
不知不觉中一天又要结束了，今天我们都做了什么了呢?让我们一起认真地写一篇日记吧。日记怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的观察日记6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
观察日记 篇1
前几天，我想自己动手用黄豆“泡”出豆芽来，准备好材料后，我就迫不及待地“动工”了。
我先拿出一个纸杯，在里面放上五里黄豆，然后把杯子灌满水，可是我想了又想，以前我也泡过，它们的下场只有一个——烂掉了。我突然想起我在报纸上看到把泡有黄豆的杯子口上用黑色的东西蒙上，过几天就发芽了。我向爸爸求证，但爸爸说：“不要吧，给它闷在里面这不影响生长嘛！”爸爸说得也有些道理，那该听谁的呢？我灵机一动，又找来一个纸杯装上黄豆再给它盖上一个黑色的杯盖，最后我又用水彩笔给它标上“1”这就是“1号杯”，另外一个是“2号杯”。我把两个杯子放在了柜子上。
盼着盼着终于过了三天，我想象着黄豆里已经抽出了嫩绿的小芽，那小芽尤其可爱……我满心欢喜地看了看两杯黄豆，哎，结果太令我失望了——黄豆只不过变大了一点。妈妈安慰我说：“有可能还要等几天呢，何况发芽也不是件容易的事。”今天，我又带着满满的希望再一次看了两杯黄豆，“1号杯”的黄豆们好像喝足了水似的.，一个个肚子撑的圆圆的。而“2号杯”的黄豆们却没什么变化，反到水已变得很浑浊，总有一些异物浮在水面上。这是不是要发芽的迹象？我拿放大镜仔仔细细地看了一遍又一遍，也没发现有什么发芽的兆头。希望的火焰毫不留情地又被浇灭了。这些黄豆为什么还不发芽？难道它们都有“不孕不育”症？我无奈，向百度求助。
原来是我的水放多了，这样不仅黄豆发布了芽而且很容易烂，还要每天给它换水，浇水就这样坚持几天，小芽才会冒出来，等到小芽长到一寸长的时候就可以吃了。哦，都怪我太粗心，急于求成，做之前没有了解它的特点和需要，导致黄豆总是发不了芽。
我赶紧改变了泡豆芽的“战术”。双手合十，默默地祈祷：“黄豆，黄豆你快发芽。我还答应请爸爸妈妈吃韭菜炒豆芽呢，可别让我太丢脸哦！”
观察日记 篇2
我家养了两条可爱的小金鱼。
小金鱼住在圆圆的，透明的鱼缸里。一株翠绿的，弯弯曲曲的水草陪伴着它们。瞧！它们多么悠闲，多么欢畅呀！它们时常在水里绕着水草游来游去，躲躲闪闪，好像在玩捉迷藏的游戏呢！
小金鱼长着一双鼓鼓的大水泡眼，圆圆的.嘴儿，胖胖的身体，长长的尾巴，摆动起来就像薄薄的彩纱一样，仿佛是漂浮在水中的花朵。当一缕阳光从阳台上射进来，照在金鱼身上，两条游动的小金鱼闪着光亮，游来游去，像两团小彩球在水中飘荡……
只要我放学回家，放下书包的第一件事就去看它们，给它们喂食，它们的谗样常惹得我哈哈大笑。我也时常给它们换水，换好水之后，两只小金鱼扭动着身后的大尾巴，游得更欢了！
观察日记 篇3
10月13日 星期一 天气：晴
老师布置给我们一篇观察植物生长过程的日记。爸爸说：“你种大蒜吧，大蒜长得快，而且长出的蒜苗是可以吃的”。我还是第一次知道大蒜是可以长出蒜苗的，我好好奇它是如何长出来的？
今天上午，我满怀欣喜在父母的指导下，从一头洁白饱满的大蒜上掰下8瓣，将它们放到装满干净自来水的透明碗中，一天不知不觉中过去了，蒜瓣无明显变化，到了晚上，它的“脑袋顶”悄然长出了少许的“胡须”。
10月14日 星期二 天气：晴
早晨上学前，我看大蒜的“胡须”长长了一些，但这些“胡须”越来越白了，白的都像雪了，今天时间很快过去了，但它只是长了“白胡须”。
10月15日 星期三 天气：晴
今天，它终于发芽了，我大呼：“太好了”！它的芽长得绿绿的，好像一条短粗胖的小青龙，芽越长越大，把裹在外面的白色衣服都撑破了，它变得马上就要和铅笔一样粗细了，我用手指拨弄它，但它并没有“受伤”。这让我懂得了，不能屈服于别人，自己必须要奋发图强，我会快乐的和蒜芽一起成长！
10月16日 星期四 天气：晴
今天，蒜芽越来越高了，已经有2厘米左右，而且它还变得更绿了，就像一个个挺拔的`士兵，保护着自己身下的一匹匹白马。它特别的能喝水，我又给它填的水，我坚信在我的细心照顾下，它能长大成材。
观察日记 篇4
3月10日星期四晴
今天，老师给我们布置了一项妙趣横生的作业——种大蒜！呵，有意思，说干就干。我掰开一瓣蒜，白白胖胖的，好像刚出生的小娃娃！我接了一碟水，小心翼翼地把蒜放进去。它纹丝不动，真安静啊……
晚上，我又来看大蒜，真希望它有什么变化啊！可它还是那个样子，真扫兴。
3月11日星期五晴
今天中午吃完饭，我便连忙跑到我的大蒜跟前看看它有什么变化。猛一看，它仍躺在水里没什么变化。可仔细一看，在它的顶端有些浅褐色的小点，越往上颜色越深。哈！大蒜长雀斑了！我高兴极了。一会，我又发现了在蒜的“头顶”有一个像伤疤一样的白色小块。中间还裂了一条缝，可能这里要发芽了吧。想到这儿，我就像打了似的，手舞足蹈。
3月12日星期六晴
早晨一起床，我便迫不及待地冲向我的'大蒜。唉，没有长出来芽。我大失所望。不过，经过我的一再观察，发现大蒜尾部长出了根！好像一撮胡子呀！可能有了根，它能更好地吸收营养吧！
3月13日星期日晴
今天我发现大蒜的“胡子”变长了，“雀斑”也变深了，更有趣的是在大蒜的中间裂开了一个口子，里面仍是白白的蒜，真像一个咧着嘴，露着牙的孩子。
3月14日周一晴
“太好啦！出来啦！出来啦！”一大早，我就开始叫唤了。要问为什么，我的蒜长芽啦。
今天，我的蒜宝宝头上露出了一个白色的、小小的芽。大约有两毫米长。呵，真是“小蒜才露尖尖角，早有王正探出头”啊！它的根越来越长，量一量，也有六毫米了。它的“雀斑”也变成了紫色。中间那个口子也裂得更大了，它好象在说：“热啊，热啊，快把外套脱掉！”
3月15日周二晴
今天蒜没什么变化，只是根长了些，差不多有一厘米了。芽呢？经过我的测量，它比昨天长了一毫米左右。哈哈，看着自己的劳动成果，心里简直乐开了花。唉？摸起来好象不对劲儿，原来是那个口子中间的小蒜在拱外面的蒜，所以摸起来鼓鼓的，好象怀了孕似的。
3月16日周三晴
呵！蒜的小芽长得真快，今天已经有五毫米左右了。芽、斑点、口子、根，组合起来多像一个露着犄角、长满雀斑、咧着嘴、长着胡须的怪物呀！从“小娃娃”到“怪物”真有趣！但是兴奋过后，我陷入了深思。为什么我的蒜会长得这么快，这么好呢？原因就是我的付出。俗话说“一分耕耘，一分收获”。想想前两天，我每天都要观察蒜，看它有没有烂，长了多少，我还经常给它换水，每天都细致入微地照顾它。看着它茁长成长，我打心眼里高兴，因为这是我自己的劳动成果。通过这件事，我真切地体会到了什么是只有付出才会有收获！
观察日记 篇5
今天一大早，我从床上爬起来，正在刷牙。跟往常一样，我边刷牙边悄悄的靠近鱼缸，看看我的小鱼有什么动静，我想小鱼看我过来，一定“呼啦”一下钻入了水底，可是有一条小鱼一动不动的飘在水面上，此时此刻我产生了一种不祥的预感。
我用筷子轻轻的碰了一下水面，可是鱼还是不动，我有点急了，立刻把牙刷完，跑到爸爸那边对爸爸说“鱼死了！鱼死了！”“怎么可能？”“真的”我说。爸爸赶紧跑到鱼缸边，看了看，说“咦？鱼真的死了？”于是我要爸爸告诉我鱼为什么会死，爸爸说：“我们一起上网查查吧！”我答应了。我们打开电脑，在百度里输入金鱼为什么会死，在百度上，我们才得知金鱼会死的秘密：原来正常情况睛，家里的自来水要放在阳台上晾48个小时以后，才可以用来饲养金鱼，一般一周换一次水就可以了。金鱼只需要三天喂一次，而且喂的时候不要喂太多，只要一点就可以了，金鱼很耐饿，一周喂一次食也没问题。但是金鱼容易撑死，放在鱼缸里的`鱼食会变质，结果会导致水质变坏，影响鱼的生长环境。看来，我们家的小鱼是被我给活活撑死了。
原来做什么事都要仔细地研究，研究完了才能做好事，做对事，否则，就要像我一样酿成不必要的悲剧。
观察日记 篇6
20xx年12月3日星期一晴开心
今天早晨，雾气弥漫，我踏着轻快的步子来到学校。
早晨的校园，是朗朗读书声的世界。我快步走到三楼，飞进教室，放下书包，掏出课本，有感情地朗读《香港，璀璨的明珠》。
语文课上，钟老师把课讲得非常生动。钟老师一边讲课一边手舞足蹈地比划着陶罐和铁罐争辩的神情。看，铁罐是那么咄咄逼人，陶罐那么委屈求全。只见她一会儿恼怒得暴跳如雷，眼睛瞪得大大的，手往腰上一叉，吼道：“你怎么敢和我相提并论！”一会儿，又是眉头往下掉，眼睛挤成三角眼，撅着嘴，一副无奈的表情：“何必这样说呢？我们还是和睦相处吧，有什么可吵的.呢？”钟老师绘声绘色的表演，逗得同学们哈哈大笑。
体育课上，徐老师带领我们做游戏—钻呼啦圈。同学们按照徐老师教的方法去钻。随着徐老师一声令下，四组同学开始了钻圈大比拼。我们把头低下，钻过圈，双腿用力一蹦，跳出圈。只见其他组的人挥汗如雨地钻过每一个圈，眉毛向上竖，嘴巴闭得紧紧的，生怕出一点儿错。循环了好多次，我组遥遥领先。其他组也不甘落后。这时候，我组最后一个人喊：“做完了！”徐老师大声宣布：“第三组得第一名！”“耶！”全组激动得一蹦三尺高，快乐的歌声荡漾到天际……
数学课上，林老师出的一道“怪”题引起我们的思考。用一道道“怪”题引领我们走进思考的海洋，收获思想者的果实。
英语课上，老师认真教我们拼读每一个单词，让我们在跳跃的字母和单词之中嬉戏，使他们一个个成为我们的俘虏，让我们在娱乐中学习。
这就是我一天的学习生活。小朋友们，你们喜欢吗？
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